[热门]叙事的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的叙事的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
我在班上是一名不被注意的学生。除了成绩好之外,在其他方面很少有人注意我。我太腼点,也太压抑,很难同人叫朋友,也羞于在众人面前表现自己。大部分课间休息时间我都是坐在自己的座位上一动不动,看别人玩。只有当同学们的游戏缺人时来叫我,我才跑过去。然而这种时候是多么少啊!
一方面我害怕被人注意,另一方面,我又是那么的渴望有人来叫我、注意我!
我们住的大杂院的隔壁是一个食堂,食堂里长着一棵古桑,桑树的树干从瓦屋顶上伸出来,巨大的华冠伸展在我们院子的上空。到了夏天,古桑就结出很多美丽的紫色桑葚,风一吹,成熟的桑葚掉在院子里和屋顶上。围墙的下面有一堆水泥板,从上面可以爬到食堂的屋顶上去捡桑葚。我几乎每天都要上去一小会儿,从离得最近的那些瓦缝了捡桑葚。捡回来洗干净,然后再吃。这一天,我决心要捡一大捧桑葚带到学校去,让同学们都来羡慕我,问我要吃的,我也要表现自己一回。上课的时候,我被这个计划暗暗地激动着,几乎都没听见台上老师在讲些什么。
中午吃过饭之后,我就迫不及待地和朋友一起爬上去了,当然是瞒着大人的(他们正在睡午觉呢),不然要挨打。
啊,收获真不小!
都是刚刚掉下的那么新鲜,那么饱满,看了都馋得要流口水了。但我一颗也舍不得吃,都放在手巾了头。很快屋檐这边的都被我们捡完了,但是靠屋脊那边还有几十颗、看的!
我几乎不假思索就往那边的瓦上踩去,一下就捡了十来颗,简直心花怒放踮着一双赤脚下来的时候,突然脚下的橼木“咔嚓”一响,我的半个身子立刻陷下去了。
当我终于用力爬上来时,几乎魂都被吓掉了。“啊呀!
啊呀!
”我的朋友喊道。但她马上停止了喊叫,因为我已经上来了。手巾里头的桑葚始终被我紧紧地抓着。我们下到地上时,朋友嘀咕道:“以后再也不来捡了。”我也是这么想的。
那天下午在班上,我感到像过节一样快乐。男同学和女同学一轮又一轮地来找我要桑葚吃,连课都上不安稳了。我一次给他们两颗,他们都馋,吃了又来要,还好奇地问:“哪里捡的?告诉我吧,告诉我吧......”我当然不告诉他们。实际上,我心里正忐忑不安呢。我的不安并不是自己刚刚遭到过大的危险,而是害怕被我踩塌的那个大窟窿生出事来。万一调查出来了呢?我的朋友会不会讲出来呢?可是看着同学吃我捡来的桑葚,被人需要的感觉是多么好啊。我第一次成为了大家注目的中心。
一连好几天,我在家里都很不安,不敢看父母的`脸。在宿舍里,我也是躲躲闪闪,尽量少露面。然而一切都很平静。
直到过了一个月之后,才隐隐约约听人说起隔壁食堂屋顶上的那个大窟窿,但并没有提起我的名字。一定是围墙那边的人过来告状,但没有抓到现场,最后就不了了之了。当年秋天,那棵美丽的桑树就被锯掉了。
如今我仍然不理解,当时我哪里有那么大的勇气,一脚就跨过了危险区。要知道,那是一座多年失修的房屋,瓦片下的橼子几乎全都朽坏了,我真是胆大包天啊!
而我的朋友,一直小心翼翼地扶着墙在靠屋檐这边活动。
叙事的作文 篇2
爱是人世间最大的美德,关于爱的故事,就是下面爸爸对我的爱。
不知道从何日时起,我形成了一个很奇怪的习惯,就是只要看到象棋子,就会想起我的爸爸。
爸爸是个慈祥而严厉的人。平时,对于我的要求,只要合情合理,他都能满足答应我。比如我喜欢看课外书,只要有阅读价值,他都会极力推荐,不管多么贵,他都会马上给我买。但是在对弈象棋方面,他的严厉经常让我受不了。
我从8岁开始学象棋的,至今已经不间断坚持了6年了。刚开始的时候,我并不想学,但是爸爸总是说我有天赋就硬要我学。
从那时起,我似乎跌进了爸爸设计的“深谷”里了。
早晨我6点起床,我吃完饭后,要做几道思考题,下午放学后,几乎所有的课余时间都交给了象棋。周六周日更是“惨不忍睹”,上午在家学象棋;下午在家与爸爸比赛或者出去比;晚上还要做作业。我的课余生活几乎全部叫象棋给占领了,平时能有时间看几眼我最喜欢的动画片就是最大的幸福了。但是对此,爸爸似乎并不同情我:“好好学、努力学、发愤学!”
后来,到我学象棋有两三年的时候,我的象棋水平可谓“高深莫测”了。在学校的象棋组里,我绝对是第一了,那时候,我经常参加比赛,都获得了冠军,甚至和大我很多的成年男棋手比赛也不落下风。取得这样的成绩,我很高兴,也很自足可爸爸却说:“不是你好,是别人太差,和专业的棋手相比,你的成绩还好意思说吗?”但是仔细想起来我的.棋,我却发现了我以前很多不足之处。
现在,我还在努力着,每个星期二和星期三晚上,爸爸在网上给我了个职业象棋的老师指导我下棋。有时候,老师布置了很多作业,下完起做完作业要十一二点,很疲劳,甚至有时候因为休息不充分感到头疼、头晕,可是爸爸还是重复着那句话:“努力、努力,你那长时间练习,丢下太可惜了。……”
在象棋方面,爸爸的很多做法,使我很不舒服。但是,几年的象棋学习,也使我从中学到了很多东西,比如说:我学会了自学的方法;我学会了怎么面对惨痛的失败;我学会了坚持;我学会了怎么有计划的学习和做事。我突然好像明白了一个道理:爸爸也许就是用独有的方法和打击在锻炼我的心理素质呢!
突然,我才明白,浓浓的亲情,虽然不善于表达,但是它一开始就隐藏在了每一颗象棋子上了。
这就是爸爸对我的爱。
叙事的作文 篇3
曾几何时,我倦于几人世的喧嚣和杂乱,困扰于悠长的回忆。
——题记
早上用凉水洗脸时才忽然意识到,大把的日子一如水龙头里喷出的水,由我指隙匆匆溜走,甚至没来得及放下潦草落幕的初中岁月。
没有丝毫喘息时刻的高一生活在不知不觉中度过了大半年,体验了这里绿树成荫的炎热夏日,枯叶遍地的凉爽秋日,银装素裹的寒冷冬日后,我在这个即将迎来生机勃勃的春日的日子里带着对假日还意犹未尽的心情重返校园。或许是因为春天的气息还未挣脱冰雪的桎梏,校园里显得没有丝毫生机,这样的景象引起了我无尽而悠长的回忆。
脑海中一直盘旋着一个画面:车站,我与一位初中的同学不期而遇,本应表现出溢于言表的喜悦,却在四目相对那一刹那被一种莫名的尴尬浸没,我积淀在心中许久的话语溃不成军,转变成了几句简单的寒暄语,事后很是懊悔,不过想想结果也只能是这样了。我可以清晰地感觉到因环境不同而凌驾于我们之间的疏远。我们之间已然不是曾经的默契,而是巨大而恢宏的陌生感,而那永存于心底的记忆碎片是唯一值得我们共同怀念的。
有些人,有些事或许只是你生命历程中的匆匆过客;而有些人,有些事却会让你刻骨铭心。
没人能取代记忆中的你和那段青春岁月,我记得我们总是把彼此弄得遍体鳞伤,体无完肤。直到最后要毕业时,才幡然醒悟,大约是因为有太多的遗憾,太多的想念,那段未来得及完善的友谊,才显得更加弥足珍贵吧!
曾经得到了没能珍惜,如今只能在遗憾的箩筐里打点藏着幸福的回忆。我无法企求时间停下它从未停下的脚步,我只能尽自己的努力去捡拾那些散落了一地的记忆碎片。
如今,我是何等的.珍惜这段友谊,偶尔的一遍电话,一声熟悉的来自远方的问候,或是一个简短的信息我都会感到温暖,眼前回荡的全是你的好,多想和你一起分享剩下的青春岁月(高中时光),可是人生毕竟不是捆绑销售,不会因为人心所向,就做出丝毫的让步,所以我只能将我的思念和祝愿埋葬心底,然后独自品味那些美好却已逝的岁月。
夜幕缓缓降临,今夜如此沉寂,翻开回忆。全是我们无邪的欢乐与忧伤,那些逝去的回忆碎片,终将被岁月收集,沉淀成于我来说最珍贵的回忆。
叙事的作文 篇4
下午,我拿起一串深紫色的葡萄,顺手摘下一粒,拿起来细细端详。葡萄是深紫色的,紫里还透着一点红色,晶莹剔透,像我的眼睛一样。我轻轻脱下它深紫色的连衣裙,里面的果肉是淡绿的,同样晶莹剔透。我轻轻挤了它一下,它便流出几滴透亮的汁水,我把它含在口中,汁肉丰满,让我迫不及待地要咬一口,它也抱住我的舌头,在我的舌尖和牙下来回窜动,它的汁水在我口中四溢。我舔了一下,很苦,苦中还带着涩,很像我的眼泪。我把葡萄籽吐出来,是深黄色的,宛如一滴小水滴。本来甜滋滋、沁人心脾的紫葡萄,为什么会像苦涩的苦瓜一样苦呢?
我看了看桌上的面包,脑里回忆起今天中午的'事:中午,妈妈正要做饭,姥姥就来了,她对妈妈说:“你回去休息吧,今天我来给你们做我最拿手的面包。”姥姥下厨时,我在旁边看着,只见姥姥的动作十分娴熟,面在姥姥手里上下翻飞,不一会就做好了面包。面包刚出炉,香喷喷的,而且蓬松、柔软。姥姥看我在那看着,拿起一个面包,就递给了我。姥姥的手筋脉突兀,如同涟漪般的皱纹和老茧布满了她的手,摸起来很粗糙。我看见香喷喷的面包被姥姥粗糙的手拿着,心里冒出的食欲感一下就缩了回去。我不情愿地接过了面包,悄悄地瞪了一眼姥姥那张皱纹横七竖八的脸,嘴里还小声地嘟囔,埋怨姥姥不卫生。“姥姥是你的长辈,你怎么能这么说话呢?你太不懂事了,唉!要是以后我老了,也不知道你会怎样对我啊!”妈妈的话虽然并没有骂我的意思,但语气太重了,我感觉很伤心,觉得自己做错了事。眼泪在我眼眶里打转,“滴”两滴晶莹的泪珠滚落到了地上。
我不禁叹了口气,又顺手从桌上拿起一个核桃,它布满了褶皱,外面凹凸不平,一点也不像葡萄一样晶莹剔透。我轻轻把它撬开,把它倒在了我的手上。它里面也不像葡萄一样,依然凹凸不平。我把它放入口中,嚼了一口,很甜很甜。我又拿了一粒葡萄,剥下它紫红色的长袍,咬了一口,味道与以前大有不同,甜蜜的汁水流入我的心田,令人沁人心脾。
核桃没有漂亮的外表,没有绮丽的衣服,但是它的心,是美的,是甜的,是处处为别人着想的。
叙事的作文 篇5
我与她素不相识,但是在茫茫人海中遇见了她,被她伟大的精神给感动到,我们还沉浸在父母的宠爱时,殊不知有一位10岁的小女孩已经了四年菜。没错,你没听错,是一个10岁小女孩!!!
我的朋友从他那里给我讲了个故事,一天有一个小女孩和妈妈上街去,对面坐了一个面黄肌瘦大约40来岁,左腿残疾的一个中年男性,可怜的呻吟着,小女孩善良的恳求母亲为她买一个面包,结果母亲同意了,那个乞丐对她感谢不尽,在旁边也做着别的流浪汉们,他也想帮助他们,但是她的家庭并不很富裕。
就在这时,一个伟大让人敬佩不已的想法,从他脑海中闪现出来,他们饥饿没有什么自力更生,对种菜!
他把这样一个疯狂的.举动告诉了周围的人,周围的人以为这是一个孩子的玩笑,忽略了,但是他决定自己劳动有一种力量,已经在她的身上潜滋暗长。
由于他家在一楼,所以后面有一个小花园,她和她的父母改造了一下,上一些蔬菜和一点水果,春去冬来一年四季过去了,人们怎么样也不会想到一个孩童能做到如此?她去给流浪汉送吃的,别人已经背了,目光传来,后来流浪汉们都去哪儿帮忙?有些好心人,深圳给小女孩筹钱,但她却没花给了那些可怜的人买衣服
但是后来流浪汉越来越多,一个小黄媛已经不足,为他们提供后来有个人提出建议搬去郊外,自己种地养活自己不久,那些人就搬去了,他们那还建了一个房子,残疾人在里头被照顾,有些正常的就去种地,还有一些人成功上岗了,那个小女孩也被那些人赞昂。
归根结底,一个小女孩能做出如此让人敬佩的事,实在是让人钦佩不已,她的精神鼓舞并激励着我们在禅的道路上去而不复返。
叙事的作文 篇6
我们班“人才济济”,全校闻名。我可不是王婆卖瓜——自卖自夸,我只不过是实话实说而已。其中我最敬佩的就是拥有多个小外号的他了,你看了就知道怎么回事了。
称他为“达芬奇”,实在合适不过的了。瞧,他趴在桌上,看着自己画的画,他叹了一声气:“终于画完了!”我们班的同学匆匆跑过来看看,都说画的是高架桥,只有他说是太空隧道。我们班同学心里都想:他怎么想画太空隧道呢?难道太空隧道里会有楼房别墅吗?
他的画的确很难懂,因为他的想象力太丰富了。
称他为“诗圣”,也很恰当。在诗歌比赛的第一阶段,要去掉大部分的人,留下的人都要参加诗歌比赛。考试时,他坐在了我的后面,我心想:他那么富有想象力,而且诗歌也写得很好,而且其他人的'诗歌也有机会选上,我应该没有机会了。考试结束了以后,我们聊起了天,我对他说:“你的诗歌押韵了吗?”
“全部都押了韵。”他毫不在意地说。
“哇,我的诗歌只有一部分押了韵,其他的都是散的。”听他说了这番话,我现在开始崇敬他这个小名人了。
称他为“学霸”,是很形象的描写了他了。每次英语考试,他都比我高,英语老师提问我们一些很难的问题,他都能信心满满地回答出来。我们的英语老师说:“因为他的贴纸太多了,所以如果不是抽到了他或没有人回答的时候,就叫他回答问题。”
我们都赞成英语老师英明的决定。
他,是我们班的希望之星;他,是我们班的小名人;他,是我们班至高无上的荣誉。
叙事的作文 篇7
众所周知,南哥我还有几天就要毕业了,也就是说,我就要离开赖以生存,哦不对,是相依为命很多年的卓雅小学和朝阳中队了。所以,今天中午我背着个大书包,上了三楼,叩响了王校长的大门。
很遗憾的是,王校长睡觉去了,没人,这下把我急得团团转,一开始我为了不浪费时间还没叫同伴,这下子可怎么办,我该如何是好,眼看着就快要考试了(今天期末考试)。海平副校长敞开的大门放出了希望的曙光,我急忙进去向海平校长说明情况,陈校长也给了我们班很高的评价,并且表示,这忙,我帮了!
接着我怀着对上级领导的`信任迈进了考场,校长们,成败可在此一举了!
考完试,我硬着头皮上来稳定场面,但是同学们兴奋难耐,最终还是赵老师来了,场面才稳定下来。很巧的是刘老师仿佛为了配合我的计划,跟着赵老师就进来了。我就站在赵老师旁边,心扑通扑通地跳着,心里祈祷着周主任快来。但周主任并没有来,我抽了个空飞也似的跑到三楼,看到周主任已经准备好了,这才上楼回教室。
万万没想到,同学们把我卖了。我一进来,一个个都说周子墨有惊喜,赵老师也一脸微笑地看着我,好像在说,周同志,你的战友们已经招了,你就别瞒了!我冷汗都下来了,没办法拿出了同学录,是的,那份我顶着高烧让学生们写成的同学录,给赵老师的赠语字里行间都是真情。我拿出了它,向赵老师走去,并送给了赵老师。但刘老师尴尬了,正准备出门时,我带头高呼:“刘老师,别走。”同学们也纷纷效仿,声势极其浩大。
刘老师刚进门,周主任和两个拿着奖杯的同学就进来了,紧接着王校、陈校。阵仗如此之大,赵老师刘老师都蒙了,颁奖时还是大眼瞪小眼。奖杯时而拿起时而放下,王校长等人的演讲也很精彩,把赵老师和刘老师说得眼角四十五度上扬,阻止眼泪落下。旁边的我也不停擦着手背的汗,嘴巴不自觉地上扬。终于啊,我成功了!
虽然赵老师并没掉泪,但大家都是满满的感动,女同学已经哭成一片了。星期四,最后时刻,我们即将毕业了!
叙事的作文 篇8
我的路不在热闹的大马路上,我的路在公园的彩色方砖铺成的小路上!
春天,我欣赏桃花;夏天,我欣赏垂柳及河面上的小船;秋天,我欣赏天空中的`风筝、南飞的雁群和朵朵白云;冬天,我欣赏白雪覆盖的大地、小山、田野和树林。
我最喜欢欣赏桃花、垂柳和被百雪覆盖的小松树了。我愿意与小鸟为伴,边走边给自己讲故事。我喜欢我的路!
叙事的作文 篇9
班队课上,老师组织我们去校园摘石榴,大家都显得很兴奋。我们排着队有说有笑地来到石榴树下。呀!个个石榴都咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出玛瑙般的子儿,颗颗晶莹透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一个,可惜我个子太矮,没有够着。我又踮起脚尖,伸长脖子去摘,仍然没有够着。再看看我们班的“高个儿”——李响,他踩着凳子,微微伸长手,轻而易举地就摘下了一个石榴。“哇!李响好厉害呀!”同学们都拍手叫好。男生们都跃跃欲试,我也有些动心了,踩上凳子,伸长了手,往上……再往上……唉,还是没有够着。看来石榴与我无缘啊。我叹了口气,有些沮丧地回到人群中。又有四个同学踩上凳子,他们都摘了一个石榴,然后心满意足地、像只骄傲的`小公鸡一样回到了队伍。大家都很高兴,望着大家团结努力的成果——五个石榴,老师会心地笑了。
这节班队课在大家的笑声中结束了。我不仅亲身经历了摘石榴的过程,更懂得了合作的重要。
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