学习作文

时间:2023-08-14 15:03:49 关于学习的作文 我要投稿

学习作文【合集3篇】

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的学习作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习作文【合集3篇】

学习作文 篇1

  寒假结束了,我高兴地背着书包去上学。新的学期,我一这要好好学习,天天向上。我努力做到:

  一、上课认真听讲,不捣乱,不做小动作,不和同学说话,把老师讲的.都学会。

  二、课前做好预习,课后做好复习。

  三、认真完成作业,写作业的时候改掉边学习边玩的坏毛病,字体写工整。

  四、多看书,提高自己写作业的能力。

  我一定要好好学习,多听老师的话,学更多的知识,取得好成绩,争当三好学生。

学习作文 篇2

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的.,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

学习作文 篇3

  亮出你的主题

  考场作文常存在的问题是:有些同学没有审准材料的含意就草率行文,有些同学审准了材料含意,却在行文时内容与题目没有实质的联系和契合,而是貌合神离,亮出你的主题 高考作文点题获取高分妙招。

  有一位阅卷老师这样说:“考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和命文的关系,引领阅卷教师随你的思维而去。”

  某高考(论坛)语文阅卷老师曾说:“有时候一个关键词、一句关键性的话,就会救活一篇高考作文!这是未曾阅卷的朋友想象不到的!”

  高考作文阅卷专家何永康教授说:“高考作文,要多一点‘二锅头’,少一点‘碧螺春’!”

  就是说,高考作文必须有很强的视觉冲击力,以让阅卷老师在瞬间被它吸引,被它打动。‘犹抱琵琶’,太曲折,太含蓄,是高考作文的大忌。

  作文点题的重要性体现在哪里?

  点题,就是在恰当的地方用精要的语句点示文章的题旨,暗示全文的脉络层次。这种用于点题的语句,我们称之为点题之笔。这种点题之笔,就是诗歌中所说的“诗眼”,文章中所说的“文眼”,是整篇诗文精神的“团聚处”。高考作文要非常重视点题之笔。

  一、点题,是获取保险分的`“奠基石”。

  二、点题,是想要获取高分的妙招。

  三、点题,是挽救离题文的“救命草”。

  扣题方式

  (一)实扣

  1.标题扣题(立骨扣题)

  例1:《沙与珍珠》、《你也是一颗闪亮的珍珠》、

  《我是一颗珍珠》、《成为珍珠并非是不可实现的梦》

  例2:《用爱雕琢心中的天使 》、《用奉献雕琢心中的天使》《心有天使,诗意人生》、

  《我是天使》

  2.内容扣题(文与题有本质联系)

  例.题目:找准自己的位置

  (开头段)……大自然尚且懂得美丽因自己的位置而异,生而为人,我们怎能不洞悉其中的道理?……

  (中间段)诸葛亮在南阳则躬耕,在朝野则尽瘁;苏东坡被重用则用尽尽力,被贬则放情山水;鲁迅学医则图救人,执笔则念天下……他们铮铮如响的名字,不正是在不同的位置上绽放不同的生命之光么?

  (二)明扣

  1.首段扣题(开头第一段扣题)

  例1.《“布衣总统”孙中山》

  孙中山坐都南京后,我们喜欢以“布衣总统”称呼他,20xx高考《亮出你的主题 高考作文点题获取高分妙招》。说起这称谓的来历,还有一段精彩的故事。这个故事起自孙中山一张独具风格的名片。

  例2.席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (05年高考满分《在忘记与铭记的两岸》的开头)2.首尾扣题(每一段的首尾用相同的词句形成排比)

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