学习雷锋作文

时间：2023-06-04 11:40:57 关于学习的作文我要投稿

精选学习雷锋作文合集9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学习雷锋作文9篇，欢迎大家分享。

精选学习雷锋作文合集9篇

学习雷锋作文篇1

　　在这个世界上，有一位十分伟大的人物，他将有限的生命投入到了无限的为人民服务中去，他做的好事有一火车，直到现在，他还深受人们敬佩……他在我心中是顶天立地的.，他就是乐于助人的——雷锋。

　　有人曾经怀疑他很傻，多么好的时光呀，为什么要一直投入到为人民服务中去呢？也没有什么好处呀！而他是这样回答的：“如果这样也算傻的话，我更愿意别人说我傻！”于是，我下定了决心，决定做第二个“小雷锋”。

　　3月这个月份里，是学习雷锋的日子。我也想做个“活雷锋”，做一些好事，但往往力不从心。一次，我在外面玩，看到一个小摊子，那围了许多人。“出什么事了？是不是上天看我可怜，又给我创造了一个做雷锋的好机会了？”我心里想到，马上跑了过去。噢，原来好像是一个老大爷好像被误会了，几个胖胖的男人好像要找他算账一样。我仔细地打量了一下这个老大爷，卖水果的，全身灰头土脸的，好像刚刚从地里回来，挺老实的呀！听了半天才听了个明白，这几个男人想找老大爷退钱，老大爷不退，满脸通红地吼道：“退什么退？看我这水果，可好了！”我看了看水果，好像发现了新大陆一样，叫道：“骗人，骗人，他的水果是烂的！”老大爷支支吾吾的想解释，就被人们骂了。我以为自己干了一件大好事，一直哈哈大笑，后来我才知道，我错了。那几个烂西瓜是被人打烂的，我后悔极了，好想干件好事。

　　下午放学了，在回家的路上，我碰到了一个拿着两袋大米的奶奶正在吃力地走着。我马上走过去，帮奶奶提一袋米。在路上，奶奶不知道说了多少谢谢。到了晚上，我跟爸爸说了这件事。爸爸表扬了我，说我干得不错，希望我以后也是这样。

　　“学习雷锋，好榜样。”每当我听到这首歌时，我就想起了一心一意为人民服务的雷锋……

学习雷锋作文篇2

　　假期里，我学雷锋，帮助别人，让我感受到了助人为乐的意义。虽然都是小事，但得到别人的表扬，我很开心。

　　一天，我在楼下广场下练轮滑。实在没有合适的练习路线，便围着广场转圈圈。不一会儿，环卫阿姨来捡垃圾了，看着阿姨东跑西跑地气喘吁吁。我滑过去对阿姨说：“我来帮你捡吧，我滑得快，不费力，您先歇一会儿吧！”说完，我便干了起来。我到处“巡逻”，看看有没有破坏环境的“危险物品”在广场上。突然，我在广场边上的土地上，发现了重量级危险物品——电池。据说：一个废旧电池扔在土地里，会污染一平方米土地50年；一节废旧电池扔在水池里，会污染一平方米水面50年。这是多么惊人的数字呀！如果小区里有许多重量级物品，那会给小区带来不堪设想的`后果。于是，我更加细心了起来，果皮、纸屑，一丝都不放过。捡完，光废旧电池就有十几节。

　　有人会说：“让我捡垃圾可太脏了。”其实，做好事还有很多，就像公交车上让座一样，哪怕“一站到底”都行。最简单的不乱扔垃圾，也是为环卫工减轻负担，也是一种帮助。需要帮助的人无时不有；好心人无处不在！

学习雷锋作文篇3

　　虽然雷锋已经去世几十年了，可雷锋精神还延续至今。

　　3月5日是雷锋纪念日，我们学校请来了南京区的叔叔来讲雷锋事迹，其中一个故事让我们的印象特别深，这个故事是：一九六八年八月，雷锋的部队驻地抚顺发洪水，他所在的'运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛，又跟战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜，被记二等功。

　　我们班也有一些活雷锋，有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱跟一把钥匙，立即交给了老师，表现出拾金不昧的雷锋精神。

　　我也干过一些好事，去年冬天，我下楼玩，看到一些叔叔在铲雪，我就也帮着铲。

　　雷锋精神激励人上进，激励人自觉培养美好的心灵，就象歌中唱的：如果每个人都贡献一份爱，这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢？让我们象雷锋一样，真心地去为别人着想，帮助别人，真成为一个对社会对他人有益的人。

学习雷锋作文篇4

　　3月5日是“向雷锋同志学习”纪念日。在这天里，同学们都积极参加向雷锋叔叔学习的活动。通过校长讲话，我们了解到雷锋从小就爱学习，爱劳动，乐于助人。他的品德和无私奉献的精神，深深地印在我的脑海里。我也要向雷锋叔叔那样争取做一个有用的人。

　　下午，学校组织同学们到宁远村的每家每户里做好事，大家都笑逐颜开。同学们有的拿布子，有的拿小水桶，有的拿扫帚，我拿了一块布子。到了街上，我发现有同学们在平时乱写乱画的粉笔字，就和几个同学一起上去擦，拿水桶的同学忙着打水，经过几个人的共同努力，终于把“脏字”擦完了。在老师的.带领下，同学们团结协作，在“雷锋的日子里”忙碌着，尽自己的所能为村里的文明做着贡献。随着墙上一个个脏字的消失，每一条街道都洋溢着欢快的笑声。真的希望不自觉的同学能严格要求自己，爱护自己的家园。只有大家共同努力，我们生活的村子才会越来越美。

　　通过在这个特殊的日子里的劳动，我感觉生活中的每个人都应该向雷锋学习，再苦我们也不能怕，再累也不能怕，不管遇到什么困难，只要互相帮助，团结协作，就会成功。

　　愿雷锋在生活中常在！

学习雷锋作文篇5

　　大家还记得吗？曾经有这样一个人。

　　他一心向着党，把党比作母亲，把自己的生命看成是党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”；“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”；“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

　　他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他对自己严格要求，向理想前进。

　　他毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的.利益，我们每个人就得不到幸福！”正因如此，他总是帮助别人，将人民的幸福看做自己的幸福。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。他把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。

　　他就是雷锋，他敬党、爱党，乐于助人、默默奉献、勤俭节约。

　　在生活当中，我们都应该向雷锋学习，不是只在雷锋日中象征性的去帮助别人。在雷锋日中，一位老奶奶，曾数次在马路两边被人扶过来扶过去。这有算什么？仅仅是为了象征性的学习雷锋却为别人的生活添了麻烦。

　　学习雷锋，又何必如此呢？公车上为老人、孕妇、小孩让让座，为别人提供些帮助，请人吃饭吃，吃不完的打包回去，热爱自己的工作，不要只是敷衍，尽自己最大的努力，做到最好。

　　我们应该以建设“幸福中国”“友爱社会”为己任，为这些尽自己的一份力量。我们要有责任心，要对自己所做的事，负责任，不要推脱责任。

　　学习雷锋，与爱同行。为社会、为人民、为祖国尽一份力。

学习雷锋作文篇6

　　3月是学雷锋月，到处都能看到学习雷锋精神的好榜样们，我也要学习雷锋，助人为乐。

　　上课了，同学们匆匆忙忙跑回了教室，拿出了课本和圆珠笔，可是，黄芳芳同学忘记带笔来了，只见她紧张得涨得满脸通红，忙着向其他同学借，眼看老师就要到教室了，她还是没借到。这时，我毫不犹豫地打开笔盒，拿出了妈妈新买给我的一支圆珠笔借给了她。她感激不尽，一连说了几句谢谢，我心里别提有多高兴。

　　放学了，我看到同学们的桌子都很脏，有些是同学们不小心把修改液滴地桌子的，有些是调皮的同学用圆珠笔乱涂乱画。我决定，要把它们全部洗干净。于是，我拿起铁桶到水龙头等水，水满了，我和另一个同学抬到了教室，开始擦了起来，擦了一桌又一桌，手累了，衣服被脏水溅湿了，大颗大颗的汗珠滚落下来，但我还能坚持，班里的同学看到了，也加入了擦桌子的'行列中，顿时同学们干得热火朝天，不一会，整个教室里的桌子都被我们擦得干干净净，大家看到了自己的劳动果实，心里像吃了蜜糖一样甜。

　　我还记得有一天放学后，我看到两位值日生正在教室里扫地，我心里想：我应该帮助他们呀。于是，我拿起扫把，跟着他们扫了起来。在我们的共同努力下，很快就把教室打扫得干干净净了。班主任看到了还夸我是活雷锋呢，我心里暖暖的。

　　当自己正真去帮助别人的时候才能体会到了，帮助别人的快乐，大家一起来弘扬雷锋精神吧!

学习雷锋作文篇7

　　如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位…… 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”

　　四十二年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的小学生，在此，我代表五年级全体同学向全校学生发出以下倡议：第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。我们全体五年级同学向全校师生承诺：一定轻声慢步靠右行，不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为马安完小争光。第四、学习雷锋的`钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。希望我们每位同学都积极参与学雷锋活动，不仅仅是在每年的三月五日，更要时刻将雷锋精神牢记在心，做到时时学雷锋，天天见效果。

　　为了让XX年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习环境，行动起来吧，五年级的全体学生们！上个星期日的上午，我和爸爸到长途汽车站送我的表哥回部队。到了车站，我们看到车站人很多，很拥挤，我们等了很久，到西安去的车终于到了，车一停下，人们都争先恐后的向车门口挤去，生怕慢了一步，上不了车。正在这个关键时候，我发现刚刚都我们在一起的爸爸不见了，我心里想，现在正是要帮忙递送行李的时候，现在不来，我们就不是白来送一回了。

　　不一会儿，我终于看见爸爸从汽车的后面走过来，两只手都提着一个大大的旅行包，原来是帮我表哥提东西去了，差点错怪了爸爸了，我正在责怪着自己，忽然发现有点不对劲，我表哥的旅行包不是那个样子的啊，怎么回事呢，难道.......，这时，爸爸已经将那两个沉甸甸的旅行包放到了车上，后面一个抱着一岁多的小男孩的叔叔一个劲地对他说谢谢，爸爸也一个劲地说不用谢不用谢。我这时才明白，原来爸爸是帮这个叔叔去拿行李了，原来是去做好事了。

学习雷锋作文篇8

　　一听到“积极向上”这个名词，不由得令我心里一阵震荡。一想起现今社会的坏风气，不由得令我有一种羞耻感。现在的中学生也被这种坏风气所感染了，他们不爱学习，常常留连在网吧，他们也会佩戴现在所为流行的饰物，这也是人们所讲的“潮流”，也有很多中学生常常讲他们所谓的“哥儿们义气”常常打打杀杀，也常因为这样而影响校风，这样也对他们的前途非常不利的。这样，不由得令我想起一位积极向上的伟人，他，就是雷锋。

　　雷锋这个名字，相信大家都很熟悉吧。他，是为民为人的英雄，他乐于助人，勤劳上进，最重要的是他那一种积极向上的精神，这也是我们中学生所要向他学习的地方。

　　雷锋小时侯学习很差，但他没有因为自己成绩不好而继续沉沦下去，他不断努力，努力，奋斗，奋斗地学习。终于，他的成绩有所上升，他并没有因此感到骄傲，他还不断鼓励自己：“我要更加努力，我要继续努力”。到了四年级，他因为他所付出的努力，成绩已经成为了“班上之最”，很多的同学都很羡慕他，都向他学习。他非常高兴，但没有看不起同学，还常常帮助别人，帮同学解答他们的问题，他真是一个好学又乐于助人的好学生。

　　这仅是他小时候的勤劳好学一个方面，他现在还不断的增强自己的知识，他爱好学习，也很爱国，因此，他去参军，想报效国家，为国家出一份力。但在从军其中，雷锋发生了很多挫折，他并没有气馁，因为他绝对不会向困难低头的。有一次体检，被发现雷锋的身高和体重都不符合参军的要求。雷锋并没有放弃，他苦苦哀求教官能收留他，他不断哀求，使教官被雷锋的'坚持所感动，决定再取用他。还有一次军事的考试中，测试仍地雷，可是雷锋不合格，因为他身子太弱了，没有力气，同连的人都嘲笑他，说他没用。但雷锋没有被他们的嘲笑而认输。他不分昼夜、不断地练习，手也被弄伤了，但他没有放弃，继续练习，终于，他战胜了失败，成功合格，同连的人从此再也不敢嘲笑雷锋了。而且，在从军当中，他勤劳好学的读书习惯仍然没变，他酷爱读一些革命性的读本，令他的知识更加广阔。

　　在我眼中，雷锋不仅是一个勤劳好学的人，也是一个为人忠诚纯正，学习积极向上，常常以助人为快乐之本的人。而且，他的一生是有方向，有意识地前进的，是没有彷徨，没有矛盾。我觉得如果雷锋再次选择他的人生的话，我想他仍然会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。这样拥有积极向上的精神的人不多，我们应该为雷锋感到庆幸。从中，我们还要学习雷锋的爱国、为国的精神。雷锋，他是我值得敬佩的人，我们要学习他那种积极向上，乐于助人，勤劳好学的精神，我们要为此而感到骄傲！

　　雷锋精神的内涵是什么？如何学习、发扬雷锋精神的内涵其实就是好人有好报。

　　何为好人？这个社会简单点讲，就存在五种人。顾己利己的人，顾他利己的人，利他利己的人，损己利他的人，损他利己的人。那么哪一种或哪几种是好人呢？顾己利己的人。你净整自己那点事了，跟别人、大家没啥关系呀,那么大家凭啥评价你好呢？这个不算好人，只能算普通人、一般人。顾他利己的人。能顾及他人，为他人着想，虽然没有特别的好处和实惠，但有这种“心意”和“情感”的行动总比没有强吧？应该算。有人不同意：你顾及他人，那么别人到底得没得到好处啊？别人没得到好处实惠，你顾及人家有啥用？再说了，你去主动顾及人家，人家需要不需要你顾及呀？人家本来不需要你顾及，你非要去顾及。我扶你过马路，快快快，有车有车小心车，不要感谢我，我只是学雷锋。我不过马路！人家不需要，你非要顾及人家，那不是给人家找麻烦呢吧？好心办坏事，这样的例子很多，这样的人不少啊，能算好人么？说得有理，算半个好人怎么样？利他利己的人。利他利己，皆大欢喜，这个没的说，肯定是好人。损己利他的人。这样的人太难得了，一般人都做不到。主动做到的人呢，很高尚很伟大。被动做到的人呢，虽然比不上主动做到的人，但比一般的那些只顾及利己的人是强多了。都算好人，标准的好人！损他利己的人。这个呢，不是好人，是坏蛋，坏人。你损害他人来肥自己，不仅要鄙视，还坚决要求社会来遏制惩治这些人，实在不行，干脆直接铲除掉，咱也没意见。反正被铲除的也不是咱。所以，简而言之，利他利己的、损己利他的都算好人，顾他利己的，算好人的前提是符合他人的需要。所以两个半类型的人都可以算好人。

　　什么算“好报”？顾他利己的，利己就是好报。你看，人家得到了实实在在需要得到的顾及了，你自己也受益了吧，两全其美真不错。利他利己的，利己就是好报。利他利己，皆大欢喜。真不错，大家都受益都高兴，因为我而别人受益，对我这叫德，对别人那叫恩，施加恩德，这叫“仁义”！损己利他的，你看，我为了有利于他人，损害自己了。那么怎么才算好报呢？利他使别人受益，这叫恩。那么我因为你受到了损害，我还对你有恩，你受益人得报恩那！你得让我觉得：我损害自己有利于你、你们，没白损害；你、你们报恩了，我损害自己，值得！那么这个好报就是受益人报恩，才能让损己之人心理最起码的平衡一下。那么如果受益人没那个能力报恩，或者说干脆不报恩怎么办？那么就看社会管理者的能力了。对于社会管理者而言，让好人有好报，扶正气压邪气，才能社会运作安定平稳不出岔子。所以社会要充分顾及和照顾损己利他的人，让人家不白损己，损己了，对，是事实，但社会给予更多的收获和回报，自己的损己最终还是利己了，值！这就算好报！