学习的作文

时间:2024-04-07 14:59:57 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文大全(8篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的学习的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文大全(8篇)

学习的作文 篇1

  在一次考试中,小组成员们都是那样认真,也是奋笔疾书,可是最后,我们的小组成绩是那样的差,让我的心像是被雷电猛地劈了一下,不知怎的!我又讨厌了我的学习小组,是那样的讨厌啊!

  小组成员们似乎知道了我的心思,对我说:“我们下次一定会考好的',组长,对不起,都怪我们没有努力!”突然之间,我的心又被打击了,当初我是那样想的,现在又是这样想的,到底是怎样的我啊!

  早上来学校时,只见同学们大多数都在玩,可是我的小组成员们一直在认真看书,我放下了书包,成员a就叫我:“组长,赶快学习啊!”成员b说:“虽说我们没资格管你,但是学习方面,我们可是也可以管你的哦!”

  过了几天,考试又来临了!

  同学们又在认真考试,我对他们的希望不大了!因为上次最后一名,这次也不一定吃撑啦!

  可是没想到,我们的学习小组成绩竟然得了第一名,我开心极了,小组成员们高兴地跳了起来,老师也赞扬我们考的非常好,也是进步最大的,老师还提拔我做了数学课代表呢!

学习的作文 篇2

  我有一把学习的金钥匙,它可以打开我知识的大门,这个与众不同的金钥匙就是我自己制作的学习时间表。

  我上二年级的时候,每次做作业总是拖拖拉拉的.,到了三年级还是有点不专心,妈妈终于忍不住说:“你已经是三年级的学生了。做作业还是让妈妈操心,你说你,做着作业一会看下电视,一会喂鱼,一会吃东西。你这样的学习态度,大了该怎么办啊?”

  看着妈妈充满关爱和着急的眼神,妈妈的话让我暗下决心改变学习态度,我就开始制作时间表。早上自己定闹钟6点半起床,再也不用爸爸妈妈叫我起床了,下午放学回家用两小时来学习和做完作业,我定好闹钟就开始专心致志的学习和做作业把其他的事情都抛到脑后去了。在这两个小里我做完作业就看书,是不会离开我学习的房间的,有时闹钟响了,我也会禁不住欢呼起来,妈妈懂得我的欢呼也会乐呵呵的笑。

  经过这件事情我懂得了珍惜时间。这是我学习的金钥匙。

学习的作文 篇3

  对于我的班级和环境来讲,我写这样的作文是不合适的——因为我并没有如山高的作业、如珠的补习班。然而我的有些好朋友,他们却日日受着这样的生活——令我所惊讶与难过的生活。我想他们一定构思了无数次这篇文章,他们只是不敢说,不敢写。那么今天,我替你们说出来,写出来。

  首先我感谢我亲爱的老师与家长,他们没有将我淹入深深题海与打出森森补习之牢,我可以在一定的时间内完成我的任务,并且有多余的时间做我爱做的喜欢做的事,并且可以保证充足的睡眠。可是,大多数的学生面对的并非是如此天堂,他们背上的那繁重的学业,犹如泰山,一点点将他们的骨头压弯、压断。

  我曾经有过一名朋友,她比我大四个月,却比我矮、瘦的多。明明同为初二,她看起来却像个六年级的学生。我问过她的身体状况,她干笑着摇摇头说,很差啊,但是我没时间去治,学习逼得紧。后来我才明白,她的作业多的要命,每天晚上最早11、12点睡觉,甚至忙到1、2点都是常有的事。她是个好学生,不抄袭,不乱做。那么我们可以算算她的学习时间:她的家离学校不远,6:30放学,走15分钟到家,吃饭15分钟,也就是7:00开始写作业,我们假设她今天睡得最早,也就是11:00睡觉,而且其中不间断的一直写作业,这么估计下来,她做作业的时间竟然达到整整4小时!但这仅仅只是最短的估计值,若是碰上什么偶然情况,她的任务还会更繁重。

  原来看见过一个帖子,同样是抨击学生作业太多,老师不闻不问的,只是言辞过于激动,我不在此摘取。主要就是说,老师埋怨学生不好好写作业,去找“歪门邪道”抄袭,学生直接骂了起来,说他们怎么可能去认真写,他拿着答案抄都抄不完!家长埋怨学生太内向,不开朗,除了学习啥都不会,学生哭了出来,说他们除了学习还能干啥!一个周末48个小时,四个补习班加上刷牙、洗脸、吃饭、写作业、上厕所、洗澡、睡觉,加加减减还能剩下什么!

  记得之前听大人讲过某个高级高中的故事,据说这个学校的竞争异常激烈,高考就好像打仗一样,经常有学生因为经受不起如此压力跳楼自杀,频率还很高,此校尝试着将教学楼用防盗网封锁起来防止学生自杀,却无济于事。但是这所高中依旧有许多家长将孩子送去,有一位老师感叹:“我见过那里的学生,他们所做的基础题我都得想想,人家二话不说一会儿就解出来了,活生生成了做题的机器,学习的奴隶!”

  老师的确是个神圣的职业,但是我认为,想当好这个职业的就必须是平凡的伟人。也许会有很多老师说,他布置的作业不多,半个小时,一个小时就能做完。但是我亲爱的老师,你们可否想过,你的学生学的不止你一门科目,假如所有科的老师都想自己的作业不多,半个小时就完成了,那么初一的学生就会有7个半小时,初二8个,初三9个!这样算起来,压在学生身上的担子有多重?有的老师也会反驳:“不多练怎么行?不多做相当于没学!”那么恕我直言,有一篇演讲有这么一句经典台词:“假如学生的学习成绩能够与练题的`数量成正比例,那么我们还要老师干什么?”题海战术早已被多方专家否决,练题可以,但是我们要吃一个馒头就吸收一个馒头的营养,我们需要练好题,练精题,练例题!

  而越来越多的学生睡眠不足、精神不好、疲惫不堪,而老师与家长却忙着将学习的货物往他们背上挪。大人们,你们可否想过,假如你的学生身体垮了,他能拿什么学,能有什么资本学,能有什么支撑着他学!当你们骂孩子不争气考不出好成绩,不好好写作业乱抄袭,除了学习一无是处的时候,你们可否想过自己的问题?你们念着:“凡事要先想自己的问题。”这样的大道理,那么请问,你们做到了吗?

  最后,我希望无论是学生,还是老师,都记住这样一句话:学生不是学习的奴隶,更不是做题的机器,他们有灵魂,他们有自己。我之所以爱我现在的老师与家长,只因他们给予了我做我自己的时间和权利。

学习的作文 篇4

  小猪胖胖是一个很不喜欢学习的小猪,猪妈妈给它买了课外书,有关天文科学的百科知识,但是小猪却对这些不感兴趣,它想想看零食里赠送的漫画书。

  胖胖把猪妈妈给它买的书都扔到了窗外,而正好砸到了到处寻找食物的小狐狸头上,小狐狸看了看这些书,心里想,如果这些书能够换成吃的就好了,小狐狸眼睛一眨一眨的,有了主意。

  “当当当”,小猪胖胖还在睡觉的时候,突然被窗户的响声吵醒了,小猪一看原来是小狐狸,“小狐狸你干什么啊,大早上不睡觉,敲我窗户干嘛?”

  “小猪,我是天上的神仙,本次下凡是有特殊任务的,你应该好吃好喝的招待我”。“你说你是神仙,那你有什么证据吗?”小猪摇头晃脑的说。“当然有证据,你可以考考我,书上的知识我都会,而且还知道你不知道的.事,我说今天下午会下雨,”

  小猪听了狐狸的话被逗的哈哈大笑“天气这么好,怎么可能会下雨,如果下雨我就把我的零食都送到你家去”。

  唰啦啦,唰啦啦,真的下起了雨,小猪这下相信了狐狸说的话,把自己的零食都送给了小狐狸,去小狐狸家后,小猪无意间却发现了做满笔记的书本,那些都是被自己扔掉的书,原来根本没有什么下凡,都是狐狸用来骗取零食编的,小猪把零食都给拿走了,回家以后他开始认真学习,还主动让妈妈给买书。

学习的作文 篇5

  古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书,是在知识的海洋中遨游;读书,是在精神的世界中奔驰;读书,是在文化的天堂中飞翔。

  享受读书之乐。你会陶醉于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的壮美大草原中;你会领略“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”的两军对阵的'肃杀场面;你会体味“大漠孤烟直,长河落日圆。”的凄美大漠风光。享受读书,即使你足不出户,也能畅游于美好的祖国河山之中。

  蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。当你陷入低谷时:“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”会激励你破浪向前;当你遭遇挫折时,“会当凌绝顶,一览众山小”会成为你一遍遍向“凌绝顶”冲锋的号角;当你取得成功时,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”会一遍遍敲响你的警钟,让你去寻找新的进步方向。享受读书,犹如与一位智者对话,让你受益无穷;享受读书,犹如接受一位良师的谆谆教导;享受读书,犹如与一位益友同行,让你收获良多。

  带着对读书的热爱,我掀开了那一本本尘封的著作。犹记得《水浒传》中的一百零八位好汉。当读到他们梁山起义,为反抗压迫而英勇斗争时,我不禁热血沸腾,豪情四起;当读到接受朝廷的招安,四处征战,最终却一一惨死时,我不禁黯然泪下。依稀记得《堂吉诃德》中的丹尼,成天幻想着自己是一名骑士。当读到他在“行侠仗义,游走天下”,把店主当作堡主,为他受封;把风车当作巨人,与之搏斗;把乡下少女当成公主。我不禁捧腹大笑,不能自己。书的世界,是—个美丽而神奇的世界,这里有古典的韵味,有当世的传奇,使人沉浸其中,不能自拔。

  享受读书之乐,在完成功课之余,品一杯香茗,捧一本好书,静静默读。于书中感受诗人复杂的情感,称赞人物的不屈意志,高傲的道德情怀,于书中主人公一起冒险,享受读书带来的欢乐。

  同学们,让我们手捧一本好书,静默地阅读,用心去感受读书给我们所带来的欢乐,让我们一起在享受读书之乐中快乐成长,在享受读书的过程中,收获属于我们的成功!

学习的作文 篇6

  今天我们有一节体育课,本来可以好好的放松一下的,但是却因为我们地学习效率低下而没有完成各项任务,最后被占用掉了。不能上体育课就是效率低下的代价。

  我认真地做了自我检讨,我发现我学习效率低主要体现在以下几点:第一点是,上自习课说小话、做小动作、开小差,浪费了许多宝贵的学习时间。第二点是,让老师批改作业的时候,没有按顺序排队,影响了改作业的速度。第三点是,没有合理安排做任务的顺序和时间,翻找学习用品浪费时间。

  我针对自己学习上的缺点给自己定下了几点改正方法。第一是,在没有老师监督的自习课上尽量约束自己,并且请求同桌提醒我改正错误。第二是,做完一项作业后观察让老师批改作业的人多不多,要是不多的话就排队让老师批改;要是排队的.人多,我就先做下一项作业,等人少了再排队。第三是,合理安排做作业的时间,把需要用到的学习用品提前摆放好。

  我一定要坚持改掉缺点,不让今天浪费时间的这种事情再次发生。

学习的作文 篇7

  我爱学习了,从昨天开始,我发现学习是一种乐趣,乐趣在哪里呢?要仔仔细细听、讲、看、写,我的乐趣是:妈妈给我买的学习机用上了。

  那天春光明媚,骄阳似火,害得我想出去玩也不能去,连苍蝇都懒得出去,我在家里什么也不干也不行啊!我要找个事情干一干,或在家里玩。我呢想在家里玩,家里没有一些好玩的东东,只能看书,和做家务。我灵机一动,想起了妈妈给我买的学习机,我把电源插上,按一下开关,对着学语文的按钮一按,点击我要学的东西。

  我每次测验都得满分,妈妈接二连三的夸我,说我聪明……

  我接二连三的学习,今天我学习了几个钟头,高高兴兴的,快乐似神仙。

  我知道了学习的`快乐,学习的无穷,原来学习是游戏啊!我以后要多多学习,让妈妈快乐,让我更加棒!

学习的作文 篇8

  我有一个漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日时送我的礼物——铅笔盒。

  说起我的铅笔盒,我对它可是情有独钟哟!它是一个用塑料做的长方体,上面是纯净的天蓝色。看!铅笔盒盖上有许多可爱的小花儿和爱心。更有趣的是,它上面有个好玩的“Hello Kitty”。她有一个粉红色的蝴蝶结,一双胖胖的销售和一个黄色的鼻子。最可爱的.是她那双大大嘿嘿额的眼睛像两颗葡萄,注视着我,放佛在说:“上课专心一点哦!我可一直看着你呢!”

  出了外形美观,铅笔盒最大的作用当然是装文具啦!瞧!这个铅笔盒分两层。第一层中,使我亲自做的课程表,和我千辛万苦找来的立体贴纸。第二层可是一间“大房子”。嘿!我的铅笔兄弟们正在呼呼大睡呢,咱们还是别打扰他们了。相反,橡皮老板和尺绅士正聊得热火朝天,连钻到了“床”地下都忘了。

  我喜欢我这个热热闹闹的铅笔盒。

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