实用的生日叙事作文集合5篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的生日叙事作文5篇，希望能够帮助到大家。
生日叙事作文 篇1
终于下课了。收拾好东西，我赶紧往约定好的地点狂奔而去。
左瞅瞅，右瞧瞧，咦，怎么不见一个相识的人呢?说好就是这里的呀。往返回去和妈妈联系后，再次确定就是这里，我又在约定地点伸长了脖子翘首以盼。终于，我看到了一个熟悉的身影。
在安排好的房间里坐下后，我就开始等待大队人马的到来了。
哗啦一下，屋子里涌进了好几个人。别急，让我来给你们一一介绍介绍吧。有酒衷豪、吴泳翔、小升升、JJJACK 、一个大姐姐(后来经过介绍我知道她叫王子衿)、张航(上次我们一起玩过，所以我认识她)，还有一个小妹妹(她的名字我就不知道了)，还有最重要的一个，那就是我们今天的主角——快乐雪娃娃，因为今天是她的生日聚会。
人到齐了，生日聚会就开始了。
生日聚会当然缺少不了生日蛋糕。就在我们大家品味香甜的`奶油蛋糕时，咦，一团白呼呼的东西怎么从这里到那边了。哎呀，不对，白呼呼的东西怎么又长腿回来了。小心，可不能让这团白呼呼的东西给沾到了，那样你可就要沾光了。因为呀，这团白呼呼的东西是奶油。这是以酒衷豪为首的一方，和快乐雪娃娃为首的另一方正在进行的一场奶油大战。在桌子上面进行的不够激烈，他们又开辟了地上战场——桌子底下。顿时，尖叫声、欢笑声布满了这间小小的屋子。
“对酒当歌，人生几何!”看着满满的一桌子好菜，我们的大才子酒衷豪和吴泳翔禁不住吟诵起了曹操的《短歌行》。“对菜当歌，人生几何!”这又是哪里的一句话呀?原来呀，这是经过小升升改编后的《短歌行》。哈哈，哈哈，小升升的这句话逗得我们大家都笑了起来。
这会儿，小屋里又传出了“纭⑵蛊古遗”的声音。怎么会有这样的声音出现呢?原来这是酒衷豪、吴泳翔、小升升三位大演奏家正在用杯子、盘子、碟子演奏出的一个瓷器合奏曲。可是这声音实在是太让我们的耳朵接受不了，所以我们几个就先行告退了。后来吴泳翔出来告诉了一个让我们大吃一惊的消息——他把筷子都给敲断了。
饮料足饭饱后，我们又来到了河阳广场上来继续进行这一场热闹、欢乐的生日聚会。
生日叙事作文 篇2
10月1日夜
谨以此文祝愿父亲生日快乐时光刻画了多少斑驳的痕迹，岁月流逝了多少年少轻狂的记忆，生活埋没了多少不为人知的苦累心酸，当繁华逝去，青春不在，被生活压弯了腰的你啊，何时才能和她一起并肩看世间浩大？
几十年前的今天，您出生了。新生儿的喜悦笼罩了那个小小的家，男孩，以后一定会很有出息吧！当时爷爷奶奶一定会对您抱有很大的期望吧！是想让您做一个老师，桃李满天下？还是想您做一个老板，家财万贯？或者只想您做一个农民，吃穿不愁？当时的他们满眼满心里都是对您未来的规划吧！他们一定想在他们力所能及的范围里给予您最好的东西吧！您欢快的笑颜一定是他们最好的精神慰藉。姑姑一定也会很高兴吧，毕竟您是她一母同胞的弟弟，她一定会轻轻地对您说：生日，快乐！
过后几年，您果然不负所望，聪明机灵，上树掏蛋，下河摸鱼，小小年纪的您一定活泼又可爱吧，奶奶当时也一定会很欣慰吧，但当她那被癌症侵蚀的躯体日益衰落，她的面孔渐渐苍白时，一定既担忧又不舍吧，害怕您吃不饱，害怕您穿不暖，害怕别人给您白眼，害怕后母欺您年幼，害怕······当她临去的时候，一定有千言万语想要告诉您吧，只因为您是她最放心不下的幼子，她还没看见你长大成人，她还没看见您娶妻生子，她还没等到您养老送终，可恨的是阎王终是等待不了多久，就那样，就那样，残酷无情，剥夺了她，您今生最尊重的女人的生命！
一位母亲，就那样去了，但我知道，那满天的星河就是她凝望您眼睛时所包含的鼓励与眷恋；那细密的雨丝就是她思念您时所流下的泪滴，那漫天的飞雪就是她小时为您做衣时飞扬的棉絮，今天，她也一定会在天空的另一边默默的祝愿您：生日，快乐！
后来啊，您历经了生活的.磨难，娶了一个贤惠的妻，和她一起构建了一个小小的家，生了我们两个活泼的女儿，虽然也有委屈，也有苦闷，也有辛酸，也曾年少盲目，也曾颓废失意，但终究还是挺过了人生前半部分的风雨，正值中年的您啊，终于褪去了稚嫩的外衣，被生活所磨砺，今天，让妈妈，姐姐与我来祝福您：生日，快乐！我亲爱的爸爸，真的，祝您，生日快乐！
生日叙事作文 篇3
外婆住在一个离我家有点远的村庄里，她是我还不怎么会说话、还不怎么懂事的时候就开始喜欢亲近的人了。她从不严肃、常挂笑容的脸，总是那么平易近人；她老鬓班花、温声细语的样子让人第一眼看到都会感觉到温暖……
听妈说，我生下来才三天就一直跟着外婆过，直到三岁。从我记事起，外婆一直都是我撒娇时的对象，可她好像总是很容易就可以满足我。于是，我慢慢对她有一种依赖感，总会调皮的会想方设法的来博取她更多的爱！我三岁那年，爸妈来接我回家了，我想哭，外婆却摸着我的头（这是我最喜欢外婆哄我的动作）叫我不要哭。她告诉我那时对我来说几乎还很陌生的爸妈会对我很好的，她们那里才是我的家。而且她也很忙的，要照顾外公（外公卧病多年了）。于是，我很听话、很乖。因为我知道外婆是不会骗我的。就这样我离开了外婆……
回家以后，我就一直生活在这个有很多姐妹的家庭里。家人都等我很好。可是我记得，爸妈好像一直都很忙，她们没有时间带我去看外婆，我不知道自己隔了多久才去看外婆。只是模糊记得，过节的时候我就会去一趟外婆的小村庄。那时候外婆就会忙着给我弄吃的，好像准备了好多好吃的给我。而我却只顾着吃，忘记了她在背后望着我的眼神……
到以后，我出来了到城里来读高中了。更少有时间去看外婆，偶尔会打个电话问候她老人家。到了放月假的时候才会有一两天时间去看她，但在她眼里我们好像永远都是那种不会做错事的`乖孩子，她永远都是面带笑容，看不出一丝生气的样子。只是发觉她喜欢握我们的手，习惯紧紧的握着……
现在才知道，我们小孩子的心总会被别的事物所分担，从而会忽略对亲人的关爱，而他们不会，在他们心底会永远留一份关心和爱在我们身上，不管我们身在何处……
今天是她老人家的生日，我不能回去跟她老人家一起过，只能在这里这里祝她老人家生日快乐，家和万事兴！
同时，也说一声抱歉！
生日叙事作文 篇4
今天是我的生日，也是学校的秋游，真是双喜临门啊！
清晨，我们迎着朝阳向目的地“进军”.一路上，同学们说的说，笑的笑，好不热闹。小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地卖弄自己清脆的喉咙，呼朋引伴地唱着婉转的曲子，好似在为我歌唱，希望我能愉快地度过这次生日；也好像在说：“快走吧！你的生日一定会过得愉快。”
“进军”不到半小时，目的地--水南滩到了。组长提议给我开个生日聚会，大家举手赞成。我们忙拿出食品摆上盘子放上点糖果，一盘盘美味的食品便出来了。这时组长--应伟珊神神秘秘地拿出几个小奶油蛋糕，每个蛋糕上都有一根蜡烛，代表着我12岁生日，大家要我许愿，我正想着，“歌唱家”--蒋小慧带头唱起了：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”在一片歌声中，“幽默家”--柳学燕为我们讲了个笑话，逗得大家捧腹大笑。正笑着，“舞蹈家”--夏诗诗又为我们表演了一支舞蹈--《快乐花仙子》，她用那翩翩的舞姿祝愿我能像花仙子一样永远快乐，永远无忧无虑！看着看着，我完全陶醉了：“沙滩上的石子为我敲起了欢快的`鼓，江中的流水为我唱起了动听的歌，连绵起伏的群山为我跳起了优美的舞，天上的云朵为我编起了美丽的梦……
一声哨响，我们踏上了归途。我挥手告别这令人留恋的地方。我心里暗暗地说：”谢谢您--大自然您为我过的这次特殊的生日，我将永生难忘！
生日叙事作文 篇5
哈佛心理学家威廉·詹姆士有句名言：“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。而慷慨的赞美就是唤出它们一部分的一个有用方法。”所以，为学生创设一个自信、积极地成长环境，对小学生的身心健康发展尤为重要。过生日，是每个孩子最期盼的事，特别对一年级的小孩子而言，更为看重。
我会为每一个过生日的孩子在班上举行一个班级生日party，请大家为“小寿星”唱生日快乐歌，让寿星许一个生日愿望，最后全班同学为他送一个美好的生日祝福。这天是我班许聪的生日，在照例为他唱完生日歌后，他许了一个愿望。我问：“你能告诉大家许了一个什么愿望吗?”他想了想（我想他可能在考虑能不能说），然后很不自信的说：“我希望老师以后不要批评我。”我惊讶，其实许聪正如他的名字一样，是一个很聪明的孩子，发言比较积极，只不过行为习惯不太好：上课有些坐不住，下课爱哄闹，同学来告状的概率比较多些。因此，自打9月份开学，这个刚步入小学课堂2个月的小孩子，相对来说，听到的'批评也就多了些，但绝不会影响老师对他的喜爱之情。孩子是敏感的，自我判断的能力还比较差，老师偶尔的表扬可能会让他欣喜若狂，老师的批评也会让他们无比沮丧，看来，许聪正是这样，他似乎对自己丧失了信心，低估了自己，以为自己是一个总受老师批评，老师讨厌的学生。
如果这样下去，恶性循环可能导致这个聪明、活泼的孩子滑向自暴自弃的边缘…… 我不敢想象，同时脑海里迅速翻腾，反思：是不是平常对他善意的严格要求，却不经意间伤害了这个孩子的幼小心灵呢？我又问到：“你为什么希望老师不批评你呢？”许聪挠了挠头，嘴里“嗯、嗯”的嘟囔着，回答不上来。我也意识到了自己问题的不适宜：“是呀，有谁会希望自己挨批评呢？”我换了个问法：“老师为什么要批评你呢？”他倒是不假思索地回答：“我下课喜欢和同学打闹，上课坐不好，老师就批评我了。”看来，这孩子虽然年龄小，贪玩，但对自己得不足还是有一定客观认识的，也可能是老师批评的多了吧，使学生的思维产生了定势，无意中强化了孩子的不足。我接着问：“那你怎样做就可以不被批评呢?”他马上接上话：“下课不打闹，上课认真听讲。”“看来你知道自己的不足，说明你是个很懂事的孩子，其实你也有很多的优点呀，老师也表扬过的，你能说说哪些地方表现好吗？”我回答。 这个问题似乎更难了，他扑闪扑闪着大眼睛，半天不说话了。机会就在今天，一个大家为他庆祝生日的快乐日子。我要让他体会自己的生命质量其实是很优秀的，只不过有一些小小的，可以改变的瑕疵。我让学生们去发现许聪身上的优点，于是对着全班学生说：“你认为许聪同学哪些地方表现好，对他说出来。”“字写的很漂亮。”“口算算的很快。”“爱发言”“爱帮助人”…….我发现许聪的眼睛亮了，同时很羞涩的微笑着，可能对突然听到这么多赞誉之辞，多少有些不适应，似乎不敢相信自己原来是很不错的。接着，大家对许聪受到批评进行原因分析，提出恳切的、希望他勇于改正缺点的愿望。然后让许聪对今后的学习表现做一个表态，在老师和同学们的肯定与祝福中，许聪充满信心地回到了座位上。我感觉，这个对自己有了信心的孩子长真的大了，上课发言更积极了，大部分时候能坐正，不随意开小差，我给他的表扬也多起来了。毕竟他还是个一年级的孩子，错误还会犯，这时我避免了在全班批评他，利用课后用闲聊的方式提醒他 。
这个对老师的评价很敏感的小男孩，在老师赞许的目光下，缺点渐渐改掉了很多，朝着自信、向上的方向的健康发展。每个孩子是一个个灵动的个体，他们更希望得到家长以外的人群（老师、同学）的肯定。正是孩子们这原生态的想法给了我无尽的启示：可以通过庆祝生日等活动，课堂上，课堂之外，多给孩子一些阳光，一些赞美，一些关爱，让我们的教育变得更生态些，让孩子在愉悦的生日氛围中了解自己的优点，意识自己的不足，在班级这个小集体中提升每个孩子的生命质量。
【生日叙事作文】相关文章：
生日叙事作文11-21
生日的叙事作文12-09
叙事作文 班长的生日09-01
生日叙事作文-记事04-12
我的生日叙事作文08-30
我的生日叙事作文11-30
烦人的生日优秀叙事作文10-08
生日的叙事作文(15篇)12-09
生日叙事作文精选15篇12-07
生日礼物的叙事作文11-03