学习的作文

时间:2023-12-20 08:53:16 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文集合(8篇)

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的学习的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学习的作文集合(8篇)

学习的作文 篇1

  两次月考下来的成绩我都不太满意。离满分实在太远了,妈爸为此都很着急,给我找了很多提升学习成绩的方法,我该 什么办呢?思来想去我决定制定一个细致的学习计划。

  目前,数学是考得最差的,生物第二差,剩下五个科目成绩都差不多, 怎样安排呢?

  1.每天晚上写作业前,先复习老师今天上课的新知识,回顾老师课堂上讲解的内容,重复在脑里播放几次,复习笔记,看自已能记住多少知识,再复习老师讲评发下来的作业,认真看一下做错的题目,用心思考几分钟,做个标记,过两天再拿出来复习,如果再不会,就尽快找时间问老师。然后复习英语,听写单词、句子,语文听词语,背课文,政治,背笔记,全部复习完之后再写今天的作业。

  2,先写数学,在写的过程中遇到不会的.题目的先思考几分钟,如果还是不会写就先留着,等写完会写的再回头写难的题目,如果再不会就空着打个标记,等老师讲评再认真听讲。

  3,再写语,英,政,历,生,地的作业,如果不会的也空着打个标记。

  4,做完全部作业,就预习明天各科目的新内容,不懂的和上面一样打个标记,等老师讲课时再认真听讲。

  5、规定早上5:30起床洗漱完,复习昨天听写的内容,剩下时间看课外书,开阔视野。中午放学吃完午饭,复习数学错题本13:20分午睡。周六,周日,写完作业后多拿几个小时复习数学,生物,看课外书,外出运动。

  6、平时每天放学坚持跑文慧桥三个来回,没有特殊情况不能停。

  制定了学习计划,就一定要实行。我想:完全做到也并非易事,不如让妈妈提醒我,每天读一次学习计划。努力+努力,勤奋+勤奋,一点一点,提高自己的学习水平,争取到最高的境界。我一定能成功,加油!

学习的作文 篇2

  我想发明一个帮助我们学习的机器人。

  我发明的学习机器人非常可爱。它那圆圆的小脑袋的天线上有一个蝴蝶结,它的`小手是两个钳子。它有一个圆形的身体,它的脚上穿着一个粉色的小皮靴。

  你想要什么它就会给你什么,比如说你想削铅笔,你就跟它说:“帮我削一下铅笔好吗?”它就会给你削铅笔。如果你没礼貌地说:“你快点给我削铅笔。”它就不会帮你削铅笔。它还会辅导你学习,这样你就会打上一百分了。这就是我发明的学习机器人。你想要一个吗?你有了这个机器人呀,祝你学习好,经常打一百分。

学习的作文 篇3

  我总想找一个十全十美的人做我的榜样。向这样的人学习,即使不变成十全十美,也会有九美吧。可惜我从没见过我心目中的榜样。

  正当我在疑惑是否真的“人无完人”时,榜样出现了。来听听老师对她的评价吧:xxx很有思想,从与她的交谈中就可以感觉到……她很少上网,从不玩电脑游戏,即使上网也是写博客,平时没事就写写日记、练练笔。她的文章多次发表在省市的报纸上……她不爱和同学一起“八卦”,她认为那些没有意义……有人说她不爱说话,可她一打开话匣子就能滔滔不绝,说的话都很有道理……平时她喜欢看书,读过很多名著。还有……

  令我吃惊的是这个人就是我。天哪,我连自己都不认识了,但是我可没有老师说的这么好啊。仔细想一想,这些优点我确实有,只不过是老师把它们放大了,夸张了。

  榜样不只有一个,每一个人都有自己的长处,“三人行,必有我师焉”,每一个人都有值得我学习的`地方,只有不断向不同的人学习,吸取他们各自的优点才能使自己更加完美。

  即使不向他人学习,单单是把自己的长处发挥到极致,那也非常成功,如果长处表现不出来,别人根本就不知道,那与没有长处又有什么两样?

  现在老师所说的那个“我”就是我的榜样,与她相对比,我做得还不够好,我应该向她学习,这个学习的过程,也就是逐渐发扬我的优点的过程。榜样不一定是能让自己取长补短的真实的人,也可能是一个可以激励自己进步的虚幻的人。

  我终于找到了自己的榜样。

学习的作文 篇4

  相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!

  至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉,也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗?

  其实学习的目的不是为了“考试”——只不过基于种种原因,古代圣贤们的教育方式变为了“应试教育”而已。其真正的作用是为了更好的发展自己。就好似车是人类腿脚的延伸——使人们走得更远,望远镜是人类眼睛的延生——使人们看得更远,计算机是人脑的延伸——使人们计算得更快。这些都让我们的生活更加简单方便。学习另一方面用处是对品格的.塑造;它会培养你掌握新事物的能力,就像现在学习新知识一样迅速;它会让你处理问题的毅力像解决现在学习中的难题一样坚定;它会让你对待生活的态度像对待现在学习一样认真;它会让你面对挫折的心态像现在学习遇到挫折时一样坦然。

  如果没有学习,人类就不会从动物中解放出来,更不会有今天的人类。人类只有不断地提高自己的学习能力,才能更好地与自然界友好相处,才能更好地发展自己,这就是大自然和人类的历史所能告诉我们每个活着的人,关于学习的真正作用。

学习的作文 篇5

  在我的学校里,有一个神奇的角落,它就是我的书园。这里有着浓厚的书香气息,是我们的乐园。书园,我喜欢你,我赞美你!

  一走进书园,首先映入眼帘的就是两棵参天大树,它们笔直地站立在园门口,好似两名穿着绿色铠甲的战士,正威风凛凛地保卫着园内的孩子们。

  顺着路再往里走,就是两条桌子。桌子是大理石做的,大概有三张课桌那么宽,桌子左右还有两条长凳,也是大理石做的。听说,古人就是坐在这样的桌椅上读书,我的眼前不由得浮现出几个青衣长袍的孩子,他们正坐在石椅上,手捧着线装书,大声齐读着:“学而时习之……”

  在桌凳的后面,有一块大大的黑板。这黑板也是大理石做的,表面呈黑色,光滑平整,闪着乌亮的光泽。在黑板上,有力地刻着几个楷体书法大字,使这里真的就像一个课堂了。

  书园之所以叫书园,当然是因为这里有神奇的书法了。在书园地面的石砖上,随处可见那风格迥异的书法作品。有刻着王羲之《兰亭序》的,有刻着颜真卿《颜勤礼碑》的,还有刻着欧阳询《九成宫》的……有的字写得龙飞凤舞,如同一条条飞龙和一只只凤凰在空中盘旋飞舞;有的字写得刚劲有力,就像许多人拿着宝刀“叮叮当当”砍出来的;还有的字写得纤作文细柔美,就像这些字要带你在空中轻轻飞舞似的,让人一望,就仿佛是在梦里一般。这普普通通的字,让我深深地感受到了中国书法的魅力,使我爱不释手,赞不绝口,放不下心,舍不得走。古人可真是了不起啊!

  这里不仅是古人们的书法天堂,更是孩子们的梦幻乐园。体育课时,这里成了男生们的营地,他们就像一个个战士,把这里挤得密不透风,做着精彩的游戏,笑声不断从书园里传出来。课间休息时,这里成了女生的书房,女生们就爱在这里静静地看书。而我,还是最爱在书园门前的篮球架下拍球投篮。大家都享受着书园带给我们的快乐!

  下雨时,这里异常地宁静,只有雨水滴落在各处的.声音。雨滴落在房檐上,发出“叮叮”的声音;落在树叶上,发出“啪啪”的声音;落在水坑里,发出“咚咚”的声音。啊!多美的交响曲啊!雨停了,石砖上的文字就像刚出浴的人一样,显得十分干净,十分醒目,还沾着一些水珠,看上去年轻了许多,精神极了!

  这就是我们学校的书园,它有着浓厚的文化气息,更是孩子们的乐园。它既让我们获得了快乐,又向我们展示了中国书法的博大精深,让我们感受到了书法的魅力。书园,我喜欢你!书园,我赞美你!我愿永远停留在你的怀抱里!

学习的作文 篇6

  今天是周日,阳光明媚,知了早已在枝头唱歌。这几天的思考中我发现支教有着特殊的意义,当你看到一双双渴求知识的眼睛,越过破旧的教室窗口,穿透贫瘠的土地,让人揪心,这时你会觉得支教活动很有必要,能帮助更多的孩子获得知识。尽管农村义务教育迎来了曙光,但依然还有许多需要关注的问题。

  今天孩子们休息,因而我们计划参观兰考焦裕禄纪念馆。早饭后我们便来到了村口,等待着11路公交车的`到来。来到焦裕禄纪念馆,我看到了焦裕禄肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命,为了百姓的冷暖安危,他始终保持人民公仆的本色,忘我地工作,身染绝症也全然不顾,直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康的故事。他不仅是县委书记的好榜样,也是每一名普通共产党员的好榜样。我认为学习焦裕禄,主要是学习他的宗旨意识、责任意识。

  这一天我们经受了焦裕禄无私奉献精神的洗礼,支教其实本身就是一种奉献,在剩下的支教时间里,我想我们应有一种大胸怀,在兰考这片土地上,学习焦裕禄精神,用心教育关爱曹庄小学的学生们。

学习的作文 篇7

  “耶!太棒了!”妈妈同意我去万科广场上骑自行车,我高兴得一蹦三尺高。

  到了万科广场上,我看见有那么多的小孩子在溜冰,有那么多的小孩在玩捉迷藏,快活极了!我看了一会儿,我也便兴高采烈地玩了起来。

  大概由于刚下过雨,广场低处的水还未干,我看见这些水积在那里像一个水塘,我感觉挺有意思的,就快速用力踏着脚板,冲进水塘,只见水花溅了起来,荡起一圈圈粼粼的波纹。“太有趣了!”我忍不住大喊起。当第三次快速地穿过池塘时,由于自行车转弯太急,我来不及刹车,“啪”的一声摔在地上。

  这时,妈妈看见了,就匆匆忙忙的跑过来,只见红色的血从膝盖里不停地流出来,“千万不能哭。一点点小伤,我才不怕呢!”我鼓励自己,安慰自己,“在那么多人面前大哭大叫,岂不是会被别人看不起的!”我咬紧牙关,直到家里。妈妈连忙从药箱里拿出酒精棉花要给我消毒,我知道用酒精棉花消毒是最痛的了。我刚想把腿缩回去,可是为了伤口早点愈合,就又把膝盖伸到妈妈跟前,让她轻轻的地帮我抹上去。当酒精棉花碰到伤口时,我就像被针扎了几下,疼痛不已。“疼吗?”妈妈亲切的问道。“不疼,没感觉,继续吧!”此时,我的.眼里也正含着一颗颗泪珠。

  经过一段时间的休息,我的伤口也很快复合了,难忍的痛苦也已结束。我下定决心:要做一个勇敢的小女孩!

学习的作文 篇8

  我喜欢光彩夺目的街道;我喜欢山清水秀的美丽风景;我也喜欢朴实无华的田园景观,但我还是喜欢那绚丽迷人的校园。

  进入学校首先映入眼帘的是美丽的花坛。花儿红的似火;白的如雪;粉的如霞;黄的赛金;蓝的`似海……花儿们有的仰着头,向火红的太阳敬礼;有的被微风吹拂着,像似和我们招手;还有的未开,就像害羞的小姑娘。勤劳的蜜蜂采集着花蜜准备拿回家去做美味的蜂蜜送给勤劳的人们;在花丛中飞舞的蝴蝶正在和花儿们玩耍;花儿发出的香味让没有睡足的同学们精神倍增。

  花坛的北面是操场。绿色的假草坪给操场穿上了碧绿的外衣;一条条塑胶跑道似乎给外衣添加五彩的条纹,使外衣变得丰富多彩。课间同学们就像受惊的兔子迅速地跑到操场上,有的打篮球;有的跳长绳;还有的踢足球。上课铃声响了,同学们只好依依不舍地回到教室。

  东面是教学楼,它红白相间,就像是一座堡垒样耸立在那儿。教学楼上还印着苍劲的三个字:“教学楼”。最引人注目的是那一扇扇窗户,在阳光的照射下光彩夺目。对了,还有那教学楼的过道它是同学们玩耍的天地。教学楼一般是安静的,但是每天早晨,朗朗的读书声从一个个教室传出来集在一起,就像动人的大和唱,音符漫天。

  南面是升旗台。每当周一,同学们都来到升旗台下,整齐地排着队伍,国歌响起了,那气氛俨然国庆时的大阅兵。看着鲜红的国旗升起,使我想起了为中国的无数烈士。我暗暗下决心:一定要好好学习,长大了为国家奉献力量。

  校园的上空飘荡着朗朗读书声,校园的土地印着我们的脚印,校园的花草树木制造清新的空气。美丽的校园,我爱你!

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