学习的作文

时间:2023-10-16 11:56:34 关于学习的作文 我要投稿

(实用)学习的作文7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学习的作文7篇,希望能够帮助到大家。

(实用)学习的作文7篇

学习的作文 篇1

  江同志在党的十六大报告中指出:党员干部特别是高中级干部要带头学习“三个代表”重要思想,成为勤奋学习、善于思考的模范。实践证明,一个好的思路,好的办法,好的观点,好的决策,必须靠深厚的理论功底作基础;凡有工作创新、有业绩的书记,也是热爱学习、善于学习的书记。作为书记,对待学习要做到“三如”:如吃饭、如擦窗、如打仗。

  学习如吃饭。饭,不仅人人得吃,每天得吃,而且顿顿要有营养,调剂搭配要科学合理,否则就会缺少诸如维生素一类的微量元素而影响人的身体健康。学习的重要性,恰如人吃钣。一要胃口好。胃口好才吃得多。没有胃口,吃山珍海味都索然无味。同样,没有学习的热情和动力,就不可能主动学习,更不可能把学习提升到“学习掌握命运,知识成就未来”高度来认识。因此,书记必须站在讲政治的高度,从全局出发,以对部队高度负责的精神,以饱满的学习热情,倡导形成“全民学习、终身学习”的浓厚氛围。二要五谷杂粮都吃。人的健康不能只吃肉和菜,吃肉吃菜也不能只吃猪肉和土豆。俗语说“偏食的孩子长不好”就是这个道理。作为书记,尤其不能以自己的偏好猎取知识。书记倡导什么,部属就会学什么。如此,书记没有广博的知识,理论上的东西就不会上升到理性思维层次。这饭即使是吃下去了,也可能噎着咽着,或者消化不良伤了胃,还可能一个人吃了香,其它人吃了皱眉头。学习要防止把吃饭当任务完成的现象,也要克服重文凭轻水平、重书本轻实践,把学习当口号,买来电脑作摆设打游戏消遣的作风。

  学习如擦窗。古人说:流水不腐,户枢不蠹。窗户有了灰尘,就得用鸡毛掸子掸掉,或者用抹布一类的工具把它擦亮。一个班子,书记就是卫生值日员,哪里脏了就得擦哪里,什么时候脏了就什么时候擦。一是自己亲自擦。先要擦自己的'窗户,不能马列主义的电筒只照别人不照自己。看见了问题,不要当甩手掌柜,必须要有躬身实践的精神,身上随时要备有抹布一类的工具,也就是思想武器,脏了就擦。要敢于用抹布抹去自己心灵的灰尘,荡涤内心的尘垢,常怀律己之心,常修为官之德,常想贪欲之害,常除非分之想。工作忙时擦一擦,闲暇时抹一抹,随时保持窗户明亮。不然让厚厚的尘土挡住了外面的阳光和新鲜的空气,人就会烦闷、生病。二是帮别人擦。书记既然是领头羊,就得保证羊群里没有迷途的羔羊,否则误入歧途就有被狼吃掉的可能。委员有了问题,放任自流、坐视不管不是负责的态度,隔靴搔痒、清描淡写也不是书记的作风。书记的责任,除管好自己的一亩三分田外,还要管好“社员”委员们的自留地。委员们的窗户脏了,是精神状态上懒惰的原因,还是思想上不思进取的原因;是工作能力不够强的原因,还是生活习惯养成不好的原因,书记要善于细观察,多引导,多交心,勤帮助。

  学习如打仗。书记就是带兵打仗的将军,那个头。两军对垒,冲锋号一吹,令旗一舞,士兵就得冲锋陷阵,奋勇杀敌。倘若将军偃旗息鼓,士兵就会一泻千里,溃不成军。自己的士兵素质如何?有无决胜把握?敌我优势在哪里?战役的地点、时机合不合适等等。这都要将军战前运筹决策。书记如果没有这样一种知己知彼的打仗精神,就会败得体无完肤。对学习,就要有打仗的精神,随时保持战备状态,不断增强学习的紧迫感和恐慌感。带兵打仗是一种能力,学习也是一种能力。好的将军可以充分发挥士兵的能量,以一当十,以弱胜强;好的将军,就是带动领一群羊可以打败一只羊带领一群虎的虎。书记在学习中,要敢于喊响“看我的,跟我来”、“跟我冲啊”的口号,身先士卒,有“笑谈渴饮匈奴血”的气慨,也有“谁敢横刀立马,唯我彭大 将军”的气势,还要有“遇事虚怀观一是,与人和气察群言”的气度。战场局势瞬息万变,战机稍纵即逝,把握不住,局面就会陷入被动而打败仗。如果因为严格训练而害怕发生安全事故,如果因为基层干部能力素质弱而大包大揽,如果因为网络会失泄密而拒信息化于门外,最后的结果会是竹篮打水一场空,什么也得不到。因此,书记要有全局观念,要善于着眼全局谋划工作,突出重点抓中心,围绕任务谋打赢。对待学习,就要有打仗那么一种精神,那么一种作风,那么一种一往无前的使命感。

学习的作文 篇2

  从前,森林里住着一只小花猫,家里很穷,交不起学费,但它很爱学习,每天都到教室外面的窗子旁听课。

  有一天,下课的时候,大象老师发现了正在窗户旁听课的小花猫。就对小花猫说:“你是谁呀,在这里干什么呢?”

  小花猫就低下头说:“我是小花猫,我没有钱交学费,我只能在窗户外面听您的课。”

  大象老师听了,很是同情小花猫。这时教室里的同学们都出来了,听了小花猫的`话,都为小花猫不能上学的事着急起来。

  最后,大象老师想了一个办法,如果小花猫能答对三道题,就免费让它上学。

  小花猫听了,既高兴又紧张,高兴的是它有希望和大家一起上学读书了,紧张的是怕自己答不出来,还是不能上学。

  大象老师说:“我们上节课刚学了递等式计算,就考一考你吧!第一题20x5+50x9+96用递等式计算。”

  小花猫仔细看了题,心想,这不是大象老师刚讲过的吗,这个算式里有乘法和加法,应该先算乘法,就是先算20x5和50x9就得到100+450+96,再把他们加在一起就是646。列式如下:

  20x5+50x9+96

  =100+450+96

  =646

  小花猫算对了,大象老师满意的笑了,小狗、小兔子、小熊等也都连声叫好,为小花猫加油鼓劲。

  大象老师的第二道题是(98+56)x10-96还是用递等式计算。

  小花猫一看,这题您也刚讲过,难不倒我,应该先算括号里面的98+56=154,再算乘就是154x10=1540,最后再算减法就是1540-96=1444列式如下:

  (98+56)x10-96

  =154x10-96

  =1540-96

  =1444

  大象老师和同学们都为小花猫鼓起掌来。大象老师最后一个问题是:“请你总结一下递等式计算法则,看你有没有认真听课。”

  小花猫高兴的说:“递等式计算要先算乘除后算加减,有小括号的不管乘除要先算括号里面的。”

  大家听了小花猫的话,都发出“啧啧”的赞叹声。大象老师也被小花猫刻苦学习的精神所感动。就收了小花猫做学生。

  小花猫听了,高兴地一蹦三尺高,还不停的叫着:“我能上学了,我能上学了!”

  从此以后,小花猫和大家一起学习、一起玩耍,过着快乐的日子。

学习的作文 篇3

  快期末考试了,我们的学习也越来越累。一天到晚都是复习、背书、写作业……艰巨的学习任务把我压得喘不过气来,真是苦不堪言。

  每天天一亮,我们就从暖烘烘的被窝里钻了出来,开始了一天的学习生活。我吃过早饭,就到教室门口读书了。上课了,一个上午不是语文课就是数学课,不是数学课就是英语课;课上不是听写就是默写,不是默写就是答卷。每天一大堆的作业向我扑来,这一堆作业完成了,另一堆作业又来了。这让我时不时的感觉到烦、累、苦。真是黄莲拌苦瓜——苦上加苦啊!

  可每当结束了一天的课程,躺在床上休息的时候,我想到了自己的爸爸妈妈,他们每天辛苦的工作不就是为了能给我创造好的生活、学习条件吗?而我们学生的职责就是学习,跟父母的付出相比,这点苦怕什么呢?想着想着,我便甜甜地睡着了。

  学习虽然辛苦,但让我收获了成功的喜悦。每次领奖台上都有我的身影,上学期末我还拿过奖学金呢!想到父母赞许的笑容,老师肯定的眼神,还有同学们羡慕的`目光,我就无比自豪。

  学习是辛苦的,但也是快乐的。学习中有苦有乐,就像吃苦瓜一样,只要你忍苦吃,一直吃,就会尝到清甜的滋味儿。

学习的作文 篇4

  在其位,谋其职。身为学生,学习优秀是我的责任。

  “学习优秀是我的责任”是我们对自己的承诺,早上6:00起床,晚上11:00睡觉,我们和别人一样起早贪黑,我们和别人一样花费了三年的青春凭什么,凭什么收获的结果要比别人差,目前而言,唯有高考是通向未来的路,唯有学习优秀是通向高考的门。肩挑起这份责任,好好学习,别人可以背弃许给我的承诺,难道我自己也要背弃许给自己的承诺吗?

  “学习优秀是我的责任”是我们给父母的.承诺,离家时的千叮万嘱,归来时的殷切问侯,无不体现出父母的浓浓爱意,他们省吃俭用为的是我,他们唠唠叨叨为的是我,他们为了我白了头发,弯了腰。我无以为报,唯有肩挑起这份责任好好学习,让他们放心,让他们以我为豪。

  “学习优秀是我的责任”是我们对老师的承诺,老师们争抢着多余的那节课,老师们上课时的激情四射,老师们改作业时的严谨以待,老师们备课时的兢兢业业,老师回答学生的耐心且细心,老师和同学们交流生活中困难时的语重心长,老师和家长联系时的真诚有礼。老师挑灯夜战,老师们牺牲节假日,老师们……

  种种所有,那道还不能老师对我们的关切之情,期待之意,我们无语,唯有肩挑起这份责任,好好学习,回报老师们的付出,让他们欣慰。

  “学习优秀是我的责任”是我们对社会的承诺,国家实施九年级义务,社会各地关心教育事业,纷纷积极的出资捐助贫困学生,各类杂志报刊关注校园生活,报导中高考有关事件,各届校友频频出资捐建校园基础设施。我们作何他想,唯有肩挑起这份责任,好好学习不辜负他们的期望,由今日的花朵,成长为明日的祖国的栋梁之材。

  古代有大思想家顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”近代有周总理“为中华之崛起而读书”现在有我们,“学习优秀是我们的责任”

学习的作文 篇5

  你知道我学习的人是谁吗?告诉你,刘飘飘。

  刘飘飘长得很漂亮,两只大眼睛忽闪忽闪地,可爱极了。

  她很乐于助人。有一次,我的钢笔没有带,是她借给我的;我的书掉了,是她帮我捡起来的;我的作业没有收完,是她帮我收的……每天,有需要帮助的.人,她都会伸出手帮一把。别人要谢她,她总是说:"小事一桩!不用谢!"这样的人难道不值得我们学习吗?

  她还是大班长呢!学习也不错,每天上课时她认真听讲,不说话,不做小动作,主动举手发言。每次老师提出问题时,他几乎都举手,并且他回答问题时声音洪亮、干脆,从无语无伦次过。因此,同学们都很佩服她。这样的人,难道不值得我们学习吗?

  她性格也好,待人热情,从不大喊大叫。如果你有题不会,她会认真地教你,不厌其烦。有一次,我有一道题不会,正在我着急时,想到了刘飘飘,于是我来到她身边,见她正写作业,我怕影响她正要走,她手里的笔停了,叫住我问:"你是不是要问我题?"我点了点头,并让她看了这道题。她说:"这道题要先用……"几分钟过去了,她的有条不紊的讲解让我茅塞顿开。这样的人,不值得我们学习吗?

  怎么样,你读后,是不是也觉得刘飘飘是我们值得学习的一个人?

学习的作文 篇6

  当老师把学校召开家长会的通知书发给我们的时候,我拿着那张通知书不敢正面朝它看上一眼。期中考试以后,我自以为自己非常幸运,家长因为工作忙而没有空闲工夫问起我的考试成只能够自认倒霉了

  谁叫我平时不好好学习,考试前又不好好复习。上课时和旁边的同学说话,别人在做作业的时候,我却一个人在玩耍,自己的成绩自己知道,一股劲地往下退,直线下降嘛!尤其是数学,我一点也听不懂,上课就像梦游一样,老师上到那儿就算到那儿,听了就忘,简直是一只耳朵进,一只耳朵出。简直不知道自己在做什么。平时做作业还要好,做完就不知道自己在做一些什么,为什么这么做。简直像在做梦一样却不知道一个所以然。大部分时候,我只要一遇到做不出的时候就问同学,美其名曰虚心请教,然而实质上是叫别人说了,自己写写,好像自己当一个书记员,只管抄写。老师看到以后经常跟我耐心谈话,说了一大堆道理,我却全部当了耳旁风。到了期中考试的时候,虽然我提前两天知道,但是我说“临时抱佛脚,越抱越别脚”。所以,大家在复习的时候,我却照玩不误。期中考试考了一个比较差的成绩那是不能够怪别人的呀!只能够怪自己不用功呀!

  也许家长会开完,家长们相互通气,妈妈又会掉下伤心的眼泪,因为我是她的希望,她的`骄傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不争气,成绩那么差……我想自己真的不应该让他们那么失望,那么伤心,那么落泪。从现在开始,我一定要加倍努力学习,争取以后考试次次都取得好成绩!那么让自己的父母也能够在家长会上抬起头来。绩。唉,这一次可就要露馅了!

学习的作文 篇7

  在我很小的时候,妈妈为我买了很多书。我拿出那些书来看,书上没有太多的文字,全是五彩的图画。我不明白,一只小小的画笔,就能勾勒出如此好看的画卷。从此,我的心中就有一个小小的愿望,我也要用手中的笔画出这么好看的图画。

  时光如流水,转眼间我长到了7岁,妈妈把我送到了学画的兴趣班,我十分开心。

  以后的日子里,我都在认真地学画。那些画虽然很幼稚,在我的画画生涯中却是必不可少的一部分,因为那是我一点一滴的证明。每画完一幅画我都会和原来的画作比较,会有小小的成就感和欣喜。

  一年过去了,随着课程的加深,画也越来越难画了,画起来也越来越吃力了,那时我十分着急,却又画不出令自己满意的作品,我真想放弃,可又怕妈妈失望,就一直没有说出自己的想法,就这样,画画竟成了我的负担。

  后来,我实在忍不住,就和妈妈说了实话,妈妈没有生气,却温和的说: “孩子,你不是喜欢画画吗?”我不好意思地点了点头。妈妈又问我:“那你为什么不想学了?”我垂头丧气地说:“不管我怎么用心画,但还是画不好。”妈妈又说了一句话,使我终生难忘:“女儿,这个世界上没有好学的.本领,学什么都要勤学苦练才会学好。”

  我再也没有想过放弃学画,从此以后,我认真地学画,勤奋的练习,画的画大有提高。我学过儿童画、中国画、素描、线描,等好多画,却再也没有轻易言败。因为,我坚信,只要勤学苦练,没有什么学不会的。我要用手中的画笔,勾勒出多姿多彩的内心世界!

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