我学习的榜样作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的我学习的榜样作文，希望对大家有所帮助。
我学习的榜样作文1
我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做我上学的第一天起，妈妈就跟我说：“做个好孩子，争取早点戴上红领巾！
”我记住了这句话。在一二年级时，我才戴绿领巾，到三年级时我才戴上了红领巾，从此红领巾一直戴在我胸前，戴了整整三年，这三年“多做好事”这句话我深深记住了。不过在四年级时那件事，我觉得对不起红领巾。那是一次放学后，我回家把书包一甩，红领巾一解、一扔。“红领巾是国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，每个少先队员都要佩带它，还要用自己的行为保持红领巾的荣誉，为红领巾不断增光添彩，怎么能随便乱扔呢？”爸爸见了，严肃地对我说，“我们当年挂上红领巾，兴奋得一夜睡不着，第二天起来到处做好事，去邻居家挑水，在路上捡垃圾……要知道那时要想入队要求可严格啦，必须成绩好，身体好，品德好！
哪像你们这一代人，挂了红领巾还不知道保护好。”爸爸叹了口气。“我一晚上都在想爸爸说的话，我确实是做错了，以后我绝不会做错了。还有一次早上，我来到街上吃拉面。一进面馆，里面几乎挤满了人。终于找到一个座位，我坐下点了一碗牛肉拉面。这时，一对母子走来坐在了我面前也点了一碗牛肉面。可能是生意太好，等了十多分钟也不见面来，我早已饥肠辘辘。对面的那个五岁左右的小弟弟也不时带着哭腔问妈妈：“来了吗？”又等了许久，一碗香气扑鼻的拉面端到了我面前，我刚拔筷准备大吃一顿时，只听一声震耳欲聋的.哭声传入耳朵。我一愣，抬头一看，那个小弟弟正嚎啕大哭，边哭边对妈妈说：“为什么他有我没有？”那位妈妈哄着他说：“我们也会有的，哥哥先来，我们晚到，所以要慢些。”我听了，想把这碗面给他，但怕他妈妈拒绝了，我就尴尬死了。犹豫时，不由得想起了红领巾，我是一位少先队员，便立刻把这碗面让给了小弟弟。小弟弟立刻转悲为喜，那位妈妈感谢道：“谢谢，谢谢。”红领巾又随着感谢声飘了起来。红领巾，你又一次帮助了我，你已经伴了我三年，再一年你就要从我胸前消失了，但你的“教诲”一直记在我心中，我一定要让你那鲜艳的红色永远不褪。
我学习的榜样作文2
我们的小区，住着一位保护环境、爱护动物的小女孩，她就是年仅9岁的刘佳宜，我们小区的人都称她为“可爱的环保女孩”。
有一次，我来到河边玩。河边有很多人在散步，垃圾也很多。我往远处望，看见一位小女孩在捡什么。我走近一看，原来是刘佳宜在捡垃圾。我好奇地问：“佳宜，你为什么要捡垃圾？”刘佳宜头也不抬地说：“地球是我们的家，我们只有一个地球，我要为保护环境出一份力。”我心里一惊，小小年纪就会保护环境，真了不起呀！她的袋子装满了，就来到垃圾桶旁，将不可回收的垃圾倒入垃圾桶。然后，就来到了回收站，把可回收的废品卖掉了。我想：原来她只是为了赚钱才捡垃圾的。可是，我错了，在学校举行为孤寡老人献爱心的捐款活动时，她毫不犹豫地将她周末捡垃圾所得的30元钱捐出来。我对她是为了赚钱才捡垃圾的.想法，深感惭愧。我真是“以小人之心度君子之腹”。同时，我的心里燃起了对她敬佩的火光。
刘佳宜不仅保护环境，还爱护动物。在一个风和日丽的星期天，我和妈妈去霞山公园锻炼身体，看见刘佳宜手里拿着一个鸟笼，里面有一只可爱的小鸟。我问她：“你家又没养鸟，怎么会有鸟？”她说：“去年冬天，我走在回家的路上，看见一只小鸟受伤了，我把它抱回了家。我先用纱布给它包扎了伤口，然后，我和爸爸用铁丝做了个鸟笼，我看它的样子十分可爱，就给它取名叫：‘可儿’。冬天过了，‘可儿’的伤也渐渐转好了，我就打算将‘可儿’送还给大自然。”说完，佳宜看了看“可儿”之后，我帮她打开鸟笼，佳宜就手捧“可儿”，说：“飞吧！‘可儿’！去寻找你的父母，去投入大自然的怀抱吧”“可儿”展开了翅膀，围着佳宜飞了几圈，好像在说：“小主人，我舍不得你！”佳宜强忍着眼泪说：“去吧！你的母亲一定很担心你！”“可儿”似乎听懂了佳宜的话，向远处飞去。四周只剩下儿童游戏时的欢声笑语。佳宜放飞“可儿”后，忍不住哭了起来。我的眼眶也湿润了。我心里对佳宜充满了感动和崇高的敬意：佳宜，你是好样的。
保护环境、爱护动物人人有责，让我们以刘佳宜为榜样，向她学习，我们将会有一个更优美舒适的生活环境。
我学习的榜样作文3
安妮，是蒙哥玛丽写的《绿山墙的安妮》小主人公，这部小说让我们逐渐认识了一个红头发小姑娘的生活。马修和玛丽拉两人在绿山墙宿舍生活，他们打算从孤儿院收养一个男孩，也好给给患有心脏病的马修找个帮手，不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个满头红发、喋喋不休的十一岁女孩安妮。作者的文字生动幽默，以各种的方式来描写主人公内心深处的情感变化，故事情节一波三折，引人入胜。马修和玛丽拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，让我深受感动。而安妮纯真善良、热爱生活、坚强乐观的形象更让我久久难忘。
顺从听话，手脚麻利的安妮
自从安妮被从孤儿院领导玛丽拉家里后，安妮从来没有过懒惰的`这一说，她顺从听话，服从玛丽拉和马修的任何命令，从不有推脱的现象。安妮还是一个手脚麻利的女孩子，她认真做好每一件事情，并且不拖泥带水，在没有幻想的干扰下，她总能以最快的速度和最好品质完成任务，这一点，很值得我们学习。
想象力极为丰富的安妮
安妮的想象力可谓是世界一流的了，如果现在评一个想象力丰富奖，那安妮一定能得金奖。但他看到某一件事物时，她就能想象出好几种事物，并一连串的说出来，并且有一回，玛丽拉看着表，安妮整整说了10分钟！这可是一般人做不到的哦！但是，正因为她想象力丰富造成了一个最大的缺点——因为幻想而耽误了工作，她在工作时，有时不免会情不自禁的展开想象，而耽误了正常工作。
刻苦学习，有恩就报的安妮
刻苦学习，有恩就报，这是安妮最大的优点。安妮从小就认真学习，从没有一点马虎，正因为她这样的认真，她获得了艾弗里奖学金，这是多大的荣耀啊！可是，偏偏就在这个时候马修去世了，安妮知道玛丽拉对她有养育之恩，安妮不想丢下她的恩人不管，可是，艾弗里奖学金她如果不用是不是太亏了，经过再三思考，安妮最终决定留下来陪玛丽拉，她做了一名普普通通的教师！可见安妮是多么知道感恩啊，这难道不值得我们学习吗？
安妮顺从听话、手脚麻利、刻苦学习、有恩就报这四点很值得我们敬佩和学习，当然，我们生活中也需要一些想象力，但是，我们可不要像安妮这样想象力过度哦！想一想，我们的身上有没有安妮的优点，有没有安妮的缺点呢？
我学习的榜样作文4
走进活力四射的六（七）班，你会发现这里的每一位同学都散发着独特的魅力。其中李同学同学是我们大家关注的焦点，也是我学习的榜样。
她高高的个子，一头乌黑的长发扎成马尾辫，体现出青春年少的活泼和大方。两道月牙般细长的眉毛下，一双如秋水般明澈的大眼睛，总折射出睿智的光芒。一张能说会道的嘴巴总带着笑意。她就是—李同学。虽然已经成为了大队委候选人，被许多同学们羡慕，但她却没有一点架子，有一副---火热的`心肠
“发作业了！”数学课代表刚把作业搬过来，便大声吆喝道。“快---快，发作业喽！”王念科首当其冲，拿起了一摞作业便发了起来。我把作业拿到手，刚一打开，一个大大的一百分映入眼帘。哈！又全对了！我满意极了。往前一看，唉！错题大王—袁勋又是红灯高挂了，勉强找出几个对号。正当我幸灾乐祸时，李同学来了，她走到袁勋身旁，温柔地问道：“有什么不会吗？”袁勋指了指几道题，无奈地摇摇头。李同学在袁勋身旁坐下，一道一道给他讲解。袁勋听不懂时，李同学又是画图又是举例，直到他听懂为止。望着李同学的身影，我满脸羞红，赶紧也去找要帮助的人了。其实，她不但有一副火热心肠，更重要的是，有一张---能说会道的嘴巴
不管是语文课、数学课还是其他副科，你都会看到她举手发言的身影，语文课上，她动听的朗读声音，把我们带入了一个又一个神奇的境界。回答问题时，神情、手势相当得体，道理讲得浅显易懂，头头是道。数学课上，惊人的计算速度，神奇的解题方法让人不得不敬佩她。有时她认为别人理由不充足会补充，有时也会反驳，像前两天举行的辩论会上，她一人舌战我们几个，依旧让我们无法还口。这还得归功于她会听课，你瞧她课本上，密密麻麻记满了笔记，真是一份付出，一分收获。在学习上，她是我们的“领头羊”，在生活上还是我们的---知心姐姐
在我们班，不管是男生还是女生，都愿想她吐露心声。她耐心地听完后总是给我们以启示或表示理解，让我们心里的负担越来越轻，真像个大姐姐一样！
这就是我的榜样--李同学，她像吸铁石一样吸引着我们，我为六（七）班有这样的精英而骄傲！
我学习的榜样作文5
我学习的榜样有很多很多，但我最崇拜的还是革命领袖毛泽东。
大家都非常了解毛泽东的故事吧！你知道他6岁开始劳动的故事吗？
毛泽东1893年12月26日出生于湖南省湘潭县韶山冲的一个普通的农民家庭。毛泽东从6岁起，就在田间帮助家里劳动。毛泽东从早到晚辛勤地耕作，从不偷懒。当时的他还有一个牛司令的称号呢？
韶山冲周围的山坡，是毛泽东少年时和附近的小朋友一起放牛的地方。毛泽东一出来放牛，就会吸引许多小朋友，听他讲旧小说中的故事，跟他一起做游戏。可这样，就顾不上放牛、割草。
如何解决放牛、割草和讲故事、做游戏的矛盾呢？毛泽东把小朋友叫来，把他们分成两组：一个组留在这里放牛，一个组到附近的山坡上割草。分配工作以后，大家高高兴兴地走了。过了一阵，割草的回来了，他们割回来很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的'没有到处乱跑，他们一直守住那十几条牛，草地又宽又平，冬茅又嫩又多，牛自由自在地走来走去，都吃得饱饱的。后来，他们就在草坪上坐下来，听毛泽东讲故事、做游戏。直到太阳落山，他们才背着冬茅草，牵着牛，走下山坡。他们走得很争气，就像军队一样。人像士兵，牛像战马，真是威武雄壮。
经过劳动锻炼，毛泽东不但增强了体质，而且掌握了各种劳动技能。所以不到16岁，毛泽东在家乡就成为受人称赞的劳动能手。
毛泽东一生酷爱书法艺术，他的毛笔字写得洋洋洒洒，龙飞凤舞，气势磅礴，纵横驰骋，确有云水翻腾之姿，风雷激荡之势，在我国书法史上独树一帜。毛泽东写字是下了功夫的。他说：字要写得好，就得起得早；字要写得美，必须勤磨练。刻苦自励，穷而后工，才能得心应手。字字要有帖，帖中要发挥。他主张习字要有体，但不一定拘泥前人。正因此，才有了今天广为人知的毛体。
我也喜欢书法，我定要牢记毛泽东的这番话，写出自己的一手好字，更要学习毛泽东的勤劳精神。现在的我们都是独生子女，在家很少干活，在学校里劳动时，拿不起，放不下，只喊累，这怎么行呢？我们要在家帮父母，在校帮老师，多劳动，多锻炼，增强体质，成为一个将来对社会有用的人。
我学习的榜样作文6
何健行是我们班的学霸，杨老师每次提起他都说：“瞧人家何健行，成绩好，习惯好，考试从来不会犯低级错误。再瞧瞧你们，计算错一大堆，单位名称也漏写，这里丢一分，那里丢一分，分都被你们丢光了。”这样的话听多了，我在心里暗暗下了决心：这有什么了不起的？我也能做到！非超过何健行不可！
很快，机会来了——学校以年级为单位举行月考。老师说月考成绩最优秀的同学可以到报告厅接受隆重的表彰。试卷一发下来，我就快速地扫了一眼，心里暗喜：这些题目都是我复习过的'，100分绝对没问题！我卯足了劲，想要超过何健行。因此，我比平常更严谨仔细，做完题后，检查了四五遍才交卷。我偷偷地瞄了一眼何健行，他握着笔在冥思苦想，好像是不会做，看来是遇到难题了，我猜他这次拿100分有点悬。
到了第二天，杨老师抱着一大摞试卷来到教室，她清了清嗓子，公布考试情况：“这次的题目有点难，可我们班还是有三个同学获得了100分，他们分别是——”会有我吗？我的心都提到了嗓子眼儿了，手心也直冒汗。老师说：“分别是——廖宛楷轩，张益铖，何健行。”我兴奋地握紧拳头，在心里大叫一声“耶！”
随后，杨老师把试卷发下来，让同学们订正错误。教室里安静极了，只听见写字的沙沙声。突然，一个响亮的声音打破了教室的宁静：“老师，这道题我的单位写错了，您没有发现。”大家循声望去，是何健行，只见他举着试卷，要求老师把分数改过来。我愣住了：明明得了100分，干吗主动让老师改分数呢？不说有谁知道呀！正当我想得出神的时候，何健行拿着试卷，走向讲台。杨老师仔细地看了试卷，说：“嗯，这道题是老师批错了。你的真实成绩应该是98分。”杨老师顿了一下，把试卷还给何健行，并对全班同学宣布：“虽然何健行的真实成绩是98分，但是他诚实守信，品德分数100分。”教室里顿时响起了热烈的掌声。
一缕金色的晚霞斜射进来，何健行那瘦小的身影在我眼里却是那么的高大。他认真诚实的态度是我学习的好榜样。
我学习的榜样作文7
一个顽皮可爱的男孩，一个机灵的男孩，显得既聪明又懂事，人见人爱的。这个小男孩在人们心目中已塑造了一个美好的形象。而他不仅在生活中懂事可爱，而且在学校也是我们学习的榜样。他身上有许多闪耀如星星般光彩夺目的优点，说也说不完。今天我就挑两个美好的送给你吧。
曾记得，好像是刚开学不久，他便从家里搬来了一盆绿色植物，给人一种青翠欲滴的感觉。下课后，同学们都围在它身边不停地称赞它，而同时也赞美了他，而他只是微微一笑。过了一段时间，他又看到植物角有些空荡了，于是又搬来了一盆绚丽多姿的菊花，那时正值秋高气爽，菊花开得十分旺盛，吸引了同学们的眼球，它那婀娜多姿，楚楚动人的姿态得到了同学们的一致好评，而这时又提到了他。他总是默不作声的为班级做着贡献。
还有一件事呢，因为动物角没有人拿小动物，所以空空如也。大家都没有太在意。而他却看在眼里记在心上。挑选了两缸活泼可爱的小金鱼放到了动物角。坐在旁边的同学，课间不时的逗逗它，看到它们生气勃勃活泼可爱的样子，真是分外“诱人”。看这它们在水中自由自在地在水中游来游去，真是快乐无比。换水时，更能看出我们同学团结友爱的一颗心。他不仅热爱班级体，而更让我们对他投去赞许目光的另一个原因是他那刻苦学习的精神。
有一次，放学时老师让我们抄作业条，老师在黑板上写完后就大步流星地走出了教室。顿时，班里像炸开了锅似的，特别是有些近视的同学都纷纷往前挪，为的是能看清楚些。而只有他坐在自己的位置上认真抄作业条，虽然也有些轻微近视，但他认为不应该以这个为理由，破坏课堂纪录，而这又是尊重老师的第一步。当老师回来时，教室里又恢复了平静。刚才调座位的同学因此浪费了一些时间，所以还在抄作业条。而他已经在写作业了。望着他那意气风发，认真学习的'样子，一种敬佩之情自心底由然而生。你说我们不应该向他学习么？他就是这样一个活泼可爱的男孩，他就是这样一个热爱班级体的男孩，他就是这样一个刻苦学习的男孩。他就是我的好同桌——吕之璠。
虽然他只是个9岁的男孩，但身上有许多优点值得我们大家学习。所以希望我们大家都来看看他的优点，弥补自己的缺点，取长补短，多多益善么。
他真的是一个很可爱的男孩。
我学习的榜样作文8
大家一定听说过乌镇这一个水乡古镇吧！一定知道乌镇的人文地理，历史风貌，就拿知名人士来说，古有昭明太子、沈约、严辰……今有茅盾、严独鹤、王会悟……今天，我就来说一说我心中的学习榜样茅盾爷爷吧！
茅盾爷爷从小就喜欢读书，看过许多书，因此他写出了许多好文章。想想自己，碰到写文章就感到头痛，现在学习了茅盾爷爷的一些事迹以后，我知道那是因为我看的书少了，因为看书少，而且观察社会现象也少，所以常常会觉得没有什么东西好写，才会感到头痛。我就下了决心多看课外书。现在，我写起文章来没有以前那么头痛，但是还感觉有一些费力。我想自己还得多向茅盾爷爷学习，看更多的书，才能写出更多的好文章，将来像茅盾爷爷一样成为一位好作家。
茅盾爷爷从小就十分关心国家大事，关心国家的兴旺发达与腐败衰弱。他针对当时帝国主义加紧侵略我国，而腐败的满清政府一味退让，只知道割地赔款……他希望中国早日实现维新。他曾经在文章中写着这样一句话：“大丈夫当以天下为己任”。这句话说得好，而且茅盾爷爷就是这么做的。他从小就关心国家大事，长大以后也是为中国的革命和中国的建设贡献自己的一切。我们是祖国的未来，是茅盾爷爷的接班人，我们更加要把天下大事作为自己的.任务一样完成好！
茅盾爷爷是一位文学巨匠，他写的文章既多又好，让人回味无穷。他在我们植材小学读书的时候就写出了不少好文章，常常受到老师表扬，作文边上圈了许多圆圈，有时通篇都是圆圈，老师还说他小子可畏。我看过他写的文章的原件，看到他写的文章能够得到老师和同学的赞赏，读者的欣赏，那是因为他都是一改再改，直到自己满意为止。像他这样负责值得我们大家学习。相信我们每一个人都像茅盾爷爷那样负责，那么就没有什么事情不能够做好！
茅盾爷爷也十分孝敬父母，他为生病躺在床上的父亲讲《三国》来解除寂寞……
茅盾爷爷的动人事迹就是讲三天三夜也讲不完，现在我就暂时说这一些，等以后有空我再给大家说一些。总之，茅盾爷爷是我心中的学习榜样！
我学习的榜样作文9
他是我的一个好朋友，身材高高瘦瘦，像一棵青竹一样，脸圆圆的，小小的鼻子上架着一副大大的眼镜，一双机灵的眼睛在镜片后面忽闪忽闪的。他不仅乐于助人，说话也挺幽默，而且在我们班，他每次考试成绩总是名列前茅。
他的绘画水平特别好，每次美术课，他都会画出一幅震惊全班的“巨作”，连老师都对他的.画赞叹不已。这个星期四的美术课上，他又开始画他的“得意之作”了。
上课铃响后，我们拿出美术工具，老师就开始讲课了。今天，老师要我们画一幅水粉画。老师从自己带来的一个布袋里拿出一个精致的陶罐，放在一块天鹅绒布上，说：“大家看好再画，因为这里面有很多细节，特别难画。”
我先盯着那个陶罐看了看。天啦，陶罐上的花纹太多了，我怎么记得住？怎么画得下来？除非我有一百只眼睛一百只手！
正当我一筹莫展之时，他却跑到讲桌前面，仔细地观察起来。只见他一动不动地盯着陶罐，像一个考古学家观察文物一样！然后用铅笔在纸上描出罐子的轮廓，再描出整个画面的线条。回到座位后，他快速拿出了水桶和颜料，还有画笔。他先用国画叶筋笔在纸上轻轻地飞舞着，那支笔像一个欢快的小精灵。接着，他又用水粉笔扫了几扫，涂上颜色。最后，一幅美妙的水粉画问世了！他这次画的水粉画，又被老师评为了优秀呢！我看着他的画，一下子惭愧极了。我认为做不到的事，他却做到了，我真该向他学习！
他不仅绘画画得好，还会做手工呢！
还是一次美术课，老师发给我们每人一张类似于窗花的纸，要求是在纸的中间用纸片贴成树或者花。老师的话音刚落，他就拿起一张褐色的纸，用剪刀飞快地剪出一个树干。剪刀“咔嚓咔嚓”唱着欢快的歌谣，不一会儿，几根细细的树枝就出现在他的手上了。他先用胶水将树干和树枝贴在纸上，再拿出一张玫红色的纸，剪出了许多个圆形的小纸片。
最后，他把这些小纸片细心地贴到了每个枝头上。一棵开满花的树就出现在他的桌上，我几乎都能闻到花香了。“哇，这棵梅树可真漂亮啊！”我赞不绝口。他不好意思地说：“也没有那么好吧，还有些地方不够生动。”我心想：我的同学就是这么谦虚，明明这么优秀了，还这么低调，还这么用功，还这么努力，我可真要向他学习。
你知道他是谁吗？对，他就是我们班的班长，学校大队部的播音员朱涵宇。他永远是我学习的榜样！
我学习的榜样作文10
读了《小公主》这本书以后，我被小公主那坚强，善良的品质深深地感动着。小主人公萨拉是一位富有的绅士的女儿，在明奇小姐的学校里过着公主般的生活。但是，谁也想不到，萨拉的爸爸因为钻石矿破产得病死了。萨拉什么都没有了，她的生活开始从天堂变成了地狱。但是坚强的萨拉没有向命运屈服，她把自己想象成公主，快快乐乐地生活。奇迹真的发生了。明奇小姐的学校隔壁的印度绅士是萨拉的爸爸克鲁上尉的好友，在克鲁上尉死后一直在寻找萨拉，想把应属于萨拉的财产分给她。就这样，萨拉又过上了公主般的生活。
萨拉在经历过这么多的苦难后依然非常的坚强。她的坚强感动着每一个知道她的人。这样坚强的人还有很多很多，譬如海伦·凯勒。其实，海伦·凯勒的坚强也是家喻户晓的。对于海伦·凯勒来说，她是不幸的，双目失明，双耳失聪让她享受不到健康人能享受到的快乐。但是她没有沉沦，没有悲观，而是身残志坚，顽强地生活在这个世界上并且为社会做出巨大的贡献。再想想我们周围的一些人，遇到困难不敢去面对却一味逃避，这是懦夫的表现。我从小公主萨拉身上学会了坚强，尤其是面对生活中的困难时，我要像萨拉一样，像海伦·凯勒一样坚强。
萨拉除了非常坚强，还十分善良。不管在她贫穷的时候还是富有的时候，她都会帮助那些乞讨的孩子，不求回报，只是因为她有一颗善良的关爱的心。萨拉在贫穷的时候，会用自己仅有的钱去帮助一个衣衫褴褛的快要饿死的小女孩；萨拉在富有的时候，主动要求卖面包的人给那些乞讨的孩子面包吃，自己付帐。她的善良不仅感动着她曾经帮助过的孩子们，就连卖面包的`人也被感动了，学会了帮助那些饥饿的可怜的孩子们。善良是一个人的最美好的心灵品质。这让我想起了语文书上的课文《猎人海力布》。猎人海力布也是善良的，为了挽救乡亲们愿意牺牲自己的生命。他之所以这样做，是因为他拥有一颗善良的心。如果天下所有人都能像他们那样善良，这个世界会更美好，而且我们就可以更轻松地去建设一个和谐的美好的社会。
读完这本书以后，我懂得了：生活中会遇到很多的困难，在困难面前绝不能低头，要学会坚强；时刻保持一颗善良的心，不论是在你贫穷的时候还是在你富有的时候。萨拉的坚强和善良会永远激励我坚强，善良！
我学习的榜样作文11
走进活力四射的六（七）班，你会发现这里的每一位同学都散发着独特的魅力。其中李倩同学是我们大家关注的焦点，也是我学习的榜样。
她高高的个子，一头乌黑的长发扎成马尾辫，体现出青春年少的活泼和大方。两道月牙般细长的眉毛下，一双如秋水般明澈的大眼睛，总折射出睿智的光芒。一张能说会道的嘴巴总带着笑意。她就是—李倩。虽然已经成为了大队委候选人，被许多同学们羡慕，但她却没有一点架子，有一副火热的心肠
“发作业了！”数学课代表刚把作业搬过来，便大声吆喝道。“快———快，发作业喽！”王念科首当其冲，拿起了一摞作业便发了起来。我把作业拿到手，刚一打开，一个大大的一百分映入眼帘。哈！又全对了！我满意极了。往前一看，唉！错题大王—袁勋又是红灯高挂了，勉强找出几个对号。正当我幸灾乐祸时，李倩来了，她走到袁勋身旁，温柔地问道：“有什么不会吗？”袁勋指了指几道题，无奈地摇摇头。李倩在袁勋身旁坐下，一道一道给他讲解。袁勋听不懂时，李倩又是画图又是举例，直到他听懂为止。望着李倩的身影，我满脸羞红，赶紧也去找要帮助的人了。其实，她不但有一副火热心肠，更重要的是，有一张能说会道的嘴巴
不管是语文课、数学课还是其他副科，你都会看到她举手发言的身影，语文课上，她动听的'朗读声音，把我们带入了一个又一个神奇的境界。回答问题时，神情、手势相当得体，道理讲得浅显易懂，头头是道。数学课上，惊人的计算速度，神奇的解题方法让人不得不敬佩她。有时她认为别人理由不充足会补充，有时也会反驳，像前两天举行的辩论会上，她一人舌战我们几个，依旧让我们无法还口。这还得归功于她会听课，你瞧她课本上，密密麻麻记满了笔记，真是一份付出，一分收获。在学习上，她是我们的“领头羊”，在生活上还是我们的知心姐姐。在我们班，不管是男生还是女生，都愿想她吐露心声。她耐心地听完后总是给我们以启示或表示理解，让我们心里的负担越来越轻，真像个大姐姐一样！
这就是我的榜样——李倩，她像吸铁石一样吸引着我们，我为六（七）班有这样的精英而骄傲！
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