（热门）生命叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的生命叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命叙事作文1
早晨，我去散步时，无意间发现了一株无名小花。它，正生机勃勃的开着。
我不仅禁下来，好奇的打量着它。它，没有玫瑰的香；它，更没有康乃馨的美；它，也没有百合的那种气质。它看起来一无所有。但是，它有着所有花没有的东西——勇气！是的，它的根是长在石缝中的。这看起来是很普通的，更别说有人去关注它了。可是，想想看，如果你是这株花，你会屈服于命运的不公吗？它没有。可它花了多少力气，才能冲破那坚不可摧的石头。一个没有阳光，没有泥土，没有水的地方，能够长出一株美丽动人的花，这已经是一个奇迹！我开始敬佩它，敬佩它那种不向命运低头的`精神。
第二天，我忍不住走到这株花的跟前，去细细地、慢慢的看它。我本以为它会继续怒放，但人算不如天算，它变了。昨天，它还向不公的命运摆出胜利的手势，今天，它就已经开始凋零了。那原本鲜绿的叶子慢慢的有一些的泛黄；精神抖擞的它也开始有些病病殃殃了；那淡雅的粉色花瓣已开始变灰了。我开始为它担心起来。我也开始愤怒：命运，你为何如此不公平？可怜它的同时，我的脑袋里忽然就蹦出了一个想法：把它带回家。
这又使我想到了我家种的兰花，虽然拥有高贵的气质，开的花却屈指可数。而它，却开得那么美。
后来，我并没有把它带回家。我也庆幸我没有把它带回家。它有了它的孩子——一些花蕾。这株花似乎是看到了希望继续茁壮地生长。
是啊，要想自己的人生变得有价值，就必须经受住磨难的考验；要想自己活得快乐，就要肯接受自己。我们其实无需抱怨命运的不公。不要只看自己没有的，而多看看自己所拥有的，这时，我们便会发现：其实我们很富有。
生命叙事作文2
把活着的每一天都看作时间，这就是海伦·凯勒的一句名言。但是我却看见一些富豪，每天生活在吃喝玩乐、纸醉金迷当中，根本不把时间当作生命，不去珍惜时间。我想他们实在是太浪费时间了，也就是糟蹋自己的生命，要使生命的每一天充实、有意义，那就得把时间分分秒秒地把握住，就像海伦·凯勒一样，在双目失明两耳失聪的情况下，但凭她对时间的珍惜，对美好生活的热爱，创造出了健全人都难以取得的成就。
人的生命只有一次，时间是闪眼而过，有的人靠自己拼搏，去闯出一番事业，而有的`人闲闲散散、一无所成。前者活着有意义，死得重于泰山；后者活得苟且，死得像鸿毛。怎样才能使生活有意义，有价值呢？那就是把生活的每一天当作是生命的最后一天。有些人，当他们年幼、年轻，以至正当盛年的时候，他们总是以为时间相当漫长，生命还正开始，他们把今天做的事推到明天，把现在指到未来。他们在想：时间总是有的，将来再干也一样。就这样时光不知不觉地从身边逝去，自己变得空空一场要是每个人都把生命看作是生命的最后一天，那他就会觉得分分秒秒在不停转动的时间是多么的宝贵呀！他就会醒悟，把分分秒秒捕捉，不再白白浪费掉，使一天天过的有朝气，充满活力，这样才真正显示出这一天的价值，才显示出生命的真实意义！
有的人珍惜时间、珍惜生命，但却不知道珍惜这组成的每一天，每一小时，有的人希望生活得有价值，但却不懂得生命的价值是由每一天、每小时、每分钟、每秒钟体现的。为了不至于老大徒伤悲，为了不至于将来懊悔 ，请你抓紧时间的分分秒秒，去做时间的主人，去创造一切。
生命叙事作文3
原来我们的生命是会开放的花朵，在每个我们走过的季节怒放，倾吐芬芳。
———题记
我从来都不知道我们是不是在最快乐的时候被折断了翅膀，我们就像被囚禁在笼子里的鸟，那么渴望飞翔，却已经张不开翅膀。
我们一起逛了3个小时的街，却空手而归，太阳很大，我们没有怨言。在要分手的时候，你跑到转角，在种子店里买了一包种子，说，那是你的生命，现在，送给我。
我很听话，拿回家，我们都不知道那是什么，我们只想给自己一点惊喜。我种下去，可是没有发芽。
忘记什么时候，你告诉我你厌倦了这里的生活，每天都是上学，听那些听不懂的课，回家还有作业，这样忙碌地过日子，是在浪费生命。我很努力地劝你，即使知道你有多么反感。可是我们能做什么呢，我们只是两个孩子，被老师和学校牵着两只手，即使我们的脚没有被锁住，我们也无法挣脱。我们还没有足够的力量砍掉双手去存活。我知道，你没有错，只是在一开始就做了错的抉择。
其实，可以做的不只是堕落。
其实，我们还有路可以走。
其实，我们的路还很长。
其实，我们只要学会坚强。
其实，我们可以像窗外的白鸽一样，不小心从天上掉下，只要没有摔到地面，就还可以再拍打翅膀。我们还得回到蓝天。你说：“要是白鸽发现在坠落时已经伤了翅膀，那它该怎么拍打翅膀继续飞翔？”其实，你可以努力让自己安全降落不受伤。
其实，你都想得到，你只是不愿去想。
我们在时间的河流里散步。时间和时间的空隙里交织着黑白色的影子，两座山的夹缝里照射出阳光，我们的影子倒映在波光斑驳的`河流上。所有的一切都静止了，全世界都安静了。
墙角的盆栽，因为遗忘了太久，盆沿都附上了一层灰，但那些似乎都不影响中间那个小生命努力地生长，我很庆幸，它没有因为我的不在意而停止生长，它那么孤独倔强地仰望阳光，真不愧是仙人掌。和你一样，有着坚硬的刺，无法靠近，不可触碰。
你们都一样，总是那么高傲地不让任何人接近你们的心，你们在什么时候都有着最执著的警惕，以至于最后伤了的总是自己。
忘记过了多久，仙人掌开出了花，很小，很漂亮。
其实，再平凡的生命，都是一朵花，都有芬芳，即使我们总是忽略它们，它们也从不停止散发出它们的芬芳。它们在我们的生命里发芽、开花、成长，在我们走过的每个地方。
生命叙事作文4
听——那铜铃一般清脆的音响。
看——那棵树上最后一片叶子的掉落。
这是树叶最后一声呻吟。
这是大地在结束一个个不起眼的生命。
风，吹打在人们的脸上，仿佛针扎一般。
它满载悲痛与泪水，洒向大地。
多少生命在这里打上句号。但这却代表着春天来临时，新生命将在这里开始。
一个生命的结束，这并没有什么。
在乎的'是，春天的开始，你是否将生的希望留给别人。
生命叙事作文5
当一个新生命呱呱落地，那是一个人的一生的开端；当冰雪消融、万物复苏，那是新的一年的开端；当东方吐白、晨曦微露，那是美好一天的开端。
那么，成功的开端又是什么呢？
午夜，暗月。在这夜深人静之时，我却辗转反侧，怎么也无法入眠。于是抽身起来，扭开台灯，冲一壶热茶，泡一杯香茗。独自看着杯里的热气缭绕上升，丝丝缕缕，逐渐消失在黑暗深处。此时我的心情是如此黯淡、思绪是如此凌乱。
成绩的滑落，老师的问话，同学的目光……这一切都滞留在我的脑海中。灯下，惨白的试卷、鲜红的圈叉，仿佛是一把锥子，在我心灵受伤处狠狠的锤下去。我挣扎过了，我彷徨过了，我曾经试图用微笑面对它，但它却像无情判官一样定格着我这成绩。此时此刻，我再也不懂如何笑了。
今晚的风很清爽，天上的乌云一会儿聚拢、一会儿飘散，月色也忽而明、忽而亮。我轻泯一口香茗，那浓郁而清新的茶香瞬间充满口腔的每个角落，氤氲的香味久久挥之不去，沁人心肺，慢慢下咽，我仿佛能感觉到温润的香茶在一点一点的下滑，那感觉很柔和、很美好。好一杯香茗！我突然周围是如此的恬静、如此的安宁，我的心神仿佛的.到安慰——至少在寂寥的夜里的一丝安慰。
我慢慢走到窗前，寥廓的天语只有零落的几颗星星，在微弱地闪动着。月亮却被一片浓厚的乌云所掩盖，尽管月亮使劲挣扎，但却始终无法逃脱黑暗的笼罩。“唉——”我发出冗长的喟叹，一种“同时天涯沦落人”之感油然而生。
晚风袭来，悄悄吹动我的衣襟。这时，月亮再度发力，她用尽全部力量发出光芒，乌云后面顿时被染白了一片。我睁大眼睛，这是一种什么力量？绝地反击吗？紧接着，乌云被一道如利剑的亮光刺穿，一道、两道、三道……很快，月亮露出了半边脸，天空显然变得晴亮。可战斗还没结束，月亮一鼓作气，终于把乌云彻底冲散了，发出最辉煌的光芒。片刻，我回过神来，发现皎洁的月色倾泻在大地，黑暗的地神恍若披上了一层白色的薄纱，一切似乎都重新安静下来……
我轻轻地笑了——原来月亮刚刚暂时的暗淡是为了储蓄下一次的成功！我转身扭灭台灯，爬上了床，心想：明天必定是个艳阳天！
没错，成功的开端就是暂时的挫折！
生命叙事作文6
炎热的夏季悄悄来临，许多人都会抵御不了清凉河水的诱惑，纷纷到溪里游泳。但水火无情，生命宝贵，在炎热难耐的一百五十天中让我们每时每刻都要牢记——生命无价，预防溺水。
据统计，20xx年，我国因溺水而死亡的人数每天至少有40个，每年因溺水死亡人数多达一万四千六百多人。看似清澈的河水中隐藏着多少条活生生的生命呢？外表温柔、和善的“少女”——水，心眼儿里却是一个心狠手辣、双手沾满鲜血的'魔鬼。
如20xx年，几个小学生放学后相约一起到河边洗澡。其中一名小学生脚下一滑，喝了几口水，立刻被水淹了下去，一位学生为了拉住她，居然被淹水者拽了下去，另外几个学生也这样依次被淹水者拽入水中。她们几个就这样一起去黄泉路上相聚了。啊，生命无价，预防溺水时时要牢记心中。
20xx年，某月，两名初中生来到河边游泳。其中一人因为腿抽筋不幸遇难，另外一个人下水救她，却因为落水的人挣扎得太使劲，过度慌张，被拖住，最终两人双双毙命。
20xx年，几名小学生来到溪边洗手洗脚，其中一个人不慎落水，其她几人惊慌失措，擅自作主下水救同伴，不料一失两命。一个个生命就这样被无情的水夺走了。
其实这些事都完全可以避免发生的：在结伴游泳时要有大人的带领；同伴落水时不要慌张，也不要自己下水救人，否则不但不能救人家，连自己也会赔上，要向大人求助，或者像遇难者扔救生用品；在下水前可以先做热身运动，避免抽筋；游泳时不能太饱或太饿……
在漫长的人生旅途中，人类虽然无法主宰自己的生命，但我们可以精心呵护自己的生命，让宝贵的生命发出灿烂的光辉。让防水的警钟时刻敲响我们每一个人的心灵。
生命叙事作文7
今天上午，李老师开心的告诉我们，下午要带我们去操场吹泡泡，让我们亲身感受冰心奶奶快乐的童年，要求我们回家以后，自制泡泡水，备好吹泡泡的工具。
中午回家，吃过午饭，我就开始做泡泡水。洗衣粉、肥皂和洗洁精，都可以做泡泡水，我最终选择了用洗衣粉来做泡泡水。我用我吃完的彩虹糖瓶来装自制的泡泡水，我一开始放的洗衣粉有些少，我拿吸管一试，吹不出泡泡，是水太稀了，妈妈告诉我，浓度达不到，是吹不出泡泡的，于是，我又多加了好多的洗洁精，哈哈，二合一，又用力摇了摇瓶子，再一试，果然吹出了好多好多的泡泡。
下午一上课，同学们都迫不急待的想吹泡泡，李老师带我们来到了操场。同学们开始一起吹泡泡，我吹的泡泡时大时小，大的只有十几个，小的能连成一片，四散纷飞，整个操场的一半，很快就被我们变成了泡泡乐园。我们吹出的泡泡，又轻又圆，随风飞舞，五色的浮光在泡泡上乱转，有的泡泡，就像一位舞蹈家在空中穿着五颜六色的彩裙翩翩起舞。有的泡泡，就像是一个个彩色的大气球，在空中飘扬。五彩的泡泡，更像是我的眼睛，随着风儿飘游，它们一定能带着我美好的心愿，飘到世界各地，让我去看这五彩斑斓的世界。一年级的小朋友们，看到我们吹出这么多的美丽泡泡，纷纷跑来抓我们的泡泡，和我们一起分享这彩色的快乐。同学们玩儿很开心，个个笑容满面，张张灿烂的笑脸就像朵朵盛开的.鲜花，李老师望着我们开心的笑脸，脸上也充满了幸福、慈祥的笑容。
目送着满天的泡泡，我们心里充满快乐和希望，一个个五彩的泡泡，是我们一个个美好的希望，希望我们的生活，就像是这五彩的泡泡一样丰富多彩。
生命叙事作文8
生命这个字眼，我们都理解它，但是有谁真正的去珍惜、去爱护它呢？有些人认为生命是自己应有的，但是他们都没有想过，如果你失去生命的那一刻，你还会认为自己的生命不是那么的难得可贵吗？
小学一年级的记忆对我们大家来说都已经记不清了，但是我仍然还能记得小学的一位朋友，虽然现在他已经离我们远去，但是他一直都让我记忆犹新！
他的名字我也记不清，只记得胖胖的脸，中等的个子。刚开学的时候，她是一位很认真学习的女孩子，也总是在学习上帮助我。渐渐地她总是请假，不来上学，我很奇怪，但是我也没有问那么多。
有几次升旗的时候，他总是会无缘无故的晕倒，每次都吓得我们心惊胆战。有几次她的奶奶来找老师谈一些关于她的'话。渐渐地我们大家都知道了她的病情——白血病，我听了以后下的愣住了，眼睛里涌动着泪花，但是我没有哭出来，因为我知道，她是想开心的和我们度过剩下的不多的时间，在知道这件事情后，全班的同学包括老师在内，每天都会和她一起玩，在一起说说笑笑的，看见她那笑脸，我们也就都开心了。
不久，她离开了我们，在我们都不知道的情况下，在我们知道后吗，所有的人都控制不住泪水，不知怎么泪水像一条河，流了很久……
生命，为什么我们要在生命的结束，才能发现它的可贵呢？为什么不幸运总是回落在”你、我、他”之间呢？小时候的事告诉了我，要珍惜生命，去感悟幸福！
生命叙事作文9
一个人的人生有两条路：一条用心走，叫做梦想；一条用脚走，叫做现实。心走的太慢，梦想不会高飞；脚走的太慢，现实会苍白。成功，往往是属于那些心在走，而步伐又能统一的人。
梦想，是一个人内心的愿望构成的集合，她是人生路上的一记标杆。有时候你到了终点，标杆还在远方；有时候这标杆你已经掌握在手，但离你的.终点还有一段路程，你还可以去拼搏，去奋斗，去夺取下一个标杆。而前者，却已然没有了机会。
标杆是梦想，而起点到终点的路程便是现实。该怎么走，全凭你自己掌握。
犹记得儿时画画的时候，老师问及我的理想，“当画家，给世人送去美！”这个由心中发出的愿望，未经大脑思考就脱口而出，语气坚定的连我自己也颇觉得吃惊。记不清老师当时说了些什么，只记得老师赞许的目光，亲切的微信，让我温暖了好久！从此，我心中的梦想也便有了动力。“画家”这个梦想成为我人生路上的一记标杆。可是，现实又是什么呢？所学的课程越来越多，作业永远做不完，课余可支配的时间越来越少，用于画画的时间和精力少了许多，我的态度也随之发生变化。面对现实中的困难，我选择了退缩。长时间不理画笔，画功久不见增长。指导老师对我的希望慢慢变成了失望。直到有一天，老师单独找我出来，带我去大自然中写生。
记得那天阳光普照，清风拂面。我和老师专注地挥洒手中的画笔，大自然的美景跃然纸上。一时间，学习的压力，成长的烦恼杳无踪影，我们尽情的享受着幸福的时光......“快乐吗？”老师轻声问。我抬起头，环顾四周盎然的春意，使劲的点头。是啊！快乐，这不正是我对画画本身的感觉吗？当我学习疲劳时，她会是我的清醒剂；烦闷失意时，她是我排解处......梦想，那个随着我年龄增长，日渐模糊的影子，此时此刻清晰的出现在我的眼前，而快乐，也伴随期间，如影随形。“画完了就早点回家吧，记得明天交写生作业！”老师说完就走了。我点点头，内心充满喜悦！
人生，总会有太多希望一直落空，总会有太多梦想无法实现，总会有太多言语无人可诉。其实，很多事情，轻轻放下就是解脱；有些人，深深记住就是幸福；有些痛，默默承受，就是历练；有些经历，淡淡处理，就是财富。风雨人生，时刻要把快乐装在心中，把微笑送给他人，生命就会在山穷水尽疑无路时，现出柳暗花明的又一村。
当你心怀梦想，未来就会变得不一样；当你充满快乐，而且还能给他人带来快乐，那么，生命将会为你转弯！
生命叙事作文10
一大早，街上就有卖糖的，大多数是麦芽糖，我最喜欢吃了。就算我很用力地抹掉关于你的全部也依然铭记回忆中你的一切你那样干脆地推开曾不忘记嘲讽我一次我痛的无法呼吸但仍旧深刻着你的全部曾经走过的大街熟悉着我的记忆我一直记得 那个快乐而悲伤的夏天褪了色的得到不一定能长久？
不知不觉中，三个月了。你们知道我最喜欢看什么动画片吗。传统的.教学方式是课程教学！
不过这次输了，就不是单单请我们喝水了，兄弟们是不是啊。现在这么早，还遇上这么冷的天气，即使岗位不多，我也可以找上工作吧。这种战争当然不会伤感情;母亲总是不断鼓励、赞扬巴迪，常常说：“这个，精彩极了。忽然，老虎灵机一动：我可以装一些假牙来吓唬别人，说不定它们还会被吓跑了呢。
新交的朋友，相识不过半年！”苏哲然耸耸肩：“抱歉，这我就不知道了。
”我的眼睛里溢满了许多闪亮的东西。这天，妈妈带着我去买新衣服，到了保百超市，超市里熙熙攘攘、热闹非凡，到处都充满了节日的气氛!我儿时玩耍嬉戏的朋友如今都去了哪里。“他自言自语道。实验过程：（1）将纯净水放入试管内，分为甲乙丙丁四组!
最后我祝天下的母亲身体健康，幸福快乐每一天。每次我都努力不去想他们，眀知道想起会心痛，会难过，但自己却不够争气。卢森堡之旅作文有一天,我和妈妈一起去盐步市场买菜,看见花店里有一盆向日葵,我看那向日葵美丽诱人,让人感到很欣喜,就买了下来?
生命叙事作文11
“那么这道题的结果是”蒋老师手指一道我们正辩论得难分胜负的题，准备公布答案，突然，急促的警报声响起：“呜―呜—呜—呜—”
许多同学惊得站起来，又在几秒钟内钻到桌下去。“演习！”“快蹲下！”“演习开始了！”嘁嘁喳喳的议论声不绝于耳，但很快就安静下来。猝不及防的我还没来得及反应，呆呆地站在座位上，蒋老师冲我急切地摆手：“蹲下！”我才反应过来，一头钻到桌下去，学同学们一样把书包挡在头上。我十分兴奋，偷眼看着其他同学：汤唯业背对着讲台方向，背靠桌腿儿，紧张地闭上眼；陈瑞昕头顶书包，手握桌腿儿，微微趴下，兴奋得眉毛颤动着；陈韵陶手支住下巴，嘴巴微张，目不转睛地盯住播放警报的'播音器……比起那年汶川大地震，这次的演习同学们要稳重多了！警报再次响起，同学们匆忙但有序地分别从前、后门出去，教室外的走廊上人头攒动，其他班级的同学也和我们一样，紧张激动，脸涨得通红，却神情庄重，仿佛身上担负着神圣而重大的使命。楼梯显得格外拥挤，但相互陌生的各班同学却不约而同相互谦让，避免摔倒。我们迅速地来到操场，集体蹲坐在草坪上，同学们有的凝视着某一处，有的侧耳凝神，有的默默合上手掌虔诚地祈祷。我心中释然，仰望天空，一群大雁在空中翩然飞翔。生命是多么自由而美好啊！
……
在这次与生命对话的演习中，那些懵懂的少年啊，收获了许多……
生命叙事作文12
青虫破茧成蝶，是因为生命航线中安排了破茧这一艰苦航线。
海龟伸头探路，是因为生命航线中预定了尝试并躲避敌人的路线。
可是人总是要干预他们。好心人拿剪刀剪开茧，可蝶已无力再展翅高飞；好心游客赶走老鹰，可成群的小龟无力再见到自己的父母。
于是我们才明白：不要改变生命的航线。
“少无适俗韵，性本爱丘山”，陶潜的生命航线是指向自然，远离世俗的。不明的君主改变他的航向，可陶潜只上任不足百天，便辞职归隐。世俗的利欲不适合“不为五斗米折腰”的五柳先生。当他回到自己生命航线时，不免感慨“误落尘网中，一去三十年”。不免由衷感叹：“久在樊笼里，复得反自然”。
悠然自得，恬淡自然是陶渊明的生命航线，我们不能改变。
“孩子的路要让孩子自己去走，我们不能总是为他们铺平道路”。这是一句浅显而又具有深刻道理的话，记得一位高考状元的家长说过：“他的生活一直都自己安排，学习也不用我们管，他明白自己的路”。不用自己的思想改变孩子，不用自己的权力影响孩子，生命的航线便自然伸直。而有些家长，在校找老师，在外找朋友，为孩子铺就一条“平坦大道”，看似前途光明，实则未来渺茫，受惯了宠爱的孩子经不住批评，习惯了平坦的孩子难以适应社会之路的崎岖不平。
人生之路必然要经过痛苦、挫折，一旦改变了这条荆棘路，孩子就如未破茧的蝶，已不能展翅飞翔；孩子就如不知敌情的'小海龟，将葬身鹰腹。“父母之爱子，则为之计深远”。就是告诉我们不要改变生命必经的航线。
不改变别人的生命航线，人民战士叶英毅然选择改变自己的飞行航线，为了人民群众的利益，用死完成了一次壮烈飞行。他的生命航线已无法改变也不能改变，但他用生命诠释：为了维持他人正常的人生航线，坚持自己为人民的人生航线，是伟大的！
这一刻我们明白，每个生物都有自己生命的航线，不要改变它，让我们每个人都向着自己的航线，奋力飞翔！生命才会完美，不要改变生命的航线，让他向着生命远航！
生命叙事作文13
百合绽放——清香；
茉莉开放——幽雅；
玫瑰绽开——热烈；
雏菊点缀——脱俗。
人生如花，绽着生命的芳香开放，携着生命的芳香凋谢——却从不放弃生命的意义，永贮着那份芳香……
当人呱呱落地的那一刻，生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微风吹过，拂起那百合般的清香气味，尽管并不浓郁，但蕴藏生机。
——重重地摔倒在地，学步的孩子奏起哀鸣的哭啼，却又那般倔强地爬起，即使小腿受伤，即使疼痛难忍，而最终，坚持造就成功，百合最终绽放。
——百合清香——倔强的坚持。
长大后，不再是咿咿学语的小孩，不再是终日做梦的孩子，而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的，朦胧的`，纯纯的幽雅，茉莉般的馨香。这是个多梦时节，倔强，任性，被勇敢遮盖下的软弱，这些都伴随着茉莉的开放而萌发。
——凭窗眺望，是莫名的多愁善感；潇洒地回答问题，是努力后的硕果。为了摆脱空虚，学会努力；为了让自己更出色，学会坚强。
——茉莉幽雅——坚强的美丽。
步入青年，那是最绚烂的季节，鲜艳而又热烈。
那是玫瑰，开得热烈，放得鲜艳，落得真实。是对爱的执着追求，对成功的锲而不舍。
——雄心壮志于“为中华之崛起而读书”，自强不息于追梦，锲而不舍于誓言。
——玫瑰浓郁，对目标的执着追求。
人渐老迈，承受的越来越多，谁说老去后没有生命的色彩，谁说老去后没有奋斗的意义，谁说老去不能撑起一片天地，谁说……
那是雏菊，没有浓郁的香气，没有迷人的馨香，有的却是淡雅的脱俗。
——宋庆龄将老年的一切奉献给了孩子；冰心关心下一代，留下绝美诗篇。而身边的爷爷奶奶不也把那份慰人的笑留给了你么？！
——雏菊脱俗——沧桑后的希冀。
人生如花，将馨香转作生机；
人生如花，坚持却又倔强；
人生如花，美丽而坚强；
人生如花，沧桑而美，
人生如花般带来了生命的芳香！
生命叙事作文14
在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲几句开场白，手里却高举着一张20美圆的钞票，面对会议室里的200个人，他问：谁要这20美圆？ 一只只手举了起，他接着说：我打算把这20美圆送给你们其中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。 他说着将钞票揉成一团，然后问：谁还要？ 仍有人举起手。
他又说：那么，假如我这样做又会怎样呢？' 他把钞票仍在地上，又踏上一脚，并且用脚捻他，而后，他拾起钞票，钞票已变的又脏又皱。 "现在谁还要？ 还是有人举起手来。
"朋友们你们已经上了一节很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要他，因为他并没有贬值，他依旧是20美圆。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒，欺凌甚至碾的粉身碎骨。 我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，在上帝眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们仍是无价之宝。生命的价值不依赖我们的所作所为，也不依仗我们所结交的人物，而是取决于我们本身！你们是独特的.———永远不要忘记这一点！
生命的价值其实没有呢么的复杂，只要开心的过好每一天，相信自己，做自己就懂得了它的真谛。
生命叙事作文15
你是太阳，温暖我的生命之花。
——题记
此时正是初秋，和煦的阳光散发着丝丝柔和的光芒，金黄的银杏叶像飞舞的凤蝶簌簌落下，铺满了平坦的校道。四季常绿的杨柳将舒未舒，羞答答的垂下了头。我的脚步却未因这些风景而停留半步，只因今天是一个月一次的家长探望日。近了，近了。终于，我踏进了寝室大门，一抬头就看见一个正向外张望的脑袋。“妈。”我的嘴角绽出笑容。又吃上了母亲做的菜，那是多么熟悉又陌生的味道，不知我在夜深人静时悄悄想过多少回。我埋首猛咽，母亲只在一旁笑着看我吃，多少次没有这样子了？
记忆的大门裂出一道缝，思绪飘回与母亲相伴的时光。
尤是齿龀之年，母亲接我放学，蹬着“吱呀”的老式自行车，带着后座上的我飞奔在泥泞小路上，两旁的油菜花开了，金黄色的地毯向我们卷来。“飞咯！”我兴奋得大叫。“闺女，今天上课学了什么歌啊？”“妈妈，今天老师教我们唱了《世上只有妈妈好》哩！世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”无邪的童音化成一个个跳动的`音符，跳得妈妈手直打颤。
思绪翻飞，回到中学时代的一个夜晚。点点酥星像剔透的明珠被匠人精心镶嵌在静谧的夜幕里，我走出教室，裹紧了厚厚的羽绒服，拒绝了不请自来的烈风。两旁的香樟树投射下一个个黑影，抬头看看那流动的天幕，突然想到，校门外还有一个人在等我！全身的血液都沸腾了起来，我像只迷途知返的小鹿开始飞奔，越过矮灌木丛，跨过落叶堆，终于看见了校门口那个熟悉的身影。矮小的身体被厚重的棉袄包裹着而显得有些臃肿，母亲的面庞围上了一层薄薄的纱巾，遮住了发紫的双唇，只露出一双明亮的眼睛，正是那一双眼睛，可以在千百个学生里一眼认出她的女儿，正如龙应如所说：“我无比清楚地看着自己孩子的背景——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。”“妈，咱回家。”我走到她身旁，牵起了她冻得通红的手，抑住了眼眶里打转的泪花。
母亲就是这样，她只读过两年书，于我没有太多的嘉言懿行。她用独属于她自己的语言，默默地书写对我的爱。
告别初中，一个人走在陌生的校园里，我如一只刚刚蜕皮的幼蝉，离开了熟悉的环境，羽翼未丰。我以四十五度的视角仰望天空，可是发现这个天空竟然那么狭小，小到我无法大声呼喊。夜晚母亲在电话里安慰小声抽泣着的我：“孩子，别哭，有妈在……” 我擦干泪水，笑对明天。
我的生命之花正在悄然绽放，母亲，您看见了吗？
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