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【必备】小学叙事作文600字合集五篇
无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学叙事作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文600字 篇1
世界上每个人都有自己的闪光点,比如:坚持不懈、毅力坚强、乐于助人……我发现我的奶奶身上也有很多的闪光点,可是一直没有机会夸一夸,今天,我也来夸一夸我的奶奶吧!
奶奶有着一着乌黑发亮的短发,卷卷的,看上去十分时尚。眉毛细细的,一双明亮的黑眼睛炯炯有神。鼻子不大不小,一张大大的嘴巴能说会道。
奶奶能做一手好菜,吃过奶奶做的饭菜的.人无不赞不绝口。厨房可是奶奶的我“舞台”,每天都会响起美妙的音乐。今天,奶奶又穿上了“演出服”——围裙,开始演奏。“哗哗哗”,奶奶开起水龙头,水儿欢快地歌唱,奶奶细心地给白菜宝宝洗澡。过了一会儿,白菜洗好了,仿佛是一篮美丽的白玉。奶奶开始切起菜来,“嚓嚓嚓”那动作是那么熟练。“哧”的一声,奶奶拧开了煤气灶。顿时,一股蓝色的火苗窜了出来,火苗舔着锅底,跳跃着。奶奶拿出金龙油,只听见“噼里啪啦”,油儿们在锅里跳跃、玩耍。接着,奶奶把白菜倒进锅里,“叮叮当当”,铲子和锅底亲热地打着招呼。不一会儿,一股香味扑鼻而来,奶奶煮好了一桌色香俱全的饭菜。瞧,我的奶奶厉害吧!全家人聚在一起,其乐融融,享受着美味的饭菜。每当这个时候,就是我最幸福的时刻。
奶奶对家人付出了很多,却从来不求回报。有一次,我在学校参加排练,很晚才放学,奶奶不知道,很早就为我煮了一桌菜。等我回来,才发现菜已经凉了,奶奶说:“吃凉的对身体不好,我再帮你煮几盘菜吧!”说完,奶奶卷起袖子,又开始演奏。几分钟后,几盘热腾腾的菜出炉了。我招呼奶奶也来吃饭,奶奶却说:“不要了,奶奶看你吃就开心。”我含着泪水,心里却甜滋滋的。
奶奶,我永远忘不了您,忘不了您那动听的交响曲,那美味的饭菜,忘不了您深深的爱,您是我的最爱。
小学叙事作文600字 篇2
“哎,今天真累呀!”我一回到家,就倒在自己的床上。爸爸跑过来关切地说:“媛媛,怎么啦?”“别提了,今天体育课上我们测了800米长跑。”我有气无力地说。爸爸笑眯眯地说:“快,快洗手,吃晚饭了。”“噢。”我站了起来。“咦,妈妈呢?”我好奇地问。“她今天加班。”爸爸回答道。
我很快吃完了晚饭。刚离开座位,“啪!”“哎呀,什么东西掉了?”我低下头寻找着。“糟了,妈妈不在家,谁来帮我钉纽扣呢?”我自言自语地说。爸爸说:“让我来当一回妈妈,帮你钉扣子吧!”我想了想说:“爸爸,你干了一天活也累了,再说,我又长大了一岁,让我自己学着钉吧!”我左手捏着针,右手拿着线,谁知试了好几次都穿不过针眼。这时,我想起妈妈平时穿针的时候,总是先把线放进嘴里抿了一抿,然后对准针眼轻轻一穿就穿过去了。于是,我学着妈妈的样子,一次,两次……我有点儿不耐烦了,这针线真调皮,怎么就不听我的话呢?
忽然,这样一个感人的故事浮现在我的脑海中:古时候,欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队抗击外国侵略军。可是,一连打了七次仗,苏格兰军队都失败了。他对这场战争,几乎失去了信心。当他看到一只蜘蛛一连结了七次网没结成,都不灰心,照样从头干起,最后终于结成了一张网时,布鲁斯感动极了。他猛地跳起来,喊道:“我也要干第八次!”经过激烈的战斗,苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯的'第八次抵抗终于成功了。
于是,我又重新振作精神……啊,成功啦!我成功啦!
爸爸看我自己钉好了扣子,笑眯眯地说:“我的媛媛真能干。”我听了笑了,心想:我以后遇到不会做的事情一定要学着做。
小学叙事作文600字 篇3
我去公园玩后,座着公交车回家了,我真的很喜欢回家,家里非常暖和,有沙发什么的,我还很喜欢坐车,主要是看看路上的风景,风景多么美好,有一座座的高楼大厦,有一片片绿油油的草地,还有穿行不息的汽车,在路上,我在想,到了家干的.第一件事是什么,接下来要干什么,到家的时间总是真么快,一路的好风景就这样没了。
下了车,最吸引我眼球的是一个人,个子不算很高,手里那这几块石头,心里想:这个人拿石头干什么,专挑了一个人很少的地方,难道······,我不敢再往下想了,恐怖袭击,no!no!no!不可能,在这种地方恐怖袭击,异想天开,还有什么可能性?好奇怪啊,我抱着疑问走了那里,一条狗,躺在马路上,真的很可怜啊。一动不动的。我刚要开口说话,他就说:“小屁孩,没你事,赶紧滚。”我又要说,又被打断了“滚!”这么没有教养啊。
他爸爸没教他怎么做人嘛。他这样做不对,小狗没惹他,他却去耍那只小狗,不知道要好好的对待动物吗。
后来,我听别人说这个人经常喝酒,喝完酒就犯浑,在小区里闹事,这不是一回两回了。而是经常这样,还听说他没有老婆孩子,是因为离婚了。精神上好像有一点问题。可能是这件事给他了很大的刺激,所以才会这样吧。
说实话,这只狗的运气真背,碰上了这么一个人,我真想教训他一下,可是毕竟不行啊,我和他素不相识,没有真个权利,只能希望那只小狗狗好运吧,不要再碰上这个人了。否则,如果再碰上那个人,可真要倒霉了。
小学叙事作文600字 篇4
看着那蓝天下的小鸟在自由自在地飞来飞去,听着树上的小鸟在歌唱着,我不禁想起了以前的一件令我非常后悔的事,现在想起是多么后悔、多么难过呀,真希望这世上会有后悔药。
那年是我八岁的时候,是万物复苏的春天。那天晚上,下起了倾盆大雨,还有狂风怒吼着,是个风雨交加的夜晚。我走到窗口看了看,周围的树木的树枝都被风吹断了,雨水像机关枪般的扫射着大地。
第二天,风雨停了,我和朋友在家门前的大树下玩耍,忽然我看到了有一个鸟窝在地下,鸟窝里有只还没长毛的小鸟,我想这一定是昨晚刮大风把它吹下的。我对朋友说:“我们把它捉回家养吧?”朋友说:“不要,等下小鸟的妈妈会回来找它的。”我说:“你不要我要。”于是我就小心翼翼的把它拿起来,轻轻地摸摸它的额头,再把它放到一只箱子里。
我拿了一些水和一些煮熟的'米饭放到箱子里给小鸟吃。过了一会儿,小鸟都不吃,于是我就喂它吃,一粒一粒地把米饭放到它嘴里,放了几粒小鸟就不吃了,原来是我喂了太多了,撑大了肚子,小鸟都走不动了。忽然闪了闪电,我知道要下雨了,就赶紧把小鸟放回箱子里,把箱子放到阳台上就去上学了。
雨开始下了,粗心的我居然把箱子放到阳台上,而且没有盖上盖子。冰冷的雨水一滴一滴地落在箱子里,一滴一滴地拍打着小鸟,小鸟肯定会着凉的。雨越来越大了,箱子里的水越浸越高了,快淹没了小鸟。过了几分钟,小鸟冻死了。我放学回来就立刻去看小鸟,“怎么回事?怎么箱子那么多水的?小鸟怎么死了?”我把小鸟从冰冷的水中拿出来,小鸟已经不动了。
我真后悔没把箱子盖上盖子,更后悔把小鸟捉回来养,如果我没把小鸟捉回来小鸟的妈妈可能已经把小鸟叼走了,小鸟就不会死。经过这件事,我一定不会再捉小鸟养了,要保护小鸟。
小学叙事作文600字 篇5
星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去,然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上,藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌,找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小,说明红心距离找心人远;掌声大,说明红心距离找心人近。
游戏开始了,尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候,然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了,我们开始鼓掌,当他走近藏心者的时候,我们都兴奋得使劲鼓掌,“就是他!”探索者指着他找到的藏心者说,尹老师说:“对了!奖励你一张贴画!”大家热情高涨,都把手举得高高的,纷纷喊道:“老师选我吧!”最后一次我被选中当“探索者”出了教室,在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢?我一定要找到他!”“张天一进来吧!”尹老师叫道,我迫不和待地进到教室,从墙边一排开始寻找,大家的掌声稀稀拉拉的`,看来藏心者不在这里。我继续往前走,走到教室中间靠后的地方,掌声变得异常强烈,藏心者一定就在和近,我巡视周围,锁定目标,十分肯定地说:“就在他这儿!”“哎呀!”大家发出了惋惜的声音,看来不是他,可他旁边没有其他同学了,会是谁呢?尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心,哇!原来在这里!真是没有想到啊!我摸着后脑勺,遗憾地回到座位上。
游戏结束了,大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理:想问题不能局限在一个小圈圈里,只有把所有可能的情况都想到了,才干做出正确的选择。
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