勤奋学习作文

时间:2023-06-15 11:46:09 诗琳 关于学习的作文 我要投稿

有关勤奋学习作文30篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的勤奋学习作文,希望对大家有所帮助。

有关勤奋学习作文30篇

  勤奋学习作文 1

  常言道“一分耕耘,一分收获”,有了辛勤的付出,我们才会有成果,若是任何事都能不劳而获,那又有谁会去付诸努力与行动呢!

  勤能补拙,从没见过有一个人是每天游手好闲而取得成功的,他们都是在利用别人娱乐的时间来补足自己的弱点,久而久之便不存在与他人差距了。

  学习更是要通过勤奋来脚踏实地的一丝不苟,利用“碎片时间”来笨鸟先飞,用知识将自己伪装。这正是一个个勤奋的学霸留给我们的法宝。比他人更勤奋,比他人更努力,才有可能会取得成功,否则一切都是空谈。

  爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择了勤奋,她几乎是世界上一切成就的催生婆。”高尔基有这么一句话“天才出于勤奋。”卡苏尔更激励我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”

  或许现在的我们觉得成功的秘诀不在于勤奋,而在于天分。可天才少之又少,不存在也不可能人人都是天才,所以我们只能勤奋,踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的行动,又怎么会懂知识而增长见识呢?人生能有几回搏?人生能有几个花季,雨季?过去的'就无法改变了!正所谓“白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。

  正如今天吴老师教我们的古文作者宋濂一样。他无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,即使是墨冻成了冰,手冻得不能弯曲,它还是勤奋的坚持读书,这造就了他的“开国文臣之首”。

  在学习的路上,在追梦的路上,只有付出辛勤的劳动果实,收获谁才能快意丰收?

  成功来自勤奋,付出终有回报。这句话说的对,没有努力过,勤奋过,又何来成功呢?

  所谓“天道酬勤”送给每一个追梦路上正在努力的人。

  勤奋学习作文 2

  学习一定要知道“勤奋”这两个字,俗话说“勤能补拙”成功与失败往往只有一步之遥,想成功就需要勤奋。即使你再愚蠢,再无知,只要你肯勤奋学习不断努力,就会成为一个有学问的人。

  匡衡从小就勤奋好学,但苦于家中没有蜡烛照明,邻家又灯烛,但却照不进他家里,于是匡衡便把墙头扎了一个洞,引来邻家微弱的烛光,孜孜不倦的读书,最后功夫不负有心人,他成为了大学问家。想想我们哟组合优秀的教育条件去不去好好利用,天天只知道玩,荒废大好年华,所以我们要珍惜现在,像匡衡一样勤奋学习。

  孔子一生勤奋好学,到了晚年,特别喜欢易经但易经很难读懂,而且学起来也很吃力,但孔子不怕吃苦,一天一天反复诵读,一直读到了自己懂得为止,由于当时还未发明纸,书都是用竹简或木桶制成的',可孔子硬是把竹条翻断了几根,像孔子这种大文学家还如此勤奋为什么我们不能呢

  晋代的祖狄在梦中听到了攻击的鸣叫声,他一脚就把刘琨踹醒,两人立马起床练剑读书,慢慢的,经过长时间的训练,他们终于成为了能文能武的全才,实现了报效祖国的愿望。

  勤奋能改变一切,我们要勤奋。

  勤奋学习作文 3

  如果不出意外,我们的人生将会长达几十年甚至一百年之久。日子每天都是一样的丰富或单一,但这完全取决于每个人的经历。就好比,人们每天都有可能出现的错误。

  有人说:一失足成千古恨。此话流传了百年,令许多人都感同身受。但我觉得,其实并不。每个人都会犯错,错误时人们与生俱来的行为之一,和生来会眨眼,会哭会笑是一个道理。当然,并没有任何人想犯错。然而我们要做的.,不是在“失足”后让自己恨,让别人恨,而应该站起来认识到自己为什么会“失足”而不再摔第二次。

  在五年级的数学模拟考中,碰巧我吃坏了肚子。整整一个多小时的心神不宁让这次的成绩没有出乎意料的差。本来我很平静,因为此时已经为自己找好了一大堆的理由,尽管我自己也知道在自欺欺人。本想着模拟考并不被重视,一回到家却被母亲堵了个正着,本想老实坦白,话到嘴边却成了一串胡编乱造的数字,和我的成绩实在差太远。等到母亲半信半疑地找出试卷时,她的脸也犹如暴风雨般乌云密布。

  静默了许久,母亲终于开口,但她第一句话并不是“为什么考那么差”而是“为什么要骗我?”“怕您生气。”我坦白。母亲并没有接话,而是指着我卷子上一道错题,看着我的眼睛问道:“这道题是怎么回事?”“考试的时候粗心..肚子也不舒服....”可母亲打断了我的话,重复了一遍刚才的问题。我低下头,小声地吐出两个字:“错了。”“那错了应该怎么办?”“我下次不会再错了...”我的话被母亲再一次打断,母亲笑着摆摆手:“错了,应该改正。把错误的改成正确的。而不是以更多的错误去掩盖一个本微不足道的小错误。错误人人都有,但学会去寻觅正确的,并不是人人都行,所以有的人才会重新站起来,而不是一错再错。”

  人,应该从错误中学习正确,而不应以“一失足成千古恨”来遮掩你寻找正确的方向。

  勤奋学习作文 4

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱……这些名言,都从不同的角度,指出了时间的宝贵,时间的重要性,要我们珍惜时间。

  在日常生活中,有些人可以说不把时间当一回事,每天一回到学校不是买东西吃就是到处玩,把很好的一节早读课白白地给浪费掉了。这些人,难道你们就不知道时间的珍贵吗?

  反而有一些人是十分珍惜时间的,例如:有人利用午休时间努力学习,有人利用课余时间学习等等的事例都可以说明他们爱惜时间。

  古时侯,曾经有一位先人用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思告诉我们,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时如果不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么,等他到老时,一位先人曾经用了这样一句话教育自己的子孙:“好书不好读,好书不好读。”它的意思就是说,一个人,在年轻体盛,耳聪目明,思维敏捷,记忆力特别强的黄金时代,正是读书学习,增长知识的大好时光,这时如果不喜欢读书,不去珍惜时间、刻苦学习,而只是虚度光阴,无所事事,那么,等他到老时懂得读书的意义,喜欢读书、爱读书时,已是老眼花耳不灵,思维迟钝,到头来仍是“徒伤悲”,一事无成,岂不可怕?同学们,现在正是读书的好时期,你们可要珍惜啊!否则,长大以后回后悔的。

  “万丈高楼平地起”,作为学生,学习知识,掌握知识,是我们的首要与任务,搞好学习是我们的天职。每个学生都应该主动的、积极的、刻苦的学习,只有在学生时代学到更多过硬的本领,长大以后才能成为社会有用的人,才能为伟大祖国的`建设做出更大的贡献。

  “盛年不重从来,一日难再来,及时当勉励,岁月不待人。同学们,请提起笔,捧起书,用古人求学的刻苦精神来鼓励自己,抓住这求学的好时光,珍惜每一分钟努力学习,为祖国美好、富强的明天而珍惜时间,勤奋学习吧!

  比如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发的时候,一边理发,一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

  如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

  如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,那么,对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话,学习成绩一定会下降,将来,长大后,上大学的梦想就实现不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了能够在这个世界里生活下去,有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来,我们的社会还会安宁吗?

  所以我们要珍惜时间,努力学习!

  勤奋学习作文 5

  那年初中毕业,我的中考成绩很差,连县中学里录取分数最低的高中都不录取我。但是在爷爷的强烈要求下,爸爸最终还是把我送到县里的一所高中继续读书,也就是现在所在的学校。

  那天,吃晚饭时候,我当着大家的面提出了自己不想读书的想法,我说:“我的学习情况你们也不是不知道,拿那钱去浪费还不如让我去打工呢。”我本以为当时我这翻言语会遭到家人的数落,但出乎意料,他们只顾着吃饭,好像对我的话听而不声。直到晚饭后,爷爷才起身,对我说:“你到我房间来,我有事和你说。”

  爷爷走到房间后,不慌不忙的拿下了他那把老军刀,看了看,递过来,说:“你知道这把刀的来历吗?”我当时还真不清楚爷爷那把刀的来历,只曾听爸爸提起过,大概是爷爷以前参军时从战场拿回来的。于是我就随意的回了一句:“嗯,不是很清楚。”

  “其实,这是我从战场意外缴获的。这是一个高官的指挥刀,比起当时我们的砍柴刀,那可是千差万别。”我当时就想:“为什么别人的装备总比我们的`强,而且还是机械化、专业化的军队呢。”爷爷又说:“其实从这里面就看得出一个国家是否强大,要是国家强大,那么就不会挨打。怎么样才能强大呢?这就关系到人的文化水平了。就拿我的经历来讲,到解放战争结束后,和我一起参军的人很多都当上了排长、连长,或者到乡镇地方政府去任职,而我却在自家里耕田劳作,这是为什么?很简单,就是因为爷爷的文化水平低,没有一定的文化,不能够胜任相关的职位。因此,即使你有强烈的爱国心,但是没有文化,你怎么能报效祖国!”

  我边听边看着这把军刀,那是爷爷从战场经过拼搏,用众多的鲜血换取到的。我不仅联想的历史书中的“五四运动”。是啊,文化不仅对自身重要,对一个国家来说更加的重要。在那战争的年代,我国遭遇帝国主义的压迫,但是爱国的学生纷纷起来反抗,最先觉醒的也是这些有文化的大学生。他们义不容辞的走上了战场,心系国家的知识分子也拿起那笔杆子,直指敌人。在国破家亡的关头,他们不怕侵略者的欺压,敢于直面淋漓的鲜血,站在抗战的第一线,为保卫国家而英勇战斗。想到此,我热血沸腾:“读书,为自己,更为祖国。”

  看着我在沉思,爷爷拍了一下我的肩膀:“想明白了吗?不要走我那个年代没有文化的老路,读书不只是为了你自己和家人,更多是为了报效祖国啊。”我点了点头。“想明白就回去睡吧。”

  我走出爷爷的房间,但他的话还回荡在我的耳边:“读书不仅是为自己和家人,更为了能够报效祖国。”是的,连文化低的爷爷都能够想到这,我怎么能落后呢?再想想那些曾经为了祖国,不畏牺牲的青年学生,我也要像他们一样,努力学习,报效祖国。

  二十一世纪是一个知识的时代,我们要更加注重知识、文化和科学的教育。为了自己的未来,为了祖国的更加繁荣强盛,我要勤奋学习,报效祖国!

  勤奋学习作文 6

  人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原来,屈原到洞里读书了。后来姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,而且在洞里读书真是太美了。后来他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。

  王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的'字和父亲的差不多了,于是拿着自己写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就知道了。”王献之恍然大悟,原来写字的秘诀就是勤学苦练。后来,王献之终于成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。只有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

  勤奋学习作文 7

  纵览从古至今,很多有造就的名人所突出成绩,莫不是依靠自己的努力而获得的`。你觉得并不是呀?大家作为一名中小学生,要想获得优异成绩,不还要勤奋好学吗?

  还记得在我上三年级的情况下,因为我只惦记着玩,結果耽搁了学习培训。有一天,妈妈对我说:“你未来要想备好的初中,务必要勤奋好学!”母亲又以堂哥学习培训用心勤奋,总算获得好的考试成绩考入重点高中的例证来文化教育我,我用劲地址了点点头。在上课的时,我专心致志地听老师上课;回到家一丝不苟地写教师布局的课外作业;每晚在临睡觉前看一个小时的课外读物。就是这样,我低头苦读,期待依靠自己的努力来获得优异成绩。在期终那一天,监考官拿着一沓考卷笑容着走入了课室,考卷发出来了,我快速地看一下了看考卷,拿行笔,便成竹在胸地学起了考卷。最终,我自信心地把考卷交给了监考官的手上。发布成绩了,我焦虑不安地听着教师念着。“杜京睿,数学课一百分,英语100分。”听了欢呼雀跃,内心比吃完蜜也要甜。对啊,这是我勤奋好学的結果,之后,我不管学什么都需要努力。

  学习培训重在努力,尽管有时候也会不成功,但也绝不能放弃,让我们记住:不成功是取得成功之母。仅有那样,希望之光才会驱除失落之云。最终,只需大家坚持不懈努力,就能获得令人满意的获得。

  勤奋学习作文 8

  笨学生与聪明的学生之间其实并没有不可逾越的鸿沟,老师也常说:世间上没有笨学生,只有懒的人。成绩差的学生如果站起来大声喊:“我不笨!”但记住后面添加一句:“其实我很懒!”在学校,我们经常能够看到这样的一幕:下课铃响了,老师刚说:“下课。”有时甚至连“课”字也来不及说完,一大群学生已跑到操场上进行各种各样的'游戏活动,有的学生在球场上到处追逐,还有些学生不停地在零食店徘徊。鲁迅先生说过“别的人都说我十分有才能,但我却不认为,我只不过把别人用来喝咖啡的时间来充实自己,多看点书罢了。”

  所谓“天才”,“聪明”也不过是先天条件比别的优越一些,但真正的天才主要还是后天的努力通过学习才慢慢形成。倘若你是一个懒惰的人,那你就永远别想和“天才”这个名字在一起。

  “天才”二字是否可解释为天生拥有才能呢?通过以下这些例子可以充分证明这答案是否定的。爱迪生是一个伟大的科学家,也是伟大的发明家,但谁会知道他小时候曾被人骂是笨蛋。美国作家,教育家海伦·凯勒出生十九个月就失去视力和听力,不久又变哑,但她凭着自己的超人毅力,最终成为世界有名的残疾成功人士,成为世界各国有志青年的楷模。

  “笨”学生们,赶快放下你手上的那杯咖啡,拿起你身边已被冷落很久的那一本书吧!在将来的某一天,或许会有人叫你一声天才!

  勤奋学习作文 9

  潘宇晟就是这样的一个人。他把读书当作是一种习惯,当作了生活中不可少的部分。每一天他都把一切可以利用的时间用来读书,无论春夏秋冬、无论白天黑夜,他都是一如既往的坚持着。记得有一次,已经深夜了。他刚刚上床,就拿起一本书准备看,可他妈妈觉得太晚了,劝他明天再看。而他说:“书是人人需要的'精神食粮,如果我今天不看,明天不看,那我什么时候才能看呢?”他妈妈只好让他继续看书。每天他都这样如饥似渴地吸收人类的精华。虽然只读四年级,和他接触后肯定会刮目相看。因为他不仅知书达理,还能言善辩。他每次上课都能做到认真听讲,不仅勤奋好学,还能积极思考并回答问题。上课时,虽然个头大,经常坐在最后一排,但他从不开小差,总是聚精会神地听老师讲课。对于老师提出的问题,他总是积极思考,率先举手回答;对于不懂的知识,他从不遮掩,总是及时做到不懂就问。课余时间,他并没有跑出去玩耍,而是在教室里认真温习功课。

  他是一个业余生活很丰富的人。他把学习当作成了一种乐趣。家庭作业从不要爸爸妈妈督促。学习之余,他不仅养成了看书的好习惯,而且还利用假期时间学习写字、画画、拉二胡等。他的二胡还过了业余七级呢!

  勤奋好学虽然说起来容易,但做起来却很难。但我认为,他已经做到了这一点。

  勤奋学习作文 10

  多年来祖国各项事业蓬勃发展,不断向发展的国家前进,这都是奇迹,而创造着新奇迹的人就是让我们敬仰的人才。作为当代中学生,更应该:勤奋学习,立志成才。

  如果我们不好好学习,能成才吗?让我给你讲个故事吧!

  仲永是一个非常聪明的孩子。他5岁就能和大人对对子,6岁就能写出优美的文章。大诗人常常说他对的对子奇了!他的.父亲很骄傲,每天就带着他到处和别人对对子来赚点钱。时间长了,仲永知道自己的能力,便不再努力读书了!一年过去了,他比别人强,两年过去了,五年过去了,十年过去了,他已经十分普通了,如果再过几年呢?

  在我们的生活中难免会有困难,而你见到这些困难退缩了吗?

  匡衡是西汉,汉元帝,也是个著名的文学家。他从小家里很穷,连蜡烛也买不起,可是他非常爱读书。于是他想了个办法,他的邻居是个大户人家,他用木棍在邻居墙上钻了眼儿,每到晚上,邻居家蜡烛一亮,他就拿着书一个字一个字的读,记。最后成了非常著名的文学家。

  经过了火的洗礼,泥巴也会有坚强的体魄。蝴蝶如果要在百花园里得到飞舞的快乐,那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗的挑战。

  好的机会只会给努力勤奋的人开放。只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深深的脚印。

  勤奋学习作文 11

  有这样一个故事:曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。有一天他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来复去地读同一篇文章——因为他还没有背出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为连毛主席都钦佩的人。为什么他们在成材这条路上有这样大的差异?我想一个—词语可以解释——勤奋。因为每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。

  各位同学,我想问问你们:当早晨起床的铃声响起时,你是否还赖在被窝里不肯起来?当进校时教室和图书馆满是学习的同学时,你在哪里?当每次考试结束后,你有没有想过接下来要学什么知识?

  伟大的成功和辛勤的.劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来,学习也是一样。同学们,也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,让我们珍惜现在的每一刻,用后天的勤奋去努力在知识的高峰上攀登吧

  勤奋学习作文 12

  俞越峰是我小学同学,他那勤奋学习的劲儿,是没人能比的。

  我们两家是邻居,我跟他每天一起上学、一同回家。今天,与往常一样,当我还是睡眼惺忪的时候,俞越峰已早早起来在朗读语文课文。后来又听到他在跟读英语,我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。我妈也给我买过英语动画片,但没人提醒时我常常会忘记打开它。课堂上,俞越峰思路敏捷好问。我坐在教室最后面,老师提问的话音刚落,总是看到俞越峰的手已高高举起。课讲完了,老师把作业布置下来了,他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好,想要在放学前做完它。

  吃完晚饭,我抓紧时间玩儿一把电脑游戏,噼里啪啦,一个劲儿按键盘。俞越峰一个电话过来,说是要来我家还书、再借几本书读读。他经常光顾我那小小“图书馆”,在我书柜前“博览群书”,我怕挑起妈妈不高兴,赶紧关闭电脑等他。

  父亲为我添置了不少书籍,读大学的表哥也时常留些他收藏的`书放在我书柜里,希望我能在课外读。不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住,被挤得没时间读课外书。妈妈因此经常数落我,拿俞越峰与我作比较。俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。几千年来,千百万人都把它作为座右铭,我也不能例外。

  勤奋学习作文 13

  这个暑假下来,我懂得了非常多。每天早晨7、8点钟起床,妈妈有时让我洗衣服、有时她自己洗,洗好之后晾晒,晒完之后就出去吃早饭,妈妈与弟弟在大溪镇青年服务中心旁玩、聊聊天,我就回家写作业。到了午饭时间爸爸与舅舅在炒菜,两人配合的非常好,而我、妈妈、阿姨、舅妈、表妹、弟弟在客厅里,他们大人聊天,我写作业,表妹在与弟弟玩。午饭过后又要开始干活了,我与舅妈分工洗碗、洗衣、拖地、倒垃圾。我们非常的.默契,用不了一会儿,累人的家务活被我与舅妈“一扫而光”

  晚上,晚饭后,舅舅与爸爸在楼下聊天,我、舅妈、妈妈、表妹都会带着弟弟去大溪镇青年服务中心旁玩。大概8点左右弟弟就像闹钟一样时间非常准就要洗澡,而我就会在房间里看一会电视,等弟弟洗好了我再去洗。一集电视剧刚好放完,弟弟就洗好澡了。该我了,在我去洗澡之前,妈妈就让我去卫生间拿抹布把楼梯、走廊房间打扫一遍,爸爸呢,也没有办法帮我,因为他要看着弟弟,妈妈又在洗澡,所以我要学会自力更生,要靠自己。但没有多久,就坚持不下来了,就趁妈妈没看见的时候,偷了一下懒,看了一会电视,妈妈看到了,就说:‘’你做事不认真,非常懒惰。优,你做事一定要努力,这样才会获得成功。

  后来,经过妈妈的教训,我继续做,这扫,这边拖,一边听妈妈指挥。我三下五除二就把事情解决了!就安心的看电视剧。

  我明白了事不能三心二意,要加油,加油,加油!

  勤奋学习作文 14

  读书节期间,我利用课余时间读了一些书,也从书中学到了很多。其中让我最佩服的一篇是我想要写出来这篇:

  很久以前,有一个叫做江泌的人,江泌小的时候家里很穷,爸爸瘫痪、妈妈又常常生病,江泌白天要去外面工作赚钱养家,晚上还要帮妈妈做事,根本没有钱也没有时间去上学读书。有一天晚上,家里的人全部睡着以后,江泌一个人坐在屋子里,突然,他看到窗外的月光好亮,江泌心想:“这么亮的.月光,我可以用它来看些书,就不愁没钱点灯看书了。”可是,月亮会慢慢移动,江泌就拿着书随着月光一边移动一边看书,直到月光不见为止。有时候,江泌白天工作太累,到了晚上还是努力提起精神看书,就这样,一天一天过去了,江泌的学问越来越好,终于变成了一个了不起的大学问家!

  大家看完上面的这个故事,有没有猜出故事的名字呢?答案就是 《随月读书》!你们看过故事一定很感动吧?!我就是这种感觉,平时我写完作业,就会把书呀,本子呀,都摆得远远的。虽然我的成绩都在90分以上,但很多业余时间,我都没有利用好。看完这篇短短的故事,我心里很内疚。

  我决定:以后一定要更加努力学习,多看课外阅读,要像海绵一样,去汲取知识海洋里的点点滴滴,争取成为一名更加优秀的小学生!请同学们来支持我、监督我!

  勤奋学习作文 15

  人人心中都有一个完美的梦想,然而你可明白,通往梦想境界的桥梁是什么?是勤奋。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

  屈原是战国末期楚国人,伟大的爱国诗人和政治家。屈原很小的时候,有一段时间他每一天放学后很晚才回家,姐姐问他去哪里了,他只是笑却不回答。原先,屈原到洞里读书了。之后姐姐发现了,问他为什么不在家读书?屈原说学校不让读书,并且在洞里读书真是太美了。之后他死后,人们为了纪念他,就把这个洞叫做“读书洞”。

  王献之是大书法家王羲之的儿子。他从小就对书法产生了兴趣,所以他六七岁就开始认真地练字。过了一段时间,王献之觉得他的字和父亲的`差不多了,于是拿着我写的“大”字给父亲看。王羲之看后什么也没说,提笔在“大”字上加一个点,变成了“太”字。王羲之又把这“太”字拿给母亲看,母亲说这个“太”字上的一点写得还不错。王献之沮丧地走到父亲那儿,父亲带他走到院子里的18个水缸旁边,说:“只要写完这18缸水,你就明白了。”王献之恍然大悟,原先写字的秘诀就是勤学苦练。之后,王献之最终成了著名的书法家。这就如数学家华罗庚所说:“聪明出于勤奋,天才在于积累。”

  如今,我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善,但仍不能忘记“勤奋”二字。仅有一生勤奋,才能有所作为,才能对社会作出应有的贡献。

  勤奋学习作文 16

  小A是我的好朋友,她很爱学习,因为她一个有着一颗热爱学习执着的心。

  记得上次,她上完数学课,有一道数学题还没有弄明白,他就马上跑去办公室去找宋老师,但可惜宋老师她不在,这下她可着急了,没弄明白这道数学题,这可让她怎么安心的去上下一节课呢?这时她坐在座位上开始想这道题了,只见她一会儿在纸上打起草稿来,一会儿又低下头苦思冥想。我就在她一旁说道:“就那么一道题嘛,何必要那么认真呢?”她看了看我,严肃地说道:“今天一题,明天一题,到以后你会有许许多多的题都弄不明白的.,还不趁现在抓紧起来!”这么一听,我还真觉得有些道理。我一转身要问她这题时,只见她已经跑去问数学成绩优秀的同学了,看着她一个个问过来,心里觉得她就是我学习的榜样。

  小A不仅仅在学校里那么努力地学习,在校外还是那么的用功学习。去年冬天的那一天,我和小A一起去看电影,由于电影还没有开场,我和她只好是去外面坐一会儿。当我们找到座位坐下时,小A从包里面拿出来一本书,津津有味地读了起来。我见了,问她:“看电影也带书来,你可真行啊!”她对我说:“书是我的好朋友,我每天都有固定的时间来读书,一天不读,我心里就难受。”说完就读了起来,直到电影开场,她才肯放手。

  勤奋学习作文 17

  一个剪着和我发型一样的她,有着又长又细的眉毛,眉毛下边,有一对充满智慧水灵灵的眼睛。鼻子下边,还有一张能说会道的樱桃小嘴巴。她就是——我的表姐。

  我的表姐什么都可以抛弃,但唯一离开不了书。书就是她的全部,我暗暗把她称为“书呆子”。

  在一个阳光明媚的夏天,我正在一本正经的写作业,突然,我发现一道数学题很难。不管我怎样绞尽脑汁,还是一窍不通。怎么办啊?我苦思冥想,还是不成,没办法,我便去问别人,可问了几个同学,他们也都不会,就连精通数学的爸爸做不出来了。我只能去问表姐了,我在门外亲亲地“姐,姐”地叫了足有十几声,可是她连一点反应都没有,难道她没有在屋?我往屋里一瞧,原来表姐正在专心致志地看书呢,要不然为什么喊不动她。她看书时全神贯注,神态专一,连外界的人叫她都听不见,真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”呀。家里已有一箱书都被她看完了,还会说出书里的主要内容呢!我真是对她五体投地。

  我走到她身边,摇了一下她的头,她才醒过神来,“啊,怎么了?”“这道题怎么做?”我把题伸了过去,她一看,就说:“等于62。”“为什么?”我迫不及待地问她。她便张出那张能说会道的.嘴,详细地给我讲起来:“因为它的半径等于2,所以我们可以……”她有根有据的分析道。她把那道题讲得清清楚楚,我一下子就明白了。

  多么可爱的书呆子啊,聪明,专注,爱学,这样的人谁能不喜欢?

  勤奋学习作文 18

  近日,我拜读了《司马光学习》这篇文章,深受启发。

  司马光是我国古代著名的政治家,史学家,他一生学习十分刻苦,在他六、七岁的时候,就开始阅读《左氏春秋》。为了挤时间刻苦读书和写作,司马光特意选用圆木做枕头,夜间休息,枕着这段木枕头就睡不安稳,睡一小会儿就会感到不舒服。若想抬起头来换个部位再睡,圆木枕头就会滚动……枕这样令人不舒服的枕头,就等于随时提醒司马光赶快起来做事。靠着圆木的提醒,他才抽出大量时光勤奋读书、钻研诗书、编写史书。

  我十分佩服司马光。他之所以能够完成我国第一部最富史料价值的.编年史书《资治通鉴》,是因为他争朝夕、抓点滴,把平常休息的时间都用来读书和写作了,他是多么的热爱学习啊!我们要向司马光学习,学习他争分夺秒、刻苦学习的精神,而不是半途而废、偷工减料。我们现在只有学习好,打好文化基础,将来才能为祖国多做贡献,多出一份力量,把我们国家建设强大。

  这不禁让我想到自己吹竹笛的情形,平时练习不刻苦、不坚持,有时只练了一会儿,因为觉得累就停了下来。可是,楼上的小姐姐家传来的钢琴声却一直在我耳边回响,小姐姐练琴十分刻苦。我吃饭、做作业,甚至晚上上床睡觉时,都能清楚地听见她“叮咚,叮咚”的弹琴声,琴声优美而娴熟。想到这,我的脸唰的一下地红了,暗下决心:我以后一定要加倍努力,争取能取得优异的成绩。也要和司马光一样发奋学习,决不半途而废,让勤奋与我结伴而行。

  勤奋学习作文 19

  剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一张红纸折几折,一把剪刀上下翻飞“喀嚓、喀嚓”那么一剪,打开来就是一幅幅栩栩如生的美丽图案,这些色彩缤纷、形象生动、美不胜收的剪纸深受人们的喜爱。每个生动的剪纸背后,都有一个生动感人的故事。我拥有着一幅精美的剪纸,它的样子是这样的:一个小姑娘在一个蒙古包里面聚精会神地学习,蒙古包的外面绿草如茵,鲜花盛开。面对这幅剪纸,我思绪万千,便张开了想象的翅膀,飞到辽阔无垠的大草原上。

  在一个村庄里,有一个可爱又很漂亮的蒙古小姑娘,她的名字叫塔娜,她很小的.时候,父母就去世了。便和奶奶一起生活,因为刻苦勤奋,所以学习成绩很好,是班里的第一名。每天放学以后,她都帮奶奶干活,做一些自己力所能及的事。

  一天夜晚,在蒙古包里,塔娜正在学习,只见她认真地看着书,嘴里还小声地说着什么。一会儿她又两手托腮,思考着。突然,塔娜大声喊道:“我终于明白这道题该怎么做了。”顿时,风吹进蒙古包内,好像在为她鼓掌。

  第二天早晨,塔娜照例来到蒙古包外,给花草浇水,施肥。这时,邻居乌娜姐姐走过来,亲切地对塔娜说:“塔娜,你真爱劳动啊!”塔娜拢了拢搭在耳边的头发,笑嘻嘻的说:“乌娜姐姐,不要夸我了,再夸我会很惭愧的。”多么可爱的塔娜啊!

  这张剪纸,把草原上的塔娜刻画得活灵活现,我要永远保存。

  勤奋学习作文 20

  这周的周一下午上完最后一节班会课后,让我受益匪浅。

  周一的班会课是由班长张乐主持的。同学们都说又做四好少年,张乐问:“怎么样才算个四好少年呢?”有人回答:“要做争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”张乐回答“对!这就是做四好少年的标准。”……当说道争当勤奋学习的好少年时,主持人张乐问:“怎么才算是一个勤奋学习的好少年?”有人回答:“作业要按时交,高质量地完成;上课要认真听讲,积极举手发言,考试认真考,考个好成绩来报效辛勤培育我们的老师。这才算是个勤奋学习的好少年。”

  “不仅作业要快,字还要好看,否则字写得歪歪扭扭的,到考试的时候,万一老师因为这个字看不清,扣了你的分后,你可就冤了,所以字写得一定要好看才行。”“发言要高质量才行!”这些回答的不就正是我们班同学的缺点吗?我们班主任范老师说我们太“闷”了,老师该骂的'也骂了,可还是没用,最后,用罚的方式才有人举手发言;我们的数学平均分和八班差三四分,但是我们和八班师同一个数学老师教的……

  学习成绩就表现了你上课的专心,如果专心地上数学课,我们和八班的平均分也就不会有三四分之多了。

  以上说的问题我都有,所以,我决定改正错误:以后上课认真听讲,积极回答老师提出的问题,作业字写漂亮些,完成出高质量地作业。以后我会慢慢改正,做一个勤奋学习的好少年。

  勤奋学习作文 21

  “世界上没有笨的人,只有不勤奋的人”这句话是我们的语文董老师经常对我们说的一句口头禅,告诉我们要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人。

  每天一大早,无论是刮风下雨、严寒酷暑董老师都早早地来到学校,为我们上早自习。上课前,董老师总会让我们提前预习一下课文:先分好段,写好段意,把会的词先查字典知道它的意思,然后写在书上,这样有助于更好的学习,把不认识的字注上拼音。上课时,董老师会叫我们先复述课文,然后我们把课文读一遍,仅接着董老师会把这课的中心思想让我们记下来,让我们来讨论一些问题,董老师还会帮我们解决书本后的问题,有时候,董老师会告诉我们一些书本外的知识,让我们能更加理解课文,更加了解书本里的人物。课后,董老师帮助那些有疑难的'同学解决问题。每次,我们都能很快上完课。这就是我们的珍惜时间成果。

  我们不仅珍惜时间,也很勤奋、乐于助人。

  每当老师布置作业时,我们总会很快的做完,在课余和课间的时候,别人会看到我们不是在读书就是在写家庭作业。在做作业的过程中,要是遇到困难时,总会先自己想一想,要是自己实在想不出来的话,我们会问一问同学或老师,董老师教我们方法的时候,我们总会认真的听讲,要是还没听懂的话,董老师可以再教一遍,一直到弄懂为止,董老师才放心。

  董老师是这样的爱我们,这样的关心我们,我们更要勤奋学习,要珍惜时间,要乐于助人,做一个对社会有用的人,不辜负老师和家长对我们的期望!

  勤奋学习作文 22

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到那里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习,敢学敢问,变不明白为明白,就能不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都明白《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每一天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,立刻就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,最终利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的.东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们勤奋学习,成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

  勤奋学习作文 23

  星期六中午,我从新华书店买来一本《诺贝尔科学奖》的书。一到家,我二话不说,连忙打开书,津津有味地看了起来。

  我从书中了解到部分获得科学家在研究工作中的科学思想、科学方法、科学精神和科学风范,以及他们在成长经历中所得到的家庭、学校和社会教育等。其中,我被1957年获得诺贝尔物理奖的李政道说的那段话吸引住了。“要下决心走自己的路,才能做出开创性的工作。这就好象一个人关在黑屋子里找门,要找到门,你就得动手去摸,这里摸一摸,那里摸一摸。这时,你的头脑必须是很清醒的,有很强的判断力。摸得不对,及时离开。摸到苗头,就认定不放。这样,一旦摸到了门,打开它并不十分困难了。而打开大门之后,必然是山清水秀的一片阳光。这也是我们科学工作者探索世界奥秘的'无穷乐趣。”

  读了李政道伯伯的这段话,让我想起平时那不爱动脑筋,不爱动手,做作业马马虎虎应付就酸了,一遇到了难题,就得逃避,甚至想放弃的我,但我读了李政道伯伯说得那段话以后,我感到十分内疚。

  李政道伯伯所以能取得科技上的杰出成就,靠的是不怕困难的坚强意志;像钉子似的钻研精神;是刻苦、踏实、一丝不苟的学习态度。我想:这正是我们这一代人所要具有的品质。因为我们是跨世纪一代,是祖国明天和希望,祖国未来的宏图要我们来描绘。如果我们今天加倍努力,不怕困难,真正学好知识,练好本领,那么明天长大了,就能接好革命的班,把祖国建设为社会主义现代化的强国,就能像李政道伯伯一样,为中国人争气,我们的祖国才能永远屹立在世界的东方。

  勤奋学习,为国争光这是我的理想。我相信我离这个理想不远了,只要我决定的走好这每一步路,成功就在我的面前。

  勤奋学习作文 24

  明代著名药学家李时珍从小立志学医,他翻山越岭,走遍了大半个中国,拜访了无数的名医,品尝了上千种草药,经过二十多年的不懈努力,终于写成了医药学方面的巨著《本草纲目》。

  清初史学家淡迁,自由刻苦好学,博览群书,特别喜欢历史,立志要写出一部真实可信的明史,但由于他家境平寒,没钱买书,只好四处借书抄写,经过二十多年的奋斗,终于写成了一部五百多万字的明朝编年史——《国榷》。可是在书稿即将出版前发生了一件意想不到的事,书稿被小偷偷走了,眼看二十多年的'努力在瞬间化为乌有,他毫不气馁,重新振作精神,又开始编写《国榷》的行程,他又经过几年的奋斗,写出了一步更加精确的明史巨著。

  古人尚且如此,何况现代的人呢?我国现代著名画家齐白石,在他数十年的艺术生涯中,从未停止过画画。在他的画室里,挂着一条横幅“不教一日闲过”。他坚持每天作三幅画,正是这种锲而不舍的勤奋精神,使他的画技达到炉火纯青的境界。

  我们说勤奋出天才,但有的人天资聪明,后期却不努力,一样是成不了才的。古代有个很有名的故事,一个叫仲永的小孩,他5岁时就会作诗,而且写得很有文采,他的父亲以此作为盈利的手段,带他四处游玩,不让他学习,等他到20岁时已经和一般人一样了。

  由此看出,许多有成就的人,无不是靠自己的勤奋努力得来的,相反,懒惰的人终究会成为一个忙碌无为的人。

  勤奋的力量是无穷的,只要愿意付出,就一定能够到达成功的彼岸,让我们一起加油吧!

  勤奋学习作文 25

  当我们做任何事情时,我们必须做两个词;勤勉

  你知道吗,如果一只蜜蜂想酿制1公斤蜂蜜,它必须采集100万朵花蜜。如果采集花蜜的花朵与蜂房之间的平均距离为15公里,它们必须飞行45万公里,这几乎等于11只地球赤道鸟的长度。“勤奋”这个词不是体现了蜜蜂的精神吗?蜜蜂是如此的勤奋以至于我们无法做到这一点。你了解美国盲人作家海伦·凯勒吗?她从小耳聋失明,生活在一个没有声光的世界里。但她的老师安妮·沙利文(Anne Sullivan)来到她身边,给了她人生的.期望,教她如何说话。海伦又聋又瞎。怎么说?答案是触摸。她知道别人所说的触摸是什么意思。她知道如何用触觉发音。她学会了如何通过触摸来移动舌头。她每天刻苦练习几个小时,有时一天超过十个小时。最后,她完成了普通人认为不可能完成的事情。

  事实上,自古以来,人们就知道勤奋。“勤能补拙”这个成语是一些人的写照。

  司马光睡觉时用圆木做了一个枕头。当他移动时,枕头就会滚开。当他醒来时,他又开始学习和写作。在这种情况下,他完成了《资治通鉴》的编纂。在古代,有挂梁、映雪、凿墙、借光等故事。爱迪生说:“这不是一个很好的榜样,可以激励我们的后代勤奋工作。”;天才是99%的勤奋和1%的天赋。

  虽然小石头不显眼,但它们可以铺路一千英里。虽然平常的努力并不惊人,但他们可以攀登万人峰。勤奋是成功的基础。然而,勤奋意味着不怕艰苦和困难。勤奋必须坚持不懈;三天捕鱼,两天晒网暴露自己冷漠的做法是一时头脑发热,这不算勤奋。真正的勤奋是忍受孤独,在孤独中努力学习。

  只要大家努力学习,坚持不懈,他一定能成为有用的人才。我相信我能做到。

  勤奋学习作文 26

  “勤能补拙良训,一分辛苦一分才”。古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见,刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。

  说到这里,你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践,不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问,变不知道为知道,不断地增长知识,相反,如果学习时三心二意,不懂装懂,在学习中投机取巧,弄虚作假,就会一事无成。

  我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期,有个著名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!

  你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。

  可见生而之知者是不存在的`,天才也是不存在的。人们的才能虽有差别,但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西,问题在于你肯不肯学,自幼养成刻苦勤奋学习的习惯,就会比一般人更有才能,人们却误以为是什么天才,捧之为神童,其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。

  “宝剑锋从磨研出,梅花香苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁,成为世界一颗耀眼的明星,为祖国的末来出一份力吧!

  勤奋学习作文 27

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”最宝贵的是时间,最无情的也是时间。所以我们应该好好地利用宝贵的时间,来勤奋学习。

  在我们中国古往今来曾经有很多人,珍惜时间、勤奋学习来造就他们的伟迹。

  大家都知道宋濂给他的弟子写的《送东阳马生序》,写的是他从小家里贫困但是他爱读书,所以就借别人的书来抄,即使天冷也不敢怠慢,后来长大就到处去求学,即使鞋走烂了,叫走破了也要去求学,最后宋濂成为了一个成功的文学家

  还有我们最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身农家,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。

  这就是珍惜时间,勤奋学习的典范,还有很多我就不一一举例了

  陆游在《短歌行》曰:“人寿几何?逝如朝霞。时无重至,华不在阳。”人生短短几个秋,说起来也是弹指一挥间。无论你干什么事情你都要珍惜时间,切不可慨叹人生的苦短,让时间白白的从你身边流逝。

  特别是对于学者来讲只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的'才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,最后到了老了才会后悔自己年轻时没有珍惜时间好好学习,到了老了脑袋里什么也没有这真是“少壮不努力,老大与伤悲”啊!

  是啊,我们现在只有珍惜时间,勤奋学习,才能成为一个有用的人,一个成功的人,一个对国家有贡献的人。

  勤奋学习作文 28

  我们班有一个勤奋学习的人,他便是陈建南。他要做一件事,不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。

  每天中午,陈建南吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢,拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业,便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天,我们几个人去捉迷藏,仔细数了数,发现我们只有3个人,人太少了。怎么办呢?我们往教室里一看,只有张临和陈建南两个男同学,其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏,张临听了便一口答应了。而陈建南不来捉迷藏,他说:“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习,我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说陈建南来玩捉迷藏,首先我说:“建南,我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说:“是啊,反正你不常来,就来这么一次么。”史航展又接下去:“来吧,我们会给你很好的待遇。”张临也跟上来说:“这么一点作业,不要紧的.,放一放没关系。”我马上又说:“来吧,来吧,不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事,来玩玩,记下这个美好的镜头。”……最后,在我们的再三劝说下,陈建南才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。

  从中可以看出陈建南是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里,我的数学成绩一直是数一数二的,常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分,排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的陈建南这一次真是一鸣惊人啊,获得了98分,与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。

  陈建南真是一个勤奋学习的人。

  勤奋学习作文 29

  当我在任弼时故居,看见一幅字画上写着“学习,学习,再学习!”时,我意识到任弼时能够那么伟大,都是因为他热爱着学习,也勤奋学习着。

  我在谁的眼中都不曾是一个勤奋学习的孩子,不论是我的爸爸妈妈,还是我的老师同学,然而这一次去任弼时故居的参观,让我对学习有了改观。我很崇拜像任弼时、毛主席这样的人,我觉得他们伟岸的形象,不在于他们的身高,而在于他们的魄力,而这一次在任弼时故居的参观,让我更加了解到他们这些伟人从来都是勤奋学习的。

  他们从小就表现出了他们对学习的热爱,不论是学习文化知识,还是学习他们各自喜欢的艺术以及思想方面的`知识,他们始终都是勤奋努力的。看着任弼时使用过的文具时,我忽然明白,他们这些伟人也正是和我们一样从小孩长大成人的,而他们的伟大,正是因为那份勤奋才有了光彩夺目的一面。如果我想要像他们一样,那怎么可能不去“勤奋学习”就可以达到呢?

  “学习,学习,再学习!”现在每次写作业时,我都会想到这幅字画,这幅字画就像是为了写给我看似的,一直悬挂在我的脑海里。每当我出现不想学习的时刻,我都会这七个大字来要求自己,也会立刻回想起伟人们令人崇拜的原因,我也就立马会乖乖的继续学习了。

  现在就连我的爸爸妈妈都感到了一丝好奇,好奇我是如何从一个不曾勤奋学习的孩子,长大成了一个勤奋学习的孩子。我没有告诉他们,我想通了一个道理,要想不一样,要想像那些我崇拜的伟人一样光彩夺目,不吃得苦中苦,不勤奋学习,一定做不到。

  勤奋学习作文 30

  我们都知道,世上没有什么能够挽留住时间。时间的步伐就在每一分每一秒,从我们手指头的缝隙间溜走。

  校园里还在上课,教室里不时的传来了朗朗的读书声,时间在校园里更加显得弥足珍贵。课堂上,时间也就在我们认真的目光中溜走,当然也在不少同学的哈欠声中溜走。珍惜时间勤奋学习,这也是所有在校的学子听的最多的一句话。但是,你做到了吗?做到珍惜时间振奋学习了吗?

  校园里的'竞争一直都很激烈,拉开同学们之间差距的,或许就在那些你不曾注意的时间里。就如课堂上的一景,认真注视着前方黑板的同学,紧跟着老师讲课节奏的同学,他们永远都比那些上课打哈欠的同学更明白时间的可贵,也更珍惜时间。学习的差距,也就在这一点一点时间的积累之下,成为了校园里同学们的差距所在。

  我们要明白时间的易逝,要明白时间的不可逆转,当我们明白了之后,我们就该知道时间的珍贵。在我们紧张的学习之上,我们也就更应该珍惜时间。

  当我们珍惜时间的时候,也就该勤奋学习。学习是我们作为学子的最主要的任务。我们能够在校园里全心全意的学习,能够抛却生活中的一切杂事,这是我们作为学子的一种幸运。我们的家人,我们的学校为我们打造了一个学习的天堂。作为学生的我们勤奋学习也是我们的本分。

  珍惜时间勤奋学习,希望这一句话能够作为所有学子的座右铭。我们的现今的学习,其实也是在为我们的未来做铺垫。学习是我们每一个人自己的事情,在这件事情上,自己想学,并且努力学,这才是最重要的。时间还在不断流逝,请珍惜时间勤奋学习,让我们抓住时间,努力的提升自己,不辜负我们身边人对我们的期望。

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