精选学习的作文锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学习的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
学习的作文 篇1
今天，我们学习了一门新的技巧，就是眼保健操。眼保健操是保护我们视力的`一种手操，天天做一遍眼保健操我们的视力就会变得更好。老师今天一共叫我们做了五节操，第一节是按揉耳垂眼穴和脚趾抓地；第二节是按揉太阳穴；第三节是按揉四白穴；第四节是按揉风池穴；第五节是按压头部督脉穴。
老师说了，我们只要认真做，视力就会越来越好，我以后要经常做眼保健操，让我的眼睛闪闪亮！
学习的作文 篇2
每个人的一生中，最不可缺少的是友谊。贝多芬曾经说过：“真正的友谊，只能基于相近性情的结合。”我有一个忠实的好朋友——徐欣雨。
下课了我们就会在一起做游戏：踢毽子、跳大绳、拉着手转圈圈……一个多么要好的朋友啊！虽然有时我和她有“一定的距离”到学校时我早她迟，在班级里中间隔着一大组……但在下课、在信息课上我们还可以“拉近距离”，一起聊天、一起玩耍！记得在一堂有趣的信息课上，陆老师要求我们在“ppt”里制作幻灯片，有一部分我给忘记了，我先扭过头去问一旁的田辰洋，他假装没听见，继续制作自己的“小宝贝”我又回过头来去问孙凡，孙凡慢条斯理的说：“噢、噢，我知道了，就几分钟……”我想把幻灯片效果做得更好一点，于是便万分耐心地开始等待起来。时间一分一秒的过去了，我失去耐心，在一旁一个劲的回忆着，想着老师是教我们怎样操作的……在我一筹莫展的时候，徐欣雨小声的问我：“怎么了，倪睿欣？”我连忙回答她：“这部分怎么弄，我始终搞不明白 。”“我来教你！”她笑着说。
我愣住了，她自己的还没做完呢！只见她放下了自己的幻灯片，来教我怎样制作。她教的很详细，就像一个“小老师”，我一听就懂了。在徐欣雨的耐心帮助下，我终于学会了！制作好的幻灯片十分精致，令人喜爱，受到了老师和同学的一致好评。可徐欣雨由于把时间都用在给我讲解上，自己的'幻灯片却没有在规定的时间做完。如果她做完了，一定也很漂亮。
看着她，我真是又是感激又是愧疚，没有她的帮助我制作不出这样的幻灯片；如果不是因为我，此时的她也一定会受到表扬。看着徐欣雨，我感觉到她是那么的真挚和善良！什么是真正的朋友，那就是在关键的时候，即便是牺牲自己的利益，也要祝你一臂之力。让我们珍惜这可贵的友谊，珍惜这可敬的朋友！
简评：人的一生遇到的朋友很多，但真正能在危难时，能为自己“两肋插刀”的知心朋友却寥寥无几。很庆幸，我们的小作者找到了这样的朋友，相信这与她平时的真心付出是分不开的，希望她能珍惜这份友谊，珍惜这份幸福。
学习的作文 篇3
在这次期中考试中，我发挥的比较好，取得了班级第二名。
同学们也经常问我有什么好的学习方法，其实很简单：
第一：上课认真听讲。
要学习好，最重要的就是要上课认真听讲，跟上老师的思路，不走神，不溜号，不搞小动作，要把老师讲的知识点牢牢记在心里，眼睛不离开黑板，老师提问时，要多举手发言。
第二：认真预习、复习。
当天所学的知识，要当天记住，这就需要我们进行复习，把当天英语语法、数学公式、语文知识背熟。当作业做完时，我们要对第二天会学的知识进行预测，并且根据手中的资料，进行预习，把自己觉得重要的地方记在书本上，差不多理解了所预习的知识时，可以把手中的资料，会的做了。第二天讲课时，要认真听前一天预习时不会的地方和自己没有预习到的地方，这样，对学习是很有帮助的。
第三：要多读、多看、多写、多积累。
学习，不可以仅限于课内知识，要多读、多看有助于身心健康和学习课外书，看到好词好句要多积累，可以画下来，也可以抄下来，这样可以提高我们的作文水平。在需要背诵时，也要多读多看，不过“好记性不如烂笔头”，写几遍，记忆会更加深刻。
第四：劳逸结合，减少压力。
其实，我觉得，当所有事都做完时，例如：周末、长假，我们可以到外面玩儿玩儿，锻炼锻炼，或是睡一会儿，或是看一会儿电视等小小的.休息一下，让大脑和身心放松一下，消除疲劳，这样后再去学习，就会变得更精神、更有兴趣，事半功倍。
当然，我能取得好成绩，最应该感谢的就是老师的栽培和父母的督促。
很多同学平时学得都很好，可能是考试时没有发挥好，希望我们下次一起努力。
这就是我的学习方法 。
学习的作文 篇4
生活就像五味糖，酸甜苦辣咸，都要品尝。成功之后必然是喜悦的甜，而遇到挫折之后也不一定都是苦，也可能我们会因此明白些事而尝到甜头。
我生活在一个平凡的家庭之中，每天都非常的天真快乐，无忧无虑，可是有一天，我放学回到家后，听到奶奶说我家的邻居去世了。我当时不敢相信，她是一个多么慈祥而又善良的老奶奶啊！每次去到她家，她总是会拿出家的糖果让我吃，而我也会陪她聊天，我们俩都十分快乐。“去世”这个词，让我感觉既可怕而又陌生，因我亲眼见到那个平日开心而又满脸笑容的人静静地躺在床上，旁边她的亲人痛苦流涕，那个场面真令人辛酸。那一夜，我彻夜难眠，翻来覆去地想了很多：人的生命都是有限的，子欲养而亲不待，想到忙碌的'爸爸妈妈和操劳的爷爷奶奶这些我至爱的亲人，我多么希望用我的成绩向他们回报呀！
以前我在学校里不努力学习，挥霍父母的血汗钱，这些在以前我肯定会说没什么，但是现在想起这些我却充满了愧疚。因为当我在乱花零钱之时，他们可能在家里面面朝黄土背朝天辛勤劳作，赚钱供我上学，那是多么辛苦啊
每一个人的生命都是有限的，虽然我们不能延长生命，但是我们能够让生命在有限的时间里迸发出绚丽的光彩，让你所在乎的人看到你的努力和优异。
看到面色憔悴的父母，看到努力工作的老师，你是否会觉得不安呢？
不论你的感受怎样，但请记住一句话：“优异的成绩是对他们最好的回报。
所以，为了不让自己将来后悔，为了不让父母哀声叹气，为了不让老师对我们失望，让我们尽自己最大的努力，学习吧！
学习的作文 篇5
在我快乐的小时候，有很多的哥哥，他们就像我书本上的好朋友。爱学习的周阳，不专心的小弟，爱做事的爸爸。爱学习的哥哥最让我感到学习好自豪。
哥哥今年读六年级，他的爱好是唱歌，他的嘴巴可以说很多知识，他的眼睛水汪汪，脸蛋小小的，鼻子小小的`，这就是哥哥的外貌。
有一天爸爸带我去哥哥家玩，我们还在路上的时候就叫哥哥到家门口等着我们。不一会我们到了，哥哥就把我拉下车就回家。他一开门我就把香蕉皮扔在地上，我一进去摔了一跤。哥哥说：“你狗啃泥呀！”他一边说一边哈哈的笑，后来我们就进去跟我哥哥的妈妈说。你妈妈说：“你不要再搞恶作剧了”。哥哥说：“好吧”！从此哥哥再也没搞恶作剧了。
这就是爱学习的哥哥，他让我感到有趣，但哥哥也给我了一些知识，还有我也要像哥哥一样。
学习的作文 篇6
Hi ,大家好，我叫***，想认识我吗就先听我介绍一下自己吧!
我长得胖乎乎的，脸圆圆的，眼睛小小的'，一笑就成了一个小月牙，皮肤黑黑的。我非常爱笑，你一定会从人群中认出我。
我爱打乒乓球，每次我写完作业，就到院子里打上十几分钟，我打乒乓球总能得冠军。爸爸说我：“只要一打乒乓球，三头牛也拉不走。”我还很爱读书，拿到一本好书能读好几遍都舍不得放下，在书中我学到了很多有用的知识。
我的优点是日记写得好，每次我的日记都得小红旗，经常受到老师的表扬；我的缺点是字写得不好，也不够细心。我要改正自己的缺点，变得细心起来。
如果你想和我交朋友，就和我打电话，我一定会让你高兴。
学习的作文 篇7
我在这个寒假里接触了一个全新的学科——信息学，这个学科的学习多数情况下是在老师的点拨指导下自己练习摸索。
最开始，我什么都不会，只能照着书上的代码一行一行的输入，虽然不知道代码的意思，但还是照着写。当我学到第五章时，突然觉得自己写程序越来越困难了。我想，这就是“学而不思则罔”吧！我只好从头把不会的代码一句一句地学会。
学者学着，我开始接触了算法，每次做题都绞尽脑汁的.想办法用算法解决。前几道简单的题用算法解感觉还可以，不那么吃力，但是到了后几道题，就感觉到非常麻烦，解决起来十分不易，到最后甚至解不出来了。哎！刚摆脱了“学而不思则罔”的困境，就陷入了“思而不学则殆”的困境了。没办法，只好买了一本c++入门书从头读起。
又过了一阵子，我做题感觉十分轻松，每次上课老师交给我的题我都能很快做完。在我没有事干的时候，老师经常叫我去帮助有困难的同学，我感到十分自豪。我在感到自豪的同时，也在想：“这应该就是‘温故而知新，可以为师矣’吧！
在信息学的学习过程中，我体会了孔子的伟大，他在学而篇里对学习的论述诚不我欺也！
学习的作文 篇8
暑假马上就要到了，各种各样的辅导班招生宣传在各中小学门口铺天盖地，着实让家长无所适从。昨晚儿子同学的家长给我打电话，问到底哪儿的辅导班好？能让孩子的学习成绩快速提升？看得出家长也很着急，关于这个问题，我是这样认为的。
一、辅导孩子学习要从根本出发。
孩子是个性的，每个孩子都有自己的特点，家长可根据自己孩子的特点，分析孩子成绩不理想的根本原因是什么？只有知道了原因，才能找到办法帮助孩子，辅导孩子学习的过程，其实就是检验家长“教育智慧”的过程。
二、辅导孩子学习不能急功近利
帮助孩子提高学习成绩从来没有特效药，切忌“急功近利”。辅导班为了个人的利益宣传的“两个月保证进入前十名”、“四十天让孩子提高成绩”、“七天背会3000个单词、’一周会写作文”......这些根本就是不可能的`，因为它违背了孩子的成长规律和客观的学习规律，好比盖大楼，盖得再高，外表装饰的再华丽，若没有坚实的地基，随时就有可能倒塌，学习是循序渐进的过程，教育是润物无声的，潜移默化的，一切“急功近利”的“拔苗助长”，不但帮不了孩子，反而会害了孩子，因此千万不要被辅导班的宣传所蒙蔽。
三、辅导孩子没有固定的方法
俗话说：“一把钥匙开一把锁”，家长们不要渴望有什么现成的公式化辅导方法，别人的方法可以拿来学习和参考，切不能照抄照搬，不能追风。孩子是个性的，家长是个性的，问题是个性的，方法也是个性的。只能根据自己孩子的特点，有目的的寻找适合自己孩子的教育方法，才能真正达到帮助孩子的目的。
总之不论采取什么样的方法，把孩子送进什么样的辅导班，最操心的还是家长，千万不能把孩子送进辅导班就万事大吉，家长才是不图回报、不计名利、最贴心的辅导老师。
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