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实用的学习作文400字[优秀]
在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的学习作文400字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学习作文400字 篇1
伴着春风,我们迎来了美丽的春天,雷锋叔叔的日子也来了。雷锋,多么伟大的名字啊,有人说:“现在都进入九十年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入九十年代的今天,我们还要不要学雷锋,雷锋精神就真的过时了吗?虽然雷锋叔叔只活了22个春秋,但雷锋精神像三月里的春风吹遍了祖国大地。直到现在,我们还可以在马路旁、校园里见到雷锋的`身影。比如:在公共汽车上给老人让座、在校园里主动帮助同学、在马路旁扶老人过马路等这些都是学习雷锋的行为,我在身边就有一件事,我来给你们讲讲吧!然而在工作上,我们需要雷锋精神,我们应该像雷锋那样爱岗敬业、刻苦钻研、勤俭节约,把工作当成自己的职责,做一个有利于公司,有利于团队的人。只有这样,公司才能得到发展,我们自己的能力才能得以更大的发挥。在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。
学习作文400字 篇2
我们班的数学课代表倪朱梅。她是一个勤奋好学的好学生。她上课从不小动作,大胆举手发言。只要你打开她的作业本,“优秀”就会让你眼花缭乱。倪朱梅有很多问题,她总是在放弃之前问一个明确的问题。
有一次,下课后,倪朱梅拿着作业问我。她说,“胡,怎么写‘崭新’呢?”我皱着眉头说:“在山脚加个砍子很简单。”我以为她不会再来烦我了,就埋头写作业。但不到半分钟,她的呻吟声又响了起来:“那个“全新”是什么意思?”“天啊,你不是要话吗?怎么问的意思?”我心想。如果没办法,她爱“问下一步怎么办”。她遇到不懂的问题,就会缠着你,一定不要求任何人懂。我拿出《新华字典》,她说“我自己查,记着!”
还有一次,中午,吃完饭去教室做数学题。走近教室,透过窗户,看到空荡荡的.教室里有两三个女学生,最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇开合着,明亮的大眼睛对着书——眨着。哦,她正在读英语!我看着她坚毅的表情和殷勤的态度,忍不住致敬。
倪朱梅,我要向你的勤奋学习,我要向你的勤奋和求知欲学习!
学习作文400字 篇3
一个寒假里我去了济宁,在那学会了毛笔画。
寒假里的某一天,我们一家三口准备去大姑家。早晨,七点,我们坐了公共汽车,坐了三个多小时我们才到。到了大姑家,我看到了一幅毛笔画。不过,我对毛笔画不感兴趣,于是我便离开了那儿。爸爸妈妈想让我学习一下毛笔画。我却推迟了,因为我知道自己画画的水平,就决定不画了,免得被别人笑话。但是妈妈一而再再而三的劝我。我还是决定画一画,说不定会画的好呢!过了一会,门突然响了。原来,是我姐姐接我妹妹回来了。妹妹说:"我们比画毛笔画好吗?'我告诉她比就比谁怕谁啊!于是妹妹把姐姐画的画拿来了。姐姐给我们准备好了纸,笔和颜料。还给我们拿了两本书。让我们先自己画,一会给我们点评。我们开始“大显身手”,妹妹画梅花树,我画草。我们折腾了大约半小时吧!终于,画好了自己满意的作品。我和妹妹总觉得差点什么。过了一会我们异口同声的.说了出来,点评。我们拿去给姐姐看,姐姐说各有所长,各有所短吧!两个人的画加在一起才好看。我们听了,高兴得跳起来。虽然不怎么好看,不过我和妹妹已经知足了。
我会画毛笔画是一件多么自豪的事呀!
学习作文400字 篇4
光阴如梭,一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮,很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字,雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说,雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生,随着时间的流逝,我懂得的事物也开始增多。我知道,雷锋是我们学习的榜样,所以而
踏入新世纪的我们,在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的.事,将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子,在学校里就要爱护学校的设置,保护学校的环境:在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。
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