【热门】实用的学习作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的学习作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学习作文 篇1
啊,时间过得真快啊!一转眼从三年级到四年级,我非常开心,因为,我又长了一岁,我现在已经不用爸爸妈妈来帮我了。
我现在有一个计划,第一上课不做小动做。第二我以后不马虎了,因为三年级的.时候,因为马虎丢了好几分。第三上课要认真听讲,要不老师讲的什么不知道,成绩会落下来的。
有人会说我光说不做,老师、同学们我会的。有句谚语叫做,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
学习作文 篇2
它像珍珠般被安置在这一间小小的房间里,它又好似等待父亲归来的孩子一样守望着西面的那扇窗户,洒满桌面,一片红韵,这就是我家的学习角,我对它无比喜爱。
如果有人看见我的学习角,那么他一定会惊讶于我那又长又宽的学习桌。这张桌子形状像一个字母”L”,大小适宜,仿佛是一个“区字框”,把我和坐的那把木椅包饺子似的给包了起来!它那带有微型书架的一头好像是要撑开两旁靠得太近的白墙,承受着一堆一堆书本的重量,两条粗壮的'桌腿儿好似一个强壮的孩子,站得稳稳的。
学习桌的桌脚和木椅相隔并不远,但彼此却像两个淘气的小男孩儿,一有机会,木椅就会凑上前去,和桌脚痛痛快快地来玩儿一场“碰碰车”,当听到它们发出“砰”的一声巨响,当我低头往下看时,桌角,木椅又重归于好,凑在一起说着“悄悄话”呢。
虽然学习桌的桌脚有时很调皮,但它在我学习时总会一改调皮的臭毛病,换上一副严肃的面孔,那时学习桌好似吃苦耐劳的搬运工,岿然不动地凝视着那扑面而来的一本本厚重的书,鼓鼓的笔袋,一堆堆草稿纸。它没有半点怨言,它好似爱国爱民的帝王般包容着书本、笔袋、白纸、台灯,甚至一张薄薄的照片也可以睡在它头上,而它不动声色,只是尽职尽责、默默地支撑着这一切。
学习桌、木椅也时时提醒着我,当我学习犯困,想偷个小懒时,是那把平日里淘气的木椅默默站立在那儿,努力支撑着我,使我可以安心坐下来,那时,我在心中自叹不如这把木椅,于是重新振作精神,在知识的海洋里继续向前行进;当我做题时遇到拦路虎,看看学习桌,瞧瞧木椅,它们正默默支撑着我、支持着我,看到这,我便摆正学习心态,认真审题,才得以攻破难题,它们俩日复一日年复一年的陪伴着我,支持着我,我们早已成了要好的朋友……
一个学习角,简单而又平凡,虽只有一张桌子、一把椅子,只有很小的一片天地,只能坐下一个人,但我的心却被这一小片天地包住了,我在这扬帆起航,驾驶着知识的小船,驶向更广阔的世界。
学习作文 篇3
晓亮上课偷看卡通书,被刘老师逮个正着。下课后,刘老师把晓亮领到办公室。
“说吧,”刘老师往椅子上一坐,“你还想不想学习?”
晓亮低着头不说话。
“我不是不允许你们看课外书,但是‘课外书’只能在课外看,上课时就应该好好听课。”刘老师说,“跟你说过多少次了,学习的惟一途径,就是认真!”
晓亮像蚊子一样应了一声:“是……”
上课铃响了,刘老师摆摆手,“你先回去上课吧,书留在我这儿。”
晓亮一边往教室走,一边心疼被没收的卡通书??那可是三个早晨没喝牛奶换来的!哼,什么“学习的唯一途径是认真”,电子游戏还有秘诀呢,我就不新学习没有捷径!
下午活动课,晓亮没去踢足球。他跑到学校图书馆寻找“学习的捷径”。可是在“学习参考”书架上翻了半天,他发现每本书都说学习只有靠勤奋和认真。唉,说不定刘老师的思想就是从这里来的!
晓亮失望了,他正准备离开图书馆时,“童话书架上的一本书引起他的注意,书名叫做《学习的魔法》!咦,如果学习有魔法,那该多好啊!晓亮好奇地抽出书,翻开第一页??
“亲爱的小读者,你是不是从‘童话’书架上找到这本书的?”真有意思,作者还和读者聊天呢!晓亮感性趣地看下去??
“可是我要告诉你:图书管理员弄错了!这不是童话,而是一本实实在在的书,它能教会你‘学习的魔法’!”
看到这里,晓亮的心脏“怦怦怦”地跳起来。他看看四周,没有别人。他急忙将书拿给管理员阿姨,打算借回家仔细看。
书上说,学习的魔法很简单,只要念一句咒语“呜噜哇啦嘀哩呱啦”,你需要的知识就会跑到你的大脑里来!魔法书还说,由于学校都是根据考试分数判断学习的好坏,所以“学习的魔法”在考试的时候施展,能保证施法者考出100分!哈,原来这么简单!接下来晓亮就放开胆子玩了,他下课玩上课也玩。老师批评他,他就理直气壮地说:“别管我,老师,我保证期末考试得一百分!”
一眨眼期末考试就到了,试卷发下来,晓亮习惯性地浏览试卷:第一题,不会;第二题,不会;第三题,第四题……我的妈呀,全都不会!如果是平时,晓亮肯定急得尿裤子,但今天不同了,他有魔法!
其他同学都开始紧张地答题,只有晓亮悠闲地望着天花板。刘老师过来看了看他的`白卷,摇摇头叹了口气。
晓亮心里偷偷地乐:“嘿,等会儿你就吃惊吧!”
他觉得时机差不多了,就念咒语:“呜噜哇啦……”
“干什么?”刘老师猛地打断他,“考试时不许说话!”
晓亮吐了一下舌头,咒语就没念完。他当然不甘心,等刘老师转身向前走,他一口气大声念出来:“呜噜哇啦嘀哩呱啦!”
话音一落,只见同学门脑袋里迸射出一条条彩色的光带,“噌噌噌”地钻进晓亮的身体!
“哇,真的是魔法呀!”晓亮惊呆了。
彩光闪过,晓亮突然觉得脑袋里充实起来:看看第一题??太简单了!第二题??小意思!第三,第四题……喂,喂喂,这是考我的吗?简直是幼儿园的题目嘛!
晓亮的头脑从来没有这样清晰过,他抓起钢笔,“刷刷刷”龙飞凤舞起来。写了几题,他突然觉得有点不对劲:教室里太安静了!其他同学的写字声没有了,连刘老师也不再走动了!刚才自己那么大叫,刘老师怎么也会批评一下呀!
他抬头一瞧:咦,同学们怎么都举着笔发愣?刘老师怎么抬起左腿就是不放下,像个木头人?
晓亮害怕了,他试探着叫了一声:“刘……老师?”
刘老师一动不动。
晓亮壮着胆子跑上去,举手在刘老师眼前晃了两晃,“刘老师,你怎么啦?”
刘老师终于费力地眨了一下眼睛,迷惑地问:“谁是刘老师?”
糟糕,刘老师不知道自己是谁了!晓亮再问同学们,他们也变成了失去记忆的婴儿!晓亮明白了,学习的魔法把刘老师和同学们的记忆全部都吸到他的大脑里来了!
晓亮的脸“刷”的一下就红了,他心想:我虽然学习不好,却不是一个自私的人!我不能因为自己想拿高分,就让老师和同学受罪!
晓亮急忙跑上讲台找到自己的书包,抽出《学习的魔法》使劲翻。在最后一页,他终于找到“解除魔法的方法”??
“亲爱的小读者,非常高兴你找到这一页,这说明你不是个自私的孩子。”书的作者写道,“其实,学习是一个艰苦的过程,它的惟一途径,就是认真和勤奋,你说对不对?”
晓亮边看边点头。
“现在帮你的老师和同学解除魔法吧,咒语是:‘对不起,我错了。’”
晓亮对着刘老师和同学,诚恳地说:“对不起,我错了。”
哗!五颜六色的光带从他身体里飞出,钻回了刘老师和同学们的大脑。
“咦,张晓亮你怎么站在这儿?”刘老师回过神来,“快坐回去!”
晓亮回去坐好,拿起橡皮擦试卷上的答案。
刘老师又过来了,他奇怪地问:“张晓亮,答案写得好好的,你擦掉干吗?”
“因为它们是错的。”晓亮回答。
晓亮在心里说:“刘老师您放心,我一定认真学习,下次考试交上一份真正合格的答卷!”
学习作文 篇4
自从在那牙牙学语时学会了一首《咏鹅》,于是古诗词便在我心里种下了情根,挥之不去。
徜徉在诗歌的海洋中,在诗中看四季更替。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”看春雨绵绵携杏花飞舞,闻清风柔柔吹拂万物。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”看夏荷阳光微醺,青荷摇曳。日光映红莲,赏湖间千娇百媚,姹紫嫣红。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”萧瑟秋风微凉卷起漫天落叶。望山层林尽染,火枫飒飒。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”“北国风光,千里冰封,万里雪飘。轻撷一枚冰花置于掌心,伫立在白花色的世界。在这一首又一首的四季赞歌中,享受春夏之美,学诗之乐,而沉睡在心灵这片沃土中的诗缘情根也早已破土而出,经四季轮回悄然生长了。
徜徉在诗歌的海洋中,穿过千年时光,拨开历史疑云,前去拜访这些流芳千古的诗词背后的作者。“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”是谁在汨罗江边痛吟?是屈原!是谁在桃林轻吟“道是梨花不是,道是杏花不是,白白与红红,别是东风情味。”是严蕊!是谁在欢呼“剑外忽传收蓟北,忽闻涕泪满衣裳。”是杜甫!又是谁在渭城朝雨中洒下留恋的泪?在赏析一首首传世千古的诗词中,穿越历史,看这诗词都是出自何人之手?此时,心中的诗缘情根怕早已经诗书的浇灌长成了一棵参天大树。
徜徉在诗歌的'海洋中,在其中赏自然界中万物众生之姿。“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”静静伫立,听风轻轻摇曳枝梢,绿叶沙沙作响,掠过耳畔,轻抚双颊。“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?”漫步桃林,沉醉于漫漫花海,看桃之夭夭,灼灼其华,争奇斗艳。“月是故乡明。”抬望眼,夜空中一轮明月高照,洒下许许熠熠生辉。那皎皎明月寄托着古今中外多少游子离人的思乡之愁!在学习这一首首诗中,看世间千姿百态,万物钟奇秀丽。
儿时种下的诗缘情根,想必此时早已长成了巍峨的参天大树。树间繁花朵朵,嫣红秀丽。在学习这一首又一首的古诗词中,我收获到了快乐。从此往后,我与这古诗词的红线怕是再无法斩断喽!
学习作文 篇5
爱学习,爱劳动,爱祖国是每一位小学生都应该做到的事。可是,爱祖国必须要爱学习爱劳动。
作为小学生,我们的任务是争取做一个德智体美劳全面发展的人,学习文化知识是非常重要的。但是,有的同学不知道要珍惜时间。比如是我们班的后进生,他们不但没完成老师布置的作业,还把字写得潦潦草草,最后只能重写了。与其是这样,不如把字写好,把作业完成好,可这是为什么?因为后进生总想着玩,上课也没把注意力集中,导致学习成绩差,进而他们就不想学了。而好学生养成了良好的学习习惯。所以,要想学好知识就要从良好习惯开始。
爱劳动是中华传统美德之一,如果我们不劳动,就不会有这么美好的世界了,所以我们都要动起来。有一次,妈妈叫我拿拖把拖地,我极不情愿地拿起拖把拖地。等我拖好了,感觉肩膀有种刺痛刺痛的感觉,这时我才明白,妈妈每天都这么拖地,她都没有抱怨过。等我回过头,原本脏脏的地已经变得很干净了。所有事情都要通过自己去劳动才能获得成功。劳动能建立强大的祖国,劳动能改变世界,劳动能创造奇迹,劳动是最重要的'!从今天起,让我们创造奇迹,大家一起热爱劳动吧!
每到星期一,我们升旗的时候总会听见国歌在我们耳朵边响起。而红领巾正是国旗的一角,也是革命烈士用他们的鲜血染成的。我们爱红领巾也是爱国家。革命烈士也会一直守护我们的家园!我们要珍惜每一天来之不易的美好生活。
同学们,爱学习爱劳动爱祖国做到了,你们就是以后为国家争光的人,加油努力吧!
学习作文 篇6
"这张照片"是我一年级的时候拍的,照片中的我在家里专心致志地学习。
记得刚上小学一年级时,老师对我们说:在家里要有一个自己的学习园地,认真地布置一下,营造出一个学习的氛围。于是,我和爸爸妈妈一起把我的小卧室改造成一个学习园地。里面有我的小床、书橱、写字台等,墙上还布置了“争章园地”,我非常喜欢这样的布局,在这样的环境中学习,使我感到非常惬意。
五年来,我几乎每天都会像照片中那样,坐在那个位置,做作业,预习功课。我的`书架里已经有许多书籍了;有字典、文艺小说、杂志和科普类的。“争章园地”上已经贴满了几年来我在学习上获得的奖状和证书。现在的我即将小学毕业了,个子长高了,学到的知识也丰富了。在学习上也积极主动了。每逢周末,我总要拉着爸爸妈妈去书城逛一逛。空闲的时候,我也不忘看一看书。因为我渴望学到新的知识。
看了这张照片,你一定知道我是一位热爱学习的好少年了吧。
学习作文 篇7
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”这是著名的流沙河的诗歌。是啊,一个人没有理想,就像航行在茫茫的大海里没有指南针,就像走在夜路上没有光的指引,就像盲人遗失了拐杖,在人生的路上会跌跌撞撞,迷失彷徨。所以,我们需要理想,需要它带领我们走向光明的未来,让我们有意义地渡过生命的每一分每一秒。
那么,我的理想呢?从很久以前我就在想这个问题了,却始终没有明确的答案。有过想当老师的冲动,为那课堂上举得高高的小手,期待的笑脸,我曾经想过将自己的青春奉献在讲台上:有过想做妇科医生的短暂的梦,是因为渴望让一个个新生命诞生于我手中,感染那新生的喜悦;或者当一个设计师,幻想从我手中生出摩登时尚的衣服……但,这些梦想不知道为什么后来被我一一否决了。就这样,我再次走上迷雾重重的小路。而近几年,经常听闻世界上各个贫困地区的生活艰难困苦,和地球的气候每况愈下,我的心就会揪得很紧。慢慢地,我告诉我自己,作为人类的一份子,我一定要为此献出一份力。从此,我便明确了我以后的方向,就是要帮助贫困地区的人们走出困境,还有改善我们生活的这片土地上的气候,我知道自己的力量很薄弱,但是若每个人都抱着“天下兴亡,我也有责”的心态,那还怕会做不好吗?
所以,有了理想,我就有了追求的方向。因此,我决定更加努力地学习。这次月考成绩考得很不好,原因是因为我松懈了。如果要实现我的理想的'话,像现在是绝对不行的。接下来,我会一步一个脚印,把我落下的知识补上来。一天一个小计划,一月一个大计划,按部就班地搞好学习,往我第二个目标前进,考上一个好大学,以此为我的终极目标而奋斗。
我也真诚的向同龄的同学们劝诫一句,要想你们的未来过得充实而有意义,那就要及早确定你们的理想;要想你们的理想得以实现,那就将我们的青春献给我们的理想,认真钻研学习吧!
请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴........
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