小学叙事作文

时间:2023-05-02 04:23:25 叙事作文 我要投稿

【精选】小学叙事作文合集五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学叙事作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】小学叙事作文合集五篇

小学叙事作文 篇1

  星期日,我在家里玩,突然妈妈从厨房里走出来,说“杨阳,请你帮妈完成一项任务。”“什么任务?”“去超市里买块豆腐干和芹菜。”“行!”我爽快地答应了。

  到了超市,我买芹菜,这里的芹菜小小的,我精挑细选挑了几株小巧灵珑的'芹菜。接下来买豆腐干。

  我到了卖豆腐的地方,叫阿姨把豆腐干装好称好,我再去付钱。阿姨正打到芹菜时,仔细地看了看,然后大喊一声“删除!”又传来一个声音“3号删除!”她又对我说:“这里错了,要重新称一下。”我一看,咦?“芹菜”怎么会变成“刀豆”呢?这阿姨也够粗心的,于是,我又去更改。

  回到家里,妈妈看见了哈哈大笑,说我干得不错,只是芹菜挑得太小巧。这时,我心里美滋滋的。因为今天我帮了妈妈一次忙,也体验到了劳动中的快乐与辛苦。

小学叙事作文 篇2

  “在那遥远的小山村,小呀小山村,我那可爱的妈妈……”每当这嘹亮的歌声从我耳际掠过时,就不由自主地想起了妈妈那慈祥的爱。

  有人认为,妈妈给好吃的,好玩的,就是妈妈的爱。也有人认为,妈妈百依百顺,就是妈妈的爱。但我的妈妈不一样,她给儿女的爱是一种慈祥的爱。不仅仅是在衣食上的照顾,更重要的是引导我们主动走向生活。

  在我4岁的时候爸爸去世,我和弟弟,还有爷爷、奶奶的生活靠妈妈一人张罗,然而妈妈并没有把我们抛在一边,始终是引导我和弟弟快乐学习,健康成长。

  一个星期天的'下午,我和邻居的同学一起做作业,做着、做着,突然被一道题难住了。这时,妈妈正在屋里洗衣服。“妈妈!我有一道题做不到”喊了一声,妈妈连忙放下手里的衣服,一边细致的给我讲着怎么判断单位“1”,一边耐心地给我演示着。最后,看到我松开了紧皱的双眉,妈妈才露出了会心地微笑。

  妈妈那慈祥的爱,不仅体现在引导我和弟弟快乐学习上,而且还体现在引导我们快乐生活上。

  那是一个星期六的下午,几个同学到我家来做客,玩什么呢?我说:“打牌。”话音还未落,妈妈就抢过去:“打什么牌!”我拍着脑袋,皱着眉头,做了个鬼脸,捉迷藏好吗?大家异口同声地说:“行!”于是,在我家不大的房间和院子里,我们和妈妈你躲我藏,你追我撵,妈妈也像小孩子一样,领我们玩的开心极了!

  现在,我越来越体会到:在妈妈那慈祥的爱的鼓励下,我们的生活是多么幸福,我们的学习是多么快乐。

小学叙事作文 篇3

  我在蓝色天堂学美术有两年半了,9月13日,我就上美术大师班的第一节课了。 那天,我很高兴的来到了蓝色天堂上课。

  这次,我们画的是砂画。老师先让我们选图片,图片有米奇的、米妮的、海绵宝宝的、三个和尚的、兔八哥的,还有愤怒小鸟的图片。我选的.是米妮的。

  我们先用铅笔画底稿,画的时候,我觉得在砂纸上画画好难画呀!到用色粉笔涂色的时候,那就更难了。在砂纸上画画很费铅笔,画个眼睛、鼻子、嘴巴都要去削一次铅笔。画呀画呀,底稿终于画完了。

  现在我们该涂色了,老师说:“涂色可以按照图片上的图,也可以自己想着图。”我就按照图片上的颜色图了。 画完之后,我觉得自己画的还不错。

  每次画完画,老师都会把我们的家长叫进来点评。老实说我构图很好,颜色也涂得很好,我很高兴。

  这真是一节快乐的美术课。

小学叙事作文 篇4

  中午,我有点困了,想睡觉,还没等我睡着的时候,就被我右手的五个手指给吵醒了。我仔细一听,原来它们在争论谁的作用大,我听听它们是怎么说的'吧!

  大拇指挺着腰板,一本正经地说:“我是你们的老大,我的作用是最大的!”食指一听笑了:“你那么矮能干什么呀?你看我多高呀!”中指不服气地说:“哼!要比高矮,我才是最高的。”无名指一听,嘲笑它们说:“我们是比谁的作用大,不是比高矮。”小拇指跟着说道:“是呀!是呀!我们是比谁的作用大,不是比谁高谁矮。”三个哥哥一听,也对。于是,它们开始说谁的作用大了。

  大拇指说:“我能按手印,还能鼓励别人,夸奖别人。”食指神气地说:“我能尝东西,开关灯,转篮球。”中指不服气地说:“小主人从小到大都是写字的,如果不是我帮小主人托着笔,小主人的笔早就掉了,字也写不成了。”无名指得意地说:“你们干的都是体力活,我不用干活就能让主人幸福,只要把结婚戒指戴在我的身上。”小拇指也来诉苦了:“你们写字的时候所有的重力都压在我的身上,我的苦劳大,功劳也大。”

  听到这我忍不住笑了,手指们一听我还没睡便说:“小主人没睡呀!我们找小主人瓶里去吧!”它们齐声说:“小主人,我们谁的作用大?”我说:“你们自己看能不能写出字来?”它们试了试谁也写不出来。这时我说:“你们团结起来写一个字。”于是,它们就团结起来写了一个字,而且非常漂亮。

小学叙事作文 篇5

  吃披萨

  今天,妈妈和大姨带我和姐姐去吃披萨。

  刚迈进店里,一个热情的叔叔就走过来把我们带到一张桌子前坐下。接着我拿起菜单,我点了一个四季披萨和日本牛排。

  姐姐点了一个火腿披萨。不一会儿,一个香喷喷的披萨就端过来了。金黄色的.披萨又圆又大,香气直钻鼻孔,我大大的咽了一

  口口水,赶紧拿起刀钗狼吐虎咽起来。很快披萨就被我们解决了,我响响的打了个饱咯,大家都哈哈笑起来。

  今天吃的可真爽啊!

  下象棋

  星期六的早上,我和爸爸妈妈一起下象棋。

  我先出炮,爸爸出马来挡我的路。就这样来来回回,爸爸就看出了我的棋路,我败给了爸爸,有点不服气,拉着爸爸继续和我下,可是爸爸去上班了,我只好和妈妈下......

  妈妈看出了我有点不高兴,妈妈就对我说:“要从失败当中吸取经验,失败乃成功之母,凡事要看过程,结果不是最重要的”!我听了妈妈的'话,觉得妈妈讲得很有道理!

  后来,我和妈妈下了两三个回合,都是我胜,愉快的笑声在我家的房间里回荡着!

  吹泡泡

  今天,万里浮云,春风佛面。小美约小刚和小明一起去公园玩,他们玩累了,就一起去小超市买泡泡水,准备玩吹泡泡。小明吹泡泡可厉害了,吹的泡泡有的像水晶,有的像丸子,还有的.像皮球,五颜六色的。小美吹了5个泡泡,小刚吹了两个泡泡。可是,接下来,小刚的泡泡吹不出来了?小刚很失望。小美说:“吹泡泡要轻轻的吹,不能用力。”小刚试了一下,果然吹出了好多个泡泡。他们玩得多开心啊!

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