学习的作文

时间:2023-11-06 13:37:34 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文9篇[集合]

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的学习的作文10篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文9篇[集合]

学习的作文 篇1

  学习语文,是件美妙的事。它丰富多彩,让我们增长见识,培养兴趣,学会道理。在学习语文的点点滴滴中,渗入脑海,视为前进的动力。

  学习语文,它伴我走过了五个春夏秋冬,在学习的过程中,它像一块磁铁般吸引了我,让我从中学会了许多。

  记得有一次,我在做练习册的时候,遇到一道题,写着要我查“翡”字的部首、除部首还剩多少画、选项字义。我胡乱地猜想,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?查字典?我从不带字典。我可不想花费时间去借,思索了一会儿,会是“非”吗?对!可能就是它。我武断地在部首一栏填了“非”字,除部首还剩6画。就这样,我稀里糊涂地填完就交上了作业。第二天中午,语文老师找我,她问我,“翡”字的部首是“非”还是“羽”呢?我心里立刻有一种波动,但是我依然镇定地回答说:“是非字部。”老师二话不说,顺手从写字桌拿了一本新华字典给我。说:“我认为用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有没有“非”字部的。”我数了数“翡”字8画,怎么没有“非”这个字呢?看看“羽”字,6画。啊!果然有“羽”字。接着,我很顺利地查到了“翡”字。忽然间,我的脸像一只熟透了的苹果。老师问我:“你之前有查字典吗?”我只好惭愧地回答:“没有。”“那就是噢!干事不要那么快下决定。遇到不会的字要找工具书,多开动脑筋寻求答案,这才是学习的办法。”从今以后,我要把老师的'话记在心中,也要学会老师的方法,遇到问题找帮手。

  这样语文学习的故事还有很多。在学习语文时要经历“四味以及学习语文中,要学会细心、耐力等。

  在语文这科无边的生涯中,故事是兴趣的源泉,是伴你前进的动力。

学习的作文 篇2

  随着时间的变化,我们的科技发展地越来越快,下面我就带你去看看未来的学校。

  我来到校门口惊讶的发现学校变化了,走进大门墙上有一个小小的窗户,只要你把胸卡放上去,你就会扫描你的'信息,看看是不是这个学校的学生。

  来到教室老师让我们打开电脑练打字,我们的课桌和凳子也发生了变化,桌子上有好几个开关按白色的开关,电脑就出来了,再按一下就进去了。按一下那个红色开关,铅笔、橡皮、尺子就出来了。再按一下黄色的开关就显示你要拿什么书。

  中午我吃饭的时候,餐桌上有个显示器,有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么,就用手点击一下。一会儿工夫,你点的饭菜就会出现在你的眼前,饭菜做得又快,又好吃。

  左边是宿舍,进到宿舍门口就有一台机器,帮你把东西拿上楼也。一会儿还会有一辆车子把你送到教室。

  宿舍里,每个楼层都有机器人,帮你收拾橱子,只有你坐下来就会有机器人为你脱鞋,打洗脚水,铺床,早上还帮你叠被子呢。

  未来的学校真的很有意思,希望我可以到这个学校来上学。

学习的作文 篇3

  所谓的爱学习,我不知道是什么。

  每天,我都要上课,连星期六星期天也有课,不论我想不想学习,不论我到底累还是不累……

  告诉我学习是什么,是走向成功道路的道具,还是父母望子成龙或望女成凤的愿望,还是孩子们为了去奋斗的目标?不,这些都不是。所谓的学习,是孩子们实现梦想的起步。

  有人说,我只是一个小孩子,不能说出什么大道理。我们小孩子喜欢玩,喜欢让大人们陪他们,但是这些愿望,还不是都被打破了么?我说的有什么错,爱玩爱想爱新奇的东西是我们的天性,大人们把我们的天性全部都打掉了,那要一个孩子还有什么用?就是为了让孩子去学习,长知识?我懂大人,除非就是想让孩子长大有一个好工作吗?可是也要尊重一下孩子的'选择。

  在那样的一个夜晚,孩子在哭,哭自己为什么会有这么些个逼着他们去学习不给他们玩的时间的家长呢?

  所以……尊重孩子的选择也是父母爱的表达!

学习的作文 篇4

  五年级了,该定一个详细的学习计划为小升初做准备了。

  先说说数学吧。数学最重要的就是奥数,许多竞赛和重点初中的入学考试(大人叫这个做“密考”)都是以奥数为主。所以,每周末除了预习2个小时的课内知识外,周一至周五要安排每天学习半小时的奥数。

  再说语文。语文我考试主要失分都在“字”“词”“句”这三个方面。听说在“密考”时,这三方面的能力要突出“快”和“准”。目的是看你能在这三项语文的`基础知识中,腾出多少时间来做后面的高分题(这种“密考”时间都很紧)。我这个学期先补“句”,就是修改病句。周一至周日,每天做半小时《修改病句大全》,做题时尽量把速度提上去,当然前提是要做对。把“句”补完,再另外安排“词”和“字”的学习。

  然后,我的黑洞--英语。英语我的默写和阅读最差,在上学期期末被扣分最多。所以,在周一到周五,做《阅读训练100篇》提高阅读能力,每天3-4篇,不求多,质量要做好。其次,周未时,听《书虫.阿拉丁神灯》,听熟,要每两周默写一段,提高默写能力。以上两项都是每次半小时。

  最后再说说体育吧。体育这所以能被列进计划之内,是因为我们校女子篮球队打进入了广州市白云区的决赛阶段,如果能取得前3的成绩,我和我的队友都能有资格成为篮球特长生,这对升学有帮助。我是队里的主力,技术和能力没有问题,体力却有点欠缺。所以,以后打球前,先跑体育场10圈,把体力练上去,顺便也能为中考的800米做准备。

  计划呢,就这样订了。

  但是,光说不练假把式也是没用的。希望我五年级能落实好这个计划的安排。

  努力过了,结果,就用平常心对待吧。

学习的作文 篇5

  动物学校开学了,小动物们纷纷赶到学校,议论着寒假发生的趣事。

  “铛铛铛”上课了,小动物们陆续进入教室。

  山羊老师看着乱糟糟学生们,好久才说话:“同学们,静一静,看看你们的样子,上课!”

  小动物们都拿出新课本准备上课,小猪却睡着了,小猴却摆弄着它的椅子,同学们看了哈哈大笑,也乱了起来,惟独小白兔认真得预习着新课。这时山羊老师气得连脸都涨得通红,看到小白兔在认真得学习,脸上露出了笑容。它把小白兔拉到讲台上,对同学们说:“你们应该像它学习,以后才能成大业啊!”同学们听了,立刻坐好,小猪也不睡了,小猴也不玩了,大家都像小白兔那样学习,山羊老师就给它们上课,不久后的'一个考试,它们都取得了好成绩。

  一个月过去了,又放假了,放学时,山羊老师给了小白兔一朵大红花,奖励它爱学习的好精神!

学习的作文 篇6

  我拥有许许多多的学习用品,其中我最心爱的是我的文具盒。

  文具盒是一个长方体,像一辆三层的豪华公共汽车。外壳的右边有一只可爱的小白兔,它身穿一条粉红色的裙子,头上戴着一块头巾,头巾上有一个粉红色的蝴蝶结。它用一双水汪汪的大眼睛看你,双手做出打招呼的动作,好像在说:“你好小主人,你要好好学习,我也会帮你的!”

  打开文具盒,里面有三面放着六支木头铅笔、一把尺和一块橡皮;中间一层空间最大,里面放着三支水笔和三支钢笔;下面一层空间比中间略小一点,里面放着两支子弹铅和一包子弹铅笔芯。

  文具盒是我的好朋友,我和它形影不离。当我要划线的时候,它能给我尺,让我划出笔直的线;当我做作业的时候,它能给我钢笔,让我写出美丽的汉字;当笔芯粗的.时候,它能给我新的笔芯,让我继续做作业。

  笔盒不仅是我学习上的好帮手,还是我最好的朋友。当我高兴的时候,它好像在为我高兴;当我伤心的时候,它能给我安慰。它在任何时间都陪伴着我,我最爱的笔盒!

学习的作文 篇7

  在生活中,我们会发生许多事,如学习上有困难,友情破裂,思想有包袱时,我们身边的人都会安慰我们,鼓励我们……

  那是上学期发生的事情了,我自认为七大科中最好的语文在第二次月考中我考得极差,发挥失利了,而在公布成绩的前一个星期五时,我就已经猜到了老师口中的那个从90多分掉到70多分的人是我。

  果然,在星期日的时候,我看到了那张特别低分的试卷,做的都是平时所接触过的题型,本不该错的题目,偏偏在关键时刻出差错,我感到很后悔,后悔平时没有好好的仔细去学习,没有仔细的去检查。

  妈妈知道了这件事后,她安慰的对我说:“这次考差的没有关系,下次再努力就好了,一次失败并不能说明什么问题,不是有一句话,说失败那是成功之母吗,只要努力就能成功!”听了妈妈的话,我的心情好多了,之后庄老师也说了许多安慰我的话。每当我遇到困难时,你们都会出来安慰我,鼓励我,有你们真好!

  从那以后,我努力的去学习语文,认真听课,有什么不会的就去问同学,花一点时间读课外书,积累更多的成语,去欣赏别人的佳作,知道这样的作文还可以这样写,课余时间去了解更多优美的诗句,尝试自己写一篇小说等方面。

  之后,在期末考试中,我的'语文考的还不错,比上次进步了二十三分,取得了101分的成绩。

  也许,能考得这么多分有一段时间努力的原因,但我想最大的原因就是在我遇到困难时出现的人,感谢在我遇到困难时安慰我的人,有你们的陪伴,在以后的日子里,我会笑得更加灿烂。

学习的作文 篇8

  “学习雷锋,好榜样,学习雷锋的那一天作文。忠于革命,忠于党……”我嘴里愉快地哼着这首歌。背着扫把、拖把,和妈妈一起走出了家门。这一对母女在干什么?哦!原来在学习雷锋呀。我们刚刚走下去就看见一位老爷爷双手提着菜,艰难的行走着。说时迟,那时快。我和妈妈争先恐后的去扶老爷爷。可是,还是我赢了,我扶着老爷爷,对妈妈挤了挤眼睛,得意的笑了。妈妈看不过去便去提菜去了。一路上,我问“爷爷你是住在这里的吗?我怎么没见你呢?”老爷爷笑了说“哦!我是新搬来的。对了小朋友,你叫什么名字?”我想了想说“我叫小学生”妈妈哈哈的大笑“你怎么这么容易的.问题都回答不上了?”我说“我学雷锋吗!你想别人问雷锋叫啥?雷锋说他叫解放军,那别人问我叫啥?我当然说我叫小学生啰。”妈妈和老爷爷都笑了说:“好,小学生.。”我又笑了。我和妈妈把老爷爷送到了家就走了,拿着扫把开始打扫,在楼道上有脏纸、烟头等等。我和妈妈一起先扫再拖,拖不干净的地方就用刀片刮。在我和妈妈的打扫下,楼道上上下下干干净净,像新的一样。完工了,我松了一口气。回家躺在沙发上脸红红的,呼呼地喘着气。爸爸推开门,惊奇地问:“瑛婧,你怎么了。”我和妈妈对视一笑说:“我们去学雷锋了。”“哦!难怪楼道那么干净。看来,我家女儿长大了。”全家人你望着我,我望着你。然后,哈哈大笑起来。

学习的作文 篇9

  这三天的假期已经到了,我把那山一样的作业已经完成。还复习了几门功课,可就是贪玩的心控制不了,我好想在电脑上玩个够,电脑驱使着我的'好奇心让我见它就不由得在各处浏览起来。可是妈妈严厉的声音经常在我的耳边想起,我好烦啊!

  我也知道妈妈是怕我的成绩因为玩落下,玩对我来说是我的天性,可学习玩不能两者合一啊!以后我必须把玩的心收敛,我知道初二的这学期尤为重要,不能再让妈妈生气了,好好努力的学习,把丢掉的时间补回来。

  我一定会做到,妈妈您就放心吧!

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