精选线上学习的作文4篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的线上学习的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
线上学习的作文 篇1
年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国人民陷入恐慌。为防止疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2月10日全国的中小学生都开始了线上学习。
在开课前一天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗？要不我跟你一起学习吧？”我心想：呵，这是故意监视我吧！
果然，网课开始，我的身边多了个“陪读生”。而且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦！
有一次，我被她催急了，大声吼道：“这又不是正式上学，老师也不点名，你老催我干嘛？”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一会把她惹怒了，挨一顿揍。
上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲！老师总是自问自答，一点也没有在学校时互动的乐趣。回头看了一眼坐在身边的妈妈，她却听得特认真，并用各色水笔在本子上详细地做笔记。她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的！”“知道啦！”我敷衍道。
课后妈妈问：“这节课你听懂了吗？”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认真了，我能落后吗？”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测一下你的学习成果，咱们也比一比谁更厉害。”我有点心虚，硬着头皮回答道：“比就比！”
就这样一天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习方式，甚至觉得妈妈在身边陪读也挺好的'。我们一起学武术，然后互相嘲笑对方动作不标准；一起探讨数学题和做科学实验。有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。
长大后，我一定会想念这段特殊的学习生活！
线上学习的作文 篇2
20xx年2月9日，本该是我们开学返校的日子，可是，一场新型冠状病毒疫情突然袭来，很多事情都不得不因此而发生改变。全国的学校都停课了，学生们都采用线上学习的方式在家学习。
在家学习的这段时间，我每天8点起床，洗漱结束后，我就会拿起平板电脑，打卡英语单词和语文阅读。打完卡，妈妈也把早饭做好了，我们全家就开始吃早饭。早饭时间，爸爸、妈妈和我都会谈论各自每天的工作和学习计划，早饭后，我就会走到自己房间，打开电脑，开始线上学习了。
我是在苏州线上教育中心进行线上学习的，每天打开网站，都会看见当天要学习的课程。每一学科的课程都是由不同学校的老师讲解的，我们即能学到这些课的.知识，还能体会到不同老师的教学风格。
我对几门课的教学记忆犹新。比如，一节由苏州外国语学校的蒋老师上的一节科学课，讲的主题是：种子的萌发。他讲到了种子的原始结构，比如子叶、胚芽、胚根，还讲了它们各自的作用。蒋老师让我们拿出各种各样的种子放入水中浸泡，观察种子的变化，并让我们课后继续观察它们。我选的种子有红豆、芸豆和花生。两天后，我发现种子变大了，我就把它们放在了一个铺好了纸的盘子里，盘子里倒入了一些水，我把它们放在了窗台上。又过了几天，种子发芽了，逐渐长高，现在，我的种子们已经长成了一棵棵的小苗。这堂科学课不仅让我印象深刻，还让我对科学产生了更大的兴趣。
还有一节语文课，是由枫桥实验小学的郑老师讲的。那节课的主题是：古诗三首中的清平乐村居。郑老师在课上常常跟学生一起互动，他和我们一起做情景演练，让我们联想诗句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”中的老爷爷和他的老伴儿之间的对话，我们展开丰富的想象，这样就更能深刻理解这首诗的含义。
在线上学习的这段时间里，我感觉自己养成了一种自主学习的习惯。现在，我每天都会把一天的学习计划规划好，不用妈妈每天盯着我了。在这段时间里不能与同学们一起学习、思考和交流，还是有些遗憾的。但是，我有时候会学着做做饭、跳跳操，也让我收获了许多不一样的乐趣。
现在，我们的线上学习马上就要结束了，即将回到美丽的校园。我在这段时间里懂得了，面对困难，不要惊慌，依然要保持积极与乐观，要把遇到的困难当作是对自己的一次锻炼。
线上学习的作文 篇3
20xx年是一个令人难忘的一年，因为这次的新冠型肺炎疫情，让我们只能呆在家里上网课，不能去学校和同学们一起认真的听课、快乐的玩耍，更不能在下课的时候和老师们说说笑笑。虽然我们不能去学校上课，但是我们是停课不停学！
我在家上的第一节语文课是《燕子》，因为我是第一次上网课，还不熟悉上课的课前要求，所以我没有记笔记！慢慢地，我已经熟悉了上网课，妈妈也要上班了。从妈妈上班的第一天起，我每天都要独自一人在家。
在上语文课《语文园地》的时候，我觉得这次老师的声音特别的和蔼可亲。上完课后我的笔记都记在了书上，我的书都没地方写字啦！我把所有的课上完以后，就开始写作业了。可是，这作业真是祸从天降，因为要写作文！我心里愤愤不平，在心里抱怨：我作文都要写半天时间，那其他作业怎么办啊！越想越气。我突然想到妈妈说过的话：你把这些时间花在生气上面，还不如把它花在构思作文上呢！这时，我就拿起书桌上的作业，开始认认真真地写起来了。有时候遇到不会的题，我会打个电话给妈妈问她这道题怎么写，那道题怎么写。其实我也觉得自己的问题挺多的。呵呵......
每天晚上，妈妈回来后就先做晚餐，吃完晚餐后就开始给我的作业找毛病了。因为我做完作业没有检查，错了很多不该错，粗心的题，所以妈妈说：你作业做的一塌糊涂，毛病一大堆！，每次妈妈说我的时候，我就恼羞成怒。过了一会，我就平静了下来，其实我也觉的自己的作业应该要治一治！虽然我平静下来了，但是妈妈还是没有。她就边批作业，边说我。我觉得妈妈肚子里的话是滔滔不绝的从嘴里滚滚而出。我特别希望能边弹乐器，边让妈妈批作业，因为这样妈妈的.心情会变得好点，有可能还会饶恕我做错的作业！
这段时间里，我保持了一个好习惯，每天都是早早的起床上网课，这个功劳都靠我的智能闹钟，学会了自己一个人独立在家，自己安排时间，把自己应该做的事情赶紧做完。
最后，希望这个疫情早早的结束，让我们早早地去学校快乐地玩耍，快乐地上课！
线上学习的作文 篇4
因为疫情的影响，我们无法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校老师们也是费劲心思，采用了线上教学的方式，这真是一个有创意的'教学方式，我对这样的教学方式充满了好奇，什么是线上教学？老师和同学们要怎么去交流呢？老师要怎样把这些知识教给我们呢？
为了一探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的开始。哦，原来是这样子啊。我坐在电脑前自言自语地说道。
原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，老师把丰富的知识像发送信息一样发给我们，上完了第一个课，我明白了新型冠状病毒其实是无辜的，是人类吃了野生动物才感染上病毒，我心想以后一定要保护好小动物，因为动物和人类都是自然界的一部分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的方法，例如戴口罩、勤洗手等等。这种教学方式真是让我打开眼界。
只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课，大家可以举手发言，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让大家早日回到学校。
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