三年级叙事作文

时间:2024-05-02 18:09:29 叙事作文 我要投稿

三年级叙事作文4篇(精)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的三年级叙事作文4篇,希望对大家有所帮助。

三年级叙事作文4篇(精)

三年级叙事作文 篇1

  星期五的清晨,我起床后发现下雪了。雪花漫天飞舞,像许许多多飞舞的蝴蝶。雪花把大地染成了银装素裹的世界。此时我不禁想起了“北国风光,千里冰封,万里雪飘”的诗句。

  校园里一片银色,一眼望去操场上许许多多的白雪,踩上去特别柔软,像踩在地毯上。同学们都穿上了厚厚的棉衣,围上围巾,带上手套。

  下了第二节课,老师组织我们去参加堆雪人大赛,我们特别高兴。我们来到操场选好一片空地,男同学负责堆雪人的身体,有几个女同学配合。我和xx拿着簸箕到远处运雪,还有几个女同学用手捧着雪,看到我们就把雪放到我们的簸箕里。xx负责堆雪人的头,有一些同学贡献出自己的学习用具做雪人的.鼻子、嘴和眼睛。通过全班同学的共同努力,雪人终于堆好了,我开心极了。同学们围着雪人欢呼雀跃,老师拿来了相机给我们和雪人拍照合影。

  我喜欢冬天,冬天是个美丽的季节。

三年级叙事作文 篇2

  虽然我的童年是在农村度过的,但是比起那些生活在城里的孩子,我的快乐并不比他们的少。在这里,到处都可以找到快乐:花丛中的蝴蝶、夏天的知了、地上的蚂蚁、树上的鸟窝、山上的`野果,都会给我们带来无穷的乐趣。

  就说村旁的那条小河吧,就是我和小伙伴的乐园。我们常常在河边那软绵绵的草地上摔跤、打滚、翻筋斗,玩累了,索性就躺在草地上,看着天空中飘着的白云,一会儿变成一匹马,一会儿变成一个恐怖的怪兽。或者把草丛里那些不知名的野花摘下来,编成花环,戴在头上。最有趣的要数夏天涨水了,等到水退了以后,河边会有很多小水坑,我和伙伴们便拿着小盆和小桶,来到河边,用盆子把水坑里水往外舀,等到坑里的水快要舀干的时候,鱼儿们就开始慌张了,不停地跃出水面,那时是我们最开心的时候,顾不得身上、脸上沾满了泥水,伙伴们会干得更起劲,不用半天的功夫,我们的小桶里便会装满各种鱼儿,还有虾呢,那时的我们是多么的有成就感啊!

  除了好玩,还有很多好吃的满足了我们这些小馋猫,比如桑园里,那紫色的桑葚,酸酸甜甜的,好吃极了;山坡上,那红玛瑙般的野草莓到处都是,在绿叶间显得特别可爱,摘几颗放到嘴里,轻轻一咬,汁水便流了出来,从嘴里一直甜到心里。或者在哪家的田里偷偷地剥些蚕豆,把它穿在竹签上,在野外生一堆火,和伙伴们烤起了“串串香”。又或者,伙伴们各自带上自家果园里的水果,来到草地上,一起分享丰收的快乐。

  童年的快乐太多太多,就像一个个音符,在我的心里欢快地跳动,组成了一首动听的歌瑶,伴随我快乐的成长。

三年级叙事作文 篇3

  “六一”儿童节是我们每个小朋友都喜爱的节日,当然,到了这一天,学校也会举行一些有趣的活动。那你们学校举行了哪些活动呢?如果想知道我们学校有哪些活动,就到我校来观看吧!

  今天,是“六一”儿童节,也是令人激动的'时刻,那么为什么会令人激动呢?

  事情是这样的:在今天有两件事情要宣布——第一件事是选出新少先队员,第二件事是要举行比赛。比什么呢?要比拔河与跳绳。激动人心的时刻到来了,比赛开始了,第一项比赛是拔河,我们班对战另外一个三年级班。第一盘,我们班轻而易举的赢了三甲班,我们非常高兴,包括老师也为我们骄傲。第二盘,刚开始的时候,我们班快要输了,到最后,我们班的队员发火了似的,一下子就把他们拉过来了,我们又胜利了。

  到了第二个比赛项目——跳绳,我们班的站在中间,其他两个人都是三甲班的,前面第一个人的绳子打到了我们班同学的绳子,这时,我想我们一定会输的,谁知道,我们没有输,比完后我们班的同学欢呼起来了。

  这一天我非常快乐,因为两项比赛——拔河赛和跳绳赛,我们班都获得了第一名。

   三年级:xx

三年级叙事作文 篇4

  在我们身边,有许多感动的事。

  昨天下午四点半放学的时候,我在学校对面的小店里等妈妈,不经意间发现了一个奇怪的人,他穿着一套绿色的西装,还带着一副黑色边框的'墨镜。我看见他对着十字路口东张西望,有事挠头又是看地图,还自言自语地说:“光明北路怎么去啊?”于是我走到叔叔身边说:“叔叔,您去哪里啊?”叔叔说:“我要去光明北路,你知道怎么去吗?”我说:“你去前方60米有个车站,在那里乘4号车就能到了。”叔叔说:“谢谢你,小朋友!”我说:“不用谢,有一句话不是花要叶扶,人要人帮吗?我们就应该互相帮助呀,”叔叔边走边说:“多好的孩子呀!”听了这话,我心里乐滋滋的。

  从这以后,我更喜欢更乐意去做好事,去帮助别人了,因为帮助了别人,自己是快乐的,正所谓帮助别人,快乐自己。

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