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学习三部曲作文
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的学习三部曲作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学习三部曲作文1
悲哀首部曲之“考考考。老师的法宝。”
“同学们，现在已经是接近春节，期末考也将来临。这次期末考，教育局为了检测全市的教学质量，将会进行全市统考。所以，为了学校的荣誉，也为了大家能过个好春节，要加油了，同学们！好了。现在把昨天刚发下来的几张考卷拿出来，我来讲讲。”
“哗哗―”学生对这声音应该不陌生吧，就是一打考卷从书包里抽出来的声音。
45分钟后，台上的老师讲得口干舌燥，台下的同学听都昏昏欲睡。其实不是所有的同学都不想好好听课，但即使有同学想好好听课，最后不是因为受不了老师填鸭子一样的教法，就是被课堂上浓重的睡觉气氛感染了。
不过，我敢确定肯定以及一定的说在这种情况下，老师的一句话能把同学的精神都找回来！
听，老师要说话了。“好了，今天的课就上到这里，”怎么样？没效果！听听更有重量的后半句：“把今天上的内容好好的复习，晚上，进行这一单元的复习测试，看看同学们都掌握得怎么样。”
“啊―”怎么样，这声音有精神吧！废话咯，中午的休息时间都给考卷让道了！紧张进行曲之“抄抄抄。学生的歪招。”
躲风躲雨，躲不了考。期末考如期而至。
8点开考，时间一到，老师带着厚厚的考卷来了：“全体向后转，最后一桌搬到第一桌来考。”据说，这种考试方法是最难偷抄的一种。不过，这可是我们班在考，班里的同学可不是吃素的`。
抄纸条。扔纸团，交换考卷不算绝，最绝的是老师走的一会儿。班里直接开起了讨论会议了。
“XX，第6。5。8题抄给我。”
“XX，考卷给我一下，快点，老师来了，我就抄不了了。”
听听基本会有的回答：
“用抄的太慢了，我直接念，听好了，第5题是X等于或小于3，第6题是。”
“你找XX拿吧，我把一整张都抄给他了，最后的关键时刻，要保护我的考卷到底。”
“老师来了，别抄了。”连警报都有呢！
“时间到了，交卷。”老师一声令下。
“好了―好了―”嘴里喊好了，手还在抄个不停。
考完了，有人欢喜有人愁。
“同样是抄，他就作完了，我还有好多空着，真倒霉。”从身边过去的同学喃喃自语。
凄凉回旋曲之“分分分。学生的命根。”
闭校会上，大家拿到成绩单前说的话一半都是：“知道成绩了吗？”
“不知道，你呢？”
“彼此彼此。”
“希望不要太糟，否则怎么死都不知道了。”
“同是天涯沦落人啊！”
拿到成绩单后3／1是：“无所谓，大不了回家挨骂或挨打了。”不过，说这类话的一般都带着苦笑说的。
4／1成绩好的同学是：“还可以，成绩还不错咯。”语气里有意外的成分，毕竟这次全市统考，三个年段都倒了，成绩不错很难得了。
3／1的同学说：“回家要死翘翘了，天要亡我啊！”
我说：“考试，考命咯。”
可怜的学生啊！
估计这次是听这首学习三部曲最有感触的一次。
学习三部曲作文2
今天，打开书柜，无意间瞟到柜里厚厚的一沓旧的英语本，竟然情不自禁地翻开它们，细细欣赏。
一本本的英语作业好像在记述我英语学习的历程，这些字体有大有小，有脏兮兮的也有干干净净的，就像五线谱中的音符，带给我无限遐思。过去完成时小学三年级，我们开了英语课。刚发下书时，大家捧着花花绿绿的课本，兴奋极了。很快，当第一学期结束时，大家全傻了眼：全班没有一个及格的！从那个学期开始，我们班主任就嘱咐英语老师：只要大家不听话，怎么罚都可以。一次上英语课，我正“专心致志”地在课桌底下折纸星星，被老师发现了。他怒气冲冲地走下讲台，在我身边停住脚步。只见他瞪着圆圆的眼睛，双手叉着腰，脸涨得通红，手朝黑板一指，大声喝道：“吴泽敏，去黑板上背写单词，不会的画圈儿！”我心虚极了，别说单词了，就连26个字母都写不全。“愣着干什么，快去！”老师有点不耐烦了。我抬起头，用祈求的目光看着老师。“看什么看，快去！”见老师快发飙了，我才缓缓地站起来，迈着小碎步，极不情愿地走了上去。“好，大家准备好纸，开始听写。第一个、第二个、第三个……”老师一口气提了三四十个单词，然后一转身，差点气疯了，只见我画了一黑板的圈儿，而且还大小不一，形态各异。而我，还满脸无辜地说：“老师，我画够了……”下面的同学一阵哄笑。
结果，那天放学，我被留了校，一个人打扫完整个班，还被叫了家长。过去时一转眼，我上了小学五年级，英语还没有多大起色，老师也彻底不管我了。一开始，我还觉得挺爽，但是后来意识到了事态的严重性。从同学们异样的眼神中，我看到了一丝不屑一顾和冷嘲热讽。第一次，我留下了屈辱的泪水。当天回家，我缠着妈妈去学英语，参加了英语班的培训。培训班老师很幽默、很热情，从不打骂我们。在她的.帮助下，我们这帮天才学生的成绩飞速进步。终于，我在班里的一次英语考试中，取得了第二名的好成绩——98分！当培训班老师知道后，竟给我买了一个毛绒玩具！转眼，我升入初中，英语还是很棒的。我成了好学生，好学生的日子真太幸福了，我的成绩又是一路上升。
可是，就在这时候，培训班老师却要离开我们。这可给我不小的打击，英语成绩又降了下去……现在进行时培训班老师离开了，我没了后盾，傻眼了。就在这个时候，我才真心感觉到学校里的老师也不错。我渐渐从“失师”之痛中走出来，现在，我又遇到了新概念课本的Shirly老师。在两个老师的照顾下，我依旧还在成长着、进步着……英语学习的历程是我人生的一部转折，我将永远把它铭记。
学习三部曲作文3
同学们，同样是学生，为什么有的同学学习成绩很好，而有的同学学习成绩就令人脸红呢？除了学习是否努力外，学习方法是否正确也很关键。学习方法不正确，学习起来“事倍功半”，而正确的学习方法则可以使我们“事半功倍”。所以，我们都要注意掌握好的学习方法。
好的学习方法有很多种，不同的课程，学习方法也不尽相同。在这里，我想主要结合《语文》课的学习谈一谈。
课前预习
课前预习要充分。首先要读课文5遍以上，然后把课后词、老师要求圈画的生字词在课文中画出。不会读的生字要查字典。课前预习要解词，可把词语的解释写在词语的旁边。可把课文的主要内容归纳出来，让自己更加深刻地理解课文的主题思想。课文中不懂的句子和词，可以在旁边打一个问号，等上课时提问。
课前预习时，可以借助部分习题，先自己进行预习，然后参照自己学习出的重点难点填写习题，再核对一下书后答案，能帮助你把知识记得更深，无法忘记。
课堂学习
上课要认真听讲。上课时眼睛要看着老师，思路要跟着老师的讲解走。老师提问时要积极发言，敢于谈自己的观点。要记笔记，尤其是老师讲的重点要记下来。自己有不会的问题也要积极提问。别的同学发言时，也要认真听。如果同学说得很精彩，也可以在笔记上记下来。最好准备一本专门的笔记本，上课时将完整的板书快速记在课本上，回家复习时再将它之中的精华抓出来，一字一字认真地抄写在笔记本上，考试冲刺。时看笔记本比看书方便多了。
不能开小差，不能在课堂上和同学说笑打闹而不听讲。
课后复习
放学回家后一定要及时复习老师在课上讲的内容。可以精读一种教学辅导书，有的教辅书把我们应该掌握的知识要点、容易出现的错误等作了详细的解析，把教辅书的讲解和老师课堂讲的内容结合起来，有利于更好地掌握所学的.知识。
认真完成家庭作业。可以通过做练习题、考卷等巩固学过的知识，发现自己的知识链条上有什么薄弱的环节，并及时“亡羊补牢”。
课外还可以看一些教辅书以外的课外书，来扩大自己的知识面，要学会作读书笔记，像蜜蜂采花粉一样，把知识的精华收集起来，好酿出自己的“蜜”。
数学和英语的学习方法与语文大致相同，也有自己不同的特点。比如说，数学要多练口、心算，口、心算看似简单，但它们是一切复杂计算的基础。只有它们算得又准又快，才能提高做复杂计算题的速度和准确率。还要多做应用题，多掌握一些题型，这样能开阔自己的解题思路。英语则要多背、多听、多读、多写、多说。可以通过看英语短片一类的方法来提高自己的学习兴趣，在娱乐中学习。如果有机会，要多跟英语水平高的人“TALK”。 像个真正的英国人一样，时时处处都用英语，这样才能使自己得到全面的练习。
同学们，掌握好的学习方法，养成一种学习习惯，你会终生受益的。
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