学习作文

时间:2024-08-06 15:25:14 关于学习的作文 我要投稿

学习作文(实用6篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的学习作文6篇,欢迎阅读与收藏。

学习作文(实用6篇)

学习作文 篇1

  我认为,数学,是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目;而它的魅力所在,有三点——

  首先,它能使人们通过以身试“法”,享受成功的喜悦。任何学习都需要方法,没有方法,那学习起来只算是被动的;想到哪学到哪,听起来似乎很潇洒,但没有一个目标,也许你会多走一些弯路才能到达,更甚者无法到达;树立一个目标,相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科,就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它?原因很简单,那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年,我一有空就会琢磨各种方法,有的感觉可行,就在学习时使用出来,试一试适不适合自己。无数次的尝试,有数次的失败,我寻找着自己学数学的特点,不断完善着它,完全着它。直至今日,我仍没有终止这个计划:寻找数学方法,完全属于自己的。这是个艰难的历程,但我们必须走过来,因为它是一劳永逸的,但“不劳”,永远不会“逸”。以身试“法”,试出自己的'“法”,你就会感到一种莫大的成功,莫大的喜悦,莫大的自信。

  其次,它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时,那种感觉是很美妙的,无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子,调动自己的每一个脑细胞,去思考数学的奥妙,待精疲力竭、从中出来时,你不仅会感觉到自己的进步,还会有一种快感,一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次,这种感觉令我流连忘返,不自觉地就会爱上这种感觉,爱上数学,也就爱上了动脑筋,爱上了学习,爱上了进步。

  最后,它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了,但暑假中,我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西,真的很奇妙,说会也会,但又不那么理解:怎样理解逻辑呢?能不能去解释它?这个问题真的很复杂,很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程,在数学中,我们不断思考着逻辑,在其中不断翱翔,定能找到自己满意的答案!

  数学,很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此,许许多多的人们才会这么热爱它吧!

  要我看,学习数学,真的很享受!——

  享受以身试“法”,享受思想数学,享受思考逻辑!

学习作文 篇2

  学会轮滑,是我最大的愿望。看着别人的轮滑鞋的那一刻,我也想有一双那帅气的轮滑鞋。而有一天,这个愿望终于实现了。于是我便有了我的第一次学轮滑。

  有一次,爸爸妈妈出去溜哒,我想:一定会给我带来一份礼物。这时,门铃响了,我去开门,一见是爸爸,爸爸说:“我们给你买了一双轮滑鞋。”顿时,我欣喜若狂,轮滑鞋是我梦寐以求的东西,此时此刻,我迫不及待地穿上轮滑鞋,下楼就开始滑,可是我却总摔倒,原来,我根本不会滑。就在这时,爸爸迅速地跑来,把我扶住,一点一点的帮我滑。终于,在爸爸的帮助下,我已经会自己滑了。可是下坡的时候,我仍然不停地摔倒。就是那次我买小食品的.时候,又摔倒了,而且这次摔了个“嘴啃泥”,周围的人都哈哈大笑,但是,我并没有放弃,我仍然坚持着……。现在,我已经会滑下坡了,而且还不摔跤呢!

  学会轮滑的愿望我终于实现了,是爸爸给了我轮滑鞋,才让我有了一个难忘的第一次。同时,我也知道了一个道理,只要坚持不懈,就能梦想成真——功夫不负有心人嘛!

学习作文 篇3

  源于兴趣,我在三年级学习了一门我到现在还不会忘记的一门艺术——钢琴。

  那是一个周末,我去姐姐家玩,一进姐姐家的客厅就听见姐姐房间里传出的《月光奏鸣曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房间的门打开了一点点,我从那条细细的门缝里看见姐姐在深情地演奏维也纳著名音乐家贝多芬的《月光奏鸣曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求妈妈让我学习钢琴,妈妈受不了我的软磨硬泡,便同意了。暑假,妈妈带我去了一所私人艺术学院去学钢琴,老师安排我坐在最前面,对我很好。开始的时候,我很有兴趣,也很积极,不过,学了一个星期,我有点不耐烦了,因为老师一直让我练习“1、2、3”我都不耐烦了。一次,我走进老师办公室,说:“老师!我不想学1、2、3了!”老师笑了笑,说:“我很多学生一开始也跟我说不想学基本功,可是,不打好基础怎么练习后面的曲子呢!”我挠了挠头,说道:“哦!我知道了。”一个星期过去了,老师拿了一份《小星星》的.琴谱给我,说:“试试看!”我一开始有些生疏,可是到后就熟练多啦!还是基本功的功劳!

  我通过这次练习钢琴的事,我知道了:凡事要从最基本的做起!

学习作文 篇4

  《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要:一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。

  有一次跳绳比赛,我才落得倒数第六,同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则,要让我们勇敢坚强、不怕困难时,我又一下子振奋起来。一日复一日,我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢!

  还有一次,我发现语文作业没做,于是我暗自打算不交作业,不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师,那多没面子啊!我准备偷偷蒙混过关。晚上,我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想:不交就不交。可是我思考再三:要做一个诚实的人,这是小学生守则告诉我的,告诉老师自己没有做作业,她会理解的!我下定决心第二天一定要承认错误,我看了看胸前飘动的`红领巾,它正对我笑呢!第二天早上,我来到了学校,向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我,还夸我是一个敢作敢当的好孩子!这都是小学生守则的“功劳”啊!

  自从读了小学生守则我才知道:诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小,可要坚持下去是一件不容易的事,只有坚持到底,打好最扎实的基础,长大才能成为一个对祖国有贡献的人!

学习作文 篇5

  “哗啦拉”的摸牌声不停地响,声声入耳,我现在已经没有心情继续坐在书桌前继续工作,学习在风雨中。我只能无可奈何地对妈妈说:“我出去走走。”

  外面,多么宁静,空气又多么新鲜,一阵微风吹来,无比惬意。我仰望高挂在天幕上的圆月,不禁叹道:月宫里面,该有个宁静的学习环境吧!然而我做不了嫦娥,只好再回家。

  未进家门,便听见牌声依旧,牌客们还未走。我气愤极了,决定找妈妈说一说。推开门,只见妈妈正搓得起劲。我咳了一声,满桌的人谁也没注意;我更重地咳了一声,妈妈抬起头来看看我,说:“快洗洗,先去睡吧,天不早了。”我咬了咬嘴唇,心想,明天晚上他们要是再来,我就顾不了妈妈的`面子,一定下逐客令,把他们通通赶走。

  躺在床上,我无法入睡,身旁的小闹钟告诉我已经12点了,他们还在继续打。我不由想,麻将这东西怎么有那么大的吸引力!以前妈妈对我的学习是那么关心,三天两头问长问短;可现在妈妈从来不问我了。为我打了一半的毛衣,也扔在那儿好长时间没碰它了。

  时针已经指向两点,麻将声还在我的朦胧中沙沙地响……我仿佛正在课堂上打瞌睡,忽然老师一声大喝:“张敏!”把我吓出一身冷汗,这一下便再也睡不着。我烦躁到了极点,麻将,麻将,我恨死你了!

  大约又过了半个小时,终于曲终人散。“明晚再见!”

  现在固然人去楼空,但是已经睡意朦胧。

学习作文 篇6

  说实话,我不是个喜欢学习的孩子!

  参加这次第二课堂,用那里老师的话说:书里没有颜如玉,书里没有黄金屋,书里只有恶心。呵呵,虽然喜欢看书但决不是学习的书,学习真的只有恶心!可总有逼自己去学习的理由,不是吗?

  象第二课堂上写的那样,我不是一个甘于平凡的'人,我是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

  所以我逼自己去学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

  学习好像是一个追求梦想的人!这是往大了说,往小了说,我不想过米虫一样的生活,我不要混生活,我不要花着那辛苦挣来的钱而无所事事,我不要让人瞧不起!

  第二课堂让自己去探索学习,虽然不够努力,虽然有时偷懒,可我努了不是吗,我的心没有沉沦不是吗?

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