学习的作文

时间：2023-08-12 13:39:51 关于学习的作文我要投稿

学习的作文实用（10篇）

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的学习的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

学习的作文实用（10篇）

学习的作文篇1

　　终于放假了，我真高兴。这回我可要疯玩一番。谁知一进门，爸爸便给我布置了一份作业，每天上午学一小时新概念英语。唉，这下我的疯玩计划可泡汤了。不过你别说，一个假期下来，我的“学英语”生活一点儿都不枯燥，不信你看——

　　偷乐篇

　　因为我每天都是在电脑上学习英语的，所以我就趁爸爸不注意到时候用鼠标一会儿把英语屏幕弄大，一会儿弄小，换换颜色；有时候把屏幕缩小，干点儿其什他的么，神不知鬼不觉地“公私兼顾”，岂不乐乎？

　　专心篇

　　当然，我也不是全用电脑玩儿，现在这会儿，我就在专心致志的学习单词，因为老爸说一会儿要考我单词，他说我考得好就可以放一天假。你说我不临阵磨枪吗？

　　滥竽充数篇

　　时间长了，我就发现了一个小秘密。每次老爸考我，只是他念我写，却不检查对与错。那么我当然就当南郭先生了，不会写就蒙，只要不说我不会就行了。

　　狂风暴雨篇

　　这次爸爸又要考我了。因为有了前几次“成功”的经验，所以我一点儿也不着急。可出乎意料的是，爸爸这次却搞了一个突然袭击，我写完后他便拿去检查了。结果可想而知，肯定是一阵“政治说教”加“武力惩罚”

　　雨过天晴篇

　　经历了上次的狂风暴雨，我终于明白老爸的良苦用心，所以我在以后的学习中也就真的'“好好学习，天天向上”了。回报我的是最后英语测试的100分和爸爸的表扬。

　　怎么样，看了我的文章，你是不是也想加入学英语的行列呢？

学习的作文篇2

亲爱的小学生朋友，

　　你们好！

　　我是你们的大朋友，教初中语文的赵老师。非常高兴能通过博客带去我对你们的祝福，也希望用自己的拙笔写一些对你们有用的文字。我没有教过小学，但作为一名小学生的爸爸，我也间接地了解了小学语文的一些情况。我想对你们说的第一句话就是，无论小学还是中学，祖国语言透过薄薄的课本向我们传递的是浓郁的诗情，隽永的哲理。因为它那么美，朴素地站在一隅，等着我们去认识它，拥抱它。学语文真的是天下最美的事啊！

　　学习语文最要紧的就是读书了，大家一定都有过这样的体验：新学期伊始，带着油墨香的语文课本一发到同学们手中，同学们便会迫不及待地打开它，充满好奇地阅读它。是啊，这便是求知欲萌生于我们心中的一大明证。美国诗人狄金森在她的诗里深情地吟咏：“没有一条船能像一本书，使我们远离家园，也没有任何骏马，抵得上欢腾的诗篇。”奥地利作家卡夫卡描绘他最向往的天堂是满屋的书、一叠稿纸和一支笔。在小学的每一天，我希望你们都有阅读的快乐。当然，阅读也不仅仅是局限在狭小的书房和课桌前，它还应该有更加广阔的`天空，那就是和书中描绘的一样美的自然，一样丰富的社会生活。带着你的纯朴的心和一双善于发现的眼睛，走到哪里你都会得到书中知识的印证。当一件事在书中和生活中同时出现，这便有了一个学习与思考的连接点。春秋时期的大思想家、大教育家孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，就是为了告诉我们学习与生活不分家，学习与思考紧相连。

　　每个字，每个词，每个句子都是语文，无论它出现在书中，还是电视广告上，还是邻居大婶的嘴里。语文是海洋，语文是天空，语文是人的心怀！从这些字，这些词，这些句子出发，你一路走去，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”越向前走，语文就越是展开她美丽的姿容。没有穷尽，语文是铺满天空的彩霞，语文是缀饰夜幕的群星……

　　成长的每一天便是语文的每一页，德国大诗人歌德说：“理论是灰色的，生命之树常青。”你们的活泼的生命比语文更美丽。但也许你会说，你现在正处于苦恼之中，你遇到了很大的不幸，没有人理解你，怎么办？那我还要对你说，学习语文、读书可以医治你心灵的伤痛。你也知道的，每本书，每篇文章里都有现实生活的影子。契诃夫笔下那个可怜的小人儿万卡可曾引起你的共鸣？曹文轩老师写的《草房子》和你们学校一样吗？《吹小号的天鹅》里那只最终发现了“自我”的天鹅是不是让你很感动？带着生活走进语文，带着语文走进生活，你会发现自己变得越来越自信，越来越可爱，是啊，“腹有诗书气自华”嘛！

　　以上谈到的是读书，也就是培育语文素养的问题。当然，语文也不仅仅就是读读书便可以包打天下了，学习语文还需要得到一副强有力的抓手。我们大家一定都见过攀岩，说不定有些同学还亲自试过呢，那么攀岩的时候最需要依靠的是什么呢？对了，是一个个凸起的抓手，因为有了它们，我们才得以手足有措，攀上岩顶。同样的道理，我们学习语文也需要像这样的“抓手”，以利于我们得到更高的素养，更好地表达自己。根据多年的教学经验，我觉得字典、词典是一个抓手，很多我们不熟悉，没见过的字词，甚至老师也不知道的，我们都可以通过字典、词典获得，所以他真是一个十足的能人啊。有了这个伙伴，我们还愁语文基础不扎实，水平不提升吗？学习语文的抓手还有记日记，写随笔，作旁批，寻关键词等等，这些办法，小学老师可能也教过你们，可不要小瞧这些手段，它们都是引领你们步入语文殿堂的好心的帮手。

　　另外我们当中有不少同学常常会有这种感受，就是我们明明懂得某个道理，却怎么也向别人说不明白。有时候，因为表达不清还可能跟同学、老师，甚至自己的父母闹误会，这多不好呀！其实我们说话也是有言语“抓手”的，关于这些，语法小册子会告诉我们。我所知道的一本很棒的小册子是吕叔湘先生写的《语文常谈》，杂志里面《演讲与口才》也很实用的。

　　学习语文不能心急，饭是一口一口吃的，所以书也要一字一字去读。道听途说，望文生义不好，读完一篇文章要合上书想一想，理一理自己的思路，问一问自己的想法。有了一个独立的理解，这书才算没白读。

　　今天赵老师上了四节课，又开了两个会，抽空坐在电脑前拉拉杂杂地给你们写了这些，自己也不知说明白了没有。只是希望你们更爱语文，把语文学得更棒！

　　祝：学习进步，成长快乐！

　　你们的大朋友：xx

　　20xx年4月15日

学习的作文篇3

　　学习是一个永远无法描述完的话题，它的形式是多种多样的。“学习”二字的组合十分巧妙，先有学，先接受，之后才是习，温习。这也说明学习任何东西都需先诚挚地接受，了解，再认真地钻研，探索，之后得出答案——掌握。现如今是二十一世纪，生活在发展，科技在创新，万物都在变化，但不变的是人们对学习追全球的精神。

　　向书本学习，人们懂得识字学文，算数知数，将从书本上的知识用于生活，从而立足于社会。

　　向社会学习，人们懂得人与人之间的真情及事与事之间的联系，明白相互尊重相互理解的道理，认识到距离产生美的意义。从而心与心在一起，随其自然，生生不息。

　　向自然学习，人们懂得了强者胜弱者败。月的阴晴圆缺，让人们感叹人生；山的凹凸兀立，让人们赞叹气势；海的广阔无垠，让人们释放博大；林的繁茂轻幽，让人们禅悟生命……从而真正了解了自然。

　　谈到学习，虽多种多样，但我认为，要向过去学习，向祖辈学习。现在科技日新月异，认识新东西新事物时，也不要忘记老祖宗留下的财富。

　　例如，现在的计算用品，那是花样繁多，不计其数。我们不要一味去了解而淡忘了算盘，那是千年积累的，几百辈传下来的。就算不方便，但那也是一种文化，我们决不能把这文化断送在自己手中。

　　再看，一些文化习俗我们也要去学习。例如，春节越来越没味儿了，原因就是习俗被淡忘了。老舍先生文章中的春节早已和年代一起消逝了。越来越重视圣诞节，春节真不知后景如何。再这样下去，恐怕我们的后代连饺子如何包都不会。

　　身为华夏儿女，祖先留下的文化，每一个人都有了解与传播的.义务，向曾经学习，也是种学习。

　　向曾经学习，也要向曾经的人学习，还要向曾经的人的精神学习。痛定思痛，居安思危。

　　的确，“学习”多样化，

　　不管是曾经还是现在，都要学习。就是学习新的技术，旧的财富。

　　这也是学习。

学习的作文篇4

　　以前，我十分十分厌恶学习，觉得学习没意思，特枯燥，特无聊，从一年级开始就这样，硬着头皮上学，不情愿的听老师唠叨（以前认为），天天应付，拿起千斤重的笔，应对茫茫“题海”。时间飞逝，我的小船早已破烂不堪，四处漏水，我在里面艰难的划啊划，最后划到了初中的对岸，可向远处望去，是苦海+题海，早知今日何必当初，我只能望“题”兴叹，好想让时间倒流，回到以前。我好后悔啊，但是哪里有卖后悔药呢？

　　在考初中的前几天，心里那个难受啊，那个悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就连玩也玩不好，早上起来第一件事就是起来复习，心里慌慌的，想复习数学，又想起语文，于是拿起语文书在那背，背了还不到3分钟，又想起英语，于是就拿起英语书在那看，这有点像阿衰，就这样，一上午的时间也没学好什么，白白浪费了，想起上3年级时，老师说过她以前教的毕业班的学生，学习不好的上了初中，天天叫苦，学习跟不上，你们要好好学习，不要走他们的.路，那时我自我认为没那么严重，就左耳朵进右耳朵出，此刻证实了老师说的话，哎！在考试的前一个晚上，我在睡觉时曾起来5次，心里太紧张了，但是，上了初中好好学也不晚，但是要更辛苦才能把原先的漏洞补上。

　　好好学习，这不是简简单单的一句话。

学习的作文篇5

　　有些人觉得学习令人讨厌，有些人却觉得学习也是一种令人快乐的事情。

　　书中的金珠也讨厌学习，一直有着宇宙少女梦想的她想去星座阵营，而妈妈却让她好好学英语，到外国考上大学。而金珠无意中在网上发现了一个小不点儿天文台，认识了一个叫“斯比卡”的人。后来，在“斯比卡”的帮助下，金珠有了对自己的安排，英语也很好了。后来，妈妈答应了金珠去星座阵营。金珠又上了小不点儿天文台，告诉“斯比卡”，让他在星座阵营等她。到了去星座阵营那天，金珠、她的爸爸、妈妈和妹妹-银珠来到了星座阵营，在那儿看见了许多种星星和星座，让人不时的哇！啊！的叫了起来，因为那儿实在太美了！后来，他们来到了观测室，那里没有屋顶，里面还有许多种望远镜，可以看到行星、银河系、星去、星团、月亮以及太阳的黑点等，那真是太多了，讲三天三夜都讲不完。他们一家看了一会儿，广播上说到：“宇宙少女，斯比卡在一楼接待室等你好长时间了！”她们一家跑了下去，令人感动意外的是：斯比卡竟然是她的'爷爷！这时，金珠指了指爷爷说：“他可是一个大功臣呢！”把全家人都逗笑了。而这个故事就伴随着一个圆满的结局结束了。

　　从这个故事中让我有一个重大的发现：学习也可以很快乐。在我们平时学习的时候，在完成一个学习目标，给自己一些小的奖品或者奖励，用来鼓励自己，但是不要太过分。这样，你们也可以像金珠那样可以感受到学习的快乐、乐趣，你也会渐渐地喜欢这件让你们以前头疼过，又讨厌的事情，那就是学习。

　　这本书我永远忘不了，因为这本书让我知道了怎样学习，怎么能让学习也很快乐！

学习的作文篇6

　　走在学习这条漫长的路上是什么滋味的呢？是酸？是甜？是苦？是辣？细细品味，好像都有。

　　酸

　　“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响刚响，数学老师就抱着一大叠试卷走进教室。我们意识到要考试了，于是拉开了桌子，接过试卷。老师说考试时间是两节课，我暗自心喜，对于数学一向充满信心的我，有什么好担心的！我拿起笔匆忙地写起来……发试卷了，看看试卷上一个个鲜红的“×”和可怜巴巴的分数，顿时，就像是一瓶柠檬汁浇到我的心上，酸溜溜的，让人难受。

　　甜

　　“大家请用掌声欢迎我们这次期末考试进步八十名以上的`同学。”看着老师满脸的微笑，同学们满是羡慕的眼神，我挺起胸膛，快步地走上讲台前，接过老师手里的奖状。脸上表情变化不大，心里却是美滋滋的，就像一罐蜂蜜倒进了嘴里，满心的甜润。看来前段时间的辛苦真是没有白费！我还要再努力，下次我还要站在这里。

　　苦

　　好不容易“战斗”到放学，本以为可以松一口气了。语文老师走进教室，清清喉咙说：“今天回去完成语文练习册四页……”语文老师说完刚离开，数学老师进来了“同学们，今天讲的知识点还要再巩固一下，同学们回去把这几道题完成。”英语老师也登场了，“今天的英语作业是，完成一篇英语。”看着周围同学刚才还笑容满面，此刻却乌云密布的脸。唉！苦啊！

　　辣

　　“哔……哔……”体育老师的哨子在操场上不断地响着。6月的天，火辣辣的太阳，炙烤着大地。我满头大汗，衣服也湿透了，拖着两条疲惫的腿在跑道上艰难地挪动着，已经第二圈了。哎！我实在跑不动啦！我想停下来，一看体育老师如同烈日一样的眼神，顿时打消了念头。顶着火辣辣的太阳，继续奔跑吧。

　　学习的路上酸甜苦辣，五味俱全，丰富多彩。可没有这丰富多彩的学习生涯，怎么会有未来丰富多彩的人生？

学习的作文篇7

　　我已经读四年级了，妈妈总是说我有很多坏习惯，而我却认为我有很多好习惯。有一天妈妈又说我有坏习惯，我不服气，就对妈妈说：“我有好习惯，你怎么就看不到呢？”妈妈笑了笑，说：“那把你的好习惯说给我听听。”我说：“我在学校里学习上很自觉，不用你操心，是吧？”妈妈看了看我，点点头说：“嗯，就算是吧。”紧接着我又说：“周末我主动要求上英语和作文班学习，不像别的孩子是家长逼着上各种培优班。这也应该是我的好习惯吧？”妈妈连连点头，没有话说了。你可能还不相信吧？下面我就讲给你听听。（老师点评：开头用妈妈说的坏习惯，引出话题——我的好习惯。）

　　先说说我在学校里主动学习的好习惯吧。不管上什么课，每节课，只要老师提出问题，我就能很快地举手回答。一次，语文老师提出了一个问题，有点难，过了好一会儿，没有人举手，这时我心里早就有答案了。我一看，老师很着急的样子，连忙举起了手。老师让我回答了，当然很“OK”啦！老师表扬我认真思考反应快，我心里当然很高兴。老师接着还说：“方彦听讲很认真，积极思考老师提出的问题，这个习惯很好，大家都要向她这样学习。”（老师点评：用具体的事例来说明，既有和同学的对比，又给老师解了围。）

　　我不光在学校学习自觉，在家也爱学习。周末，很多同学都要去上各种培优班，而且很多是在家长的“逼迫”下去的。所以一到星期五下午放学时，他们的.一脸痛苦就表现出来了。而我却不同，到周末就特别兴奋。因为星期六我要去上英语课，这可是我的最爱。可是矛盾也来了。怎么了？因为我还有一个最爱，就是到罗老师那儿上作文课。可是两个课程的时间冲突了，都是星期六上午。怎么办？妈妈打电话给罗老师，想跟他商量一下，看怎么安排。罗老师对我妈妈说：“方彦，作文还不错，她又爱看书，就让她多看课外书，作文班就不要上了。”妈妈说方彦一定要上你的课。罗老师没办法，只好在星期六的晚上单独给我上课。你看，我爱学习到什么程度了。我总能从学习中体会到快乐！（老师点评：用一个过渡句，引出下一个内容。通过妈妈和老师的活动，侧面写自己的好习惯。）

　　因为我养成了主动学习，积极思考的好习惯，再就是我作业时书写很认真，所以我各科的学习成绩一直都是一步步提高，我的目标是成为全班全年级，甚至全校的优秀学生。等着瞧吧，我能做到的，因为我有好习惯。（老师点评：最后不光点题，也写出了好习惯将带来的好处。）

学习的作文篇8

各位家长、老师们：

　　大家好！

　　我很荣幸今天能站在这里跟大家交流我的体会。

　　有人认为付出的多，就会得到的多，当然了这是一方面，勤奋固然不能少，但我认为最重要的是把劲儿使在刀刃上，今天我想给大家说的就是“提高效率，把好每一关”。上课全神贯注，记好笔记，晚上回家做完作业，，总结一下今天的疑难，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能每天都有进步。我们还不妨给自己定一些时间限制。这样有助于提高效率。说到做练习题，我们做练习题，最重要的是选"好题"，请记住不要放过一道难题，还要学会举一反三，不要盲目做题，反而可以，把一道类型的题完全掌握了，就不必再做太多相类似的题了。

　　那么我们孩子心中希望的家长是怎样的呢？家长应该怎样在学习上助我们一臂之力呢？

　　1、首先是鼓励与激励：鼓励孩子为自己设立奋斗目标，激励孩子树立一定能学好的信心，引导孩子形成自尊、自理、自理的自信心。

　　2、积极地约束：当孩子出现缺点、错误时，父母决不放任纵容姑息，应严肃对待，帮助孩子分析原因，制定矫正计划，监督孩子的行动。

　　3、善于和孩子沟通。做孩子的知心朋友。

　　4、让孩子养成手不释卷的'好习惯，家里最好有些藏书，孩子没事的时候就翻翻看，时间一长就会把每本书都读过好几遍了。

　　5、想让孩子爱上学习，首先要教孩子摆正学习态度，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。家长要以身作则，在家为我们创造一个良好的学习环境，让周围没有任何的因素干扰我们的学习。

　　6、在作业方面家长要让孩子养成独立思考，认真细致，专心致志的好习惯，这样的作业才有效率。只有家长和孩子一起努力，才能更快的提高我们的成绩，我们不希望有一个每天什么也不管，当考试成绩下来的才批评我们的爸爸或妈妈。

　　最后希望每位同学都有进步，在这里也祝各位家长工作顺利，祝老师们永远年轻，有更多的让自己欣慰的优秀学生。谢谢大家

学习的作文篇9

　　蚂蚁，是一种平凡，也是一种卑微的小动物。它们在人们最不注意的地方，繁衍生息。可你们想过没有，蚂蚁的卑微是取决于它们体积的狭小，但是，它们的精神却是人们力所而不能及的。我认为，蚂蚁是一种卑微又不卑微的动物。

　　卑微的是它的体积，不卑微的是它的精神。朋友们，世界上堪称伟大的东西，往往不是指体积的大小，而是指精神。我像蚂蚁那样，在学校里也是一个平凡的学生，老师和同学都不怎么注意我，但是我并没有灰心和气馁，我相信人不一定要做一个出名的人！自从看了蚂蚁的奇观后，我更加坚信自己的观点。我在学校里，不为名，不为利，我为了充实自己，实现自己而读书！

　　我要做个平凡的我，一个用学习精神打动人，而不是用名利打动人的我。蚂蚁的体积很小，你只要随手一捏，随脚一踩，它就会死于你的足下。可是，人们想过没有，在大火来临的时刻，蚂蚁是怎样做的。面对生死离别的时刻，人也许都会手足无措，何况蚂蚁呢？但是，我看到的.蚂蚁却是用智慧战胜死亡的威胁的！我曾经亲眼目睹那一奇景，蚂蚁群被大火所包围，可奇怪的是，蚂蚁迅速聚拢，抱成一个“雪球”，飞快地向火堆外滚去，雪球是越滚越大的，然而，这里的“雪球”越滚越小，同时，这里的雪球是滚向死亡的！可蚂蚁们，并不后悔，它们虽然死了很多蚂蚁，但毕竟有几只生还的蚂蚁！这是奇迹吗？不是的，这是蚂蚁利用智慧斗争死亡恶魔的结果！我在学校里学习，也是需要相当大的勇气，当我面对困难和挫折时，我就会想起蚂蚁的勇气，于是，我便会勇敢地，不惜任何代价地打败困难和挫折！

　　记的有一次，我碰到了数学难题，我反复想了好几遍也没有想出来，当我想放弃时，蚂蚁的画面再次展现在我的眼前，我想，是啊！蚂蚁在生离死别的关键时刻都这样勇敢，我只不过写一道数学难题，有什么好怕的！终于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，溃于蚁穴。这便是蚂蚁那伟大的精神！我敬重卑微的蚂蚁，我佩服在生死离别，蚂蚁利用智慧生还的勇气！

　　卑微的蚂蚁，不卑微的精神，这正是我学习的动力！每个人不一定要出名，才是有用的人才！而是像蚂蚁那样，默默无闻，却有着伟大的精神，才能使自己的一生发出耀眼的光芒！