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【精品】小学叙事作文300字汇编五篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的小学叙事作文300字5篇,希望对大家有所帮助。
小学叙事作文300字 篇1
在我的记忆中,最难忘的就是第一次学骑自行车。
三年级的时候,我看到别人骑着他们的自行车,让我羡慕不已,我多么想拥有一辆属于自己的自行车啊!很快,我实现了愿望。
一天下午,我和妈妈把自行车推到一条小路上练了起来,我本以为骑自行车很简单。谁知,我刚骑上自行车就摔了一跤。然后,我让妈妈帮我在后面扶着车子,我再次骑上了自行车。但是车把像跳起了舞一样,左摇右摆使我控制不住。妈妈在这时提醒我:“眼睛注意看着前方,双手用力扶稳车把”。我照着妈妈的'话去做了,突然车把好像听话了,不在左右摇摆了。我骑了很长的路往后面扭头一看,看见妈妈离我很远了。心里一紧张,车把好像又不听使唤了,我又摔了一跤。我很生气坐在地上不起来,妈妈很快跑了过来扶起了我和自行车。妈妈对我说:“你真棒!自己已经会骑车子了,就是刚才看见后面没人帮你扶了,心里紧张和胆怯才摔倒了”。我听了妈妈的话又重新振作起来,终于学会了骑自行车。
通过这次骑自行车使我明白了做每一件事都要有耐心和信心,大胆地去尝试才会成功。
小学叙事作文300字 篇2
前几天,老师告诉我们,下个星期二,要去发现王国,我们听了这个消息,高兴地又蹦又跳。我们等了几天,今天终于要春游了。
我昨天晚上高兴的十点才睡着,早晨五点就醒了。我就躺在床上想:今天玩什么游戏?要玩几项?。看来,我今天的心思都在玩上了,我想了一会,就起床了。我兴高采烈的上学校了。我们等了好长时间,才上的车。我们坐了大约半个小时的'车,虽然已经很快了,但对我来说,实在太慢了,到了发现王国。导游哥哥带我们玩了许多游戏,比如:海盗船、飞行扫把、桑巴气球、漂流、水上大冲撞、碰碰车、飞椅,等等。其中我最喜欢的就是飞椅了它也是令我最难忘的一个游戏,因为,我整整玩了五遍,那个阿姨说到了一米四才能玩,我的个子到一米四了,所以阿姨让我进去了.我刚开始时坐在里面的,也是闭着眼睛的,不过,我还是很害怕,经过了几次,我慢慢,变的不害怕了。第五次,我都干睁着眼睛,打开手臂,在外面坐了,那时,给人感觉就像飞了一样,爽极了,忽然,老师说要排队了,我们只好恋恋不舍得走了。 如果不走的话,我一要玩的痛快!
今天真是太高兴了!下一次春游,我还要来发现王国玩飞椅!
小学叙事作文300字 篇3
话说一学期不见,同学们都变了,很荣幸能在第一天与大家见面,当然要拜那位诚实可靠小郎君所赐啊,知道内情的,不要笑啊。
那我开门见山,请大家回忆一下昨天数学课上,那位吃饭睡觉被弟弟打的小伙伴。张海麟,人送外号张大炮。大炮哥,挨打的滋味不好受吧,我也经历过呀。在这里,隆重介绍一下张海麟的亲弟弟--张红凌。乾坤圈,混天绫(红的)。这个名字我越想越像哪吒。是他,是他,就是他,我们的英雄,小哪吒。
大炮哥英俊潇洒,玉树临风,一站起来,那是锣鼓喧嚣,鞭炮齐鸣;红旗招展,人山人海。就连数学老师都被他那万有引力吸了过去,没办法,大炮哥,谁让你质量大呐。
老师这一过去,那身板挺得溜直,好像显出很高的样子,这数学老师一下就矮了,激动地说张海麟,你又长高了。张海麟挺得更直了,那是,必须的`。说完提了提裤子。这是暗示,暗示他腿比一个人长--唐老鸭。这大炮就是大炮,长个都长上半身,下面不长,降低重心够稳啊。希望你和你的小伙伴快乐成长,今天拿你开了很多玩笑,谢谢,不客气。
小学叙事作文300字 篇4
今天星期六,妈妈带我到菜市场买菜。走着走着我看见一框西瓜,啊!我最爱吃西瓜了,于是缠着妈妈买了一个。以前我回家后都要先看一会儿电视,可是今天我回家后一定要先吃西瓜。
一进家门,我赶紧抱着西瓜到厨房,把它洗干净后用小刀切开,哇!好红的西瓜瓤,上面还嵌着黑不溜秋地籽儿,可真有趣,还有一股诱人的.西瓜香味,馋的我直流口水,于是迫不及待地咬了一口,一股甜甜地汁水流到嘴里,我一连嚼了好几下,感觉甜甜得,水水得,真香!让人吃完一牙,就想再吃第二牙。我放下西瓜皮,正要吃第二牙,忽然想起:“西瓜瓤下面那些白色地东西我还从来没有吃过,不知道是什么味道,何不尝一尝呢?”想着,我又拿起了刚才那块西瓜皮,啃那白色地东西,嗯,淡淡地,一点也不甜,但却有一股清新地味道,也不错呢。今天地运气真好,挑了个这么好吃,这么甜的大西瓜。
啊!西瓜我爱你,你不仅好看,还非常地好吃呢!
小学叙事作文300字 篇5
今天下午我们参加了由大江晚报小记者工作室组织的“让钱币知识走进校园”的知识讲座,我们大家都很兴奋、激动和好奇,大家赶紧走到多媒体教室坐好,迫不及待地等着钱币协会的老师来给我们讲解关于钱币的相关知识。
首先由老师给我们提了一个问题:什么钱币最值钱?听了这个问题之后我们大家都面面相觑,钱币还有什么值不值钱的?但是经过我们大家的幂思苦想之后,大家都积极踊跃地发言,有的说是金币,有的说是宝石,还有的.同学说年代越久越值钱,大家的答案真是千奇百怪呀,最后老师给我们揭开谜底:值钱的钱币首先要非常稀少、要有很高的研究价值和欣赏价值。接下来老师还给我们介绍了不同年代的通宝,不同年代的通宝都有着不同的样子并且都具有各自的特点,这还是我第一次接触古钱币呢,考古学家还可以通过古墓里的钱币来判断古墓的年代,你说神不神奇呀?可见钱币蕴含的知识还真是很丰富的呀。最后我们大家还进行了印古币的游戏,我们都觉得很稀奇,也觉得很好玩。
通过这次活动我们不但第一次认识、接触到古钱币,进行了好玩的印古钱币游戏,还学到了很多关于钱币的相关知识,真是收获颇丰呀!
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