有关叙事作文集合8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
今天临近中午，妈妈给我买了一个椰子，我恨不得午饭就是它。
椰子的外壳是绿色的，难免会有些擦伤。形状呈不规则的圆形，但外壳不小。它们是连串挂在枝头上，一个椰子差不多有三斤重。
妈妈拿回家用刀一切，我问她为什么切那么多，难道里面没有果肉吗？妈妈回答说：“椰子的`肉和汁长在比较深的地方。”结果切了很多皮，才看到一些半透明、白色，似一层膜一样的东西，妈妈告诉我：“这是果肉。”说完拿了一根吸管插了进去，除了皮和果肉，其他的地方像一个巨大的甘蔗。我往里面吸了一口汁，呀！好清凉，带点甜味，好香啊！
椰汁颜色像水一样，有股淡淡的椰香。爸爸用刀把椰子切了一个大洞，只见里面洁白无瑕，乳白色的果肉配无色的果汁，真好看！果肉是乳白色的，它附着在椰子的内壁，既薄又软的，吃起来很有弹性，像吃果冻，吃进去，我仿佛闻到了大海的味道。
我喜欢椰子，你们也不妨买一个尝尝吧！
叙事作文 篇2
下雪了。
今年的雪下得格外早，李墨仟的鼻子上沾了些雪花，她紧紧捏着怀中的几本书，咬着嘴唇，站在茫茫的雪地里说不出一句话。
三年了。哥哥走了三年了。
她始终忘不了哥哥临走前对她说的话。
墨仟，好好读书，好好上学，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊。哥走了以后，别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……
李墨仟还是忍不住放声大哭，泪水被侵袭的寒意冻成了薄薄的冰，使李墨仟本就不红润的脸显得更加苍白。
“哥……”李墨仟把自己刚买的几本书放在李墨飞的坟前，抚摸着这方冰冷的.土地，再一次泪流满面。
李墨飞对李墨仟很好，总把好的留给李墨仟，自己吃苦受罪。也就是那年，正值隆冬，李墨仟看到班上一个家里有钱的学生吃西红柿，很羡慕。
那种天气吃上一口西红柿是多奢侈的一件事啊，李墨仟回到家就跟李墨飞说。
李墨飞心疼自己的妹妹，便去邻居自己搭的蔬菜大棚偷了两个大西红柿给李墨仟吃。李墨仟边吃边问：“哥，吃不吃？”李墨飞说：“不了，哥不爱吃。”
李墨仟吃完了西红柿，随手把西红柿的果皮扔在了地上。李墨飞等李墨仟走远了，连忙捡起地上的果皮，洗了洗吃了。
他只想让妹妹过得幸福，妹妹幸福自己就幸福了。李墨飞眼中，妹妹是世界上最美的，只要妹妹想的，李墨飞都会尽全力让妹妹满意。
李墨仟15岁那年，要上高中了。家里穷，不能让两个孩子都上学。
李墨飞的学习成绩比李墨仟要好一些，李墨仟说，哥，你去上学，你学习比我好，我出去打工，给你赚学费。
可李墨飞却坚决地说：“不行，你一个女孩子，出去打工碰上坏人咋办？再说女孩没文化以后怎么在社会上生存？听哥的，你去上学。”
李墨飞扭头跟父母说：“爸，妈，我不去上学了，让墨仟去吧。”说完，他强颜欢笑，跟李墨仟说：“你去上学，哥不爱上学。”
“真的？”李墨仟惊奇地问。“嗯。”李墨飞使劲地点头。
晚上，家里人都睡觉了，李墨飞一个人蹲在雪地里哭。他拿着小树枝在雪地上写字。以后不能上学了……
没事，妹妹上学开心，哥就开心。李墨飞在心里默默地说。妹妹，哥承诺过，哥要让你成为世界上最幸福的妹妹，哥要兑现承诺啊……
李墨飞抹抹眼泪，擦掉自己写的字，搓了搓冻红了的双手，进了屋。
李墨仟上学了，李墨飞外出打工给妹妹挣学费。
李墨仟想念哥哥，没有电话就给他写信。她写了一封又一封，说自己的学业，自己的成绩，还有家里的情况……
而李墨飞则是在工地搬砖头，晚上回到没有暖气的宿舍给妹妹回信。
妹妹，哥这里特别好，宿舍里又暖和又热闹，我跟工友打牌呢，吃的肉，可香了，好了，哥学的字不多，就写这些了。
李墨飞坐在空无一人的宿舍里，咬着已经硬了的半个馒头。
时光匆匆，李墨仟18岁了，上大学了。
李墨飞往家里寄了10000元钱，说这够交一年的学费。
李墨仟有了手机，李墨飞也管老板要了一部破的不能再破的二手手机。
李墨仟说：“哥，你什么时候回家啊，爸妈都想死你了。”
“哈哈，哥过年肯定回去。”李墨飞在电话那头大大咧咧地说。
可，他却没等到过年的那一天。
李墨飞在搬砖的时候被从楼顶上的一条大钢筋击中了头部，奄奄一息。
李墨仟和家人赶到医院，李墨飞只剩下一口气了。他拉过李墨仟：“说，墨仟，好……好，好读书，好好上学，哥，哥没有文化，啥也不懂，可哥也想学文化啊……哥走了以后，别……别忘了每年清明的那天，给哥送点儿书……还，还有，我的银行卡……卡密码，是你的生，生日……”
“哥！”一阵撕心裂肺的哭喊。
“墨飞……我的儿子……”
“哥，我很幸福。”
李墨仟抽泣着笑。
我为有你这样的哥哥而感到幸福。还有，哥，你那边是不是也下雪了，注意多穿点儿衣服，别感冒了呀……
哥，墨仟永远记住。
幸福，是让你幸福。
叙事作文 篇3
爱在心中有一天在教室里，一个孩子忽然向老师提问：“老师，什么是爱？”老师觉得这个问题问得很好，应该给出一个好的答案，帮助孩子们理解。因为正好是课间休息时间，她就让孩子们去学校里的一座花园，去寻找让他们感觉到了“爱”的事物，并且带回来。孩子们跑了出去，几分钟后陆续回来了。老师说：“孩子们，我想看看你们都带回了些什么。”第一个孩子举起了一朵花儿，说：“我喜欢这朵花，它很漂亮。”第二个孩子举起了手上的一只蝴蝶，说：“我捉到了一只蝴蝶，它的翅膀五颜六色真漂亮，我要把它制成标本。”第三个孩子说：“我看到一只小鸽子从树上的窝里掉到了树枝上，它还不会飞，我就把它提了回来。”后面的几个孩子也拿出了让他们感受到“爱”的'东西，到最后，老师注意到只有一个小女孩两手空空，始终一言不发。老师走过去问她：“孩子，你带回什么东西了没有啊？”小女孩惭愧地回答：“对不起，老师，我什么也没带回来。”我看到了一朵美丽的花，也闻到了它的香味，我想了想，还是让它留在那里，让它多开一会儿。后来我看到花丛里有一只蝴蝶，它非常漂亮，但它看上去好像是玩得很开心，就没有勇气去烦它。我也看到了掉在地上的一只小鸽子，可当我爬到树枝上时，我看到它的妈妈正焦急地看着它的孩子，等待着它的孩子回到家里。所以，老师，我带回来的只有花香、蝴蝶得到自由的快乐和鸟妈妈眼中流露出来的感激，但是这些都是只能感觉到，我没有办法把它们展示出来。”老师微笑着点了点头，说：“孩子们，这就是爱，‘爱’不是获取在手上，而是在我们的心里。”阅读感悟：必须拥有不是爱，喜欢把玩不是爱，尊重并且保护才是爱。
叙事作文 篇4
夜，一片死寂的黑暗，没有一丝星火……
于高楼之上，顺着楼梯一步一步地往下踱……一股莫名的恐惧入侵，每往下挪一步，恐惧更深……
轻轻地往下挪移，恐惧……总是觉得往前一步便是悬崖，下面是万丈深渊……
最近，所有的力气仿佛都被抽空，仿佛只剩下一具躯壳，每天行尸走肉般地活着，四肢早已瘫软了，仿佛随时会倒下，然后万劫不复……
精神，散涣；眼神，呆滞……
灵魂，仿佛也丧失了，每天只是机械性地重复着自己的悲惨人生……
也许，灵魂终于出走了，无法忍耐了，去寻求自由了……
灵魂出走，掳走我全部的力气……
早便得知灵魂欲逃亡，只是没有力气阻止，也不想阻止，毕竟自己被折磨，被束缚也便足够了，没必要牵扯太多……
灵魂出走，不屑回首，只顾往前．也许，前方是光明的天堂，任由灵魂肆意欢笑；也许，前方是黑暗的地狱，直接扼杀灵魂……
可是，一切的一切都不重要，只要自由也罢了，死亡从来就只是一种解脱吧……
出走，不在乎去哪里，或毁灭，或重生，只在乎逃离原处罢了；出走，只是一种形式，一种逃避的形式，；出走，只为了永远的逃离……
拖着疲惫的身躯，拖着沉重的脚步，摇摇摆摆地晃着……
身体，似纸张般无力的撑着，摇曳的身躯，晃着，晃着，砰，倒下，躺在床上艰难地呼吸着……
倒在床上，望着天花板，脑袋前所未有的混乱，往事使劲地往外蹦，雪白的天花板形成了一帘卷，往事不断漂浮……
泪，飞溅，滴湿了我的脸，模糊了我的视线，淹没所有……
笑，张扬，灿若夏花，掀起一股狂澜……
我使劲地哭闹，使劲地欢笑，仿若疯子一般，时而痛哭，时而狂笑，时而喜极而泣，时而绝望而笑……
恐惧涌上心头，使劲使劲地闭上眼睛，可是影像并未间断，仿佛影子一般尾随而至……
莫名的'恐惧，莫名的无助，我发了疯似的坐起来，用尽全身的力气将洋娃娃，枕头……所有我能拿起的东西，使劲地砸向天花板，使劲地哭喊，撕心裂肺，使劲地逃避，歇斯底里地嘶叫着，我不要，不要，不要，什么都不要，都给我滚，给我滚！！！
最终，在死死地哭喊中昏睡过去……
我，出走……
曾经想着，好好地守侯回忆，傻傻地守侯回忆；曾经固执地对命运说不，固执地等待；曾经以为，即使再难过，回想以往残留下来的一丝快乐也便足矣……
可惜，我错了，彻底地错了，回忆死死地束缚着我，死死地扼住我的咽喉，死死地折磨着我……
我真的以为我可以放下，放下一切噩梦，可惜，我过于无能，我过于执着，我过于计较，根本无法放下……
一直以来，我都使劲地将一切噩梦压与心底，紧紧地压制着，以为不再提起的不堪会随风而去……可是，当我一个人的时候，当我难过的时候，当我全身乏力，无法遏制的时候，那些不堪的往事总会蹿出来，狠狠地把我吞噬，狠狠地将我推向深渊……
有人说，曾经付出越多，往后伤得越深
也许，我不是付出最多的那个，可我是伤得最深的那个，可我是痛得最绝望的那个，可我是破碎得最无助的那个……
出走，我义无返顾地出走……
漫无目的地行走，随风雨飘到无人的深渊，我选择止步，这里，才最属于我吧，无尽的黑暗，无尽的孤独，无尽的寒冷，无尽的绝望……
心，停了……
世界就此停住吧：我在沉睡，你们在欢笑……多美好的结局啊……
选择出走，将受机中的号码请减，只剩下家人和几个同学，姐妹淘的号码；信息全数清除，一切归零，包括我的记忆；锁起我的博客，写上只属于于自己的忧伤文字，刻下只属于自己的痛苦烙印……
出走了，以往的人，以往的事，只属于以往的我；如今的我，没有任何回忆，只处于深渊中……
往事如烟，我该逃离了，逃离以往的人，逃离以往的事，逃离以往的苦难岁月……
我，出走，是人性，是叛逆，是无助，是痛苦，是绝望……
灵魂，出走，我不再是我，我也依然还是我；灵魂，抹杀，我也只是行尸走肉，只是一具臭皮囊；我，出走，我放弃了我，我也仍旧选泽了我；我，坠下，我也只是一张白纸，只剩下一片虚弱……
出走了，别无选择了，逃避着，不敢再让自己受伤，支撑没了，死亡只是迟早的事，早也罢，解脱吧，晚也罢，免伤人……
夜，黑得阴沉，连呼吸也变得微弱……
叙事作文 篇5
一位朋友曾问过我这样一个问题：“假如有一天，上帝让你失忆了，你只能记住一个人，你会选择谁呢？”我毫不犹豫地回答道：“我妈。”
妈妈，多么亲切、多么温暖、多么神圣的称呼。那个被我称作“妈妈”的女人，是她给了我生命，是她抚育着我健康成长。她是我生命中最重要的人。
在我很小的时候，妈妈就到广东打工去了，只有寒、暑假才能回家。我依稀记得，每天晚上姥爷哄我入睡时，哼起那首《鲁冰花》，我总会有一种莫名的想哭的感觉。当我到了接受义务教育的年龄时，妈妈便辞掉了工作回来照顾我。在小学的六年中，虽然她很严格，总是批评、教育我，但我仍要感谢她，她教会了我如何做人，夯实了我学习英语的基础，她也不容易啊。
如今，进入青春期的我总会有些叛逆的心理，当妈妈看不惯我的坏毛病来教育我时，我便忍不住要顶撞她，于是便吵了起来。有时我想：我在和谁吵架？她可是十月怀胎生下了我并且含辛茹苦养育我的妈妈啊！
一天晚上，我又与妈妈闹了矛盾，便气冲冲地去睡觉了。临近期末考试，心理压力大，再加上与妈妈吵架影响了心情，我辗转反侧，直到11点半，还是睡意全无。门吱呀一声开了，那个熟悉的身影进来了。她轻轻地关好窗户，小心翼翼地为我盖上滑落的被子，抚摸一下我的额头便悄然走出。
这时，不知何处飘来一阵悠扬而细腻的钢琴声，如同这柔和而温婉的母爱，轻柔地笼罩着我。这似曾相识的梦幻般的.音乐，是《摇篮曲》。
“晚安。”我轻声说，然后便进入了甜蜜的梦乡。原来，妈妈和我，是彼此生命中最重要的人；亲情，永远不变，也从未改变。
爱，尽在不言中。那一刻，我是世界上最幸福的人。那份爱，那无言的感动，我将永远珍藏在心中。
叙事作文 篇6
这学期，我班转来一名特殊的学生，该生患有先天性心脏病。他是被收养的，家庭非常贫困，父亲已五十多岁，也患有疾病，所以他15岁才读四年级。面对这样一个特殊学生，刚开始我不愿意收他，我非常担心他如果犯病了怎么办？不受纪律又不敢批评重了，因为怕批评重了他承受不了。但他的遭遇又是那么令人同情，我不能歧视他，不接收他，而应该尽最大努力关心他，帮助他。
我观察了他好几天，发现该生除学习成绩不是很好外，行为习惯很好，从不和同学打闹，上课也能专心听讲，各科作业能按时完成。看到这些情况，我悬着的心放下了一半。不久我发现该生非常不合群，显得很孤独，我想他刚转入我班，自己情况不好，感到自卑，我应该让他感受到集体的温暖。于是我让同学主动接近他，和他玩耍，但不能打闹。同时我也给予他关爱，他没有文具盒，我给他买了一个；没有笔，我把学生捡到的没人认领的笔拿给他；天冷了，他还穿着单薄的衣服，我把自己的旧毛衣、旧毛裤找来送给他；学校该收的费用，我尽力找学校给他免去。我的每一次关心，都让他感激不尽。他渐渐地适应了班里的.学习，脸上有了笑容，学习也有一定的进步。
我给他的关爱很平常，只是举手之劳的事，但在他的心里却留下了深深的烙印。他经常在作文中表现他对老师的爱：“我在华西学校生活得很幸福，我遇到了一个好老师，我的老师是那么伟大，她不但叫我好好读书，还非常关心我，可惜我的成绩不太好，我的成绩不好，老师都有没有讨厌我，还从各方面关心我，我真不知道如何感谢我的老师好呢？”
叙事作文 篇7
从镇上一路驱车，稍显崎岖的小路蜿蜒着，估摸着也就几十公里便能转入那两面环山、两面靠水的小村庄了。
得了空，我们便举家前往。
那里，有一棵树，被我们亲切地唤作祖树。外公家曾经的祖屋，早已因为当地旅游业的开发而被迫拆除了，但祖树在这场变革中保了下来。它，就那样，静静地耸立在那里。粗壮的树干，略略盘曲，一点一点地绕到天上，褶皱的树皮、铭记岁月的烙印，平添几分沧桑的厚重。无数的枝杈伸出深绿的双手，将祖树装扮的那般繁茂。
只是依稀记得儿时在树下玩耍过的我，怀着一种特别的敬意，远远地注视着这岁月的见证者。世代更替，生命的火炬传了一个又一个，但无论我们身处何方，祖树会依然茂盛，我们会不遗余力。祖树她，似乎也在告诉我们每个后人：追远，为人是不可以忘本的，老袁家的根在这里！
这时，我才发现外公已走到了祖树旁。凝视着，外公伸出自己的手，轻轻地抚摸着，摩挲着树上的每一条纹路，细数过去的每一点一滴。
许久，外公向后退了一步，我们立刻上前搀扶。外公冲我们挥挥手，嘴里只是重复着：“回来了，回来了，回来了啊……”这么多年来疾病缠身的外公，一直期盼着这一天的聚首。消瘦的外公两鬓斑白，乡音无改，眼角滑下一行泪，何时这番动情过，是一个人不变的赤子之心啊！“为什么我眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”
记得儿时有人捎来了家乡的醉蟹，小小的一只蟹，半个手掌都没有，但外公却足足吃了一顿饭。那时候我笑外公嘴角不利索了。外公只是笑笑，低吟着：“就是这个味道啊……”
如今外公真的嘴角不利索了，但每有家乡的醉蟹，外公总是让我门拍碎了给他。一小块一小块的放进嘴里，抿着嘴，是含着的吧。很久，也不见再夹起一块。
即使曾经一度病重时，呼吸孱弱的外公仍然断断续续地说：“要是能……能……再尝一尝……就，就好了啊。”这么多年背井离乡的岁月，小小的一只醉蟹便成了外公所有思乡情绪的慰藉。
“还是去海滩头看看吧。”好久的沉默后，外公拍了拍祖树，拭了拭眼角的泪，吸了吸鼻子慢慢地说道。祖树的后边不远，便是一片海，这点我倒是挺熟悉的，滔滔浪声，也曾在梦中响起过的啊。
一行人便走向那边，一路上不多说什么，我们都想安静的听听海吧。海边一下子多了好多人，多了好多载人游览的船只，多了好多喧嚣。这还是那片海吗？
最终，我们还是坐上了一艘船。飞驰着，进入这片海的怀抱，抛下身后的一切，留下一条长长的水路，几簇花白的水花。近了，我才看清这片海。没有“白银盘里一青螺”的清丽精致，没有“气蒸云梦泽”的震撼摄魂，这只是一片平凡的海，清清的，略带点泥土的颜色，那般浑厚。我伸出自己的手，任凭四溅的水花将我的`衣襟打湿，冲刷去我这个游子满身的尘土。凉凉的风夹着些海水，是一直凉到心里的惬意。我大声地笑着，呼喊着，跺着脚，释放我所有的激情与豪迈。这番真性情，也只有在这里了，是跟这片海学的吧。海呵，你是一名辛勤的农夫，勤勤恳恳，养育着这片大地；海呵，你是一名虔诚的信徒，日日夜夜，坚持着朝圣的方向；海呵，你是一名时尚的先驱，真真切切，演绎着自然的风尚；海呵，你是一名隐逸的君子，默默无闻，诠释着“富贵不能淫”的浩荡胸怀。，你保留着最质朴、最原始的自己，没有丝毫的造作、扭捏。
船快靠岸了，慢慢地停了下来，船家却似乎并不急着让我们下船。只见他站到船头，蹲下，把手伸入靠岸的水中，似乎是在摸着什么。我也凑过头去，好像看见些什么，绿绿的，参差荇菜乎？“得嘞！你们瞧！”船家抓起一把什么，捣鼓了几下，掏出些有棱角的小玩意儿，像得了宝贝似的捧在手中，端给我们。“来，吃一点小水菱伐！”我取来一个，轻轻地一剥，乳白色的果实便俏皮地露出来。放入口中，细细一嚼，汁水涌入喉咙，甜丝丝的，甚是舒爽！我惊讶于这不加修饰的可口。
再看看那船家，他也吃着水菱，微笑着，脸上写满满足的神情。是同我们一样感动于这简单的珍馐，还是乐吾辈所乐？我只是窥见，这个皮肤那般黝黑的人儿，有着那样透明、纯粹的心灵。我也终于明白什么叫作“一方水土养一方人”了。
上了岸，船家冲我们一点头、一挥手、一道别：“再见咯！”便驾着船驶远了。
此时正值正午，阳光甚是明媚。望着海面，我久久不愿离去。“挺好！”我这般感叹着，才发现自己在语言文字上的匮乏，竟然再也找不出一个恰当的词儿了。也许一切华美的词藻，对于这一片海都是一种累赘吧。
面对着滔滔江水、绵绵不绝，我们伫立着，久久不语。唯有如此，才能表达心中浓浓乡情、深深敬意吧。
叙事作文 篇8
分手已经一月，有一天他突然加了我的号。我知道是他却依然加了本以为即便在列也不一定需要说话，我以为我不开口他不会先说，可是我忘了一直以来就说过的没有什么无缘无故，突如其来必定事出有因，毕竟他忘不掉，也不甘心。
其实四个月的相处并非全无感情，只是我知道说出口的那一刻我们就已经回不到过去，更不会有结果。因为，失去的回不来，回来的不完美。他坦言他家人对他很失望他自己也懊恼自责无限悔恨。我再次声明我们之间在无可能，他终于失望。最后，小心翼翼地询问我：我们是否还能做朋友？我说，做不成恋人或许因为朋友更合适。因为不必担心未来，不必想着以后不必挂念分道扬镳后的老死不相往来。只是朋友，不远不近的距离。不会让人心生留恋也不会太过生疏，透着淡淡的关怀让人不觉释然而笑。
我欣赏乔燃的深情，执念中伴着洒脱：如果不能成为恋人那么就让我以朋友的名义继续爱你。因为在他问出那句话的时候，曾经听过的声音就这样回荡在脑海里。我在想，那一刻他是不是也在这样的.喃喃自语。这是不是也是他的所想所念？
其实，做朋友很好。不用担心恋爱时分手后的曲终人散。也不用害怕婚姻破裂从此分道扬镳形同陌路。只是朋友，或许不能白头偕老共度余生。不远不近的距离没有那么多纷纷扰扰偶尔一句的问候，像冬日的暖阳，舒适而又温暖。
如果不能成为恋人与你携手白头，那么就以朋友的名义继续爱你。愿你幸福，也祝我安好。也许会再下一个路口默然微笑，也许彼此都相见无期。但是，知道总有那么一个人让你牵挂，总有那么一件事让你想起来的时候嘴角上扬。
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