有关我的朋友叙事作文汇总五篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我的朋友叙事作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友叙事作文 篇1
臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交上了一个益友。”而我在三岁的时候就和书交上了朋友。
我在三岁就已经上了幼儿园，在老师的呵护下我学会了许多汉字，爸爸妈妈也常常买些识字书给我看。到了六岁，我开始看漫画书和故事书，我不但看书，还大胆的把书中的内容一字一句的读给爸爸妈妈听。如果在书中遇到不认识的字，我就会把记在一个小本子里，等爸爸妈妈回来，我就把它递给爸爸妈妈，让他们教我怎么读。
就这样，我认识的字越来越多，读书的范围也越来越广了。
现在，我的书柜里不仅有童话故事、漫画书、科技书、还有我最喜欢的长篇小说：《水浒转》、《三国演义》、《史记》、《西游记》等。
我看得如醉如痴，废寝忘食。
记得有一次，我在书房里津津有味的看着书，妈妈却来叫我吃饭，可是我早已沉浸在那“五彩缤纷”的书海之中了。哪还听得见妈妈的声音，于是妈妈便提高了声音，一连喊了几声，可是我还没听见。妈妈生气了，她怒气冲冲的地推开房门对我厉声骂道：“吃饭了！”我这才从书海之中醒了过来。这时妈妈便会对我说一大堆的'话：“看书别看得那么着迷，下次再这样，就得小心你的屁股了……”
光阴似箭，日月如梭。转眼间我已经五年级了。在这几年里，书陪我走过了无数的岁月；书让我明白了许多道理；书就是我最好的老师，也是我最好朋友！
我的朋友叙事作文 篇2
我有话要说，我要大声说——“谢谢你!我的好朋友!”——感谢你们一路上的陪伴，使我学会表达自己的意见，也使我的生活更加精彩。
回想起和好友们的相遇，我们四个人彷彿味道截然不同的调味料，在因缘际会下混合在一起，使彼此的生活增添更多不同于过往的滋味。然而经过那次的误会，更使我深刻地感受到你们的重要性。如果没有你们，也许至今我仍无法释放心中的怯懦。
那天，因为订正考卷所造成之误会，使老师当众痛骂了我一顿，当下我知道自己被老师曲解了，但是因为缺乏勇气，使得我不敢向老师表达被冤枉的苦衷，只能任凭 眼泪扑簌簌地坠落。那节下课，你们静静地守在我的身边，温柔地安抚我的低落，并告诉我：被他人误会时，一定要试着将误会澄清，别让他人误解一辈子。于是当 天放学，你们陪着泪眼汪汪的'我去向老师解释整件事情的来龙去脉，并在事情处理好之后陪着我一起回家。回家的路上，我的心中充满如释重负的快感，也领悟到好 朋友们在我生命中的重要性：如果没有你们——我的好朋友们，老师可能仍旧误会着我，而我则仍然是那个怯于说出自己心中感受的胆小鬼。经过这次的误会，我们 之间的感情与日俱增，而在我的心中也设置了专属于你们的位置。
西德尼?史密斯:“大量的友谊使生命坚强，爱与被爱是生活中最大幸福。”我很幸运能拥有能够互相砥砺及扶持的好友们，你们使我面对挫折时能更勇敢、坚强。 “谢谢你!我的好朋友!”——这是我最想说的一句话，我要送给一路上鼓励我的好友们，感谢你们在人生道路上伴我成长！
我的朋友叙事作文 篇3
“走吧。”站在我身旁，耐心地等待我收拾好书包，接着我们一起放学离开。“你不生气吗？”我有些忐忑。她好脾气的向我笑了笑，“有什么可生气的，走啦。”她说，接着率先抬脚离开。
时间还得回溯到中午，我们去食堂吃饭，一边吃着一边嬉笑打闹。饭毕，我们收拾后就准备回班，本来一切都是按部就班的，可不料意外陡生——刚进教室，我下意识地摸了一下口袋，我的心顿时就凉了。“糟了！”我对她说，“我把公交卡落到食堂了！”我急得都快哭出来了。而她一边安抚着我一边想办法，“这样吧，你去请示老师，我陪你去食堂找，别担心了。”之后，得到老师允许，她就拉着我快速跑到食堂。刚进食堂，就发现食堂已经打烊，正在收拾东西。可她二话不说就带着我来回找钥匙。桌子上，没有；椅子下，没有；墙角落，没有……整个食堂大厅都快被翻遍了，却一无所获。于是，她敛了敛眉，又挽着我挨个去问食堂阿姨们，“阿姨，您在这儿见到公交卡了吗？”她清脆的声音一遍遍在空旷的大堂中回响，反复却不厌其烦。可现实是残酷的，答案不言而喻——没有。在回去的路上，我一直沮丧地掉着泪，而她仍在沿途帮我去找。见我哭了，她不由轻声安慰：“别哭了，总会有办法的。”可我的眼睛却依然红红的。
“不然，你用我的公交卡把，明天再还我。”她咬了咬牙，说道。我怔了，看着她关切的模样，心中淌过了一片暖流。“不了，谢谢你。”我笑了，笑的真心实意。
后来，不知是不是幸运女神眷顾，我在书包中找到了那张公交卡。可我非但不高兴，还有些不安，我看了她一眼，生怕她为了浪费一中午陪我找东西而生气。只见她舒了一口气：“找到就好，找到就好……”没有一丝发怒的'迹象。看她为我高兴的模样，我的心软的都快化了。
有友如此，夫复何求？我是如此庆幸，有她这样的朋友。
有她，真好。
我的朋友叙事作文 篇4
在春日早晨，阳光明媚，空气清新，让人心旷神怡。
我和好朋友去游乐园玩，到了游乐场，我们先玩射击游戏，又玩了碰碰车，然后我们来到海盗船前。我又想起了上次爸爸带着我去玩海盗船，当时我还是第一次来，对海盗船还很好奇，所以我很兴奋，然后轮到我了，我上了海盗船，过了一会儿，海盗船开始摇晃了，我觉得很可怕，过了几分钟，结束了，我走下来，感觉腿都在抖，然后妈妈拍了拍我的肩膀说：“你怎么了？”我说：“没事，有点害怕。”
这次，朋友问：“我要一起玩么？”我说：“不玩。”可是我的朋友话还没说完就上去了，我在原地等着，海盗船开始动了，我看见朋友嘴巴张的大大的'，嘴里都能塞进一个拳头了，然后我听见他大声地喊着：“太刺激了，”他胖胖的脸看上去红扑扑的，显的很兴奋。不一会儿船停了，他跑到我跟前大声说：“太好玩了，你应该上去试一试。”
这就是我勇敢的好朋友。
我的朋友叙事作文 篇5
我有一个和我从小一起长大的好朋友，名叫林孟铠。他的个子不高不矮，身子瘦瘦的，皮肤有点黑。圆圆的脑袋上理着一个头。淡淡的眉毛下，有一双亮晶晶的'眼睛。我很喜欢和他玩，因为他和善、宽容，从不欺负女孩子，而且他对待学习非常认真。这也是我最欣赏他的地方。
二年级开学的时候，我写的字在全班算差的。老师对妈妈说：“你的孩子最好练一练书法。”妈妈就让我和林孟铠一起学书法。贪玩的我其实很不情愿，但是却发现林孟铠很热爱书法。于是就决定跟他一起学了。
上书法课的时候，老师先教我们基本笔画：起笔，收笔，横轻竖重。林孟铠聚精会神地看着老师做示范，可我却东张西望，总是让老师提醒。老师教完基本笔画，让我们每个笔画自己写三行。林孟铠纹丝不动地坐在那里练习，可我才写了一行，屁股就开始扭来扭去了。看着林孟铠那么专注地练习，我却一点都安静不下来，我都觉得不好意思了。上完课，老师布置家庭作业，每次都会给林孟铠留更多的作业量，可是他从不抱怨。换了我，早就嚷嚷起来了。于是，我就下定决心：既然林孟铠这么认真刻苦，我也不能太马虎啊！
后来，我便向林孟铠学习。三年级伊始，林孟铠的认真得到了回报，这次他获得了全校书法比赛的一等奖。我的字也有了长足的进步，这次比赛我还得了二等奖呢！我真应该谢谢他，谢谢我的好朋友。
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