实用的叙事的作文优秀4篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的叙事的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
我们在父母的爱中长大。父母的爱,是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严格的要求。
一天,阳光明媚,我和爸爸在马路上骑自行车。我非常兴奋,因为这是刚学自行车的第二次上马路。我和爸爸一起唱着歌骑行,突然,我的车把擦到了一辆车上,我的整个身体360度翻了个个,不可思议竟然还站住了,在我惊魂未定的时候,听见耳边爸爸的话语:“你怎么回事儿?”爸爸把自行车支好后,赶紧到我身边,问我“有没有事儿?还能不能继续骑了?”我把手伸给了爸爸,爸爸看了看,帮我吹了吹,又帮我把自行车扶了起来。爸爸看起来又生气又无奈地给妈妈打了电话。让妈妈把我接回去,爸爸还要参加训练。
几分钟后,远处见妈妈急匆匆,一路小跑,满脸通红地跑到我身边。我一看见妈妈,我的'眼泪像断了线的珠子流了下来,我把手伸给妈妈,妈妈抓过我的手仔细看了一下,可妈妈的话语一句接着一句“还摔着哪儿了?”“哪里还疼?” 这时,爸爸在旁边描述了我怎么摔的,妈妈拍了一下手说:“儿子,你终于完成了自行车手的第一摔。”我破涕为笑。
爱,不一定都有温馨、感人的方式,有时候,狠心反而是一种爱,拒绝反而是一种爱,否定反而是一种爱。当你换个角度去思考,会发现爱永远都在,只是模样不同。
叙事的作文 篇2
我曾经为无数的事感动过,有时甚至流泪,可唯有一件事让我至今回忆起来,久久不能忘怀!
我有一个弟弟的叫叫佐哥儿,真不知道他为什么要叫这个怪名字。他是我爸爸朋友家的孩子。我本来是他哥哥,但他总让我叫他哥。而且每次来我家都霸占着我的东西,有时候就直接拿回家,我想好好教育他一下,可还没等我出手,他就拨打了“110”,我的爸爸妈妈像门神一样出现在我面前,轻则男子单打或女子单打,重则男女混和双打,我是叫天天不灵,叫地地不应呀!
佐哥儿不仅淘气,还让我在同学面前大大出丑。有一次我的好朋友小吴来我家玩,正好我弟弟也在,他笑嘻嘻地对小吴说:“你的好朋友,就是我这个大哥,背地里说你就是个头脑简单、四肢发达的胖子。”小吴愣了一会儿,望着我,露出不快的表情。我赶紧解释又解释。多亏我们有多年的交情,才保住了我们的友谊。我想,我一定要报仇。
星期日,我借着去弟弟家玩的借机会,盘算着复仇计划。到了弟弟家我发现他家里来了几个他的同学。我想我一会引开弟弟,乘机把他的小时候的.糗事照片拿出来。可是这时我突然听见,他们居然在谈论我:“我的哥哥什么题都会做,一旦我有困难他一定义不容辞地帮助我,他还有很多好朋友。”顿时,我呆住了,原来弟弟一直把我当成偶像呀!是我错怪他了。
虽然这件事过去很久了,但依然在我的脑海里挥之不去,深深的感动着我,温暖着我。
叙事的作文 篇3
我的学校叫和平小学,我觉得因为它建在和平路上,所以它叫这个名字。
进了校园,你就会到宽广的大厅,走进去会看到明亮的教师,每到清晨,里面会传出朗朗的读书声,下课铃响了,同学们蜂拥而出,一起奔向操场,操场上有的在玩捉迷藏,有的在跑步,还有的`在玩写王字。学校操场的中心,是用绿色的地毯铺的,看上去像春天绿色的草坪,外面有几圈跑道,是红色和白色的,操场的西边有梯形看台,运动会时,我们就坐在看台上。
我喜欢和平小学,我一定在这好好学习。
叙事的作文 篇4
时间是最好的打磨器,却永远也磨灭不掉儿时陈封的记忆。打开脑门匣子,一幕幕仿佛发生在昨天的故事如捅动的蜂巢飞涌而出。我看到的不是蜂那细细的脚和抖动的翅膀,而是沾满毒液的舌尖,凝留在发髻之间的忏悔与懊恼。
“朝看水东流,暮看日西坠。”岁月不容遮拦地逃走。苦尽甘来,苦去了,甘来了,苦的脚迹依旧深深的,抹不掉。
我滑过苦的脚迹,穿越三十多年的时光,悲壮的故事历历在目。儿时去人家包火、借米、借盐……乃家常便饭。
记得有一次去借米,借主是邻居家的第八位女儿,名叫“八八”,比我大四岁。由于小时候一场高烧未及时医治,落下了小儿麻痹症——左半部的手脚有点痂,走起路来很是让人担心。因为腿脚的残疾,使她的性格有些霸道与怪癖;但她绝对是我儿时要好的玩伴。这一点毋庸置疑。尽管我俩隔三差五地闹别扭,可谁也离不了谁。原因很简单:她不能出门,而我又幼稚的小。6岁的我举着一个脸盆朝她家的饭桌上一搁道:”上你家借米来了。”她口齿模糊不清地回答:“借—借米,我家的米也不多了。”我朝她摆摆手,用商量的眼神凝望着她,意思是看她家能不能匀一点给我家。她马上明白了我的矫情,便大声呼喊她母亲:“嗯妈,小……鬼……要……要……借米!”从内屋里传也一个忙碌的声音:“你借她呀。”我听着很豪迈,内心暗藏着一份惊喜,可接下来的一幕让我感受到一个债主的不公与裁判的无赖。
她颤威威地走到一只盛有半筐米的箩筐面前,艰难地俯下身子,单手向量斗里装米,然后将手掌扁成菜刀状,在量斗上削了又削,此时的量斗已经失去了自主权,成为毫无意义的评证人。最后,她还用手在量斗里掏了两个坑,量米的仪式才算告一段落。从量米的仪式,我触抚到了债主的卑微与矮小,一股被羞辱的风肆虐而扑。为了重振量斗的士气,我端着不足量的米,压住心中的怒火,平静地说:“以后照这个量还,行卜?”她低头无语。也许是我那句湿漉漉的话泡着了刚才在她内心深处滋生出来的“小”,我察觉有一丝红色的闪电从她脸颊划过。
我把借来的`米连走带歇地端回了家,然后将刚才所受的委屈向母亲发泄。责怪母亲事先没有准备好米,非得等到米吃完了,再向别人家去借,弄得自己跟乞丐似的。母亲据理力争地说:“人家缓了咱家燃眉之急,理应存感恩戴德之心,多还点有何尝不可?”我恼羞成怒地说:“要是整个社会都像她那样不遵守规章制度,还不乱作一团?”我认为是母亲的糯弱。
与母亲争吵完,我气呼呼甩门正要出去,却撞见“八八”手拿一个大篾斗,步履蹒跚朝我家走来。我用嘲讽的语气说:“你是不是要把刚借咱家的米要回去呀?“不,不,我……我母亲……刚……刚才……骂了我一顿,她说……说能帮……帮人,且帮人。我是来……还米……米的。”她慌乱地解释着。自以为长了志气的我,却被迎面泡灭“小”的她撞翻在地。米在她的篾斗里颠簸得厉害,差点儿飞了出去。
我努力地将两位母亲的话牵扯到一起,就像牵着家与家,家与社会,社会与社会之间的纽带一样。这次的借米,不是“八八”的霸道,也不是母亲的糯弱,而是我与“八八”的一次成长故事。
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