叙事的作文

时间：2023-11-22 08:05:42 叙事作文我要投稿

叙事的作文[精品6篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的叙事的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

叙事的作文[精品6篇]

叙事的作文篇1

　　诸如“好孩子”“听话的孩子”“懂事的孩子”，我们从小就被各种标签标榜着，然后这些标签统一归结到一个人身上，那就是“别人家的孩子”。这绝不是网络恶搞，我相信这是大家共同的经历与痛楚，除了少数优秀的孩子和一些懂教育的家长。我们都曾经历过比较，我们也厌烦着比较。

　　然而最近看的一个报道让我感觉我们如此幸福，尽管我们犯错，我们有很多问题，但我们的家长既仁慈又开明，他们只是恨铁不成钢，只是在教育我们，敦促我们，我们被骂被比较，但在他们心里依然是最好的儿女，独一无二的宝贝。我们不可以受到任何伤害。

　　而有些孩子就不那么幸运了，在看到那个报道之前，我无法想象还有如同敌人集中营般的矫正学校存在，在豫章书院里，有一群所谓的问题学生，第一课便是要在一个没有窗的`小黑屋里关七天禁闭，这是坐牢吗？牢房每天也要有固定的放风时间吧，牢房也有窗吧？这是对人权最基本的尊重，也有助于身心健康。而这间书院呢？七天在这暗无天日的房间里接受身心的摧残，意志的磨灭。犯了错误不是讲道理，而是轻则戒尺，重则用钢筋抽打。这是怎样的一副画面啊！孩子们是俘虏吗？怎样下的去手呢？更可恨的是还有连坐机制，我国废除了多少年的残酷机制被一个学校拾起，怎样？要当做传统文化弘扬吗？真是太奇怪了，别人犯错，知情人全部要受罚，直到有人举报为止，这是什么行为？教育每个人都要学会发掘别人的错误，来打小报告，以求自保吗？

　　我不懂为什么会有这种学校存在，打着矫正青少年问题的幌子，用残忍的方式牟取暴利，用暴力当做教育。我更不懂这些家长们如何能狠下心来将孩子送入这牢笼，让孩子饱受折磨，他们或许有问题，他们有网瘾，他们早恋，打架，抽烟，但他们没有犯罪啊，他们就是孩子，一群需要关爱的孩子，家长们可曾关心过他们为何会不听话？是否做到了正确的引导和适当的陪伴？是否找过自身的原因，家庭的因素？这些又真的是问题吗？这不过是叛逆期很多人都会犯的错，因为懵懂，因为好奇，更因为没有家人的关怀，想博取家长的关注。而你们却把他送进了“牢房”。

　　是啊，这所学校或许“教育”的很有成效，他们改造成功了，回来的时候变成了“听话的孩子”，但这些家长可曾想过孩子所受的身心创伤又有多少？他们的天性磨灭了是小，人性扭曲了是大啊。他们回来了真的还是你那叛逆却纯真的少年吗？他们的人格正在遭受着裂变，变成了听话的孩子真的就是好事吗？是你们想要的结果吗？

　　好在这个书院已经被查办了，教育是让孩子们释放天性，尊重个性，包容自由，每个人都是值得尊重的，这样才能培养出有健全人格品质的人，而不是暴力。我相信没有问题少年，只有没找对问题所在的家长。

叙事的作文篇2

　　过去的事永远都只能成为回忆，但每当想起这些回忆。无论是悲还是喜，你都会为它留下最真挚的泪水。

　　清晨，在那羊肠小路上独自行走。小朋友们在一起玩耍，看着他们脸上洋溢着纯真的笑容。脑海中不禁回忆起童年的美好。

　　叮铃铃……叮铃铃……下课铃声打响了，同学们欢快的冲出教室，朝操场奔去。同学们在一起做游戏，一起打闹。校园里充满了童年的味道，他们的欢声笑语为学校增添了春的气息。

　　现在，随着年龄的增长，我们都踏上了高中的'校门。自从那一天起，我们逐渐褪去了童年的天真，慢慢变得成熟。

　　每每想起童年的美好，脑海中常常浮现出一句话：如果回到童年时光该多好。我一定会珍惜那时的每一天，让我的童年变得更加具有色彩。

　　过去的已经成为过去，它永远都不可能再次呈现在你的眼前。虽然我们已经逝去了我们的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一丝的甜美。

　　我们在一天天长大，但我们的父母却一天天变老。每当看到父母们那一根根白头发，那即将老去的容颜，我便会感到自责。

　　自从我上初中以来，父母就为我的学习操碎了心，他们的白发是因我而起。看到父母的背慢慢往下垂。

　　还记得小的时候，父亲背着我去玩，那时，我在他背上使坏，父亲一边走，一边说：“你这个调皮鬼”。那时听见这句话，我笑的前俯后仰。现在想起这句话，我的眼泪往下流。

　　时间在不停地流逝，我们在一天天成长，父母在一天天老去。曾经的回忆就让它藏在我们每一个人的内心深处吧！有时，你也可以回想一下那些美好的回忆，让他们为我们曾经所流逝的时光而促使我们过好现在的每一天。不要在未来的某一天回想起现在的往事，我们又想着，如果时间能倒流，我一定要……这样类似的话语。

　　曾经的回忆我们永远不会忘记，我们会经常拾起它，看看我们逝去的时光；现在，我们要让我们的每一天都充满了意义，要在未来的某一天回想起现在，脸上充满了笑容，感到不后悔。

　　请记住，当下的生活，在未来的某一天，也将成为曾经的回忆。请珍惜当下吧！

叙事的作文篇3

　　世上最美的笑莫过于阖家团圆的欢声笑语，世上最纯粹的哭不过是感动时留下的汩汩泪水。当那欢声笑语不再，即使再动容的场面也不会使我皱一下眉头，我已经忘记了泪水的味道，全然不知自己已浑噩了好久。

　　妈走了，在一个阴冷的雨天，没有跟我们打一声招呼，就悄然去了远方，自此以后，爸脸上没有了笑容，我也变成了没有妈的孩子。

　　他的脾气变得暴躁，任何一丁点琐碎都有可能点燃他心中亟待爆发的火线。当我放学回家的时候，他会故意克制，饭桌上一句话都不说，只是拼了命的喝酒，我劝不了他，宁愿让他打我一顿，也不想看到他再继续狼狈下去。于是我夺了他的酒瓶，他求而不得，后果就是他终于打了我。

　　我们开始冷战，对于他的关心，我记在心里，表面上却视而不见，显得很任性，也很冷酷。他的叹息声变多了，人也沧桑了，脊梁再也挺不直了，整个人变得可怜兮兮，我开始反感他，甚至有些憎恶他，我自己也不知道为什么，大概是怕他的女儿也会变成跟他一样的人吧，那不是我想要的。

　　之后的大休我很少回家，一直寄宿在姨姨那里，以逃避那个冷清的家带给我的'孤独和无助。他打电话来，问我的情况，我对姨姨甩甩手，愣是没有跟他说过一次话，也不想再知道有关他的事情。后来，我甚至都把姨姨家当成了自己的家，差点忘了离这不远的地方还有一个可怜的人等着我去照顾。

　　今年暑假，快要到他的生日了，我半夜躺在床上，猛地弹坐了起来，想起来自己已经很久都没有见到他了，他过得怎么样？怎么都不来电话了？

　　生日前一天，姨姨给爸定了蛋糕，让我明天回家去给他过生日，我心里的抵触情绪在接过蛋糕的那一秒就彻底消失不见了，是啊，他是我的爸爸，是我在这个世界上剩下的唯一一个最亲的人了，我没有理由不见他，没有理由不去照顾他，让他过得顺心。

　　走到家门口的时候，我的心情是忐忑的，一想到久违的重逢会让各自的脸上尴尬和不安，我就有些打怯，久久没有推门进去。

　　屋里的烟囱已经开始冒烟了，他在做饭，心里想的是门外的人，她今天会不会回来呢？

　　我似乎听到一声叹息，门里的人嘴里嘟囔了一句，今天又要一个人吃饭了！

　　泪再也止不住了，在那一刻，我为自己的任性和无知感到内疚，爸这些日子，一定过得很不好。

　　我擦干了眼泪，深吸一口气，待心情平复地差不多了，这才推门进去。

　　像没事人似的，我把蛋糕放在桌上，回头对那个吃惊地看着我的男人说：“爸，这就开始做饭了，怎么不等我回来，寿星怎么可以自己亲自下厨呢，放着闺女来！”

　　他的嘴角抽搐一下，似笑非笑，木讷地蹲在地上。

　　我上前搀扶起他，力度有些大，他打了个趔趄，好不容易站定——他瘦了好多。

　　我簇拥着他回到客厅，给他倒了杯茶。

　　“爸，生日快乐！”

　　他愣了几秒钟，既而伸手接过那杯茶，手是颤巍的，喝下去的动作却丝毫没有迟疑。

　　我看到他的眼里有泪，抬头望着我的时候吸了一下鼻子，然后嘴角咧出一个大大的笑，我的心情终于释然了。

　　我们彼此都没有解释什么，不过心里都知道，今后的日子，我们俩会相依为命，无论发生什么事情，我都不会再离开他，也不想让在天上看着我们的妈妈失望和伤心。

　　爸，我希望你能永远快乐下去。

叙事的作文篇4

　　在乒乓球比赛中，人们要为乒乓球的速度、力量、旋转、落点的变化费脑筋。于是打乒乓球不仅能锻炼反应力，更能锻炼思维，包括打球时和打球后的反思。因此一场比赛堪称重要一课，我也深深地体会到了这点。

　　发球，一战之关键。发得好，便能将主动权紧握在手中；发的不好，意味着将主动权让与对方。我站在台边，观对方的准备特征。他站在中间，离台很近，球拍在正手处准备。于是在落点上，我选定了发长球并且发在他的反手处；他的板型向后倾斜，显然做好了搓的准备，这时发侧上旋球最为适宜；快球能攻其不备，加力更能防止运气球。于是经过短暂但是深入的思考，我将球一抛，动作一做，球顺势而过。

　　接发球，一战之重点。接住球，可转守为攻；接不住，就丢了一分。我站在中间，看对方的发球特征。他板型向后倾斜，小臂和手腕却扭动较慢。再来他发来的球，速度慢而无力，这显然是一个下旋短球。于是就在球从网那边蹦到网这边的时间内，我马上上步，拍子向后倾斜，用力一搓。可谁知，他的球竟然不转。正所谓“魔高一尺，道高一丈”，他给进攻我创造的'非常好的条件，因为我这一搓，球起高了。

　　进攻与防守，机会轮流转。球起高，他加力扣，速度非常快。我眼疾手快，将球一档，球借力弹回。落点刁钻他无奈，只好上步把球挑。这一挑球又高，我急忙上步，冲着他最难受的地方扣球。此时运气球显神威，他把球碰到了底线。这是在更短的时间内，我果断地拉了一板前冲弧圈，得了一分。

　　打乒乓球，总体来看就这么几步，而每一步中都蕴含智慧。一场比赛下来，体味自己的谋略，分析别人的思想，就是一个很好的反思过程。之所以说每一场比赛都是重要一课，就是因为我不仅反思打球的过程，还能发现学习、生活中的问题，它们真的是互通的。生活中有许许多多的重要一课，需要我们去发现，去感悟。

叙事的作文篇5

　　今天下午，我们在操场上观看庆元旦节目。虽然天气不好，可我们还是挺高兴。

　　首先，涂校长发言，她那语重心长的话语，充满了对我们的鼓励与希望。然后，教办的领导陈阿姨为获得国家级奖的同学颁奖。最后，主持人宣布庆祝节目正式开始。我们激情走过，让我们一起走进新年的欢乐……这时，这可是由我们同学携手摆成的。

　　节目的名称叫《在希望的.田野上》，表演者拿着红扇子，面带笑容，翩翩起舞，赢得了大家的阵阵喝彩。我们自己的节目也非常好看，名字叫《啪啦啪啦跳起来》，表演者穿着黄衣服，黑裤子。都是我们五年级精挑细选的帼国英雄，表演者和着音乐节奏一会儿动动手，一会儿动动脚，一会儿手脚并用。我们老师表演的节目叫《喜庆秧歌》，当老师们拿着红绸子准备跳时，全场同学不顾一切地冲上操场，有的看老师跳，有的跟着跳。那欢乐的叫喊声、嬉笑声，都快要把蓝蓝的天空给震垮下来了。我们完全沉浸在节目的欢歌笑语之中。

　　啊！这次庆元旦节目不仅增强了我们的意志，还增长了我们的见识。明年的庆元旦节目会是什么样的呢？我期盼着……

叙事的作文篇6

　　要说我的课余生活，虽不能说丰富多采，但也有意思了，画画、下棋都是我的课余充实的生活。

　　有一天，我在家里写完作业，就与爸爸玩起了象棋。我先在棋盘上翻出了黑棋的“将”。接下来是爸爸翻了，爸爸一边在“将”的下面翻着棋，一边自言自语地说：“是红棋的”兵“，是红棋的”兵“。”我一听见爸爸说的话就有点害怕。难道爸爸是火眼金睛，还是神算。但是，爸爸一翻棋，看见这个棋并不是红棋的“兵”，而是红棋的“士”。我一看就兴奋得跳了起来，再用“将”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皱起眉头，托着腮，安静坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸这个姿势，因为爸爸在想办法让我输，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“将”、“象”、“马”、“兵”和两个“士”，而爸爸却只剩下了“帅”、“兵”和“士”。最后的比赛开始了，爸爸的“兵”在我的“将”后面，我顾前顾不了后，爸爸在我不注意的`时候把“将”“吃了”，不知道为什么最后我一直心不在焉的。是因为累了，还是爸爸玩象棋比我厉害呢！

　　姜还是老的辣，但我不怕，只要努力学下去，总有一天会打败爸爸的……就这样，我常常沉浸在下棋的快乐之中。

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