学习的作文集合（9篇）
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学习的作文 篇1
每当我看见有人在助人为乐时，都会想起那一位让人们敬佩的少年英雄雷锋。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一现阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”这是雷锋生前说过的一句话，也是一句让我铭刻在心的话。所以我也来争当“雷锋”了。
我要当同学中的好雷锋。从现在起，我要从我身边的`一些小事做起。有些同学学习比较差，我要用我那绵薄之力来帮助他们；在同学有困难的时候，我会向他《她》们伸出援手，使他《她》们从困难中脱险而出；当别人要和我吵架时，我一声不吭，不愿与他吵架，并且与他和好。
我不仅现在要当小雷锋，我长大后也要当一名志愿者，让雷锋那奉献生命的精神永流传在人间。我要把自己所挣来的钱都捐献给那些灾区的孩子们，让这些孩子们获得更多的爱，更多的幸福；我还要去帮助那些沿街乞讨、衣衫褴褛的乞丐们，不会再让他们睡在冰冷、坚硬的地板，而是睡在柔软舒适的被窝里……
我一定要当一个人人称赞的好“雷锋”！并且我希望全社会的人都能向雷锋学习，为国家作出贡献，让我们这个中国变得更加秀丽，更加伟大！
学习的作文 篇2
“学习”二字出自我国的思想家教育家孔子的“学而时习之”这句话。“学”就是效仿，即从别人或书本环境媒体等处获得知识增长智慧等；“习”的原义是小鸟频频起飞，这里指从自身实践经验中获得知识技能等，如幼儿在挨烫后才知道热火炉不能摸，这是他习得的知识，而如果他从大人口中得知热火炉不能摸，这是学得的知识。上面是孔子所认为的学习，你心目中的学习是什么呢？
每个人都可以对快乐赋予一个最基本的定义，而最终我们会提出这样一个问题：什么才是快乐？从古至今，每个人都有他自己的快乐：李白的快乐是写诗；易安的快乐是写词；屈原的`快乐是用自己的一切行动报效祖国；姚明的快乐是打篮球。你的快乐是什么？是放风筝？踢足球？还是玩蹴鞠？而我要告诉你，我的快乐就是：学习。
书本把语文丰富的知识都挥散出来，那些美丽的修辞方法，标点，符号，把语言的魅力，都挥放出来，让文章变得更加生动，豪迈。读《三国》体验到了诸葛亮的机智，智慧，刘，关，张的友谊，亲情。阅《水浒传》感受到了一百单八将的勇猛，宋江的谦逊，鲁智深的义气和武松的勇敢。赏《西游记》品到了孙悟空的神通广大，变化莫测，领略到了猪八戒的大智若愚，感受到了沙师弟的憨厚老实。
虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事，但古人说得好--吃一堑，长一智。多了一次失败，就多了一次教训；多了一次挫折，就多了一次经验。没有失败和挫折的人，是永远不会成功的。人生，有时心如止水，静静地感受生活的宁静，百事顺利，日子和美；人生，有时波澜起伏，大起大落，时而悲伤，时而兴奋，时而痛心，时而欢喜，但是，不管怎样，一生都应该有坚强的信念，执着的目标，使你勇往直前，追求不懈。
攀上山峰，见识险峰，你的人生中，也许你就会有苍松不惧风吹和不惧雨打的大无畏精神，也许就会有腊梅的凌寒独自开的气魄，也许就会有春天的百花争艳的画卷，也许就会有钢铁般的意志。尽管一路上会有无数的挫折与失败，只要努力勤奋，将会克服一个个困难，磨平一个个棱角，自己多了一份坚定，多了一份坚持，多了一份耐心，人生的路会越走越远，越走越宽。
学习的作文 篇3
看了这个题目，也许有人会觉得为什么我要写《学习的乐趣》这篇作文呢？因为我是爱学习的人。大家别以为我是老王卖瓜——自卖自夸，我可是有实际经验和行动的，让我来为你们一一分解吧！
语文课，我总是打起十二分精神听讲，做好记录，不敢丝毫马虎，因为稍不留神，你就理解不了文章的含义了。
数学课，更要认真听讲，掌握老师所讲的公式和运算方法。如果你第一遍没听懂没关系，因为我们的数学老师徐老师是个非常有耐心的人，他会反复教导我们，知道我们弄懂为止！
英语课呢！我要告诉你们“六个字”：多读、多写、多背。这样你的英语水平才会提高哦！
学习对我来说是责任也是义务，我觉得只要弄懂了，不仅学的轻松还能享受到其中的`乐趣。周末，我的心总是痒痒的，老想做点什么，于是每个周末早上起来我就摊开语文书把学过的课文全部读一遍，然后记几十个英语单词，再背几条数学公式。因为英语单词难记，所以每次都得接近中午时才完成任务……有时学习遇到困难，我也挺苦恼的。特别是在英语方面。一次由于我粗心大意，忽略了几个要默写的单词，当练习本发下来的时候，我被上面大大的红叉惊呆了！因为这事，我还被英语老师训斥了一顿，眼泪在眼眶里直打转，从此再也不敢马虎了！
有快乐时光，也有伤心的时刻，总之快乐多于难过！这就是我人生中品尝到的学习的乐趣！
学习的作文 篇4
啄木鸟每天为树医病，为的是给大自然带来福音;雏鹰每天坚持不懈的练习，为的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河当中，为的是能融入宽阔无边的大海。坚持去做一件事，那么就是最的胜利。
记得那时候，我们期中考试结束，发卷子。我满心欢喜的`等着我的成绩，可我等下来的却是语文87，数学90，同学们的成绩都比我高。我的心里糟透了，像三九天吃冰块—凉透了。走在路上，我仿佛看到妈妈那恨铁不成钢的目光，看见爸爸手里拿着的鸡毛摊子向我打来。我走在大街上，树上的小鸟仿佛都在嘲笑我。
回到家，还是免不了皮肉之苦！挨了几下打。我在心里暗暗发誓：我一定会超过你们的！！！考试风波过去，我再也不像以前那么三心二意，而是在课上认真听讲、记笔记。
期末的成绩的成绩出来了，语文96，数学100，妈妈回家夸奖了我。我心里的那股高兴劲呐！好似有一股清凉凉甜滋滋的风掠过我的心头。
坚持就是胜利！坚持就是通往成功的隧道、就是通往快乐的隧道、就是通往喜悦的隧道！
学习的作文 篇5
同学们心爱的学习用品，可能是一只多功能铅笔，一把尺子或一个计算器，而我却喜欢那小巧玲珑的笔袋。
这个笔袋是过生日时妈妈送给我的。它的形状是椭圆形的.，颜色呈淡蓝色，让人看一眼就联想到波澜壮观的大海。笔袋是用平滑的布做的，上面还画了一只米老鼠。米老鼠对我灿烂地笑着，仿佛在说：“小主人，加油！”
瞧，我的笔袋不仅外观美，内部设计也很精巧呢！拉开第一层的拉链，只见几支笔正躺在舒舒服服的“被窝”里呼呼大睡；钢笔正依在橡皮身上悠闲地打盹……再看看第二层，那里层放着我的“宝贝”：有闪着金光的荧光笔，有雪白雪白的胶带，还有奇形怪状的贴纸。当我要写字时，铅笔从笔袋里探出头来，大叫：“小主人，快来拿我呀，用我才能写出字来！”；当我用钢笔写错字时，修正胶带从笔袋里拍拍胸脯对我说：“快用我吧！我可以把错字贴掉！”
啊！我爱我的笔袋，它给我的学习生活带来帮助与欢笑！
学习的作文 篇6
我的课外语文学习是丰富多彩的。人们都说：“书籍是人类的阶梯。”所以，我在课外时总喜欢阅读，也喜欢练笔。
每天，我总要读书。每当读书时，我就无比快乐。有时，我在晚上的时候也读书，每当我写完了作业后，就会读书。读书对我很有帮助。
有一次，我们语文考试，我把从书中得到的四字词语写在上面，我对了几个题，加了六分。我们要热爱读书。
除了阅读，我还喜欢练字。中午时，老师每天都教我们写十个字。老师告诉我们，每天都练十个字，很快就能把整本书都练完。而且，练字可以复习笔顺，在考试时不会出错，还能把字写漂亮、美观。所以，这样一举三得的事情，我们每天中午都要做。
老师在黑板上写，我们在纸上也写，我们先把每个字写两遍，然后，写下一个字，老师写的时候，我们会伸出手指头，描空，说笔画。等到时各自练完以后，我们把每个字写五遍，一串笔顺。
在课下，同学们就会都把字练完，每一个字的'笔顺写一串。
我每天都要读书、练字。这就是我的语文学习经验。
学习的作文 篇7
弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……常常听到别人这样念，平常没有什么感觉；今天班会课老师给我们解释了《弟子规》中一些句子的意思，让我很受启发。
以前，我们都不懂得尊敬长辈，而现在却懂了。
那次妈妈叫我去吃饭，可我当时正在看我最喜欢的电视剧，我心里百般的不愿意，我说，等会儿就来，可妈妈还是继续地喊，我便说了句“我不想吃啦！”妈妈这才停下来，开始说的那句声音很小，可后来那句话声音大得出奇，边耳朵都快震聋了，我当时也不觉得怎么样，但事后我很后悔，为什么要对妈妈大喊大叫呢？这也许是我们成长过程中都会发生的事情吧。
学习《弟子规》后，我为我以前的行为感到很惭愧。我相信，以后的相处一定会是这样的：
有一天，我在看着相同的电视剧，妈妈同样地喊“吃饭啦！”而我的回答会是：“好的.，马上就来。”不仅会这样，我还会为妈妈夹菜，让她感受到女儿的体贴。
对于朋友，同学也应当这样。
朋友问我借东西，我马上借给他。经常看到童话里的主人公，帮助别人后，当她遇到困难时，那些曾经被她帮助过的人纷纷来帮助她。所以你帮助他人后，你问他人借东西也就容易多了，对于那种不喜欢帮助他人的人，自然也得不到别人的帮助，这是事实。《弟子规》这样告诉我的“借人物，及时还；人借物，有勿悭。”
《弟子规》给我带来很多启发，带来更多的欢乐，数不尽的欢歌笑语在耳边洋溢起来，那是父母、朋友、同学的笑声。让我珍惜这欢乐吧！
学习的作文 篇8
雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古，以学习雷锋精神为话题的作文680字。
雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的！我们应用有限的.生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神！
雷锋叔叔他的“钉子”精神，也值得我学习！做什么事都是挤时间钻研！我以前学习却从不认真，马马虎虎，能偷懒的地方就偷懒，把学习当成一种负担，不是为自己而学，而是为父母而学。自从了解到雷锋叔叔为工作、学习都非常认真、刻苦钻研时，我也暗下决心认真学习，为祖国效力读好书，做一个有能力、出色的人！把学习看成一种乐趣，为自己的将来而读书。
雷锋叔叔勤俭节约，一双袜子烂得不能再烂了，还舍不得扔掉。但他却向政府、灾区捐了不知存了多久的200元钱，那时他每月工资仅6元！有许多人都说雷锋叔叔“傻”，我却不这么认为，雷锋叔叔有着高尚的品质，自己节约捐给别人，这是多么无畏的舍己为人精神，多么值得我们学习！现在，在我们身边都有一种不良的风气，许多人平时花钱大手大脚，但有什么慈善捐款活动都置之不理，自私自利，一点都不为国家想想，为社会想想，为人民想想。我要认真学习雷锋叔叔无私、舍己为人的精神！雷锋叔叔生命虽然短暂，但是很光辉，您的精神是永垂不朽的！我会牢记您的各种高贵品质，把它们融入到我的生命中去！
学习的作文 篇9
不知不觉中，“学习”已伴我走过了17个难忘的春夏秋冬。在无数个春夏秋冬里，我尝到了学习的酸甜苦辣。会有一些甜蜜的，一些愁苦的。
我的学习成绩不是很好，处在中下游状态。上课的时候，我总是不认真听讲，这是一个坏毛病。在学习上，说实话我并不是很努力，我总是像个碌碌无为的工作者一样，每一天过着同样的.生活。对待作业，我也是时好时坏，于是我成了办公室的“常客”。学习态度上，我并不是很认真，有时总觉得时间很多，到头来才意识到那些浪费的时间成了忏悔。在求学的道路上，我的折线图像重峦叠嶂的群山，起伏迭荡，我的分数从来就没稳定过，或许这正是我寻找学习毛病的所在吧。
学习肯定是苦的，异常是在考试前，同学们更是叫苦连天，教师抓紧时间给我们做令人烦琐的复习题，布置了堆起小山的回家作业。虽然学习很忙碌，很辛苦，但我并没有觉得疲倦，我觉得学习很欢乐。看到了自我有了优异的成绩，我会想：学习是幸福的，当历尽了千辛而获得成功时，学习的果实是那么的甜啊！
紧张的学习环境当中，丰富的课外活动也充实了我的视野。
每次玩游戏都玩不停，冲着电脑哈哈大笑，一齐身时感到无比的疲惫，一坐在椅子上，应对电脑时，心境那么的放松。
不知为何，总是不能把在游戏上的尽头放在学习上，如果我的学习有那么狠，我肯定我能进班级前列，遗憾的是我没有。
可是我很快会的，欢乐也要学习不欢乐也要学习，还不如用笑容去迎接学习。因为欢乐是学习的源泉。我的每一天都过得很欢乐，指引我去把尽头用在学习上。
学习是阳光，能够驱除心中的阴影。学习是雨露，能够滋润干枯的心智。学习是春风，抚慰着我们幼小的心灵。
珍惜此刻的学习生活，从此刻开始，努力学习吧，为以后的人生路途打下基础，这才能体现出学习生活的意义。
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