学习的作文优秀[10篇]
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的学习的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
学习的作文 篇1
大家好,我叫***,今年9岁了。我胖胖的,长着一双水灵灵的大眼睛,我和妈妈一样性别,是个小女孩,我在小学三年级上学。
我爱好看书、唱歌、做游戏,性格像小男孩。我看书很入迷,有一次我看一本故事书,看得很投入,妈妈叫我,我理都不理,直到妈妈伸手在我眼前晃,我才知道。我唱歌唱得很好,一有空就练习唱歌。我的理想是当科学家,解开奥秘,比如:到底有没有外星人比如:太阳为什么这么大
我的`缺点是比较胆小。自从听了别人讲过鬼故事以后,我再也不敢走夜路了。晚上睡觉时,听到外面呼呼的风声,我害怕得不敢让妈妈关灯。我要慢慢改掉这个缺点。
这就是我,你们喜欢我吗
学习的作文 篇2
新的学期又来临了,我的学习计划也渐渐地变重了、增加了。但是,这使我积累了许多知识,又让我有了一个好的学习目标。
一、阅读课外书。我的身边无时无刻都要放着一本课外书,只要一有空余时间,我就要津津有味的开始“吃书”!俗话说得好“书籍是人类进步的阶梯”。读的书愈来愈多,那么我也就会一点点的进步。
二、学会略读和精读。课外书是必读的,但由于我的精力有限,不可能逐字逐句的阅读,而是要大略的读,因此略读对于我来说是很重要的'。语文书上的课文都是编者们精心编选的,对我们学习语文是很有帮助的。略读不仅可以增加我的阅读量,而且精读又可以对重要的语句和章节所表达的思想内容做到透彻理解。因此,学会精读和略读是我的第二目标。
三、做到课前预习,课后复习。不管是什么科目我都要做到这一点。在预习中,把不会的字、单词、题目都标记起来,这样上课也好方便问问同学们和老师。在预习语文时,我不仅要学会写和画还要学会读。对于预习语文来说,熟读课文是最重要的一步,最好是把需要背的段落多读一读,读熟了,自然也就会背了。课后复习时,多看看上课记下来的笔记,记忆深刻了,考试就不在话下了。
以上就是就是我学习计划中的其中三项,假如你们还有兴趣知道其它的,到时候也可以来“采访采访”我,是免费的哦!
学习的作文 篇3
读书虽苦,但乐在其中。
在人生的旅途上,尽管人人盼望快乐,不太喜欢忧伤,但她们本是孪生姐妹,在生活的舞台上,如影随行。我们学习知识也是如此,为了那眼花缭乱的“数字迷宫”而孜孜以求;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。这些表面看来确实很辛苦,然而,在辛苦的另一端,迎接我们的则是一段串欢乐的音符。
“一份耕耘,一份收获”。耕耘就得付出一定的.代价,没有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心的收获?知识的海洋原来不是风平浪静的,要想获得真知,就必须扬起奋发的风帆,努力拼搏,这必然苦。在它面前,我们是畏难怯步,还是拼搏进取?前者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而后者则会领略到知识的芬芳,迎来“梅花扑鼻香”的丰硕成果。想想你取得的每一点进步吧,哪一点不是经过辛勤的劳动所得到的!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望的是获得知识,付出点代价算什么?当然,求知是辛苦的,但当我们把用心血得来的知识深植在我们的脑海里,岂不快乐?
学习的作文 篇4
新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:
一、做好预习.预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:
1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;
2、列写出这节的资料提要;
3、找出这节的重点与难点;
4、找出课堂上应解决的重点问题.
二、听课.学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到
1、要有明确的学习目的;
2、听课要个性注重“理解”.
三、做课堂笔记.做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:
1、笔记要简明扼要;
2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记.
四、做作业.认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的'题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要透过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业.
五、课后复习.及时复习,提高复习质量
学习的作文 篇5
我走在回家的路上,双眼无神,凝视着有赤火一般的晚霞的天空。
老师让我们开展关于汉字的综合性学习,我当然有着对汉字的热爱和积极的态度,可对整理资料和做PPT,我一向都是敬而远之。走在路上,不知是要快还是慢。
一到家,我就开始查阅资料。当我仓颉造字的传说时,就让不安和担忧离开了我的心房,我的灵魂被一根神秘丝线牵扯引着,直飘到一个充满汉字的王国,那些精细巧妙、形象生动的字,让我有一种说不清的敬佩。当我看到歇后语时,会对那有趣的谐音投去好奇的眼光;当我读到汉字笑话时,我不禁想为汉字的丰富多样点个赞;当我看到许多错别字时,就像神圣的土地被冒犯了一样,有些许难过,有些许责怪
资料都整理好了,或许这并不是很难的事。我经过妈妈的指导,完成了PPT,可是这满满的收获却不能满足我对汉字知识的渴望,在其它小组的展示中,我十分认真地听着。我不知道我记住了多少,不过我知道我现在很满足。轮到我们小组了,我心里不但不紧张,反而很迫不及待。在台上,我们凭着团结的力量和充足的准备向大家展示了汉字丰富多彩的`一面。听着雷鸣般响起的掌声,收获的喜悦已占满我的心房。
我在这次学习中学到了太多,查阅资料让我读得了许多汉字知识;上台展示让我有机分享我的劳动果实;其他小组总结也让我认识到自己的不足。我的收获如此之大,我还有什么理由不满足呢?
学习的作文 篇6
上星期,我的铅笔盒坏了,爸爸在网上重新给我买了一个新的铅笔盒。拿到以后,我心里充满了喜悦。
它穿着一身淡蓝色的外套,是一辆公交车形状的,上面还印有一只可爱的小熊,它对我微笑着,似乎在说:“你好,我的主人,希望我能帮到你。”下面还有四个小轮子,像是要带我去旅行,看起来漂亮极了。
我的铅笔盒不仅好看,而且功能也不少。它的“肚子”里有三层,每一层都住着文具。第一层住着“擦错字能手”——橡皮先生,第二层躺着又高又瘦,身穿雪白衬衫的铅笔小姐,第三层待着又长又扁的尺太太,它悠闲地躺在床上,似乎在睡觉。文具盒就像一间公寓,文具们能在里面快乐地生活。
我跟铅笔盒感情很深!记得有一次我在学校里写作业,这时,“砰”的一声,发出了一声巨响,我的心里一惊,之后往地上一看,发现原来是我的铅笔盒摔在了地上,我顿时难过极了,心疼地捡起我的铅笔盒,反复观察,看到有一处凹进去了,我“火冒千丈”,看向了一边手足无措的同桌,“铅笔盒是你摔的吗?”我生气地问。同桌内疚地看着我说:“对不起,我看你的铅笔盒很漂亮,就想玩一下,可不小心摔在了地上。”我看铅笔盒上的.小熊朝我微笑着,它仿佛在对我说:“他不是故意的,你就原谅他吧。”我轻轻地抚摸着铅笔盒,对同桌说:“没关系,下次小心点就好。”同桌放松的笑了。
这就是我最喜爱的文具,我的学习“好帮手”——铅笔盒。你最喜欢的文具是什么?来跟我介绍一下吧。
学习的作文 篇7
学习的滋味有很多。像调味瓶一样,酸甜苦辣样样具有。在我们生活中有许多这样的例子。
先来说说酸吧。在我们学习的生涯中,有许多事情让我们回想起来心酸。我们在潘南小学已经上了五年学了,在这五年里,我们发生过很多事。很多时候我们考试考砸了,同学转走了等等,我们都会感到心酸,有时甚至掉眼泪。
再来说甜吧。在我们学习中甜的感觉比较多。在学习的生活中,在我们的不断努力和试验下,有付出就会有收获。所以有的'时候考试考得了好的成绩,或者自己的学习成绩有了明显的提升,得到了老师的表扬。这时候我们就非常高兴,知道自己的努力有了回报,心里便甜滋滋的,像吃了蜜一样。
苦,想一想,我们学习生活中确实有许多苦的事情。很多时候,我们为了学习吃了不少苦。有的时候为了学习学到很晚。还经常挨批。不过为了学习吃点苦也是可以的。因为有付出就会有收获。这些苦,将来会变成甜的。
辣,我们学习中也有许多让我们感觉辣的事情。有时候因为自己考试没考好,得到了家长的批评。有时我们遭到邢老师的严厉批评,曾经邢老师就因为发火而把笔筒摔个粉身碎骨,我们变得害怕极了。不过这都是我们学习上的一些小插曲,能给我们的学习带来帮助,让我们知道这样是错的
学习的滋味还有很多,但不管怎样,我一定要好好学习,长大成材,为国家做贡献,让我们的国家繁荣富强。
学习的作文 篇8
上次已经跟大家分享了,我和彦皓一起学英语的一些心得。有的家长就会问我,“每天哪有这么多时间学英语呢?”“你们的时间都是怎么安排的?”“我怎么觉得时间根本就挤不出来呢?”“孩子每天太累了,连玩的时间都没了?”……
每次听到这些问话,我也都会有同样的感受,但是要明白一点,也是很重要的一点,就是能在小学阶段多挤出点时间学习英语,会为孩子一生节省出难以估量的学习时间。小学六年期间,是完全可以解决孩子人生中最棘手的问题的。相信大家都不会否认英语学习的重要性。只要大家能坚持每天有固定的时间来学习英语,那么到小学毕业,中考,乃至大学,您的孩子的英语成绩是绝对没问题的。
其实学习英语和学钢琴是一样的,花钱到老师那里上一节课,回到家里一定要练习十节课才有意义。无论您上的是什么英语辅导班,上课时间就是上课时间,真正提高水平、长功夫还是依靠每天付出的日常训练。每天挤出的学习时间长短不同,结果也会不同。每天学习一小时的孩子和每天学习半小时的孩子相比,当然是前者在小学毕业前更能通过语言关,并能立刻展开较为有深度的语言学习。
再仔细想想,孩子除了一天十小时的睡眠,一天至少有十二小时可用,除去学校拿走的八小时,还有四小时。在这四小时当中,除了完成学校的'作业比学习英语重要之外,还有什么比这个更重要的呢?每天坚持学习英语,究竟有多重要?认识不同的家长想法就不同。可以说,大部分难以坚持下来的家长,无论是因为什么原因坚持不下来的,都会与对这个问题的认识不够有关。事实上,每天坚持学习英语,并不需要很强的意志力就完全可以坚持下来,只要按照正确的方法开始,学出状态,学出习惯,学出乐趣,然后您就不会去思考是否能坚持下来的问题了。
学习的作文 篇9
不知不觉中,“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好,处在中下游状态。上课的时候,我总是不认真听讲,这是一个坏毛病。在学习上,说实话我并不是很努力,我总是像个碌碌无为的工作者一样,每天过着同样的生活。对待作业,我也是时好时坏,于是我成了办公室的“常客”。学习态度上,我并不是很认真,有时总觉得时间很多,到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上,我的折线图像重峦叠嶂的群山,起伏迭荡,我的分数从来就没稳定过,或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的,特别是在考试前,同学们更是叫苦连天,老师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题,布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌,很辛苦,但我并没有觉得疲倦,我觉得学习很快乐。看到了自己有了优异的成绩,我会想:学习是幸福的,当历尽了千辛而获得成功时,学习的果实是那么的甜啊!
紧张的学习环境当中,丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停,冲着电脑哈哈大笑,一起身时感到无比的疲惫,一坐在椅子上,面对电脑时,心情那么的放松。
不知为何,总是不能把在游戏上的尽头放在学习上,如果我的学习有那么狠,我肯定我能进班级前列,遗憾的是我没有。
不过我很快会的,快乐也要学习不快乐也要学习,还不如用笑容去迎接学习。因为快乐是学习的源泉。我的每一天都过得很快乐,指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光,可以驱除心中的阴影。学习是雨露,可以滋润干枯的心智。学习是春风,抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜现在的学习生活,从现在开始,努力学习吧,为以后的人生路途打下基础,这才能体现出学习生活的意义。
不知不觉中,“学习”已伴我走过了十四个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里,我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我学习中的辛苦:
记得在小学四年级时,学校组织了一项培训课程——游泳。对于是个“旱鸭子”的我当然兴趣盎然,早早的报了名。对于不太和游泳池接近的我,对于在水上做练很有趣,认为回到小时候,充满了无限乐趣。我本以为就是这么简单,回家老师教的动作也没练,一直老师不会查,可是好景不长,毕竟老师不会让我们一直这样玩耍,老师在第五节课改变了教课方式,就是让每个学生跳入水中练习。一下子我心里恐慌起来,心想:这下子可完了,2米多的`水这一跳下去万一沉底怎麽办?我没练过,淹死怎么办?万一泡沫板滑落了怎么办?万一------万一------不敢再想了。只见一个一个同学都像海豚一样跳下去了,一阵一阵的水声“扑通”“扑通”响彻耳边,只觉得我心脏承受不了。“江凡”老师响亮的报了出来,到我了,我该怎么办?都怪我前几课没好好学,回家没好好练。我什么也不敢想,拿着我的泡沫板就往水里跳。我立即抓紧木板,按老师教的动作游起来,可是不知怎么的老师教得我全都忘记了,什么也不会做,老师只好生气地我从水上拉了上来。
老师没好气地说:“你怎么回事?回家有没有练?”说得我无地自容,老师也不会善罢甘休的,他让我们这些没有练过的单独留下练习,练习一些最艰苦的动作,比如仰卧起坐、练蛙腿,害得我们连声叫苦,
第二天我照例早早来到游泳馆,这次我来的特别早,换好游泳装就在这里适应环境,可是我一问到那股怪味道,就浑身打寒颤。终于老师来了,手里还有一把戒尺,让人看了就害怕。开始了,只见在我前面一个个同学都被破弄下水去了,也免不了喝上几大口水,可是还没有成功。“江凡”老师又叫了声我的名字,我颤悠悠地喊了声“……到!”面对那蓝幽幽的水,哗哗地流着,我的心跳也越来越快。旁边的老师嘲讽地说:不会是怕了吧?下一位……”“不”我大声地说出口---”。又一次我拿着板不顾一切的跳入水中,向着老师的话,我的信心又回来了,我有节奏的游着,一旁的同学也在为我加油,“耶”的一声,我已知道我游过了终点!我也“耶”地教了出来,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同学们都哈哈大笑起来……
这就是我的学习生活的一小段,“奋斗”才是我真正的学习!
学习的作文 篇10
因果定律这样说道:有一定原因必有一定的结果,原因决定了结果!
在这次期中考试中,我的成绩惨不忍睹。俗话说:“一分耕耘,一分收获。”所有的一切都是我自己一手造成的。
第一:上课的时候,我没有认真听讲,常常错过老师讲的知识点。老师讲新课时,没有听懂,回家作业出现不懂,不会或做错的现象。像数学考试时,因为一些基本的知识点都没有很好的掌握,导致考试时很多基础题都沦陷了,难一点的更加不用说了。试卷上出现的都是醒目的“X”。
第二:在语文考试时,一些书本上死记硬背的知识,在做题时也丢三落四。阅读理解并没有用心去理解文章地位意思。最要命的是作文了,主要是让我们写一写在生活中通过两个人或多个人的`智慧合并才完成的事。凭我绞尽脑汁,也无从下笔。直到交卷的时候,试卷上还是空空如也。老师经常跟我们说,课外积累是写作的基础,如果腹内空空是写不出好文章来的。虽然我也经常看课外书,但是通常是囫囵吞枣,没有吸收一点营养。
下星期就要英语期中考了,说起英语,对于我来说最头痛的是背英语单词了。总是背了忘,忘了背,敷衍了事,老是记不住 。单词是最基础的知识,单词的积累在于平时,在以后的我英语学习中,一定要重视单词,课文也要多读多听。
学习知识需要储蓄,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。希望我在学习中慢慢积累,慢慢地进步!
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