学习作文

时间：2024-03-16 08:55:48 关于学习的作文我要投稿

(精华)学习作文6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学习作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精华)学习作文6篇

学习作文篇1

　　自新课改实施以来，如何让孩子们幸福、快乐的学习，已成为我们教育的永恒主题。新课程理念倡导我们要以教师为主导，学生为主体，积极采用谈话式，启发式，引导式等教学方式。同时培养孩子们自主探究，合作交流的良好学习习惯。并形成多元化评价和激励性评价的教育教学体系。这样才能真正体现“一切为了孩”的教育目标。而“快乐心作文”正是从“一切为了孩子”这一教育目标提出的.。它基本原理是“三激一教”，即激发兴趣，激活素材，激励个性，同时交给作文方法。整个教学过程都是已激励为主，也就是让学生想说、能说、会说，说出自己的特点，从而达到我口说我心，我手写我心的目的。并且让学生个性表达的过程中知道怎样表达，即让学生按照一定的方法进行表达。三年多的课堂教学实践证明了孩子们从“快乐心作文”课堂教学中体验到了幸福学习的快乐。首先是教者围绕习作要求设计一些孩子们喜欢的教学活动，如猜谜语，智力游戏，多媒体，实物等使学生尽快地进入到最佳学习状态，从而打开他们的话匣子；接着教者通过精典例文或下水文以及聊天等方式唤起学生的生活积累，使他们知道说些什么；接下来是教者根据习作特点选择合适的方法来表达，这也是快乐心作文与传统习作的不同之处。按照一定的方法说出自己的心理话，这是一件多么简单、快乐的事情。在学生表达和作品汇报过程中教者要有一双发现的眼睛，找到每个学生作品中的可贵之处并加以赞美，使学生充公地找到自信。并对学习产生积极地欲望。

　　让我们的孩子幸福地学习，就从“快乐心作文”开始吧！

学习作文篇2

　　假期里妈妈给我报了个学武术的兴趣班，是少林派的。我的教练是一位头发花白的长者，身穿白色练功服，满脸严肃，让人望而生畏。

　　教师开始给我们讲学武术的目的，学武术是为了强身健体，要坚持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一样持之以恒，像愚公移山一样坚定不移。

　　刚开始练武术，以为很简单，上课老是开小差，教练讲的话我一句也没听进去，结果教练挨个的检查的时候，看到我做的.动作不得要领，拿起棍子直接抽上了我的屁股，我在那里叫“天天不灵，叫地地不响”，之后我再也不敢不认真了。教师带我们在操场上练习蹲马步、出拳、出掌……我学得很认真。头上的汗水往下滴，但我依然兴致勃勃，渐渐地我开始喜欢上了武术。

　　让我记忆犹新的是教练让在三十摄氏度的气温下练习蹲马步。一分一秒的，灼热的紫外线把我晒得热汗直流，我的泪水在眼睛里打转，但最后我强忍着泪水练习。教练说：“你们的父母是为了让你们在艰苦的环境中锻炼意志，你们一定要坚持。”

　　是呀在生活当中，不免要遇到与挫折，只要勇敢的去面对，就会战胜！

学习作文篇3

　　我们不管做什么事情都不能一味地埋头苦干，在生活和学习上都要开动智慧，用一些巧妙的方法。我在语文学习方面也积累了一些学习方法，来与大家一起分享。

　　学习语文，课前预习是非常重要的。预习，顾名思义，预备学习。所以，首先要把课文读熟，不会的地方标注出来，查资料或与同学交流。预习是为学习打预备，所以一定要认真。

　　课堂上的学习是为了同学们能真正学会课文。课堂上老师讲课时大家一定要认真听讲，积极回答问题，做好课堂笔记。只有这样，才能真正了解课文的思路、理解课文、学会课文。

　　课下练习是为了巩固课堂上的`学习。一般课下练习包括听写生字词和做练习册：听写生字词并不困难，只要大家能记住字形、字意、拼音就可以了；做练习册就必须了解课文的主要内容和作者的思想感情。

　　复习是考前必不可少的内容。在复习时，不需要大家把所有做过的习题再做一遍，复习主要的习题就可以了，也可以把以前做错的题找出来再多看看。课后的习题是复习课文的精华，所以课后题是必须要会回答的。

　　我想大家用了这些学习方法，一定会有很大的收获。

学习作文篇4

　　在我所有的爱好中，笛子是我最感兴趣的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？

　　在我九岁那年，我随妈妈来到了舅妈家。刚在客厅门口，便听到了悠扬的笛声，我的心情也随着吹笛人的感情，忽上忽下，半天没回过神来。笛声的最后一个音节落下，我也飞速跑到了电视前，看着吹笛人手中的竹笛，甚是喜欢，也想去学笛。

　　刚开始学，兴致盎然。可是时间一久，笛子所体现的难处也出来了。吹时还要注意漏气没有，快的时候也反应不过来，长时也换不了气，还真是伤脑经呀！

　　后来，我才接触了一点歌曲，《捉迷藏》《新年好》等等。我慢慢习惯了这几个小孔，闭着眼睛也能吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”了。我才欢喜不到半分钟，背乐谱这块大石头又扛到我的肩上了，我有些急躁。爸爸看出来了，对我说：“做事要有毅力，不能知难而退，再难的关，我们依旧能够闯过去。”爸爸的`鼓励让我热血沸腾，也让我十分羞愧，于是便认真学习起来。

　　经过我的努力，我顺利而且十分熟练地吹出一首歌曲，妈妈也送我一个十分好看的笛穗。

　　从那天起，笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地，我能吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界，带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了：有志者，才能事竟成。

学习作文篇5

　　不知道大家有没有关注最近网上报道的一篇新闻，大概说的是：一位中学生，为了尽早完成寒假作业，私自用压岁钱在网上买了一台“写字机器人”，在几天内迅速完成了作业，在其家长检查后发现了端倪，了解事实后，将机器人摔坏。

　　新闻报道后，万千网友评论，内容褒贬不一，有网友评论道：“我去，花钱去买“写字机器人”?还不如买吃的呢!”有网友评论道，呜呜呜，我也想买，我们作业多死了，可是经济实力不允许我这么做!”还有网友评道“这些无良商家，一天净搞这些没用的东西，帯坏学生，影响社会风气!”等等。而这些评论，只是其中之一。

　　随着新闻在网络上的报道，万千网友的评论，我们开始重视起这件事来，深思起来。这仅是商家无良，谋取私利，来带坏学生吗?可事实告诉我们，这仅是其中的一个因素。

　　换个角度去想，虽然商家在卖，可没说让我们必须去买，当我们网购时，看起这种产品置之不理就是了。可是，面对这样“便捷”“好”的产品,能有多少人保持理智呢?再加上大多是学生去购买，而现在的学生呢，不管是小学还是初中，总有学生整天埋怨作业多，何况是假期呢?谁不想有个轻松愉快的假期，这样的想法加上心理作崇，于是就购买了所谓的“写字机器人”。

　　对了，记得还有网支当时评论道：“这家长是不是太冲动了，就这么把机器人摔了，好好谈谈才是啊!”

　　我们再从家长的角度去想，我们每个人的家庭能有多富裕?就算是很富裕，不也是靠辛苦打拼才换来的吗?为了我们能有一个好的学习环境，卖掉自己家的大房子，去买一个几十平方米的小房子——学区房;不太富裕的家庭，父母为了付起昂贵的学费，有更好的生活，辞掉原先安稳的工作，去干一天三份工作......而父母的种种做法为的是什么?不就是希望我们能好好学习，将来有一个好的人生，而当父母看到自己的孩子为了写作业而去写作业，去买一台 “写字机器人”来蒙混过关，心瞬间凉了一大截啊，而冲动也是在情理之中吧!

　　如前面所说，学生因为埋怨作业多，才买下此产品。但是，真的是作业多吗?“时间就像海绵里的水，挤一挤总会有”我们有些人啊，每天下课，宁愿在楼道里打闹，坐在座位上无所事事，发着呆，也不愿把作业拿出来写写，而是半夜回家熬夜“开夜车"，实在不行就拿出手机，用作业帮之类的软件，拍照搜题，抄上答案，要不就是第二天早早来学校，借同学的抄上去。试问，这样学习真的能学好吗?不过是自欺欺人罢了，而我们为什么写作业?不就是来巩固复习，提升的。再想想父母对自己的期望，这样做，对得起这么好的学习环境?昂贵的学费?父母的`期望?大好的时光?未来呢?其他人可以凭着学历，干着一份轻松工资又高的工作，而你甘愿干着一份既繁重工资又底的工作吗?

　　所以，说了这么多，不过是想告诉大家，学习终归是自己的事，不管你学的好不好，学到的知识知识终归是自己所拥有的。想想以后别人在一起畅谈一个问题，你因资历低，而在旁边坐着，一种多么尴尬的气氛。

　　通过这篇新闻的报道，我们可以看出“写字机器人”的出现说明了科技的发展日新月异，但我们现在是学生，职业学生，学习就是我们的本职，而用这样一台机器人来蒙骗自己，只能适得其反，为了自己，为了自己的未来，为了父母的期盼，请把学习作为自己的事，别让自己后悔!

学习作文篇6

　　语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。

　　语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已；语文是一潭清水，洗去人们心上的污点；语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行，必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。

　　当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的'，咬字不清。这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧！”这时，我的信心就马上大增。“对啊，台上一分钟，台下十年功。我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横，下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。

　　语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。

　　希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。

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