叙事作文300字

叙事作文300字集锦[10篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的叙事作文300字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

叙事作文300字 篇1

　　一转眼，三年过去了，但那个雨声“沙沙”的夜晚，至今我还记忆犹新。

　　那晚，我发高烧了，迷糊中感觉身旁有个身影十分忙碌，那就是我的妈妈。她用雨衣将我裹得严严实实，生怕我被雨淋湿。她自己却顾不得穿衣，火速地用她柔弱的.身体背起了我。

　　一路上，她不停地呼唤着我的名字。因为是下雨天，所以我家通往卫生所的那条道路实在是泥泞不堪，妈妈一步一步吃力地走着。我迷迷糊糊地感觉到汗珠流到了我的手上，还时不时地传来她吃力的喘气声。好像过了很久很久，我们终于到了医院，妈妈用手急迫地敲打着卫生所的门，“咚咚咚”的声音在那一刻感觉特别得响亮。

　　等我醒来时，看见妈妈正目不转睛地看着我。她头发有些凌乱，看来她是着急担心坏了。想到这儿，我忍不住哭了起来。妈妈什么也没有说，只是拿来手绢帮我擦拭着眼泪。那一刻，妈妈的眼眶也湿润了。

　　接连好几天，妈妈每天帮我熬药，尽管药是苦的，但是我感觉它是甜的，因为妈妈的爱浓浓地流淌在里面。

叙事作文300字 篇2

　　在我的家乡，有一个美丽的霞山公园，这里山清水秀，鸟语花香，是个好地方。

　　还没走进门口，就看到了远处“霞山公园”几个大大的字。四个大字旁边还刻着双龙戏珠，美丽极了。

　　进去以后，你马上就会闻到花香，听到鸟声。再往四处一看，到处一片翠绿，就像绿色的海洋。哦，我这才知道那些小鸟在叫什么了。原来小鸟在说：“欢迎欢迎，进入海洋。”

　　再往前走，就是一个平静的`湖，叫“人工湖”。人工湖是我一生中最喜欢的湖，因为湖里有各种颜色不同的鱼儿，红的、白的、黑的、绿的等等，真像个美丽的“鱼儿颜色乐园。”

　　你仔细听听，还会听到一阵阵的笑声。原来，在“人民游泳池”里，有很多小朋友在兴奋地笑着。他们为什么会笑呢？他们又在做什么游戏呢？我再仔细地看，哦！原来他们在玩猴子传球、打水仗、脚打水等游戏……

　　我爱家乡，更爱那美丽的霞山公园。

叙事作文300字 篇3

　　暑假，那时我刚上一年级，姥姥带我去姑姥姥家。这里是上海市郊的一个小镇。小桥、流水、成行的柳树，河面上还有交游不断的小篷船，颇有一番江南水乡风光。

　　喜爱江南的气候，但更喜爱吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧，活螃蟹身披青色“铠甲”，像古代的青铜骑士：两只前钳就像长了一对虎牙，碰到东西就耀武扬威，用力夹住，牢牢不放。两只小眼睛机伶地了望着周围的全部。螃蟹还不断地往外冒气泡，就像一个满头大汗的长距离跑运动员。更逗的是它行走时异乎寻常，活像个横行无忌的'醉汉。

　　这一天，姑姥姥把螃蟹买来，用水洗净，然后放进锅里清蒸。吃晚饭时，我早早地坐在桌边等着吃螃蟹。“螃蟹熟了！”姑姥姥边喊边端着锅进来了，她掀开锅盖，只见一个个红脸关公似的螃蟹老老实实地趴地锅里，金黄金黄的，如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一个大的，掀开蟹盖，登时露出了洁白的蟹肉和黄橙橙的蟹黄。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和酱油调成的佐料，放到了我的碗里，马上蟹肉的香味进入我的鼻中，我情不自禁地咽了一下口水，急速把一大块蟹肉放到了嘴里。

叙事作文300字 篇4

　　在20xx年，崇文区组织举办了全区才艺乐器大赛，我参赛的项目是长笛，在比赛前我做了充分的准备，心想：“我这次赢定了一定要得个第一名，超过我最大的对手杨郁浓也不在话下。”

　　比赛那一天，我发现里面的评委有几个是从外国来的音乐大师，个个都是高手，突然，我发现杨郁浓也胸有成竹地来了。这使得我心里怦怦直跳，好像我的.心要跳出 来似的。我拿着长笛的也颤抖了起来，心想：“这可怎么办啊！要是让王老师（我和杨郁浓的音乐老师）知道我没拿到好的名次，他还不得训死我呀可是他的得意门 生呀！”

　　比赛结束后，我没有发挥好，我的心理非常难过，我对杨郁浓说：“早知是这样，我就不报名参加了。”

　　几天后，再次上长笛课时，王老师严厉的批评了我一顿，说：“你怎么能连名次都拿不到呢？你太让我失望了，太丢我的脸了。”这时我非常害怕，也十分难过真对不起王老师的付出，也对不起妈妈每次课接送我！

　　想着想着眼泪止不住流了下来！

　　这时我才明白了一个道理：相信自己，不怕失败，最终你会扬起自信的风帆，到达成功的彼岸！因为我当时太紧张了，所以才失败的。

叙事作文300字 篇5

　　今天我很高兴，你才为什么那我就告诉你把。

　　有一天，老师在课堂上说：“我们学校要出书刊，这本书叫《七色花》，是同学们投的优秀作文，不过这本书不是每人都有的，发表了作文的同学才有”听着听着我……暗想：我一定要投。于是我到处查资料，问爸爸妈妈怎样写。没过几天我终于完成了一篇作文，这篇作文题是《20年后的我》第二天我迫不及待地把稿子交给了老师，可是一天一天的过去了，老师还没说我的作文怎么样了，每次放学我都用期待地眼光望着老师，想问老师怎么样了？可是又怕老师说没发表要加油，所以心里很矛盾。每天都在焦急的等待着。

　　过了几天上语文课的时候老师说：“告诉大家一个好消息，我们班赵铸同学的'作文发表了”。我听了心里的块石头终于落了下来。老师还在班上讲评了我的作文，还给同学们讲了我作文里的好词好语：“黑的开心丸是给老人吃的，白的是给年青人吃的，吃了以后就会变开心了……”。

　　我听着老师的话心里暗暗下定决心，以后要更加努力，要发表更多的作文。

叙事作文300字 篇6

　　今天晚上我和夏一凡去黄龙体育中心看赛车比赛，到了那里我们开始找座位，票上面写着西区5出口，我们很快找到了位置。

　　过了一会儿，汽车开始表演了，汽车可以侧着开，也可以从一个坡道跳到另一个坡道开，摩托车可以后轮或者前轮翘起来开。更让我惊奇的是，竟然汽车和摩托车都能飞过汽车顶上。有一辆汽车 挂上空档，后面的汽车顶着它前进。

　　当这些表演车队撤离后，出来了两辆吉普车，两个歌星站在天窗那里唱歌，这两辆吉普车整整绕了场地两圈。等它们退场了以后，比赛就正式开始了。

　　第一局首先由一辆红的赛车和一辆黑的赛车比，黑车的`驾驶员过度紧张，竟两次撞上边上的轮胎和泡沫上，使工作人员不得不赶紧把撞过的那堆烂摊子收拾好。不用我说也是红车赢了。

　　第二局是一辆黄色和一辆橙色的车比（橙色的车是今天最后的冠军），刚开始橙车就领先了黄车好远，到了下坡那里距离更是远了，第一圈好了换道的时候，突然黄车出故障了。这局当然是橙车 赢了。

　　比赛最精彩的还不是两辆车在比，而是比赛休息时的表演，节目多得很，只要汽车一做出什么精彩的动作，观众席上就一片欢腾。

　　明年我一定要再来看比赛，因为太高兴了，一定要来！

叙事作文300字 篇7

　　春节一晃而过，桃花开得正浓，柳树已发出嫩芽，道边的黄杨已全是嫩绿裹身不见一点老叶了。屋顶菜地里窝麻菜长得合了缝，绿油油的，几颗瓢儿菜叶大茎白，象巨人一样耸立在地中，真有鹤立鸡群的气势。

　　十几棵辣椒苗移栽后已转青，丝瓜苗、番茄苗、苦瓜苗、四季豆苗、附子瓜苗都在这1——2天里栽种到地里，那丝瓜苗墨绿墨绿的格外不同，最显得有旺盛的生命力，看着这些小苗苗，心里有说不出的愉悦，看到它们仿佛就看到几月后瓜满棚的丰收景象以及丰盛的美餐；看到它们就仿佛看到了自己精心哺育的孩子，格外的亲切；看到它们就看到了希望，能使人宠辱皆忘，心旷神怡，愉快地渡过这艰辛的.日子。

　　春天的绿，春天的风，春天的暖，春天的苗，一切都是新的，好的，美的，给人以希望，给人以生活下去的勇气和力量！

叙事作文300字 篇8

　　今天上午最后一节课，我们进行了一场课本剧表演“大赛”。我们组得了第一名哦！当然，过程还是比较惊险的。

　　一惊，肖江豪错把爷爷（陈洋）当成了爸爸（孙寅宸）我吓得心脏都快跳出来了，赶忙对肖江豪使眼色，可他根本没在意。我只好在旁边干瞪眼。虽然我知道孙、陈两人也很吃惊，但还好，他们很快就镇静下来，我这提到噪子眼的心总算落了下去，可下面的事又使我提心吊胆。天啊，他们各说自己原来的话，我欲哭无泪，就算剧本没背下，也可以转换一吧！呜~~

　　二惊，戴少峰是演‘Ben’（肖江豪）的奶奶，结果，他说他喜欢吃McChicken，他过生日想吃BigMac！这是个超级奶奶啊！我写得剧本是他喜欢banan和juice啊！唉，他动的尽是歪脑子，说的都是自己喜欢的！他简直忘了自己的'角色！

　　三惊，本组原本六人，经肖组长的决定，咱队多个——陈伟，这哪档子事吗！就算我是副组长也要和我商量啊害得我又吓一跳！

　　不过还好，最后我们得了冠军！已经两次了哦！兴奋呀，我们可要继续保持！让我们第一名的辉煌永远保持吧，为我们加油，Yes！

叙事作文300字 篇9

　　妈妈，谢谢您从小到大都照顾我。

　　在学习中，您经常教导我学习，告诉我怎样做，还要大胆些，不要害怕。

　　在生活中，您给我做饭、洗衣服、整理玩具等等。又要忙着去挣钱买我们需要的东西，还要接送我们上学。每天下班还要做家务，一天到晚忙个不停。

　　每天放学回家写作业的时候，我一边写作业，一边看着电视。妈妈您没有责备我，而是很亲切地对我说：“不要一边写一边看电视，这样会影响成绩的。”有时候，我不会做的题目，妈妈您很有耐心地讲解给我听，让我明白为止。以前，我的字写得不好。在妈妈的提醒下，我慢慢地把字写端正了，还常常拿到书法比赛的'奖状。妈妈，这时的您多么地开心和安慰。习作写完以后，我没有读给您听。妈妈您就要求我多读读，不能写完就算了。

　　妈妈，您每天都那么辛苦，请保重身体！这是我一直不敢对您说的话，今天，我就利用这次的小练笔对您说：“妈妈，您辛苦了。妈妈，我永远都爱您！”

叙事作文300字 篇10

　　妈妈帮我在青少年宫报了一个思维导图课。我听了既高兴又期待，高兴的是我可以接触不一样的写作方法，期待的是思维导图课到底是什么样的课呢?

　　我带着期待来到教室，这里已经来了十多个同学，我赶紧找了一个空位坐下。老师点完名就开始给我们上课，第一节课讲的是气泡图，怎样才能学好动物的作文。首先要画气泡图，中间写题目，比如“小兔”，再画气泡图写上小兔的头部特点：头颅小，像红宝石的眼睛，三拌嘴的.嘴巴。然后画一个气泡图写上小兔身体的优点：毛茸茸的身子，雪白的身体。接着再划一个气泡图写上小兔四肢的特点：有力的双腿爪子，爪子软软的。最后画气泡图写上小兔的生活习性：喜欢吃青菜，很调皮，喜欢散步。就这样一篇小兔的思维导图就画好了。

　　上完课，我才明白原来写作还可以用画画的方式来表达，这真是一件有趣的思维导图课啊!

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