【荐】叙事的作文5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事的作文 篇1
(1)天下有许多父母都是如此，他们一直对子女都是默默贡献，让作为子女的我们齐声说：“感谢你们一直的照顾，你们永远都是我们的根源与支柱!”
爱我们的父母吧!因为父母给了我们无私的爱;感谢我们的父母吧!因为我们想要一片树叶，父母却给了我们整个蓝天!
(2)我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
(3)您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的/爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的'心血，哪一朵上没有您的笑影!
(4)老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
叙事的作文 篇2
在读书的过程中，我认识了很多同学。有些同学很会读书，有些同学很会弹钢琴，还有些同学很会打篮球。在他们身上有很多优点，那些优点都值得我学习。
像以前和我同班的.黄信，她功课非常好，每次都是班上第一名。但是她从来不骄傲，每当我们课业上有问题去请教她时，她都会详细的告诉我们如果遇到她不会的，她会马上去找答案，之后再来回答我们。我很佩服她，她好像是万事通，似乎没有什么事情可以难倒她。还有邱成仁，在班上她的个性和品性都是一级棒。当他做错事被同学指责时，他从来不会回嘴，只会安静的听别人说。另外，他也非常热心助人。当别人有困难的时候，他一定会去帮忙，从来不会袖手旁观。他对待同学很亲切，所以他才会那么有人缘，同学总是喜欢和他一起玩。
从他们身上我看到许多优点，那些优点都是值得我们大家学习的。孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”也就是说当看到别人比我们优秀的地方，我们要向他学习，这样我们才能向他一样棒。
叙事的作文 篇3
从呱呱坠地到如今，我经历了无数风雨的洗涤，心灵依然如此脆弱。
上次考试，又失利了。我是如此不堪一击，简直心就快要碎了。当看到试卷上一个个红叉，犹如钢叉叉在心中，我的心滴血了。那总是因马虎而做错的题是如此的刺眼！难道我笨吗？为什么总是那么马虎？何时能改？我反复地责问自己，真恨不得猛打自己一耳光，牢牢记住这个教训，然而却又没有勇气……
回到家，躲在房间里失声痛哭，怨恨自己为什么总是如此，次次马虎，次次失利，次次都……?哭?伤心，心如玻璃般已破碎了，散落了，仿佛灵魂一下跌进入了没有一点光亮、没有一丝希望的万丈深渊，想逃却又逃不出……我的'天空好漆黑，我好无助！
爱照亮了我的天空
“咚咚咚，”正哭得伤心，突然听到一阵急促的敲门声，我已无力，无脸开门。“怎么了？怎么在哭？”传来妈妈熟悉而温暖的声音，我更伤心，更觉得无颜面对父母。“快、快开门！有啥事儿好好说，别哭了！”妈妈急切地问，我轻轻地打开了门，“妈！”我伤心极了，“我这次又考差了。”泪水如断线的珍珠不时往下掉，“原来考差了，没什么，别哭，咱们下会考好就是了。”“可我次次都考差。”“没什么，加把劲好好赶上，在哪儿跌倒在哪爬起来，下回一定能考好。快！把眼泪擦干，喝杯牛奶暖暖身子，别感冒了。”妈妈一边说着一边为我擦干眼泪。我的心一颤，一股暖流油然而生！不，是一股强劲的动力在驱使着我，我要加把劲，努努力好好赶上，光伤心有什么用？努力追赶！胜者不相信眼泪，从现在开始奋力追赶！
喝着牛奶，好甜！原来爱的调料融了进去，喝进肚子，心里豁然开朗，点燃了希望的火把……
尾声
爱之神来了，照亮了沉封的胸堂。我心的天空亮了，亮了！我有股无穷的力量向前，向前！噢！原来，这就是爱的魅力！爱的神奇！
叙事的作文 篇4
“起床啦！快乐的六一到了！”一大早我被一阵叫喊声惊醒了，原来是妈妈。哦，对了，今天是快乐的六一节，昨天还在扳着指头倒计时的我兴奋地跳下床，开始洗漱。
今年“六一”我们学校的活动是以“献爱心”为主题的“大卖场活动”，就是将同学们捐献的书籍、玩具、工艺品以卖场的形式来义卖，并将义卖所得的.收入捐献给淳安县的白马小学，让那里的同学们也能和我们一样渡过一个快乐的六一节。
到了学校，大卖场活动已经开始了，我们分为卖主和买主，都是由小朋友来担任，卖主要大声吆喝为自己的摊位招揽生意，而我很幸运成为了买主，可以光顾各个摊位尽情挑选自己喜欢的商品。
一开始我很无助，在大卖场里转来转去不知道买些什么好，看看别人手里很快有了“战利品”，我也终于鼓足勇气大胆地问起了价格，很多摊位张贴的海报上都写着“清仓价”“大甩卖”“走过路过不要错过”……我及时下手，很快也满载而归，突然我发现了一个眼熟的身影，原来是著名的节目主持人—阿六头，他们看我买了这么多东西就来采访我（阿六头可真是伯乐啊！）记者问我：“小朋友你为什么买这么多东西啊？”我不假思索地回答：“买东西就等于捐了款，就相当于为白马小学出了一份力。”阿六头也被我们的精神所感动，也出钱购买了义卖的物品。最后大卖场的活动在同学们的欢声笑语中结束了。
通过这样的活动我们懂得快乐不一定是得到，付出爱心帮助别人也同样很快乐。在此我也希望白马小学的明天会更美丽、更美好。
叙事的作文 篇5
在这个万家灯火的夜晚里，太多的总是相聚在一起的家人，同时在不知道的某处依然有离别的痛苦和无奈。离别都是痛苦。那些看似平常的能见到平常的人的每一天，也是同样弥足珍贵的。
天际的色泽逐渐黯了，在奶奶家不高的小楼上蒙上了一层深蓝的烟云，许久未闻的碗碟敲鸣声响起，紧接着，便是菜肴飘香。
大家都已经在客厅里坐着了，气氛却有些凝重。奶奶马不停蹄地端上来各种刚完工的菜，一边招呼着我们趁热吃，继而重回厨房忙活儿了。以前每到这时，总会有几声恭维夸赞或是劝说她来一同吃饭的声音，这一次却少了些许热忱。我看着眼前每一个人麻木地动着筷子，或默默饮酒，或低头想着自己的事，有些乏味，但也挤不出一个笑容。
父亲起身拿过遥控器，将静音关闭，电视的嘈杂之声又进入了耳畔。许是觉得春晚前的节目也并不吸引人，大家依然沉默着。喧嚣与寂静，在家的明灯之下，碰撞出苦涩。
也不知这样沉闷的年夜饭是如何结束的。我只是走出门去，看着星夜享受另一种寂静——或许这要比亲人难得相聚时的沉默更能让我接受吧。但我们都知道，沉默是因为不久之后的.离别。
我默念道，时间快到了。未及反应，父亲便背着包推门出来，身后是母亲和爷爷奶奶。“怎么每年都要上班……”“没办法，不能休息。”“火车站有年夜饭吗……”“每年都有，是水饺。”“是啊，每年啊……”寒风凛然，奶奶向父亲低声嘱托了良久，“我就不送了……到了打个电话……晚上在火车站睡一会儿……明天早晨什么时候回来……好好……”奶奶返身回去了，没有回头。我们跟着父亲，默默地向着一个方向走着，一路无话。母亲抓着我的臂膀，陪我慢慢地走着，而父亲许是怕上班迟到，则大步流星地走在前面，不多时便把我们撂下很远。扑面而来的寒风刺骨，我却加快了步速，母亲让我慢些我也未改初衷。父亲的背影越来越近，越来越高大了，我觉得赶上他了，顿时心里流过一丝快乐，再看却仍是相隔甚远。
春节对我来说是能见到爷爷奶奶的日子，每年只会有一二次见面，而父亲却可以天天见到，仿佛父亲时刻都在，是不需要我珍惜他的温存的。直到这一刻，在除夕夜晚此起彼伏的爆竹声里，我看着父亲远远的大步远离的背影，心中泛起莫名的酸涩；我突然明白，不论是能天天见到的人，还是不多看到的人，只要有着亲情存在，离别都是痛苦。那些看似平常的能见到平常的人的每一天，也是同样弥足珍贵的。
父亲走上公车，靠近了车窗坐下。我走到窗边，向他努力地挥手，直到父亲的笑容消失在车窗后，汽车愈来愈远，消失在茫茫的除夕夜里。
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