小学叙事作文

时间：2023-12-12 10:16:37 叙事作文我要投稿

小学叙事作文精华（7篇）

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学叙事作文精华（7篇）

小学叙事作文篇1

　　时间均匀地喘息，我在经历亘古不变的成长。

　　小时候，爸爸就是巨人的肩膀，让我得以更加强壮地眼观世界。小小的我，不喜欢爸爸不在家的日子，就像还没有变成翅膀的叶子，依偎在树枝强健的身躯，静静地温暖着。记忆中的年轮，渐渐清晰。

　　有一回，爸爸去上班，把我一个人留在家里，出门前，电视上正播着我最喜欢的动画片。门轻轻地关住了，动画片也接近尾声，我环视着空荡荡的家里，连呼吸都要静止了，早上耀目的阳光，照亮了我小小的恐惧。我数着墙上滴答滴答的时钟，声响中散发着阴郁的气息。一颗泪珠滚下来了，我跌跌撞撞地冲到电话旁，拨通电话的刹那，我大喊：“爸爸，你怎么还不回来！”后来的事情是爸爸告诉我的，他听到我的哭声，什么也没来的及做就往回赶，路上差点儿撞了人，却又回过头来对人家破口大骂。喧嚣的风，吹来阳光的炙热，潮水般涌动的空气，可以熄灭心中焦急的火焰么？门被推开的瞬间，爸爸紧紧地抱住了我。爸爸就是这样，毫不吝啬地开放深沉的港湾，收容着我的胆小，让我可以毫不羞涩地大声说：我还是个孩子呢！我在你的臂弯里，紧紧偎依，似水流年的日子里，唱着自己都不懂的叫做成长的东西。翻卷着的潮汐，退却了满眼的游离，独有的声息，静静地，婉转交集。

　　过往的潮水，涨涨落落，在沙滩上留下浅浅的印痕，我也长大了。

　　此时的我，倔强的脾气似乎又长了几分。我喜欢收藏手机上的短信，零碎的`箴言，拼起来，就是广阔的世界。可是，我的短信却被爸爸不小心全部删除，连一次复制粘贴的机会都没有留给我。我想，以后留给爸爸的，只可能是我的背影。第二天，我回到家，却听见妈妈向我抱怨。原来，爸爸为了挽回我的短信，给我的朋友们都打了电话，央求他们再发一次给我，从晨起至午间，我们的电话一直在忘我地工作着。默然，心中的堤坝轰然倒塌，洪水决堤，奔涌。我轻轻进入爸爸的房间，夕阳的余晖碎在他的身上，柔柔的，暖暖的。房间里暗了，我只能看清爸爸的轮廓，我想说的话，都禁锢在了时间的齿轮里，静静地呼吸着，我知道，爸爸一定能感觉到，一定能。我说你不懂我的执着，白月光落寞在哪个角落，时间静静地拥抱我，好象我们曾经的走过，一切都不言说，我没听错，你说你会让赤道燃起熊熊烈火。

　　岁月的雨季淋湿了多少双眼眸，我轻轻在这颗厚实的心上散步，我觉得，这深沉里，也有着一种纯粹，却都在我们散步时，悄悄地种下了，根深蒂固。

小学叙事作文篇2

　　在你的成长过程中，做过自豪的事情吗？我今天就来讲一讲我成长中一件很自豪的事情吧！这件事情在我的脑海中至今难忘，那就是我学会了钓鱼。

　　在一个美好的暑假里，我和哥哥来到了爸爸的朋友家，他家有一个很大的.鱼坑，当时有很多的人坐在小河边钓鱼，叔叔走过来问我和哥哥：“你们要不要去河边钓鱼啊？”我们俩爽快的答应了。那条小河很宽阔，水面静的像一面镜子，我们拿起一根细长的鱼竿走到小河边，我拿来一包鱼食，先拿一点鱼食钩在鱼钩上，然后用力一甩鱼竿，把鱼竿再支撑在一个固定的位置，我在这里动来动去的，这时叔叔走过来纠正了我的动作，并告诉我：“不许随便动鱼竿，否则鱼会吓跑的。”不一会，我的心静了下来，默默的等待着一条很大的鱼上钩，过了很长时间，鱼漂动了，我赶紧把鱼竿拉上来，唉！原来什么也没有钓着。我再次的把鱼竿甩了出去，过了一会，鱼漂又开始动了，我把鱼竿来了起来，这次我钓了一条大鱼啊！我高兴极了，大声的呼喊：“我会钓鱼了，我会钓鱼了……”我学会了钓鱼，真自豪！它使我明白了无论做什么事情都要专心，要有耐心，不要太着急！

小学叙事作文篇3

　　星期天，灿烂的阳光照在我的床上。我早早的.起了床，因为爸爸说今天要带我和哥哥去千羽羽毛球馆打羽毛球。

　　打羽毛球既能让我强身健体，又能让我长高个子，这也是我暑假里定的必须完成的计划，而且这还是刘老师给我们布置的一项暑假作业——学会一项本领。去年暑假我学会了游泳，让我尝到了成功的喜悦，今年暑假我一定要学会打羽毛球。

　　到了羽毛球馆，哥哥当起了我的陪练。开始时，我先和哥哥在没有网子的地方练，等我能接着球了，我们便来到网前打。这时候哥哥去休息了，爸爸便当起了我的陪练。爸爸让我把脚摆成丁字步，侧着身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的说法，学着哥哥的姿势开始练习。然后，爸爸又教会了我托球，不一会我就学会了。我会接高球也会接低球，我开心极了。有一个小孩跑来跟我挑战，我们开始PK，他连发球都打不好，让我很郁闷，结果嘛，可想而知，是以我的胜利而告终。我和哥哥直到打得精疲力竭，我们才想起来回家。

　　这次打羽毛球，既锻炼了身体，又让我在快乐中学会了打球。爸爸说，只要肯下功夫，多多练习，就一定能成功。

小学叙事作文篇4

　　童年，可笑的童年，七彩的童年，发出耀眼的`光彩。

　　那是在一个夏天的下午，太阳火辣辣的，把马路、楼房晒得滚烫滚烫的，家里开空调，吃冷饮，都是必不可少的。我和妈妈从外面买东西回来，这时，我发现桌子上有一盆亮晶晶的紫葡萄，上面的水珠停留在那儿，犹如一颗颗珍珠，正因为它使葡萄更加讨人喜爱。我一见它就生爱慕之心，便尝了一口。哇!太棒了，才一颗，那酸甜的感觉便流进了我心里。我开始不停地吃，越吃越有劲，越吃越有味。不一会儿，两串葡萄就被我吃的只剩干巴巴的枝干了。

　　吃到最后一串时，我就开始细嚼慢咽了，我的动作也比刚开始时慢了一些。我一颗一颗小心地把它放进嘴里，生怕把它弄破了，吃到最后一粒时，我就更小心了，我把它的皮一小块一小块地剥下来，放到嘴里，没想到那味道就马上体会出来了。我真后悔刚开始吃得那么快，没有品尝到真正的美味。

　　从那以后，每逢看见葡萄，我就会想起那件事。

小学叙事作文篇5

　　爸妈总是催我去剃头,可我不情愿,你要知道我的偶像"网球王子"——龙马,他的头发低低的,压在额头上,遮着半只眼,有多帅啊!可是今天,妈妈终于下了通牒令:再不去理发就再也别想看动画片"网球王子"了.那可就意味着我再也看不到我的"王子" ——龙马了,没办法,只得妥协.抓起妈妈递上来的五元钱,随手向口袋里一塞,朝着理发店奔去……

　　为我剃头的阿姨动作真是熟练麻利,刷刷几下,就帮我剪出了一个干净漂亮的小平头.我满意的'点点头,把手伸进口袋掏钱.忽然,我下了一大跳——我的五元钱不翼而飞了!我把身上所有的口袋都翻了个底朝天,可那五元钱确实不见了.我的脸刷的红得像一个大苹果,急得像一只热锅上的蚂蚁——不知如何是好.我看见大家的目光都齐刷刷的向我射来,它们像一把把利剑,刺进了我的心里……回头看一眼老板,他一直死死的盯着我看,看得我火辣辣的,恨不得找一个地洞钻下去.正在这时,理发的阿姨蹲下来,和蔼地问我:"小帅哥,怎么,你对我理地头不满意?"我支支吾吾地回答她:"阿,阿姨理的很,很好!" "那你怎么了?"她刨根问底."我,我,我……"我" 我"了半天也说不出话来,她安慰我:"没关系,告诉我."我小声的告诉她:"我丢了理发的前.""我刚才捡到了五元钱,一定是你的!"她摸摸我的头,安慰我,"回去吧,我已经把钱交给老板了.""谢谢阿姨!"我眼里闪着感激的泪花,向阿姨深深地鞠了一躬,走出了理发店.

　　当我回到家门口时,突然眼前一亮,一张五元钱静静的躺在地上等它的主人.我一下子全明白了.不顾正在播放的"网球王子".像一根离弦的箭,朝着理发店奔去……

小学叙事作文篇6

　　老师好像是一位母亲，抚摸着着我们，。用温柔的性情，用和谒的面容，用亲切的眼神，用善良的心来抚养我们这些可爱的幼苗。我们都非常喜欢她，因为她用幽默语言来给我们上课，陪伴我渡过了6年。虽然在6年间，老师批评过我们，但是无论我们犯多严重的过错，她都只是教育我们，从来都没有打骂过任何一个同学。

　　我们和她在一起，我们感到幸福，感到快乐！她就是我们的班主任任——张老师。张老师为我们这些祖国的未来花朵付出的太多了，多得我们数也数不清。在课堂上，虽然我们有时不认真听课，但是您用那些容易理解幽默的语言来鼓励我们要专心听课，要做一个天天向上的'好学生。有一次，我考试很差，在全校同学的面前来批评我这个学校中的2号种子，我感到很丢脸，后来同学们都嘲笑我成绩差。最后，是老师您看见被我同学嘲笑时的难堪，看到我的失落，您并没有责怪我的成绩差，反而用一些名言警句来鼓励我前进。

　　没过多久，一次全市比赛，我经过一段时间的努力，参加了这一次全市的考试。“功夫不怕有心人”这句名言说得一点都没错，张老师就是用这句话来鼓励我的。结果出来了，全市的学校里只有两个人考满分的，他们就是我和陈俊杰。教育局的领导说：“这两个同学的思考能力和智力都非常不错，但是这两个同学只能选出一个来和全中国的同学来比赛。”后来，我们两个进行了下一轮的比赛。结果我比陈俊杰高出来整整20分。听到这个消息我非常高兴。老师和同学们都为我感到高兴、自豪。但是当我想到要和全国的同学进行比赛时，让我感觉到了很大的压力。但是在老师的辅导与鼓励下，这股压力变成了我的动力。我埋头苦读，时间如流水，眨眼间就到了比赛的日子。我离开了我的城市，远赴北京进行比赛。我忐忑不安地回到家乡。好几天过去了，我一直在等我的成绩，就像热锅上的蚂蚁。有一天，有人送来了一大堆东西到学校，我们感到非常的惊讶。原来，那些都是国家奖给我们学校的，其中有一些就是我的成绩和祖国给我的奖杯。

　　这时我才知道我得了第一名，我感到非常的开心与感动，这成绩都是因为有张老师的鼓励啊！不久，我们就收到一个信封，里面的是我的录取通知书。我非常开心！虽然张老师只有简简单单的一句鼓励我的话。但是没有想到，这股力量竟然这么大!张老师您为我付出了这么多，我爱您！张老师，我永远都不会忘记您！

小学叙事作文篇7

　　什么是分享？分享就是与他人一起享用某件事物。在生活中，处处都有分享的存在，只要愿意向别人诉说自己的心情，就一定能感受到分享中的快乐。正如雷切尔·卡森所说：“我们要与其他生命共享我们的地球。”

　　我有一个邻居，她小时候因头部受到重创致使视网膜损坏，看不清事物，没法上学。一直和她的`外公外婆住在一起，可能是因为身体残疾家人都嫌弃她，舅舅更是讨厌她，心情一不好，就会拿她出气。她不敢有任何怨言，只会躲在墙角下轻声哭泣。我每天看到她，心里充满了怜悯和同情，于是，每当女孩独自在家时，我就会去安慰她，陪她玩。刚开始她总是躲着我，渐渐地，我们变成了无话不谈的好朋友。女孩没上过学，我便把自己在学校里的所见所闻讲给她听，并且教他认字，体会上学的快乐。

　　记得有一次，我趁家人不在时，带着黑板、粉笔等用品来到她家，当她知道我要给她上课时，甭提多高兴了，迅速帮我收拾家具，端桌子。当我将语文书递给她时，她激动地把眼睛贴在书本上努力地翻阅着。我学老师的样子，把生字的结构，读音仔细地分析给她听，女孩全神贯注的倾听着我的口述，生怕漏掉了一个笔画。接着，她忍不住想要体会真正写字的感觉，只见她飞快地打开本子，提起笔认真地在本子上写着听到的每一个字。因为眼睛看不清格子，所以把字都写在一处并重叠在一起，无法看清写的是什么。我一遍又一遍不厌其烦地重复教她，即使我教得喉咙干子、声音哑了、手心冒汗了，也没有放弃。时间“滴答滴答”地走着，终于，女孩能把听到的字端端正正的写在格内了。我拿起本子，兴慰地笑着说：“你真棒！如果让你参加书法比赛，肯定会获得第一名。”我像老师那样，竖起大拇指对她进行了表扬，女孩听了，露出了前所未有的幸福表情。

　　让我们学会分享，充分发挥分享的力量，把快乐传播给每一个人。

【小学叙事作文】相关文章：

小学叙事作文10-07

叙事小学作文11-19