学习的作文

时间:2023-03-15 10:04:29 关于学习的作文 我要投稿

【推荐】学习的作文锦集八篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的学习的作文8篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】学习的作文锦集八篇

学习的作文 篇1

  语文是和我们联系最为紧密的学科,从我们出生就时时刻刻接触着语言文字,态度决定一切。想要学好语文,就要喜欢甚至热爱它,否则,语文就变成一门枯燥无味的拉分学科。

  语文的作用不言而喻,所以端正态度,培养兴趣在我看来是学习语文的第一要素。要学好语文就要有自己的学习方法,以下是我给大家介绍的我的学习方法。

  1、多看:就是要多看课外书籍,从而丰富了自己的词汇和开拓了自己的视野。

  2、多读:就是要多读课文,对自己学习的'知识加以巩固,也能从课文中明白课文的中心,对掌握课文是非常有利的。

  3、多写,就是要多写作,提高自己的写作水平。

  4、多思:在背书的同时,也要进行思考,思考这个句子的意思。

  5、多练:可说是帮助记忆的好方法,同时也可以扩展你的知识面。

  6、多问:在学习方面,有不懂的问题就要善于向他人请教,要做到不耻下问。

  在语文学习过程中,除了做到这“六多”,认真听课才是学习的核心。听课时应全神贯注,聚精会神,跟着老师的思路走,积极举手发言。上课时不能开小差,切忌一边说话一边听讲。听讲时要注意记笔记,不要等老师说把这句话记下了才动笔。总之,听讲要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。

  “六多”“五到”是我学习语文的学习方法,但科学的学习方法不止这些,大家应互相交流,取长补短,成绩一定会有所提高的。

学习的作文 篇2

  学习是多姿多彩的,有滋有味的,也是艰辛的,更是快乐的……

  学习是艰辛的

  学习的艰辛,大家是可想而知的。不说艰辛,那怎么会有车胤的奋发向上;又哪来的头悬梁,锥刺股的.故事呢!学习的艰辛,是成就伟大人生的重要通到,桥梁和保险。不然霍金的成功从何说起,只有克服学习的艰辛,才能拥有自己所努力的人生;伟大的人生;自己所满意的人生;幸福的人生;被人认可的人生,快乐的人生……

  学习是快乐的

  学习的快乐,大家是有所领悟的;学习的快乐,大家是有所体现的……爱迪生的发明。是学习中的快乐,居里夫人的品质,是学习中的快乐;霍金的成功,是学习中的快乐……学习中有很多的快乐:自己第一次解答出难题,自己第一次在考试中取得成绩,自己的作品被发表,自己高于自己的对手……

  学习是多姿多彩的

  学习是艰辛的,也是一种快乐;学习既是牺牲,又是一种获得;学习既是困难,又是一种幸福……学习的多姿多彩来源于生活;来源于书本;来源于世界,来源于创作等,来源于其他一些灵感

  学习到底是……

学习的作文 篇3

尊敬的各位领导,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《学习革命精神,创建美好未来》:

  “要勇敢一些!每一个革命者,当他面临着最后考验的时候,都应该脸不变色,心不跳”这是江姐生前对同志们说的一句话。

  在重庆的歌乐山上有一个被烈士与无辜者鲜血染红的地方——红岩。它在无数英雄的心里,可能就是一个地狱,也是一个是无数中华人民为之痛恨的地方。那里血流成河,尸体都可以这遮边天了(因为革命事业者和人民在我心中非常伟大)在众多革命中,我最钦佩江姐,钦佩她遇事临危不惧、从容不迫的态度,钦佩她为祖国人民的无私奉献与大爱无边。

  她不同寻常女性,面对事情总是哭哭啼啼的,可她不一样,当他知道她的丈夫牺牲时,她为了革命事业没有一己私欲,也没有暴露一切。因为她知道现在是关键时期,组织托付给她的任务还未完成,祖国和人民需要她,也不想因为自己而破坏了国家大事和百姓的幸福与平安。自己爱他(她)们所以要坚强振定。

  现在的美丽世界是革命事业者们用鲜血换来的,他们用自己的身躯为我们这么好的学习环境,难道我们不应该好好珍惜吗?不!我们应该好好学习,去创造美好的未来。而不是像城里的有些孩子一样被家人宠的不成样子了(指什么都不会做的那种),没有一点独立性和劳动力。江姐也是城里的孩子,家里人也很宠她,但她仍坚持着自己的观念。她为了我们的祖国而努力之加奋斗,为了和平而之加坚持。我们要发扬她的精神,去爱世界的每一个人,有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。

  革命烈士叶挺写的'一首诗令我深受感动:

  为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,

  一个声音高叫着——爬出来吧,给而自由!

  我渴望自由,但我深深地知道——

  人的躯体怎能从狗洞子里爬出!我希望有一天,地下的烈火,

  将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生

  这不仅体现了革命者对自由的渴望,也体现出了革命事业者对敌军的反感!

  现在,我们自由了、和平了,也让我们认真学习,为国家作出贡献吧!话说:少年兴则国兴,少年强则国强!中华是否能振兴,祖国是否能富强,今日,我为振兴中华而学习,为祖国富强而努力。为国家付出,让我们的祖国越来越繁荣、昌盛!

学习的作文 篇4

  有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了笔的秘密,有人说他发现了书的秘密,我发现了学习的方法。

  学习能让我们成长。知识使我们成为国家的栋梁。它让我们“不用出门就能了解世界上正在发生的事情”。我喜欢学数学,因为我有学习的方法。让我告诉你。

  我特别擅长数学,而且我很容易出错,因为我看起来很简单。如果我只看到简单的计算公式,然后口头计算,那我就错了。但是现在我不是这样的'。我会仔细写下每一个问题,并仔细计算。我会拿出一本书草稿,在上面计算一下,然后再写一遍。然后我慢慢发现:每门学科都应该像数学一样,不要懒惰,而是应该经常练习。当你遇到应用问题时,更经常地使用你的大脑。所以不要像我一样懒惰。然而,学习中文对我来说是最困难的事情。当我参加考试的时候,因为动作太慢,我没有完成作文。有时我偏离主题,总是从作文中扣分。所以现在我必须从中国方面取得缓慢的进展。这也给了我学习汉语的一个结论:做任何事情都要快,不要慢。当你写一篇作文时,只要你确保不偏离主题,并且快速思考主题,你就不能一开始就花太多精力。结局应该新颖美好。结束应该是完整的,而不是长久的。

  学习就像爬山。有很多方法,比如走路和骑马。感觉不一样。没有学习的电梯,只有你一步一步走的楼梯。学习不是坐公交车去旅行,如果你走错了路,你可以掉头。学习只是一步一步地,一步一步地,一步一步地,一步一步地认真。为了达到最高峰,学习是没有止境的。你不应该认为你已经学到了所有的课程,一些我们不知道的知识正等着我们自己去学习。因此,我们应该努力学习,以便长大后能发明许多东西,长大后能学习许多新知识。

  这是我发现的学习方法。

学习的作文 篇5

  在三年级的时候,我自己学习不好,自此之后,在家里多了一双始终关注我学习的眼睛。那双眼睛大大的,中间乌黑,眼睛发白的地方有一些血丝,那就是我爸爸的眼睛。

  爸爸每天坚持和我一起学习。每当我有疑问时,我就想让我爸爸告诉我这题怎么做。可爸爸瞪着这一双大大的眼睛,可能爸爸的意思是让我自己去做,当考试的时候没有一个人会帮助你。从这时候起,我明白了学习要勤于思考的道理。

  有一天,我看见爸爸正在查资料,他皱着眉头,眼睛眯成一条缝,看样子爸爸已经很困了,但他坚持在电脑中为我查找复习题。从这时候起,我明白了学习要有坚持不懈的精神。

  每天晚上,这双眼睛都是那样的认真,虽然晚上光线并不明亮,但他认真的检查我的作业,他生怕漏掉我写错的每一个生字;生怕漏掉我写错的每一个句子;还生怕漏掉我做的每一道应用题。从这时候起,我明白了学习要严谨认真的'道理。

  有时,这双大眼睛是那样忧郁,他害怕我不做测试题,在学校考不好,被别的学生嘲笑。从这时候起,我明白了只有努力学习才有好结果的道理。

  经过爸爸的指导,四年级的时候,我学习进步很大。

学习的作文 篇6

  我是一名二年级的小学生,在我的学习生涯中,一直有一个好伙伴陪在我的身边,它就是《当代小学生》。

  这本书里既有精彩的故事,又有优美的佳作;既有逗人开心的幽默故事,又有让我开动脑筋的智力题。“谈天说地”“儿童新苗”等栏目,将变化多端的世界呈现在我的面前,让我有耳目一新的感觉。

  每次一拿到《当代小学生》,我都会爱不释手的摸着光滑的封面,久久不舍的打开。里面的许多文章深深地印在我的脑海中,鼓励着我,启迪着我不断进步。

  《 鲁迅先生与时间》告诉我要珍惜时间,发奋读书。鲁迅先生与那些懒惰的.人形成了多么鲜明的对比呀!《牛郎和织女》故事,把我的思绪带入了奇妙的神话世界,我的眼前仿佛出现了美丽的织女织起了五彩的云霞,仿佛看到了勤劳的牛郎正在地里辛勤的劳作;《教室里的“黄金甲”》出自一位小伙伴之手,他把教室里讲台前的一盆菊花比作一个“黄金甲”。全文中无数的比喻让文章变得美妙无比,看得我不断惊叹:“啊,如果我能写出这样美的文章该有多好呀!”《可爱的老爸》呢,那简直就是一场家庭趣味剧,精彩的程度不亚于《家有儿女》,就是篇幅没有那么长罢了!而《不搞特殊的周总理》更是让我感动极了。日理万机的总理却坚持“不搞特殊化”,始终用这句话严格要求自己,这种朴实的作风深深地打动了我。与现在的很多干部动辄炫耀自己的优越性相比,总理的形象变得更加伟大了。

  就这样,在《当代小学生》的陪伴下,我一天天长大了,从一名懵懂无知的一年级新生变成了现在学习成绩优异的二年级学生,我带上了心仪已久的红领巾,我的作文从刚开始的寥寥数语到现在洋洋洒洒的数百字,我谦逊有理,团结同学,大家都很喜欢我。这一切,都离不开《当代小学生》的帮助,是那里面精彩纷呈的内容,让我这个并不起眼的小丫头变得充满自信,脱颖而出。

  我是多么感激我的学习好伙伴--《当代小学生》呀,很想悄悄地告诉它:因为有了你,我的生活变得丰富多彩!

学习的作文 篇7

  刚上小学的时候,我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲;作业任务观念,总是马马虎虎完成,甚至经常会有逃学的念头,认为学习简直就是虚度光阴,不如天天玩来得痛快。后来,在老师的教育下,学到的东西越来越多,知识就越来越丰富,对学习也就越来越感兴趣,也越来越觉得时间的宝贵,明白学习的重要性。正如俗话所说:“时间给勤奋者留下智慧和力量,给懒惰者留下空虚和懊悔。”

  我读过这样一个故事,宋朝有个人,名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症,看上去呆头呆脑,记性也很不好。陈正之进学堂后,老师教大家一篇简短易学的文章,其他同学很快就学会了,而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴,勉勉强强地读出来。因此,陈正之常被同学们讥笑,被老师训斥。可陈正之并不灰心,想出了一个以勤补拙的好办法。学习时,别人读一遍,他就读3遍、4遍,9遍、10便;别人用一个时辰读书,他就用上几个时辰埋头苦读,坚持一句一句地读,一字一字地记,从不间断。日复一日,年复一年,陈正之坚持不懈地努力,养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

  还有这么一个故事:南北朝时,济阳考城有位学子叫江淹,人称江郎。他出身贫苦,自幼立下大志,要发愤读书,改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己,一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般,写出一手好文章来,震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才,先后有高帝和武帝都重用江淹,让他持续做了多年光禄大夫。做高 官后,江淹不再刻苦读书,忘记了当年的贫苦,更不接触黎民百姓,沉迷于富裕的'官宦生活。逆水行舟不进则退,他不仅官做不好,连文章也变得空洞乏味,愈来愈糟。

  读了这两篇故事后,我明白了这样一个道理:就算你是一个最聪明的人,但如果不勤奋学习终究还会一无是处;就算你不是很聪明,只要努力学习,一样会有不一般的收获。

  鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就有可能创造出来。”

  是啊!业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。我们正应该向古人陈正之学习,尽自己的能力去学习,不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满,终至才尽。

  我们所处的时代,虽然和古人大不一样了,但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

  时间老人是公正无私的,赋予每人每天都是24小时。把握时间,奋力进取者,时间将无私地帮助你超越岁月;浪费时间、虚度光阴者,只能吞下失败的苦果。

  同学们,让我们和时光赛跑,利用每分每秒学习,长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧!

学习的作文 篇8

  语文是最有用的知识,从小,妈妈就教我认汉字,但是我真正的开始学习语文,还是从小学一年级开始。

  我一开始正式接触语文,我就喜欢上了它。翻开课本,拼音,汉字,一个个都跟我打招呼。学习语文很轻松,不像数学,需要各种各样的计算,也不像英语,需要去背一些“奇形怪状”的单词。我学习语文很开心,我认识越来越多的汉字。渐渐地我可以自己阅读;渐渐地我不再靠认拼音读书;渐渐地,我可以自己读完一本书。我每一次读一本书,都被故事内容所吸引,我也尽情地在文字的海洋中畅游。

  从一到五年级,我已经学会了很多知识。生字已经认识了好几千个,而且也都会写,读一本书,写一篇作文根本不再话下。我也学会区分很多“双胞胎”多音字和形近字。还有词语。而且还会把这些词语“灵活运用”一些近义词,反义词,还有成语我都认识。还有文章,我接触过很多类的文章,有散文,记叙文,议论文等等。每一个句子,也都有不同的样子,有的短小,有的又描写的.十分详细,总能带给人们惊喜。排比,拟人,夸张。我经常和它们交流,还认识了更多的好朋友。我的作文,也因为它们,而变得有滋有味。段落家族也不可小瞧,它们分自然段和逻辑段,都十分重要。还有文章,每一篇文章都不一样,需要你去认识它,理解它。

  我在听力方面不是很好,每一次听的时候注意力都不够集中,而且背诵的时候也不专注,所以每一次背的都比较慢。我在表达方面比较好,每一次都能把想表达的话清晰的表达清楚。我在阅读和写作方面也十分擅长,每一篇作文都能写两三页。

  我也有自己的学习方法,每一次学课文时我都先预习,再学习,最后再复习。我上课的时候也会认真的记笔记,我有不会的地方也会提出疑问,并让老师或家长帮忙解答。

  我平时也有较好的学习习惯,上课的时候认真听,平时也会留心观察身边的事情。但是我的书写不是很好。我也要更加努力。

  我在背诵和书写方面有不足,我要把这两项变成我的优点,更加努力,实现我的目标!

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