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有关叙事作文400字锦集六篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的叙事作文400字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
叙事作文400字 篇1
最后一节自习课了,校园里静悄悄的,闪烁的星星镶在黑色的天幕上。明亮的教室里十分安静,只能听见刷刷的写字声。慢慢地,政治老师带着和蔼的笑容走了进来,清脆的'声音回荡在寂静的教室里:明天就要考试了,准备一下,先提问几个简单的问题。瞬间,宁静的教室中响起了哗哗的翻书声,嗡嗡的背题声,整个教室陡然紧张起来
晓安翻到第20页她认为最吉祥的一页,然后神秘地从文具盒中取出一枚崭新的硬币,她的心开始乱跳,脸涨得通红,两眼紧盯着硬币,愣了一下,便在手中摇晃硬币:数字是不提问,国徽是提问。等她认为是最好时机时,张开手:数字!悬着的心终于安稳地落地了,同桌晓林被晓安的低叫惊了一下,惊奇地望了她一眼
五分钟后,教室里静了下来,老师开始提问。XXX同学政治老师在喊。啊,再多看一眼就到我了,今天决不会提问到我,天使已经告诉我了。晓安努力使自己安静下来,她感到自己好幸运。放学了,晓安正准备走,晓林问她:晓安,今天政治老师提问前,你干什么来着?没,没干什么。那你叫什么,还很高兴的样子?我只是用硬币卜了一下,很准。晓安不太想让别人知道。噢晓林眼珠转了转,拉长了声音说
第二天,上英语课,老师说要听写单词,请一位同学到黑板上去默写。晓安打开文具盒,刚要取硬币,却发现硬币旁边有一张纸条,上面写着:?
晓安:今天听写的单词是:wear,out?
叙事作文400字 篇2
在我小学生活六年期间,我换过许多的老师,但唯一一直陪伴着我,给予我一页又一页新的知识,也是我至今难忘的老师,她就是我的班主任何老师。何老师是那样的和蔼可亲,想妈妈一般照顾着我!记得那是一个寒冬腊月,整栋教学楼面被雪覆盖了。同学们冷得不敢出去,躲在教室里取暖。而正坐在教室里的我因刚才口渴吃了一口雪,导致现在扑在桌子上不舒服。上课铃响了,这是班主任的课。开头就是老套的起立。这时,老师看见我趴在桌子上没起来,走过来问我怎么了。我因为没力气所以没回答。接着老师就把她那温柔的手敷在我的额头上,再摸摸自己的额头。担心的说:“啊呀,你发烧啦!”于是老师丢下全班的同学把我背上去医院的路。去医院的路上,何老师是三步两划,冒着鹅毛般的大雪。模模糊糊中我看到了她那紧皱的眉头,担心的面孔。当我醒来时,我正依偎在老师的怀里,当时我是那样的幸福。老是像抱她自己的孩子一样紧抱着我。这时爸妈来了。原来,我被送到医务室时,老师给我爸妈打了电话。期间,她在医院又是交费,又是把我背进医务室里。
老师是那样的辛苦。爸妈见到老师就不停地感谢,可是老师只是微微一笑,说:“不用谢,这是我应该做的,身为一名教师要视学生如自己的亲骨肉。”说完老师就转身离开了,在医院的'走廊里我不仅看见了老师的背影,还有那宽广的胸怀,是那样的伟大。何老师就是那位直到我小学毕业还难以忘怀的老师,何老师给我的感觉就像我的另一位妈妈,亲切、和蔼!
叙事作文400字 篇3
雨后,我在草坪上玩耍,镶嵌着露珠的草坪像被洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉,像一首美妙的音乐,“滴答——滴答——”,“真好听啊”我情不自禁地发出感叹。
“你瞧,这是什么?”爸爸变戏法似的拿出了一只大蜗牛。“真可爱,它有什么用啊?”我疑惑不解地看了看爸爸,爸爸什么也没说,只是把蜗牛放在地上,让它爬行。我看见蜗牛爬的'样子,不禁笑出了声。“孩子,不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的。”“优点?蜗牛吗?哈哈。和乌龟差不了多少,能有什么优点?”我茫然地摇了摇头。“不知道吗?那就是它那坚持不懈的精神!”爸爸严肃地说。
“蜗牛虽然弱小,但它坚持不懈的精神,是大家公认的。它爬得慢没错,它知道自己比别人差,却还坚持着,毫不松懈,总有一天,自己能超越别人。不只是动物,人也一样,只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”我静静地听完了爸爸这段语重心长的话,点了点头。
真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了一堂生动的课呀。
叙事作文400字 篇4
要说这蕺山啊,来来回回都不知爬了多少回了,闭着眼睛就能找到路,熟悉得一塌糊涂。可这回呀,咱玩的就是心跳——六(3)班同学一起朝不寻常路:野山路出发!
一路上,我们秉着“有路不走,无路偏闯”的精神,在蕺山中迂回盘旋。话说其中我认为最惊险也最刺激的一条路,便是攀向文笔塔的'那一条了。据说,那一条路艰难非凡,一路上还有不少带刺的植物,以及密不透风的“屏障”。我小心翼翼地挪移在山路上,身体微微向前倾着,紧跟大部队。突然,眼前出现了一个陡坡,我环顾了一下四周,心中一阵喜悦——有树!我右手紧搭着树,左手协助着,然后两腿向前移去。在向前进了一段路程之后,我松开手,拉住了前一根枝条。“嘶——”——嗯?“暗器”?定睛一看,原来这树上竟长满了刺!我的个天哪!我闪电般地缩回手,身体却保持不了平衡,开始不受控制地左右剧烈地摇晃,情急之下,我赶紧拽住了另一棵树,总算站稳了!
接下来,经过全班同胞们的共同努力以及互相帮助,“铁人三项”终于光荣结束!哈哈!文笔塔上面还有“哆来咪发嗖拉西”等先行部队列队欢迎,敬礼、鼓掌!
好一个春天!好一个不走寻常路!
叙事作文400字 篇5
提起火灾,大家一定并不陌生。为了让我们学会在火灾中逃生,我们学校举行了一次消防应急疏散演练。
广播突然响了,原来是大队辅导员——刘老师在发通知:消防员叔叔明天下午中自习要来我校进行消防讲座,还要进行消防应急疏散演练,请全校师生带毛巾参加。
第二天,我做好一切准备后,来到了学校。时间过得真快,马上就中自习了,我们排队来到操场上。消防员叔叔不仅告诉了我们如何预防火灾,还告诉了我们遇到火灾应该采取的一些措施,并教我们认识了防烟面具。他还说消防演练分为两项,一项为预演,是不放烟的,另一项为正式演练,要放烟。回到教学楼后,我们马上就把毛巾打湿了。不久后,警报突然响了,我们迅速排好队伍,按照消防员叔叔告诉我们的'方法用毛巾捂住鼻子,蹲着身子,扶着墙壁迅速往外跑,全体人员在两分钟多的时间里就聚集在操场上了。再次回到教学楼后,我们又把毛巾打湿,过了一会儿警报再一次响起,我们用毛巾捂住鼻子,蹲着身子,扶着墙壁,在弥漫的烟雾中寻找方向,不一会儿我们从“火灾现场”中逃了出来,在两分钟多的时间内赶到了安全地带,可是大多数同学都把烟吸进了肚子里,如果真正发生火灾这些同学早已中毒了。
通过这次消防演练,我不仅学会了消防知识,还学会了怎样从火灾中逃生。
叙事作文400字 篇6
少年的滋味甜甜的;少年的滋味酸酸的……那么,初三的滋味是怎样的呢?
在我看来,初三就像一根苦瓜,初尝一下,那是一种苦滋味。然而,假如你细细品尝,你的嘴中又溢满了一股清香,还带着一丝甜味儿。
清晨,随着急促的闹钟声响起,一天的苦难生活从此刻上演。
早自修时间,数学老师烟一般飘进教室,捉拿“凶手”伏案。果然,几个正在抄作业的家伙措手不及,又要挨批评了!于是,罚全班回家多做一张试卷。全班几乎晕倒,可怜我们清白者啊!
下一节课开始了,只见科学老师以迅雷不及掩耳之势,将三节课的内容归为一课。理由:此节很简单,又苦了我们了,作业本等三套练习又要一口气呵成了,可有九课呢!心里也就感觉一个“苦”字,哭笑不得。语文老师和英语老师可算大恩人了,从不有太多的`作业。可她们也有招儿,光一篇古文、一篇英语课文就足够我们背了。
天天如此,天天的苦。
然而,有付出总是有回报的。尽管每天有堆积成山的作业,可每当考试时,才发现题目我们都能解,心里就偷笑着。每当拿到令自己满意的成绩时,总有一股暖流涌进心田,这就是一种甜。正因为有甜的存在,才激起着我们努力下去,坚持下去。那句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,便是对初三最好的诠释了。
朋友,细品那份初三的滋味,感受那份苦尽甘来的喜悦吧。牢记那句太红的歌词——“不经历风雨,怎能见彩虹。”
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