坚持学习作文

时间：2024-05-12 08:30:28 关于学习的作文我要投稿

坚持学习作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的坚持学习作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

坚持学习作文

　　坚持学习作文篇1

　　陶行知再创办晓应师范时，提出“生活即教育”的观点。我们应从社会中，生活中学习知识。从自然生活中学习；从社会万象中学习。要走近自然、律法；认识社会，观察生活与身边的伟人。从他们的挫折与坚持中学习教育。

　　举个例子来说吧：斯蒂芬·威廉·霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的'伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。1963年，霍金21岁的人生发生了一悲一喜两个重大事件。这一年他被确诊患上了肌萎缩侧索硬化症，这种病会使他的身体越来越不听使唤，只剩下心脏、肺和大脑还能运转，最后连心肺功能也会丧失，当时大夫预言他只能再活两年。这一致命的打击几乎使霍金放弃了学业。但他没有放弃，他克服身患残疾的种种困难，于1965年进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院任研究员。这个时期，他在研究宇宙起源问题上，创立了宇宙之始是“无限密度的一点”的著名理论。成为了一名伟大的科学家。

　　但是，不是每一个人都像霍金这样。有的人，遇到挫折便被打败，没有坚持下去！

　　大家都知道项羽吧！项羽（前232—前202）芈姓，项氏，名籍，字羽，通常被称作项羽，中国古代杰出军事家及著名政治人物。在前207年的决定性战役巨鹿之战中大破秦军主力。秦亡后自立为西楚霸王，统治黄河及长江下游的梁、楚九郡。后在楚汉战争中为汉王刘邦所败，在乌江自刎而死。这就是不在挫折中站起来的后果！他如果上了老乡的船！也许汉朝就不存在了。

　　蒲松龄老师说过：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”就是说了他们在困境中坚持，获得了成功。相信大家也可以学会坚持，获得成功！

　　坚持学习作文篇2

　　我曾看到过这样一句话：生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。当你在作文中想表达开心时，你可以写“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，而不是只会写“哇，我好开心啊”；当你要形容一个美女子时，你可以写“北方有佳人，绝世而独立”，而不是写“她真好看”。可见，学习，能够让我们对抗“平凡”，学习，能够让我们变得精彩，活得漂亮。

　　那么问题来了，要怎么学？当然，学习方法千千万万，八仙过海，各显神通。而今天要跟大家讲的，不是方法而是精神，一种坚持的精神。学习，贵在坚持。

　　纵观古今，有为了找出理想的白炽灯丝而进行了上千次实验的大发明家爱迪生；有为了在自己作品中写出精彩的人物对话而不管刮风下雨，坚持到街头去观察、学习和积累的狄更斯；也有“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的苏轼；更有头悬梁，锥刺股的苏秦。坚持学习的例子，数不胜数。他们，都是因为坚持，才获得了不平凡的.成就。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，前人用经验告诉我们：坚持，是成功的必要条件之一。

　　当我们咿呀学步时，不断摔倒，不断爬起，我们在坚持；当我们学习写字时，不断擦掉，不断重写，我们在坚持；当我们一遍遍的演算数学题时，我们在坚持；当我们记忆英语单词时，一遍又一遍地朗诵与默写，我们在坚持。

　　“读万卷书，行万里路”，这告诉我们知识重在运用，学习贵在坚持。同学们，当我们面对接踵而来的挑战和学习压力时，心中不免心浮气躁，甚至产生厌烦和绝望的情绪，但是我们应该时时提醒自己：坚持，再坚持一下！大河里，船只坚持划下去，就能到达胜利的彼岸；沙漠中，人们坚持走下去，就能找到生命的绿洲；而学习上，只要我们坚持不断努力，就一定能登上智慧的最高峰。

　　学习是一条漫长艰苦，但又充实美好的道路。我们不是靠一时激情，也不是熬几天几夜就能取得好成绩的，我们必须养成平时努力学习的习惯。学习中，同学们要把时间利用好，把学习工作协调好。毛泽东主席曾题写过这样一副对联：

　　上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。

　　下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。

　　愿同学们以此联为勉，在学海中乘风破浪！

　　坚持学习作文篇3

　　最近学到一篇古文《荀子。劝学》，其中的“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”非常有名。当老师讲解这两句话的意思时，我脑海中立刻浮现出自己学习跳绳的经历。

　　记得刚上一年级的时候，我看到操场上高年级的姐姐们跳绳时身轻如燕的样子，羡慕极了，当时就萌生了想学跳绳的想法，可当时的我连怎么拿绳子都不知道。刚开始学的`时候，我手脚不是很协调，经常绳过来了，脚却不听使唤地待在原地，好几次都差点被绳子绊倒。胳膊上、腿上经常被绳子抽打得青一道紫一道，痛得我龇牙咧嘴。我心想：这也太难了，干脆别学了。这时老师好像看穿了我的心思，走过来安慰我说：“你跳不过去是因为你没有掌握技巧。别心急，只要多多练习，你肯定能学会。”说完老师还亲自给我示范。在老师和同学的鼓励下，我重新鼓起勇气，下定决心一定要学会跳绳。我抓紧一切课余时间练习跳绳，还向跳得好的同学虚心请教，毕竟“三人行，必有我师焉”。甩绳、跳跃，这两个单调的动作，我几乎每天都要重复几百次。经过一段时间的刻苦训练，终于“功夫不负有心人”，我学会跳绳啦！虽然常常累得满头大汗，气喘吁吁，但我心里甜滋滋的，特别有成就感。

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”而放学后的我会用最快速度放下书包，拿起跳绳，兴冲冲地奔向楼下的平台，一边享受着运动带给我的快乐，一边沐浴在傍晚的夕阳中。我手中的跳绳儿像个彩环一样，把我围在中间。绳子打在地上，发出清脆的啪啪声，我像只轻快的小鸟，在彩环中有节奏地跳跃着。

　　钱学森爷爷曾经说过：“不要失去信心。只要坚持不懈，就终会有成果的。”通过学习跳绳我明白一个道理：学习贵在坚持，坚持就是胜利。在学习中要有恒心有毅力，才能取得最后的成功。

　　坚持学习作文篇4

　　学习就像雨水，我们就是沙漠，等着雨水来滋润；学习就像蚯蚓，我们就是泥土；等着蚯蚓来松动；学习就像一盏灯，来为我们照亮。学习，就是我们不可缺少的一个重要部分。

　　好学就要好问，好学就要勤奋，如果我们不趁着现在好好学习，不然我们就会感受到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的场面。有人说：“少年时期都没有学好，老年时还补得回来吗？”只要我们谨记“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明”这样就不会因为年龄的问题，而阻挡了我们学习的激情。在学习中，是没有年龄限制，不管年纪大与否，只要对学习充满了兴趣，一样可以学习，这让我想起了一位老奶奶，她已经70多岁了，但是她依然想要学习，想学更多的知识，而且再加上她从小成绩就好和她对学习的兴趣，这份好学就一直延续到了她70多岁，她的这份执着和对学习的热爱让我深感佩服，按照常理来想：70多的人已经有子孙了，应该是在家里享清福了，但她依然在学习，从没有因为年龄越来越大而放弃。学习是没有年龄制的。

　　好学，就是要喜爱学习，喜欢读书、就好比把学习当成我们的.一个特别的朋友，和它一起去思考，和它一起去探索，正如我们在学习上一样。要勤于思考，不然，久而久之，我们的脑袋就会生锈，就像方仲永一样，虽然他刚开始非常聪明，从小就可以题诗了，但后来结果呢？还不是和平常人一样，而造成这样的原因就是因为，在平时，他没有使脑子转动，没有去思考，所以就生锈了，如果他父亲没有贪财，让他去私塾读书，那么，等他长大后，肯定是一个有用之才。

　　汉代的孙敬和战国时期的苏秦大家应该不陌生吧，汉代的孙敬读书到深夜，为了驱除瞌睡，把头发结在屋梁上，这样可以防止他想睡觉而就忘了学习；战国苏秦读书读到疲倦时就用锥子刺他自己的大腿，以肉体上的疼痛来驱除瞌睡。他们两个人都没有教导督促，完全凭借自己刻骨学习，也凭借自己对学习的兴趣越来越浓起来，来告诫自己不能睡觉，要学习，他们这样的执着，又有几个人能坚持呢？

　　勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。呜呼老矣，是谁之愆？

　　坚持学习作文篇5

　　“日子如果没有目标地过下去，不过是几段散乱的岁月，但如果把努力凝聚到每一日，去实现自己的某一个梦想，散乱的日子就积成了生命的永恒。”这是俞洪敏说过的一句话。

　　现在距离高考越来越近了，很多同学越来越没有目标，越来越没有自信，慢慢的每天不知道要干什么，不知道要怎么去学习。

　　其实，现在一轮复习刚刚结束，我们又经历了两次卓越训练，身心自然是很疲惫的。接下来，我们还要参加一模考试，一模考试对于每个人都是很重要的，每位同学心理多多少少都有点压力和焦虑。

　　学习需要坚持，如果你今天感觉到很累，你可以为自己计划一点轻松的学习任务，而不是说今天不学习，放任自己去睡大觉。学习是一个长期积累和记忆的过程，一天不学习，当你拿出那些习题的时候，都会有点无从下手和生疏。“不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。”说的就是这个道理。

　　高三的学习，带给我最深的感触是，你越着急，越静不下心，越是想将不会的东西一下复习完，往往不会有太大的'提高。只注重了学习的重量，没有在意学习的质量。这样一定是不可取的。我认为，静下心去记每一个知识点很重要。也许，有的人记忆力好，一遍就可以记住，记忆力不好的人，就多记几遍，总会记住的。生物书里说，长期记忆和新突触的建立有关。多建立新突触，才会让我们的脑子越来越灵活。

　　要相信，所有的不美好都是为了迎接美好，所有的困难都会为努力让道。新的一年即将到来，高三生活也只剩下六个月的时间了。不管这六个月遇到多么大的困难，都请你坚持下去，总有一天困难会成为你的垫脚石，你会是站在山顶的那个人。越努力越幸运，越坚持越满足。

　　今天是20xx年的最后一天。我们即将迎来新的一年，总结过去一年我们的成长和不足。在新的一年里重新出发，奔向更好的自己！新的一年里，每天保持活力，每天坚持学习，让自己成为更优秀的人！每个优秀的人，都有一段沉默的时光，那段时光，是付出了很多努力，却得不到结果的日子，我们把它叫做扎根。

　　坚持学习作文篇6

　　今天，我怀着无比激动的心情看完《奥运精神伴我成长》，被文章中的奥运会上发生的一些故事情节深深地吸引住了。眼前不断浮现出奥运选手在赛场上矫健地身影，特别是他们为国争光，夺取金牌地时刻，我很羡慕他们。

　　其实要想成为像奥运赛场上地英雄一样伟大的人，只需要做到一点就足够了，那就是勤奋。为什么这么说呢？因为“勤奋是成功的基础”，伟大地发明家爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九地汗水加百分之一的灵感”。这里的“汗水”就是“勤奋”。

　　邓亚萍身高只有150厘米，虽然她从小就很喜欢打乒乓球，但是，很多人并不看好她，认为她“绝对没有发展前途”。年少的邓亚萍很不服气，因此无论严寒酷暑，她都夜以继日刻苦训练。台上一分钟，台下十年功。辉煌成绩背后，需要付出比别人多出十倍甚至百倍努力。邓亚萍舍得付出，所以她最终取得了成功。她如愿以偿地进了国家队。邓亚萍的故事告诉我们只要能够勤奋学习、刻苦磨练，再宏伟的目标，也一样能够实现。

　　读了这篇文章，我不禁想起了前几年发生再我身上的一件事———写毛笔字。刚到老师那里学的时候，老师教我横的技法。老师说：“横有起笔、行笔、收笔。”老师在宣纸上示范一下。我见了老师写的如此轻松，我想原来写毛笔字不过如此。我马上拿起软软的毛笔，再宣纸上写了一个横，我怎么也写不好，这时我才了解软软的毛笔真的'和铅笔大不相同，这软软的毛笔真是不听我使唤。我第一次使用它，就给我来了个下马威。老师说：“写毛笔字可不是一件简单的事，它要天天练习。”于是从那天起，做完作业，我就不厌其烦的练习。过了几个星期后，软软的毛笔有点听我的使唤了。现在过了一年半，我的毛笔字大有进步，把字练得有点像帖子上的字了。我很高兴，因为这是我的劳动成果啊！

　　现在，我读了《奥运精神伴我成长》这本书，我不由自主地想：如果我们每一个人，都能像奥运选手那样，刻苦学习，努力再努力，那一定会出更多的人才，我们的社会一定会变地更加美好。

　　坚持学习作文篇7

　　同学们，当我们看到奥运健儿夺取一枚枚金牌，当我们聆听钢琴家奏响一曲曲优美的旋律，当我们欣赏着书画家栩栩如生的作品时，你可知道这精彩的背后是什么?是有志者坚持不懈的努力。我们许多同学都明白：没有谁能在随意轻松中取得成绩，没有谁能凭着一时的侥幸而获得成功，更没有谁能在一天天虚度时光中收获丰硕的果实!著名京剧大师梅兰芳说：“我是一个笨拙的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。”伟大科学家爱因斯坦说：“在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世上一切成就的催生婆。”这些成就了大事业的人，他们中哪一个是凭着一时的侥幸、一两天的心血来潮而取得如此成就的呢?他们中又有哪一个不是在一天天的扎扎实实、勤勤恳恳的付出中让自己最终驶向了成功的彼岸呢?这说明干什么都不可能一蹴而就，只有认真对待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。

　　瞧!我们学校足球队的运动员坚持每天刻苦训练，才能方到用时上马迎战，最后在比赛中取得第一名的成绩。记得教育家魏书生他每天都坚持做俯卧撑，能做到100个。要知道，他一开始并不是能够做100个，都是日积月累，长期坚持的结果!所以，同学们，当你做仰卧起坐只做7个8个时，请你坚持，再坚持;当你课文背不熟练时，请你坚持，再坚持;当你学英语遇到困惑时，请你坚持，再坚持。踏踏实实地对待每一天就一定能实现自己近期或远期的目标，就一定能取得人生每一阶段的成功与胜利!不积跬步无以致千里，不积小河无以成江海!请记住：好的.生活习惯、好的学习习惯、好的学习方法一定要坚持到底!

　　同学们，我们生活在一个幸福的年代：在家里，父母为我们提供了一切物质条件，让我们专心致志地学习;在这里，学校为我们创造了良好的学习环境，让我们健康全面地发展。老师们为我们付出了爱的劳动。社会、家庭、学校、老师都对我们寄予着深切的希望。转眼间，期末考试又将来临，你准备好了吗?你将以什么样的成绩向自己、家长、老师汇报呢?一定不要让所有关心你的人失望。努力吧!向着自己的目标，持之以恒，方能赢到最后。

　　坚持学习作文篇8

　　梦，每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦，有点却是些支离破碎的梦，而我需要的是坚持不懈的梦想！

　　《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人，不听父母的劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望，非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活下来，经过他的不懈努力，运用自己所学的，历经千辛万苦，终于顽强的活了下来，还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待，找准机会回归祖国。

　　鲁滨逊的梦，是想遨游四海的梦想。通过他的努力，坚持不懈，用自己的知识活了下来，并在28年后终于回归祖国。我觉得，鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的.梦想。

　　记得小时候，自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我，还是个娇娇嫩嫩的小姑娘，只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我，就只想要一件自己所喜爱的衣裳。

　　慢慢地，长大了，我也成熟了许多，不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家，在舞台上翩翩起舞，为大家展示出我优美的舞姿，赢得阵阵掌声；我想当一名医生，为那些伤者治病，不管多辛苦，都要用全力治好他们；我又想当一名慈善家，为贫困地区捐款，我灾区捐款，并亲自降临现场帮助他们......可是，每当我的“梦想旅程”进行时，总是自动放弃，我没有做到一个坚持不懈的梦。

　　现在的我想当一名人民教师，给予孩子们博大的学问与知识，在孩子们遇到难题时帮助他们，空余时、闲余时，适当地与他们玩耍嬉戏，让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但，教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲，积极发言。不单单是这两点，我也应该在闲余时间看看书，做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知：时间是宝贵的，不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信，我的这个梦想是会实现的，因为，我有一颗坚持不懈的心！

　　我的中国梦，坚持不懈的梦！

　　坚持学习作文篇9

　　记得才七岁的时候，妈妈就叫我去学游泳。虽然还很小，可是当我看见大哥哥、大姐姐们自由自在地游泳，好像一只只活泼可爱的美人鱼时，就毫不犹豫地告诉妈妈，我要学。

　　可是第一节课时，看到那清澈的泳池，我突然觉得害怕，竟然连水都不敢下。教练费了好多的功夫和我开玩笑，缓解我的紧张，我才终于入水。紧接着，教练又煞费苦心地教我憋气，可我怎么也不敢把头埋在水里，我尝试了很多遍憋气，结果呛了好几口水，而且我的鼻子瞬间感觉酸胀，特别想打喷嚏，这滋味太难受了。于是，我想放弃。

　　望向玻璃墙外，想求助于妈妈。妈妈好像看出了我的小心思，一改刚才担忧关切的眼神，突然间手舞足蹈的，一会儿双手往前隔空划着，一会儿蹬脚蹬腿的.，一会儿右手握拳给我加油的……妈妈身穿仙女裙、脚蹬高跟鞋，她比划的动作虽然看起来略显笨拙，又滑稽，但是，我全懂了——妈妈这是在用自己的身体语言告诉我要努力，要坚持，只要不放弃就会游出最美的蛙泳。

　　收到妈妈给我的鼓励后，我突然间觉得无所畏惧，于是又重新振作起来，对憋气也有了信心。我战胜内心的恐惧，勇敢地把头低了下去。经过无数次的练习后，我终于学会了憋气，那一刻真是喜不自胜。

　　果真是功夫不负有心人啊，接下来的练习就简单多了。教练教了我滑手和蹬腿的动作，我学的很认真，教练表扬了我。我每天坚持两小时的训练，100次的滑手，100次的蹬腿……经过一个月的学习和努力，我终于学会了蛙泳，我终于可以和哥哥姐姐们一样在水里自由自在地游来游去，活像一条活泼可爱的小鱼。

　　通过游泳这件事，我不仅学会了游泳，还学会了一个道理——学习贵在坚持。正如荀子所说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”学习可千万不能半途而废，不能遇到困难就退缩，只有坚持才能成功。

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