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学习收获的作文400字4篇(优秀)
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的学习收获的作文400字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习收获的作文400字 篇1
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢书法，也有的人喜欢跳舞……而我最喜欢书法。
想学书法也是很难的，要先学会：握笔，写的.时候要注意起笔、收笔。不止这一点，还有很多……
当我学习握笔的时候，手老是拿不稳，一直在抖。写的时候那更是一塌糊涂。写的分明不是毛笔字。哥哥的书法写得很好，他总是细心的给我讲解墨水要沾多点，握笔要握低一点，起笔怎么写，收笔怎么写。每次我写得很丑，哥哥一直鼓励我，我总是左耳朵进右耳朵出。有时我都不想学习书法了，但是又一想：既然都学了，不能半途而废啊！
自从我们学校的书法兴趣小组开展活动之后，我每个星期四都去，写的时候都很认真。练了一段时间后，张老师开展书法比赛，每个人两次机会。我第一次写的时候把“清泉石上流，”写成了“清泉上石流”。我给自己鼓劲：没关系，还有第二次呢。写第二次的时候，张老师走到我面前说：“你写得还可以。”我听了心里一激动，把“流”这个字的最后一笔写得太粗了。我高兴得太早了，哎，真是不经夸呀！
我感叹道：“书法”这门艺术要细心，不能走神。所有的艺术都需要坚持，不能半途而废，只有坚持的时间长了，才会成功。
学习收获的作文400字 篇2
时光如梭，转眼间一个学期匆匆而过，在语文学习中我学到了很多知识，也有了丰富的收获......
我学到了环境描写。环境描写指人物所处的社会环境和自然环境描写。环境描写可以使文章多姿多彩，比如《穷人》一课，那里面的环境描写就吸引了我，让我一下子投入到文章内容之中。我读着想着：这一段环境描写是为了突出人物品质？为下文做铺垫？对！我恍然大悟，在自己写作中也可以用啊！果然，在我以后的作文中我用上了环境描写，读下来果然增色不少。
我积累了许多优美词句。无论在课堂上，还是课下读书时，一些好词好句总使我念念不忘。优美的词语，宛如一个个美妙的音符，能谱成一首首歌谣；优美的句子，犹如暖暖的热水，温暖了我的.心。每当我发现课文上或者课外书籍上的优美词语，我会不假思索地将它们抄在摘抄本上，日积月累，我的摘抄本也写的满满的。
我还学到了如何赏读文章。每一篇好文章，都有其独到之处。认真读起来，就能够深入地了解作品的妙处。我拿到一篇文章，首先会从它的结构上赏析。比如《彩色的非洲》这一课，它就巧妙地运用了“总——分——总”这样的结构来写，读下来，你就能对非洲有一个清晰的认识，能充分感到非洲真是一个多姿多彩的世界！后来，在自己的文章中，我有时也会尝试这种手法，让我受益匪浅。
我的收获还有很多很多，也希望自己能将这些收获牢记心中，合理运用，发挥它们的作用，让自己的学习更上一层楼！
学习收获的作文400字 篇3
从一年级起，我们就在为写作打基础了。老师会时常让我们造句，来锻炼我们。妈妈还给我买了日记本，每天发生了什么有意义的事，我都会写在日记本中。那时候，每篇日记只有一到十句话。
后来，我们开始写作文了。尽管我写了很多日记，却不善于从日记中找到生活的细节，用来写作。因此，写作成了我的一大难点。每次写作文，两三百个字也要花上两个钟头左右，像挤牙膏似的艰难。
四年级时，语文老师换成了周老师。周老师告诉我们，要善于从生活中发现写作内容，还规定我们每周要写一篇周记。开始时，我总找不到题材，五个小时才凑四百个字。可到了五年级、六年级，我的写作水平越来越高。尽管无法像池沁格、胡清扬那样经常发表文章，却也参加了几次比赛了。从二百字的短文到五六百字甚至更长的作文；从一篇作文五六个小时到一篇作文一小时都不用；从写周记时的苦苦思索到考场上的提笔就能写……六年中，我的'作文水平发生了多大的变化啊！如今，我作文本上“优☆”的个数，不知比以往翻了几倍。
随着作文水平的提高，我已经不怕写作文了。如今，我像众多作文写得好的同学一样，把写作当成了一种乐趣。
学习收获的作文400字 篇4
昨天，谢老师让我们再次盘点一下在家线上学习的收获。我认真的又对五一以来的学习及生活情况做了梳理。简单的对一周前写的开学大盘点做个补充：
我的各科都在稳步学习中，尤其是五一以来，我们班级成立了6个学习小组，我有幸被分配到“z”组，“哇塞”我一看里面都有学霸级的张笑语、赵宇轩、张家宇，英语达人张盛涵，组长张澈......，都是学习上的“尖子生”，在同学们的共同监督下，在各科作业代表的各司其职下，我的`早读、课堂效率、作业质量都有了明显提高，大家形成了你追我赶，比学赶超的局面。
随笔每天更新一篇，今天刚好第200篇，这两天正在读赵宇轩推荐的《少年读史记》，这本书确实不错，主要内容是根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。
干家务这回有了反思，比以前好点.电子产品没有看过。
还有一天就要开学了，我要调整好状态，为开学做准备。
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