有关学习作文合集5篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的学习作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学习作文 篇1
今天，邓老师建了30多个学习小组，每个小组2人，一个是师傅，一个是徒弟。
而师父需要做的事情就是教导好自己的徒弟，监督自己的徒弟的学习情况，并监督徒弟改正练习册的.错题。徒弟需要做的事情就是好好跟师父认真学习，把练习册的错题给改正了。左边的是师父，右边的就是徒弟，用白色字体写的师父就比较辛苦了，因为白色字体的徒弟是比较差的。而蓝色字体的，都一样厉害，分不出高低，我就是被写在蓝色字体那边的。
邓馥琳是我的师父，同时，我也是邓馥琳的师父，为什么呢？因为我们学习成绩都差不多一样，暂时没有分出谁是师父和徒弟，我们现在要互相监督，都要尽责做好师父这个位置。比较辛苦的师父们也很尽责，徒弟们也会认真改正练习册的错题，听师父的话。有些徒弟跑去玩了，尽责的师父们就会去找徒弟，认真监督徒弟改正。
有一个学习小组倒反过来了，师父跑去玩，徒弟去找师傅，老师也批评了那位跑去玩的师父。另外，邓老师夸我们都非常认真，邓老师说：“师父认真监督自己的徒弟，很尽责。”邓老师也夸了那些徒弟：“徒弟们也很勤学好问，不错不错。”
邓老师的这个方法的确很有效，我相信同学们会慢慢进步的。
学习作文 篇2
我是阳光帅气的钢笔哥哥，我穿着一身天蓝色的衣服，有许多小朋友都很喜欢我。可是文具店的售货员把我的价格出高了，所以小朋友们都舍不得把我买回家。终于有一天一个小男孩看上了我，把我买回的家。我想他一定能爱护我，珍惜我的。
太棒了！我的`愿望真的实现了，小主人真的像我说的一样爱护我。从今天开始，我就要和小主人一起写作业，一起学习了，我真的非常兴奋。
到了晚上，小主人和我都要睡觉了，小主人睡在床上，而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和铅笔妹妹都睡在文具盒妈妈的肚子里，小主人还特意把我放在文具盒妈妈肚子里的海绵垫上，特别舒服，小主人对我可真好啊。
记得有一次，小主人不小心把我给弄丢了，小主人伤心地哭了起来。过了几天，小主人找到了我，他很高兴，我也很高兴，因为我又可以和小主人一起学习了。
我爱我的小主人，我也希望其它的钢笔也能像我一样，有一个幸福的家。
学习作文 篇3
正午，太阳悬在头顶，炙烤着大地，树上的知了不停鸣叫，狗也躲进阴暗处，伸长舌头，“呼哧呼哧”地喘气，这一切都无端地增加我的烦闷。
“砰——我回来了”，门框似也随着我的动作和音调染上几丝无奈。拿出作业本，我再次仰天长叹：“啊——怎么这么多！”不出所料，应答我的只有窗外几声单调乏味的蝉鸣。
这临近考试的日子可真是难熬，趴在作业堆里的我正托着下巴，头一晃一晃的，时不时还打着哈欠，双眼微眯，作业上便像是蒙了薄雾，糊成一片，黑笔搭在手上，不停的滑落，看完数字蹦来蹦去的表演后，天性急躁的`我随手写几行天书，草草了事。
不久，便觉实在枯燥，便哼起段儿小调。刚起身就瞧见了一个木架子，阳光打在木架子上，泛着金光。恍惚间，我仿佛回到了那个充满木香与阳光的房间。
爷爷虽不是木匠，但做出来的木制品却相当好看。
天刚亮爷爷就伴着鸟鸣声出去了，他走的慢，身子微斜，弓着背，看到有木头的地方，缓缓弯下腰，伸手拨弄着木头，他看得仔细，平日里浑浊的双眼，似乎清亮了不少，看到合适的木头后慢慢拾起，随手拍了拍，接着又一路溜达。每次出去，爷爷总有收获。
回来后爷爷便走到已被阳光布满的房间，开始一天的工作。
爷爷将木头安置在长椅上，手握铅笔与铁尺，测量尺寸，然后他抬起一只脚，踩在木头上，左手按着木头，右手拿着铁锯子，从木头侧面切入，上下滑动着，木头发出了“咿咿呀呀”的痛呼声。
待锯完后爷爷搬来个小马扎，坐在木头前面，用刨刀将木头刨平，爷爷抓着刨刀两侧的手柄，将刨刀向前推去，身子也随之向前，薄如纸、卷如花的木片就这样被推了出来，不一会地上就堆满了木花，混着木屑一起，看不出地板最初的样貌。
当或长或短的木板在爷爷的手上逐一变得光滑、规整后，木架的准备工作就完成了。接着便是涂胶、拼接。爷爷拿着毛刷蘸了透明且粘稠的胶，在木架子上细细刷起。他神情专注，动作轻柔，如制作一件精美的艺术品般，不允许有一丝差错，阳光抚上爷爷的脸颊，细密的汗珠滚落而下，每一滴都透着喜悦。一个木架子就这样慢慢的出来了。那时候，我常常围绕这爷爷，听爷爷唠叨：木工可是个细致活儿啊！
不觉夕阳已西斜，木架静静地立着，我似乎明白了，做任何事都要细心、专注、不急、不躁，也只有这样，才能真正的沉浸其中，享受他给你的快乐。
重新回到书桌，我将作业整理好，静静的、稳稳的，一笔一划认真的地写，慢慢地做。
学习作文 篇4
他们抒发自己的心情，也许我们在忙中偷闲，才会觉得这样的事情也是充满了趣味的。未必需要跟你的上司报告所有的小事情，但是那些请示汇报制度，还是要遵守的。这些不是上课学来的，而是在学生会里，比自己大一级的学长教的。
这也是一种学习，不可否认。
然而，无论这样，我们身处其中，就是一个不可避免的复杂过程。也许我们在下一个通知的'时候，就没有考虑太多的因素，但是这一瞬间，我们能够看得懂的，也从来都不在一个区别里面，才能够体现。
也许只是因为，那些之前的感情和误会，才导致这些都无法宣之于口，但是不能怪罪与任何人。
其实可以想得到，那些都不是一句话的问题，而且再这样的大队上面，他们如果不是站错了队，就是自己选择有问题。
我们想要找到的那些结果，根本就不是停留在原地坐以待毙，我们或许不需要其他人的帮忙，但是却喜欢，在这一瞬间，看懂别人内心所寄托的每一种情绪，因为那每一种情绪都应该善待。
所以，我才来到了这里，找到了你。
学习作文 篇5
今天，妈妈对我说；今天你又学了些什么,我说；8的'乘法口诀，妈妈又说；那你给我背一遍吧。我说；好的，我说一八得八，二八十六，三八二十四，四八三十二，五八四十，六八四十八，七八五十六，八八六十四。
妈妈说；背得真好，我非常高兴，开心，妈妈又说；你们班有一个同学叫王依凡的人，他学习很好，而且他期末考试还考双百分呢?你一定要向他学习。知道了吗？我说；知道了，我想，我应该向王一凡学习，我也要好好学习，天天向上。加油！
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