学习作文

时间：2023-05-07 16:39:39 关于学习的作文我要投稿

关于学习作文汇总九篇

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的学习作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于学习作文汇总九篇

学习作文篇1

　　转眼之间，我快要小学毕业了。小升初——我的归宿在哪里?我要奋斗，不但要奋斗，我还要制定一个完美的期末复习计划，完成这两项，我才能争当一个期末小状元。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以至江海”。功夫在平时，平时要多积累，再加上复习时的巩固，才可以成功。

　　NO.1复习巩固生疏知识

　　俗话说得好：“熟能生巧”，在自己所学到的知识中，一定会有最熟悉拿手的简单知识，也会有自己最生疏的知识，如果你的记忆力足够好，自己熟悉的知识还能记得熟烂于心，那么就可以直接复习巩固那些生知识了。像我，我的英语语法总记不住，要复习;我的数学定义新运算不熟悉，要巩固;我的语文知识面不广，要拓展......。我的这些不足之处，在最近期末复习计划中都得有时间用来复习这些，在我的努力下，我相信这些生知识一定会变“熟”的。

　　NO.2拓展练习也重要

　　孔子说过：“学习是需要多预习，多练习，多复习才能把习学好”。自己的课本书面知识都已经记得熟烂于心，背的滚瓜烂熟，考这些知识足可以十拿九稳的时候，你就完全可以去进行拓展练习了。因为不管外面的哪个考试，都不可能是光考书面知识的.，卷子中的拓展知识占有相当大的比重，所以拓展也重要。再说不管是什么学科，自己学这些学科的目的都是让自己懂的更多，如果光会课本上的片面知识，不去拓展，那么你永远也只是一只井底之蛙，相反，如果你的拓展知识挺多的，那么你就可以做一只翱翔于天空的雄鹰。人的一生只有一次，少壮不努力，老大徒伤悲啊!你的一生是想做一只翱翔于天空的雄鹰呢，还是一只目光短浅的井底之蛙呢?

　　NO.3争当期末小状元

　　如果一切准备就绪，那么就是万事俱别只欠东风了，对于“全副武装”的自己，一定要严格对待，要有“不当冠军，不许吃饭”的势头，只有这样面对自己，才能进步。自己要明白，如果不奋斗，自己就只能是个失败者人生其实就两条路：一种是拼搏奋斗的路，一种是放弃退缩的路，选第一条，你的人生之路必定光芒万丈，选第二条，你的人生之路只会黑暗堕落!

　　努力，无论是复习、预习还是练习，这一切都是为了学习。完美的复习计划在最后还在鼓励自己：“加油，争当期末下小状元!

学习作文篇2

　　俗话说：活到老，学到老。人的一生有无数挫折与困难，但不管发生了什么，学习总可以让我们变得坚强。

　　明朝人杨溥，被关在牢狱中还有数次断粮，有几次都差点丢掉性命。但他仍然精神振奋，努力读书。同狱的人劝他：咱们现在这情况，随时都有可能死掉，还读什么书呢？杨溥却说：朝闻道，夕死可矣。后来，杨溥被释放，因为杨溥在狱中学习，知识渊博，朝廷只要有大事，就会找杨溥商量。

　　虽然杨溥随时都会死亡，但他不以为然，而是努力读书，释放后当了大官。如果他不读书，出了狱就不会有如此大的作为。所以不管发生什么事，学习总会帮助我们。

　　匡衡勤奋好学，但家境贫穷，没有灯，但他不放弃。他凿开了邻居的墙，邻居家的'灯光透了过来。于是他每天都靠着这点光学到深夜，直到邻居关了灯他才依依不舍地休息。

　　匡衡家境贫穷，但他想尽办法，借邻居的光也要学习，每天都在坚持学习，长大后也当上了大官。

　　所以不管发生什么事，努力学习，一定可以帮助我们，在我们成功的道路上助我们一臂之力。我要学习古人，没有条件创造条件也要学习的精神，持之以恒，直到成功。

学习作文篇3

　　话说在一个风和日丽的早上，小张带着作业来到学校，很自然地拿过组长的作业抄了起来。仿佛一切都早已成为习惯，老师批改之后找到了两人，并对他们展开了严厉的批评。但小张非但不听老师对他的谆谆教诲，还说道：“不止我们这样干，别人也干了，别的班也干了。”

　　是听了更是火冒三丈，将全班学生都骂了一顿，为什么你们都不学学别人好的那一方面呢。

　　看了这篇故事，我想到了许多可以看到小张的行为，十分可笑，他之所以会做出抄作业的行为。是因为他看见别人在这么做，自己也就跟着做，而他却看不到别人的优点，更别说学习他人的优点了。在他眼中，只有别人在偷懒，却没有看见别人在背后付出的努力与汗水。到头来害的还是自己。

　　那么这个组长就没错吗？不，他也错，错就错在他不应该给小张抄作业。一个巴掌拍不响，若不是组长给小张作业抄，小张还能得逞吗？这既是对小张的不负责，也是对他自己的不负责，可谓是害人又害己。

　　我们要知道，学习是给自己学，现在的安逸只会换来之后一辈子的苦，现在的苦，会换来之后一辈子的.幸福，真正的坚持，不是在最短的时间里做决定，而是在最长的时间里去行动。我们要扬人生的风帆，勇往直前，是山，就要坚定不移，是浪，就要就要有前进的方向，让我们不负年华，不负时光。

学习作文篇4

　　我是一个快乐活泼的小男孩，我一向认为我自己十分的勇敢，胆子大，可是我想错啦，其实自己胆子非常的小。

　　我与一群伙伴在一起玩耍，有一个朋友正在玩滑板，我看见了，一下子有了乐趣，想上去试一试，可是我想错啦，我站在滑板下，心里紧张极了，一点也不敢站在上面，想紧快的`跳下来。我现在才知道自己没有看上去的胆子大，身体没有办法控制平稳，左摇右晃，深怕自己摔倒。

　　我想让自己找回以前的勇敢，变回以前的的古腾翔。

　　我来到了温州乐园，我信心十足相信在这里一定可以找回一点自己的勇气。

　　我到了第一个项目，大圆盘，我二话没说，一下子坐在了上面，圆盘一下启动，刚开始没有什么可怕的，可到了90度旋转，我一下子大叫起来。我又来到了一个连大人都不敢坐的“时空穿越机”的面前。我紧张了一会儿，决定还是坐上去吧。随着一声铃响，我如火箭一般飞了上去，然后又掉了下来，我的心已经要跳出来了一般。

　　从这里我知道了许多，勇气是不会消失的，不过它有时候会和你开一个玩笑，让你找不到它，看不见它摸不着它。

学习作文篇5

　　自从上了初二，我的学习成绩越来越不如意，思前想后，觉得是聊天工具吸引我偏离了学习，QQ号吸引我偏离了学习。

　　五年级的一个寒假，在和舅家哥哥的接触中，我发现了哥哥捧着手机玩的很开心，还时不时的说话，对着屏幕做动作，高兴得不得了，哥哥告诉我，他和朋友QQ视频，我觉得这是一件很美好的事情。在六年级的寒假，我家里就买上电脑了，爸爸也申请了个QQ号，并且在正月初一那天也用QQ视频和我家在外地的亲戚聊天了，我们一家人围在电脑旁，爷爷奶奶坐在电脑旁，我和爸爸妈妈围着爷爷奶奶，我们轮流着跟屏幕里的亲人谈话，相互祝福，很是高兴，爷爷奶奶都高兴得流泪了。也又一次的被它吸引了，于是就想拥有一个属于自己的QQ号，可是家人不让，怎么办呢？

　　苍天不负苦心人，终于在微机课上，我学会了申请号码了，我拥有了自己的QQ号，于是我就想上来看看，可是，我没有手机，不可能上网；家里的`电脑只有爸爸监督下我才能打开一会儿，也是只能查资料，不可以上QQ的，可把我急坏了，我想和哥哥一样和班里的同学聊天，我办不到，在家人的监督下，我也不好说出自己的心思，因为我得认真写作业，好好学习，只有那些不好的孩子才玩儿这玩意儿的，在家人们看来，我也只能当好孩子，不能上QQ。

　　机会总是留给那些有准备的人的，我真是相信这句话了，于是我就利用地理老师让我们星期天利用网写作业的时候上来了，因为爸爸是允许我写作业的，那可是老师要求的，我就在写作业的时候透透的打开QQ，有时候夜间也透透的起来打开电脑上一会QQ，在这里我和朋友们无所不啦，尤其是那些平日里不愿意学习的同学，他们一直在线，主动地跟我打招呼，我简直被他们的热情燃烧起来了，他们领我到了游戏天地，到了签名世界，到了美味糖果店，到了靓仔饰品屋，我异常的兴奋，有时竟然能够玩到通宵。一看天快亮了，才假装睡着了，妈妈叫也叫不醒，还觉得我是学习累的，还让我多睡一会儿。

　　于是，我在课堂上睡觉了，老师提醒我，我只好睁开惺忪的睡眼，强打精神听一听；课间，我的那些QQ伙伴们围拢过来，表示安慰，表示鼓励，我也感觉不到我在消沉，反而还觉得有人捧我，有人爱我，我不孤独，我人缘挺好的。

　　月考的成绩出来了，在答卷时我就觉得吃力了，可想而知成绩会怎样了，爸爸妈妈感到迷惑了；我自己也感到吃惊；老师感到不解了，怎么总是无精打采的。三下一对照，我现出了我的原形，我分神了，我选择了QQ，就放弃了课堂；选择了QQ，就马虎了作业；我选择了交友，就忽落了老师和家长的关切。

　　期末的结局依然是不理想的，这都是聊天工具吸引我偏离了学习。

学习作文篇6

　　今天是令人期盼已久的星期五，也就是周末，所以干起什么事都心情倍好，而且事半功倍。回想一下，自己莫名其妙的当上了班长？天啊。事情是这样的，每个星期五都有一节班会课，老师们则开始了长篇大论。在谈起卫生纪律等方面，老师开始说我们的分数怎么怎么比别的班级少等等，我们呢，有的心不在焉，有的竟然在桌子上画起画来。这个场面啧啧啧。可是谈到这一方面，老师有说起我们男生没责任，没担当，我擦...搞笑呢？我们男生没责任没担当？我们哪一点赶不上女生，学习？男生学习代表我还在呢。咳咳。画画的突然停下了笔，心不在焉的打了个激灵。教室里的男生突然打起精神来，难以置信的看着老师。

　　呵，老师接着说:“你看咱们班哪个卫生不是女生搞的。”我们接了一句，谁让老师你挑班干部就挑女生呐！“谁让男生不靠谱呢，男子汉大丈夫，你看咱班男生一个个的，像什么？”套路套路，这时候老师那熟练的套路就开始啦。激将法让一些男生感到不满，我明白，老师的目的是让男生负责班里的考评，这帮兄弟也忒冲动了吧，emm。一个个举手啦，我愿意我愿意。我沉默不语，谁说我们不是男子汉？只不过是，想多一事不如少一事而已，学习搞好就行了。可是看着女生不屑一顾的'眼神。哎呀我的天，真把自己当根葱了，给你们厉害的，平时学习你们可没那么威风呢。又看着班主任在那说一堆男生的不是。我咬咬牙，举了手。我举手一瞬间，老师叫了我，有毒吧，我刚举手就叫，他们为啥要等。老师问我要把男生的什么带起来，学习呗。

　　老师说，那么学习要需要什么呢，当然是纪律，所以说，今天由你当男生的班长。套路深套路深，真不想说什么了。

学习作文篇7

　　一天，龙妮在河边玩。看见一只乌龟向她走来，对她说：“你是龙妮公主吗？”龙妮回道：“小女便是。”乌龟递上一封信，说：“这是三太子让我交给你的信。”龙妮说：“谢谢！”龙妮打开信：

　　“公主，对不起，我不应该先跃龙门，让你们还得等1200年。这是一本学习法术的书，可以让你学习法术，暂时成人。希望1200年後能看见你！！”

　　於是，龙妮和彩依就开始了学习法术……

学习作文篇8

　　从小，老师就教育我们：读书是为了自己。可我发现，每个阶段，我读书的目的都是不一样的。最近一直为个问题所困惑，我们从小到的辛辛苦苦十几年的学习，到头来到底是为了什么？有的人会说，学习也是为了将来能够谋的好的工作，也有的人说不仅仅是为了金钱地位，还有可以提高自身的素质和修养等等！

　　暂且不说这些，前些日子新闻报道丁俊辉击败了曾经一手遮天的亨德利夺取了斯诺克中国公开赛的冠军，震惊了社会！而这个很是有天赋的青年，竟然除了台球其他的一无所知，而且连红透半边天的小天王周杰伦也不清楚是何许人也，我们对他的成功模式该采取什么样的评价呢？最近看的一本书上专门为此展开了激烈的评论，当然仁者见仁，智者见智！

　　我觉得大多数学子拼命努力的学习不仅仅是为了考取好大学，更为重要的是为了将来做打拼，认识了一些人也许对自己以后的生活很是有帮助，而且还希望能在社会里有一定的地位，而且能够更好的照顾好自己父母的余生！

　　当今的社会做什么都离不开了钱，我认识一些同学挺为他们可惜的，学了艺术每年都要交7000元的学费，大学里最贵的学费了！而且出来之后工作问题很是难解决，考了研之后也许可以留校，可她们对自己的英语从不自信过！我们的父母花了那样多的钱和精力将我们送入大学，到底为了什么？

　　一些同学许久不见，在网吧突然遇见就给你散烟，看见他的样子我有点难过，以前都是良民到了大学抽烟喝酒甚至找小姐这都很是平常，我很是纳闷！究竟我们学习是为了什么？

　　不少的人毕业之后家里因为有关系或是钱安排到了事业单位过起了悠哉悠哉的生活，但这样的家庭毕竟有限，更多的是留到大学所在的城市打拼，那样又要从零开始，就算公成名就自己的父母也看不见了！我不禁赞叹，这究竟是为什么？看见父母辛劳的样子，心里就象在流血，很多的人在学校找女朋友花钱就想是流水，从来不知道家里的钱是一分一分父母多年所节俭下来的，刚来的时候我也如此，后来慢慢发现自己很是傻，为何不了解父母的苦心，在你没钱的时候，在你走投无路的时候，只有自己的父母帮你，那一刻我流泪了，平时男子汉气概很强的我，即使被五六个人打也从来不掉泪的，可这次我忍不住掉了下来，我很是矛盾，我想出去赚钱，而父母更希望我考研，我很是矛盾，我希望读者们给我点建议，何去何从，学习到底为了什么？有谁可以真真正正的告诉我答案呢？

　　学习是为了培养自己。通过学习把自己培养成一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。什么叫有头脑？会思考、能分析、会判断、能决策，这就叫有头脑。什么叫有眼光？能发现、会选择，这就叫有眼光。什么叫有胸襟？海汇百川有容乃大，这就叫有胸襟。什么叫有学识？当你对一切都能了如指掌、洞若观火的`时候，你就成为了一个有学识的人。什么叫有趣味？懂得生活、热爱生活并尽情地享受着生命过程的人就是一个有趣味的人。学习就是为了把自己培养成这样的人，一个有头脑、有眼光、有胸襟、有学识、有趣味的人。

　　学习是为了发展自己。人生的过程就是一个不断发展自己的过程。什么叫发展？原来不知道现在知道了，原来不明白现在明白了，原来不会做现在会做了，原来做不到现在做到了，这就叫发展。发展自己有很多方法和途径，学习是其中最重要的一个。

　　学习是为了解放自己。人生下来其实是不自由的、有眼光的，学习就是为了解放自己，让自己从必然王国走向自由王国，让自己从一个有局限成为一个无限的人。学习是为了……从这个角度去看学习，学习就不再是一种痛苦而是一种快乐；学习也不再那么狭隘而进入一个广阔的世界。

　　人最重要的是什么？是觉醒。一个人真正的成长是从他的觉醒开始的。那么，你说老师她最大的价值是什么？在启蒙，在于促其觉醒，只有觉醒的人才能主动发展；只有主动发展才能真正的成长进步。

　　怎样来培养、发展和解放自己呢？读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事。

　　在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中培养自己的头脑、眼光、胸襟和能力。

　　在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中让自己慢慢觉醒。

　　在读万卷书、行万里路、交四方友、做天下事的过程中把自己培养成为一个真正的人，一个觉醒的人，一个有头脑、有眼光、有胸襟、有追求、有抱负的人，一个能改变世界的人！

　　学习是为了什么？也许大家会说，学习是为了升学。为了考上一个好的学校，将来谋一个好的职业。可仔细一分析，这样一个逻辑似乎存在一些问题，一是好的学校与好的职业并不能划等号，二是即使谋到了一个好的职业也面临着生存的危机。21世纪是一个信息化社会，知识日新月异，人们再也不能一劳永逸地获取知识了。举例来说，1946年第一台计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生，有三层楼房那样高，笨重且运算速度慢，可短短几年，现在的计算机非往日可比，微型机的诞生给人们的学习和生活带来极大的方便。假如一个60年代或70年代毕业的计算机专业人才，如果不学习，那么在学校里学到的那点计算机知识到现在已经派不上用场了，不学习就意味着将从计算机行业中失业。又拿我们当老师的来说，同学们经常看到某某老师不在了，去干什么了呢？去学习了，我们老师要参加许多培训，许多考试，专科的要考本科，还有普通话考试，计算机考试，职称评定考试等等，这是上级主管部门在逼老师学习，这还是形式上的。而实质上呢，我们老师必须每日每时进行学习，现在的教材改动很大，以前在学校里学到的那点知识好多已派不上用埸，这是其一，其二，随着教育教学改革的进程的加快，我们必须学习新的教育教学方法才能跟得上时代前进的步伐，现在当老师也难当啊，不学习同学们就会不买我们的帐。哈哈。还有可能失业呢。

　　看来我们得从新审视学习，学习究竟是什么呢？从广义上来说，学习是泛指学习一切东西，狭义上的学习才是指学习书本知识。从广义上来看，学习是人和一切动物的一种本能，要生存就要学习，我们看到，小鸡从鸡蛋壳里一钻出来，就开始学习了，母鸡在教小鸡找吃的，小鸡看着母鸡的样在学着，狼崽从狼肚子里出来几天就要学会独立生存。动物的学习都是靠一代传一代，子女跟着父母亲学习，人类一开始也是这样，这种学习是指学习直接经验，现在的师傅带徒弟，徒弟向师傅学习也是学习直接经验，随着人类文明的到来，有了文字记载，这样就可以把人类几千年积累起来的经验，传给下一代，这就有了学校，学校教育就是学习前人的间接经验，学校教育的优点是学习效率大大提高了，比如一元二次方程就经历了几百年的发展历史，我们在短短的一两个星期就学会了，如果我们也跟着我们的祖先去学，那简直不可思义。我们的生命是有限的，我们不可能事事去直接经验，学习书本上的知识主要是继承，继承前人的经验，学得越多，就继承得越多，就等于把我们的有限的生命拉长了，学习使得我们阅历丰富了起来。这是以知识为本的学习，我们历来认为我们这样学习是对的，天经地义的。可是，现在却要来个转变，为什么呢？

　　前面已经谈到，现在是一个知识更新换代的年代，，知识爆炸已成为当今知识呈现的主要形式，如果我们以啃书本为主的学习必然跟不上时代的进程，换句话来说，今天我们学到的知识，等我们长大了，或许已经过时了，那我们怎么办？是不是我们现在不要学习现有的书本知识了呢？不是的。中学阶段是打基础的阶段，我们现在学习的这些知识是一个基础，是继续学习的基础，没有这个基础，我们就没有办法继续学下去，所以我们必须牢固掌握，我是说，我们的学习的重心要来个大转移，要把以知识为本转化为以能力为本。一方面，我们要学好现有的基础知识，另一方面，我们要以现有的学习为载体，通过它提高我们的学习能力，我们要把重心转移到提高学习能力上来，只有这样，我们才可能有可持续性发展，才能在知识的更新换代中跟得上时代的进程，永远立于不败之地。联合国教科文组织国际教育发展委员会发出的题为《学会生存——教育世界的今天和明天》的一份报告中指出，根据当今世界教育面临的挑战与主要倾向，需要终身学习如何去建立一个不断演进的知识体系——学会生存。

　　学会生存，就是要学会学习，而要学会学习，主要有三个层面，一是要主动地学，二是要掌握好的学习方法，三是要学会思考。先来看第一个层面，主动地学。同学们也许感到现在的学习太累了，没什么意思。为什么呢？因为许多同学都在被动地学习，有的是父母亲要我学，有的是老师要我学，有的是为了升学，这就会感到累，如果我们换个角度，学习是为了生存，是为了使自己活得有意义，有价值，是为了使关心我的亲人，朋友能分享自己的成功而感到快乐，学习是为了民族的生存，是为了振兴中华，变要我学，为我要学，学习就不会累了。同学们可能都有这样的亲身感受，某件事情是自己感兴趣的，效率就会特别高，再累也感到很高兴。再累也会没有心理负担。要主动地学，就是要走在老师的前面，主动地去预习，复习，巩固，主动地去吸取知识的营养。

　　学习的第二个层次是要有好的学习方法。也就是会学。好的方法源于好的学习习惯，所以要学有成效，从小就要养成好的学习习惯。如字写清楚就是一个好的学习习惯，有的同学字写得很不清楚，潦草，老师看了就头痛，字写得不清楚，是对自己的放纵，如果你把字写清楚了，就会时时提醒自己，要认真完成每天的作业，久而久之，你的作业的正确率就会高起来，还有要养成每天预习，复习，整理知识的习惯，把每一节，每一章的知识纳入到自己的知识系统之中，形成自己的知识链。方法是经验的结累，更是经验的提炼，升华，在学习方法上切忌这山看哪山高，盲目地去相信别人的方法，而对自己的方法缺乏自信。我们知道，A的方法不一定适合B，重要的是在学习的过程中去潜心理会，努力形成自己独特的方法。当然一些规律性的东西，普遍性的东西还是有的。需要我们自己去发现，去总结。比如学好数学就要讲究方法，学习数学的方法虽然林林总总，但简单地说，主要是三条：一是要领会，二是会做，三是将知识和方法进行联系，归类。

　　学而不思则罔。在学习的过程中，要多问几个为什么，追根溯源，寻求事物之间的内在联系，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。不要满足老师和同学的现成的答案，经常地提出质疑，以形成自己独特的见解。在学习的过程中，我们要逐渐地养成科学地思考问题的习惯，比如，数学的逻辑性，简洁性会对我们一辈子产生影响，逻辑性使得我们做事情看问题变得有头脑，学会辩证地看问题，而简洁性又使得我们做事情不拖泥带水，去寻求最佳的解决问题的方法，又比如说数学的转化化归思想，使得我们在做事情的时候，当一件事情不能解决，我们会自然地把它化归为我们能解决的问题，从而解决我们本来不能解决的问题，数学的归类思想在实际生活中有着极大的应用。等等。科学之父爱因斯坦说：“如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么留下来的就是教育。”换句话来说，忘不掉的就是素质，什么是忘不掉的呢？习惯是忘不掉的，思考问题的方法是忘不掉的。假如你过了几十年之后，你不是搞数学工作的，你会忘了解方程，忘了几何证明，但是数学的思维训练是忘不掉的，数学的思想方法是忘不掉的，这就是你的学习使你提高了这方面的素质。有没有这段学习经历是完全不一样的。

　　要学会生存，就是要学会生活。住校生要学会自己洗衣服，不要老是把脏衣服抱回去给你的母亲洗，有的父母亲本来就够辛苦了，你还要把这点”好处”留给你的母亲，这是不道德的。还要学会理财，父母亲给你的一个星期的生活费，有的同学前三天就用得差不多了，后几天就肯硬节省，有的干脆饿着肚子，这不好，还有的同学家里条件比较好，乱化钱，在同学面前造成了很不好的影响，中国有句古话叫做”富不过三代”，就是说，富的人家容易出败家子，我们不要做败家子。要学会生存，还要提高自己的各种生存能力，如交往能力，表达能力，与人合作的能力等等，同学们要利用各种机会，各种场合发展这方面的能力，比如在上课时，要多争取发言，在班会课时要争取有发表演讲的机会，有条件的要争取担任班干部，班干部对提高自己的组织能力，表达能力，与人合作的能力很有好处。总之，今后我们走向社会光有学习好是不够的，我们需要的是全面发展，学校是一个大舞台，给了你发展各方面能力的机会，。同学们要好好地把握它。

　　这里我很想跟学习成绩暂时落后的同学讲几句话。多元智力理论认为，：智力不是某一种能力或围绕某一种能力的几种能力的整合，而是相对独立、相互平等的7种智力即言语——语言智力、音乐——节奏智力、逻辑——数理智力、视觉——空间智力、身体——动觉智力、自知——自省智力和交往——交流智力。你们的学习成绩的落后有可能是某一阶段掉队引起的，也有可能某一种智力有所欠缺，也许是指语言智力和数理逻辑智力不够，但是造物主很公平，给你一短必给你一长，给你一特别之长，必给你一特别之短，那些成绩好的同学必有某一方面不如你，你没有理由气馁！更不应该自暴自弃！也许，你的学业智力不够，但很有可能你的创业智力比较好。今后走向社会，你不一定比那些成绩好的同学活得差。关键是要有一个良好的心态和一个积极进取的精神。一方面，你们要发挥你们的长处，另一方面，要尽力弥补自己不够的地方，在学习上你不一定要赶上成绩最好的同学，这是不现实的，但是你需要的是进步，尽自己的最大努力提高学习成绩，因为这些知识，是你今后走向社会的一个基础，有了这个基础你就可以学习新的知识，没有这个基础你就没有办法学习新的知识，接受新事物。只要有了进步，就应该得到鼓励。我建议在学校里要大力倡导”不比基础，比进步”的活动。只要进步了，就是好样的。

　　总之，同学们要把握好每一天，不要让光阴从我们身边白白地流走。学会生活，学会学习，学会生存，努力做一个对自己对社会有用的人。

学习作文篇9

　　我在这个下午收获了我学习十年之后都没有的感悟，如果高考之前我不好好学习，来这么一次我就会立刻开始学习，以后不再会说学习累不累的话了！

　　我和弟弟两个人在中午十一点多的时候去了山里挖土豆，如果说刨土豆难，刨完土豆更难！因为我们没有任何办法把自己刨的土豆从山上背下来，我试过用绳子绑，用自己的'肩扛，可是我发现自己居然不能把这个移动，或者应该说是抱起来也困难，对于在这个动作导致我们两个人笑的没有力气了，因为这个动作实在是太搞笑了，所以在这一刻我自己实在不行了！

　　我们两个人一起扎堆坐在这个半山腰上，看着自己努力奋斗而得以顺利完成的大四口袋的土豆，无语啊！因为我们居然不能拿回去，你说这个可笑吗？最后实在是没有什么办法了，我两个人只能用另一个口袋分一半，这样一个人就可以做到把这个拿下去了，结果刚刚下去还没有休息一下，就有一个人对我们说，他即将就要从这里过去，所以我们需要加快速度，因为要给大家让路，在这个狭小的地方只能停一辆车！

　　实在没有办法了，只能咬牙坚持把原本这里面最小的两个口袋一人一个，从这个地方背下去，或许我就是半背着，而弟弟自己只能抱着，下来的时候你就会有一个感觉，不是因为你自己下来，而是这个重物使得你自己停不下来，而且农村的山都是这样一个没有路的地方，所以也没有什么可以站住脚的地方，我自己觉得好像就要扑下来了！

　　最后只有一个了，终于可以回家了，还是学习好！

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