我喜欢学习作文

我喜欢学习作文（精选23篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我喜欢学习作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我喜欢学习作文 篇1

　　我有一个别致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，长方形的盒盖上画着米奇和米妮。米奇身穿红色的背带裤，粉色的脸蛋上有一丝甜蜜的笑容，手上拿着一片西瓜正准备吃呢。

　　米妮身穿金黄色的丝裙，头上扎着一朵粉红色的蝴蝶结，手里端着一杯热气腾腾的咖啡正准备喝呢。反面有一只黄色的狗狗，正在津津有味地品尝着肉骨头，那模样滑稽极了!

　　文具盒里面共有两层，上层放着一枝钢笔和几枝铅笔，下层放着一把尺子和几块小橡皮。文具盒的侧面有一个刨笔刀和两个支撑棒，如果拨开两个支撑棒，就可以当作书架，用处可真大!

　　文具盒就是我学习用具的家，有了它平时喜欢东奔西跑的.文具，

　　就一起住在家里听候我的指挥。当我要写字时，铅笔就跑了出来，帮我写出一行行工整的字迹;当我要画线时，尺子就跳了出来，帮我画出一条条笔直的线段;当我写错字时，小橡皮就蹦了出来，帮我擦去一个个粗心的错误......文具盒真是我学习中不可缺少的好帮手!

　　我喜欢学习作文 篇2

　　学习是生活中必不可少的一件事情，我非常爱学习，学习让我武装了脑子，让我变得更聪明。

　　有一次，我在做数学作业，我突然发现了一道我不会的数学题，这道题是这样的：11×55最简单的方法是什么？我很想解决这个问题，我就到处查阅资料。

　　我先去网上查，可是，网上没有这道题的答案，我就去书店查书，书上也没有这个题的答案。我就去问我的好朋友，

　　可是，他们也不知道这道题怎么做，我就去找爸爸妈妈，爸爸妈妈讲了一种方法，可是我根本不明。找了半天，我还没找到这个题的答案，我就问同学，同学也不知道。我就失望地回家了。

　　第二天我起床以后，我就赶快穿上衣服，准备再去书店查一次，这次，我终于有了收获。我在一本叫《数学想你伸伸手》的.书上找到了答案。原来这道题错位相加，就可以很快地算出来了。

　　通过这件事，我明白了学习是永远也学不完的，只有认真学习，才会掌握更多的知识。

　　我喜欢学习作文 篇3

　　我有一件心爱的学习用品，它就是我现在的书包。我曾经有过好几个书包，但我最喜欢的是现在的这一个，因为它不仅漂亮还很实用。它是妈妈今年送给我的生日礼物。

　　这个书包是蓝、黑相间的。它的外面有一个卡通小狗的图案。书包的拉链也十分精美，拉环是用不锈钢做的，闪闪发亮。上面刻着一个小巧玲珑的小熊，如同不停得在向我鼓掌呢！

　　我的书包不仅很实用，而且还很美观呢！

　　包的两侧各有一个兜，左边可以放水壶，右边可以放抹布等，而且还有拉链。设计师真是考虑周全。书包内部分割成三格，只要你有序地整理书包，

　　这个书包可以装下许多东西呢！第一格比较小，可以放本子；第二格最大可以放每天需要的书和课本；第三格是个网兜，里面可以放我的'铅笔盒等文具。每样东西都有自己的“家”，这样，就不会乱七八糟了。我的书包前面还有一个小袋可以放餐巾纸等卫生用品。

　　自从有了这个书包以后，我的学习生活方便多了，我非常喜欢它！

　　我喜欢学习作文 篇4

　　从小学一年级开始，文具就成了我们学习的好帮手和伙伴。有书包、蜡笔等等。

　　其中，我最喜欢的文具是我的铅笔盒———这是我妈妈在六一儿童节买的`。

　　它长22厘米，宽8厘米，高4厘米。表面上站着一个栩栩如生的艾莎公主和一个可爱的雪宝。每当我看到我的铅笔盒，薛晓宝似乎会说:努力学习，天天向上！”

　　我的铅笔盒非常实用。

　　铅笔总是静静地藏在一楼，而尺子、橡皮、钢笔和钢笔藏在二楼。

　　当我做作业时，铅笔一个接一个地推荐我自己。

　　当我画一条直线时，统治者主动说:“我会做的！”

　　当我写错单词时，橡皮站起来帮我擦掉错误的单词。

　　这个铅笔盒已经和我在一起三年了。虽然它很破旧，但它仍然是我的好伙伴。

　　我喜欢学习作文 篇5

　　大家一定都有自己喜欢的东西吧，比如电脑游戏，篮球等……这些物品虽然不会说话，但是他们个我们留下了许许多多的印象，下面就让我给大家讲一下我喜欢的学习用品铅笔盒吧！

　　我有一个小助手，那就是我的铅笔盒，他有一身黑黑的皮肤，里面有好几层，铅笔盒不光是我的小助手，而且还是个保姆，

　　他每天都在照顾我的兄弟姐妹，铅笔、橡皮等……每天铅笔盒都默默的`陪伴着我，每次考试它也默默的陪伴着我，在考试中，我有一道难题不会，想也想不来，

　　我看到铅笔盒在说些什么，这下我才明白，他是让我努力的思考，认真一点!一定能想出来的！听了铅笔盒的话，我又开始思考起来了，这次我在铅笔盒的鼓励下终于把这道难题给解决了！铅笔盒虽然不会说话，但是我知道他的表情！我喜欢我的铅笔盒！

　　大家一定都有喜欢的事情吧，比如这件事，也可以识别的！这篇习作看可是最有趣的了！赶快写一下吧！

　　我喜欢学习作文 篇6

　　我有一个铅笔盒，这是我最喜欢的学习用品之一，老师看到我在学习上取得了很大的进步。为了鼓励我，它给了我。

　　铅笔盒的形状是长方形的，高约3厘米，长约15厘米，宽约7厘米，上面印有多种颜色:例如，黄色、蓝色、红色、黑色、绿色......就像你们聚在一起玩金字塔一样。

　　铅笔盒不仅外观漂亮，而且经久耐用，非常结实。例如，有一次我的同学朱瑞杰打了我一拳。铅笔盒不仅不错，而且还不错！当盒盖打开时，

　　我看到的第一件事是我自己做的一份时间表，那一面覆盖着我认为是最漂亮的粘性纸。盒子里有两层。第一层包含铅笔、三角尺、橡皮擦、胶带、钢笔和钢笔橡皮擦。二楼的`六五支铅笔在做梦！无论何时我想使用它，我都会使用它。醒来吧。

　　他们:铅笔和圆珠笔做他们的工作。橡皮擦用它柔软的身体擦掉铅笔上的错误单词。尺子和铅笔的组合可以画直线。一只大腹便便的钢笔一旦喝足了墨水就会优雅地起舞，留下一个地方-“；足迹”......

　　我喜欢我的铅笔盒。它是我学习和生活中的好伙伴和好帮手。

　　我喜欢学习作文 篇7

　　我喜欢北校区的很多课程，如游泳、语文、美术……但是我最喜欢的还是每周二的项目学习。

　　那次项目学习时，我们开展了“设计雅致空间”的主题活动。活动开始了，我与五年级的学长组成一个小组共同完成设计方案。可是设计开始的时候我们都不知道该从何下手。这时，老师发现了我们的苦恼。老师对我们说：“咱们这次项目学习是把雅文化之八雅融合在群空间。要想进行设计，就要先找出能够设计改造的地方。”我眼睛一转，胸有成竹地说：“群空间的图书馆就是我们设计的好地方！”五年级的学长也赞同我的意见。

　　最终我们决定就以群空间的图书馆为设计地点。可是当我们去图书馆实地考察时，我发现图书馆并不小。于是，我建议将图书馆分成了不同的区域，书柜所在的位置算一个区域；地垫所在的位置算另外一个区域。这样设计区域就划分明确了。

　　根据大家的分工，我负责设计书柜区域。首先我将书柜区域的平面图画了出来，将书柜分成一二三号。接下来，我进行一号书柜的设计，我先把一号书柜最上面摆放了具有中国生肖文化特色的工艺品。工艺品的.周围又摆放了一些与生肖文化相关的画册和书籍。工艺品与书籍摆放在一起将会非常雅致。

　　之后，我又来到了二号书柜。我发现二号书柜的侧面贴着的图书公约已经有些旧了，很多地方都被折了角。于是我决定将公约上的文字用毛笔书写并配以梅、兰、竹、菊的图案。这样的图书公约有如一张雅致的书画作品，一定会吸引大家的眼球。

　　最后是三号书柜的设计，三号书柜的侧面由许多推荐书籍的便利贴组成，便利贴的形状、颜色各不相同，显得十分杂乱不美观。于是我决定将这些便利贴统一换成竹简形，这样即清晰美观，又能表现出中国古文化的元素。

　　经过大家的设计，我们的图书馆处处透出了雅文化，大家看着自己的设计图都十分自豪，感觉自己就是一名设计师。我喜欢这样的项目学习，它使我明白了做任何事之前都要先理清思路再去实施，这样事情的结果一定会令人满意的！

　　我喜欢学习作文 篇8

　　在我的学习用品里，有一个漂亮的文具盒。是因我前年期末考试成绩好，母亲奖给我的。它伴随着我一年多了。

　　这个文具盒，有二十一厘米长，八厘米宽，穿着粉红色外衣。文具盒的中央，有一条斜线，就像湖中荡漾的微波；斜线的旁边有一只小猫咪，手里拿着一只活泼可爱的小白兔。小猫咪身穿蓝色连衣裙，两只耳朵尖尖的，上面还有一个蝴蝶结，几根长胡须插在嘴边，听说这是一把灵活的尺子。最引人注意的是她那时刻保持着高度警惕的大眼睛，

　　一个小鼻子圆圆的，嘴巴不知哪儿去了。在小猫咪的左上角，写着Hellokitty，我终于明白了，原来小猫咪的名字叫Hellokitty。这些颜色和图案，把我的文具盒装扮的很漂亮。每当我看见我那漂亮的文具盒时，心里总是觉得自己十分快乐和幸福。

　　打开文具盒，里面的设计非常普通，就像一间间大大小小的.房间，特别有意思。在文具盒里面最下面的那一层，是用来装英语单词卡片和老师每天发的通知的。剩下的三层是装笔和装橡皮用的，全装着我的各种各样的笔和橡皮，我用它们画画、写字和做试卷，还有用它们来做作业。

　　在文具盒的一侧，有着一个小扣子，是用来关闭文具盒的盖儿用的。

　　当我打开书包的时候，首先看见我那漂亮的文具盒。看见它，我仿佛看到了一篇篇文章、一道道数学题、一张张画儿和一本本作业。它为我学习文化知识做出了特殊贡献，我一定要好好珍惜它。

　　我喜欢学习作文 篇9

　　学习，是被子，是让人安适的；学习，是开心果，是让人快乐的；学习，是午餐，是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

　　学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源，也是做人的'根本。在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得启示，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。

　　长大了，也处处需学习。长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊！

　　在中学的学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。

　　学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难道学习不是一种享受吗？

　　我喜欢学习作文 篇10

　　这个世界上，我们有缘能相遇是难能可贵的，在我心中她们就是最美的，最可爱的，她们都是我生命中很重要的一部分，不可缺少的一部分。我们一起嗨过，哭过，闹过，一起逛街，一起看书，一起自拍，这就是快乐，简简单单的快乐。我想：你们是我想要留住的幸运。

　　我们在这里相遇，相知相识，彼此的陪伴是这铁牢中唯一的快乐。即使每天在吵，再闹，在互相开玩笑，我们之间的情谊永远是存在的。好多人他们为你们的生活带来的无穷快乐，哪怕是上课放个屁，睡个觉，回答不了问题，或者说总是迟到！在这里至少，你是开心的.，不是吗？初中只有3年，珍惜才不会留下遗憾！一边努力提高成绩，一边珍惜身边的快乐，这才叫爱，这才叫生活。

　　你们都有喜欢的女孩，那是你们心中最柔软的地方，她们像是天使，在你们眼中是那么不一样，勇敢的表达了，那你是否就丢掉了学习？害怕的沉默了，那你就好好证明自己，向你喜欢的那个她证明自己。你们都有喜欢的男孩，那是你们心中说不出的温柔，他们或许不完美，可是他的一笑一哭都牵动着你的喜怒哀乐，他们带给你不一样的温暖，一份你会想要的关爱。如今，因为他们你们是否放弃了学习，为了他们你们是否意志消沉？怕被拒绝，没关系！你有的是青春，未来还长，等你更优秀，够成熟了！你的那个他还有理由拒绝这么完美的你吗？每个人都有喜欢的人，我也一样！而现在，我们该想的是什么？如果你能兼顾，自然好说。或许在以后你会遇见更对，更好，更适合你的人！

　　真正的爱情是像爸爸妈妈一样，每个人都渴望一个终身伴侣，真正的爱与喜欢我们又懂多少？我们真正懂的不过是三角形证明，一次函数。当我们在想情情爱爱，第一第二的人在想什么？这个时代，胜者为王败者为寇，你愿意做个弱者吗？

　　如果你心中有答案了，就去实现它吧！对未来真正的慷慨，就是把一切献给现在。

　　我喜欢学习作文 篇11

　　今年我们班开始了自主学习方式。经过谢家碧老师潜心研究，苦心经营，终于找出了一种既适合我们学习，又让我们感到称心如意的学习模式。

　　我们特别喜欢这种学习方式。首先就是预习、备课：我们先在书上做理解、旁批，主要是：课文中词语和句子的分析理解；句与句之间、段与段之间有什么联系；写作方法和标点符号的运用。然后再在辅导书上寻找、勾画需要的内容。最后才开始摘抄在备课本上。

　　每学完一个单元后，老师都会及时发下一个单元的.“预习目标”给我们。预习目标，顾名思义，就是在预习时，要我们学习、思考的目标。

　　我们备课本书写的内容、格式是：第一项就是预习目标；第二项是语言知识：写这一项时，我们要围绕生字读音，词语解释，多音字,近、反义词等来写；第三项是作者简介：了解本课作者；第四项是主题分析，也是最重要的一部分，我们把它形象地称为“心脏部分”，预习这一项时，要弄清楚中心思想或主要内容，写作顺序或写作层次,写作特点，还有设计展示内容以及句子理解;第五项是客观问题，这一项主要是在预习中有什么问题可以在预习课上提出来,和老师同学们一起解决；第六项是知识拓展:拓展一些关于本课的诗句或故事等;第七项是小创作：可以扩写、读后感、仿写、缩写等，不管写了多少，只要是动了脑筋写，就能一步一步地提高写作水平。

　　预习课中，我们基本上是在讨论交流中度过，大家都争先恐后发表意见，所以，不知不觉一节课就结束了。展示课，是最精彩的课，同学们用自己的智慧，展示自己的风采，台上精彩，台下激动，整个教室就是我们的舞台。

　　大家都很喜欢这种学习方式，说可以锻炼自己的胆量和提高表达能力，而且知识比原来学得扎实。我们都希望老师继续施行这样的学习模式，让我们开心地学，快乐地接受知识！一直在乐中学，在学中乐！

　　我喜欢学习作文 篇12

　　知识在于改变自己，一个不成功的人可以学习变成功，学习是一个重要的东西，在人的脑海里有许多的知识，我在一年级时，我们在脑海里就有知识，在二年级我们便懂得了写作业，四，五，六年级时，知道了学习对我们人类的重要性！

　　原来的我总是不好好学习，感觉学习是痛苦的，因为什么都不会，老师天天的追着要作业，背课文，一天天的看着老师在前边讲课非常的.痛苦！现在我改变了，为了以后的自己生活，有更好的明天，我选择了复习初一，重新上一年，好好的学习，我选择了放弃所有的东西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他们做什么事，都不管我的事。脑海里想着我要重新好好学，为了自己，为了以后的自己，努力的学习！没事的时候我会看一些作文书，作文书一本一本的让我看完，我脑子里的作文渐渐地多了，我的成绩有了明显的进步，老师也慢慢帮我辅导一些，有时让我去办公室给我讲题！

　　学习可以改变我们的生活，从贫穷走向富有，从失败走向成功！知识让你快乐，知识让你痛苦！

　　我喜欢学习作文 篇13

　　距离交卷仅仅剩下40分钟了，这时的我，才真正领悟到一寸光阴一寸金的深刻内涵。教室里墙上时钟的秒针在嘀嘀地走着，我的心也在砰砰地跳着

　　我的手掌已经布满了汗水，空气特别的烦闷，今年花胜去年红这个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里，大脑已经有些混沌了，我只能感到我的心跳，从题目中反复搜刮，却无法寻觅一点下笔的理由。

　　难道我寒窗苦读十余载，终于到了最关键的时候，却栽在了最后的作文上？

　　难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到远方？

　　难道我最最敬爱的'老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前一撅不振吗？

　　一道白光闪过脑海

　　记住你的梦想，你要为之不懈的奋斗，今天会很残酷，明天会更残酷，后天会很美好，但大多数人会在明天晚上以前倒下，你却要坚持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就会胜利。父亲严谨的话语浮现在脑海之中。

　　从那以后，我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力的不懈奋斗中。

　　我喜欢学习作文 篇14

　　突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐的度过。

　　我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，我也想演好人生这场大戏，但是你的'学习的压力，生活的压力使我无法呼吸。

　　老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我觉得好冤枉。

　　还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。

　　我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间来看吧！

　　人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！

　　我喜欢学习作文 篇15

　　每个人，从婴儿到儿童，从儿童到青年，从青年到成年，都在不断的学习。人是离不开学习的，所以，你还在逃避什么？

　　学校是一个让我们接受科学知识的场所，在学习过程中，你不仅能够懂得许多科学道理，这在你以后步入社会也是很重要的。即使在课本上所学到的知识以后不能帮到你，但它至少使你明白了学习的技巧与方法，让你在将来能加以致用。

　　许多学生，尤其为中学生为主，由于青春期，在生理上与思想上都发生了很大变化，开始有了自己的想法，对父母有了叛逆，有的甚至还辍学。

　　这种一味行事，不计后果的人，当他真的不听劝阻退了学步入社会后，所受的苦绝不会比上学的同学少。当然，“富二代”“官二代”啥的就要另当别论了。

　　对于这种只图眼前享乐，不为未来打算的人，步入社会后，因人于人的意志不同，他们的未来也会不同。

　　比如只是不擅长学校里的科学知识，但能学会一技之长，或在社会中坚持不懈的探寻，并且有毅力，不怕吃苦，他们走的歪路多，经得风雨多，可能比上学了人会更占上风。这样，说不定你就是下一个比尔盖茨呢。进入社会后，虽然你不在学习课本上的知识了，但你也在学习着社会知识。这属于情商高。

　　再比如有些人荒废学业不说，还整天吃喝玩乐，交一帮“狐朋狗友”，那么是绝不会有翻身的.机会了。人不学习，就是在停止发展，就是在倒退。但学习也要学会辨别学习的种类，只学对自己有关的，无关的略带过就可以了。一个人的精力是有限的，如果什么信息都接收的话，你的大脑会整理不过来，从而大大降低你的工作效率。

　　可能有人会问了，那上学的话未来会更好吗？

　　我的答案是不确定。也许你除了成绩好，还懂得一些社会知识或能容易的步入社会，这样基本上你能走一条好路的。这属于情商智商都高。但至于哪些除了成绩好，智商高，却没能力或无法步入社会的人，估计是白上十几年的学了。

　　所以说，不管上不上学，选对路最关键。要懂得抓住机会。不过我还是推荐大家上学，而且要上大学。

　　上了大学，大家就都是成年人了，这也是一个让你从社会中试水的过程。而且，你会交到许多朋友，在以后对你会有很大帮助。而且，从大学里结识的朋友，相对来说有了这么多年的学习积累，是有文化涵养、道德修养的人，会这绝对比小学毕业的人有素质，有才能。即使那些小学，初中毕业的再有钱，他也只能被人们称为“土豪”，他所结实的人估计是和他一类的吧。但上过大学的甚至深修过的，他的朋友们一定也会是有教养的。有才识的他们，会被人们称为“绅士”。

　　说了这么多，到底“学”还是“不学”，怎样学，还是得由你自己决定。好了，时间不早了，没关系没本事没钱的我要去啃书了，bye！

　　我喜欢学习作文 篇16

　　很难想象，世界上如果没有镜子将会怎么样？那世界上也就没有了所谓的美与丑，那人们便不再对美好的事物有任何追求。

　　爱美是一种权利，它不仅属于漂亮的人，也同样属于渴望漂亮的人；它不仅属于上班一族的成年女性，也同样属于我们年轻一代学生的潮流。

　　谁规定学生就必须整天穿着呆板的校服，去弘扬校风，和表现在外表的整体素质？谁规定学生就不可以打扮，不能标新立异？难道世界只能是黑白的，不需要年轻人的朝气去增添生机勃勃的色彩吗？

　　时间是流水，流逝之快难以言喻。又有什么比绽放光芒更为重要的事呢？学习，又是学习！谁说的，学习就是衡量一个人恶善美丑的`标准？谁说的，世界上只需要会读书的人呢？

　　我真的不懂，自恋有什么不对？只不过是过于自信罢了！既然父母给了你傲人的资本，凭什么只准他人欣赏？

　　一天多照几次镜子，就叫不爱学习？难道每天穿着同样的服装作着同样的事情一天天轮回，直到长大？

　　郁闷！为什么打扮，爱漂亮就是触犯天规，就是太早熟，就是没心思学习呢？难道把所有衣服店给关了，只让人裹着清一色雪白的校服转来转去，就叫作纯洁吗？

　　追求时尚，追求潮流就是“迂”，就是“坏”，就是无可救药了麽？难道天天捧着上了许多补习班得来得100就是“上帝‘麽？分数可以决定一切，那差生不都是一无是处了麽？

　　拜托!家长老师们，你们哪个不喜欢买衣服，不喜欢照镜子？你们小时候难道只爱抱着100分傻笑麽？到了现在，便把之前未完成的心愿强加到我们身上，也不让我们好过麽？

　　考试考试!考的又什么用？历史历史，一进过去的事何必又拿来左考右考。个个背着不怎么懂，又必须要背的资料背着。还要按排名分考场，第一考场的都仰着头走进去，也不怕摔着了。就跟自己得了个前几，就高枕无忧，名牌大学保准进了似的。

　　切，鄙视！

　　一个不过照了下镜子，就被骂的狗血淋头的坏孩子

　　我喜欢学习作文 篇17

　　一寸时间就是一寸黄金，一寸黄金买不到一寸时间；时间是宝贵的，但也是无情的。我们应该好好利用宝贵的时间努力学习。

　　在中国，有许多人珍惜时间，努力学习，创造自己的伟业。

　　车寅，金代人，出身富家。后来，他的家庭陷入贫困。然而，他可以在逆境中不断提高自己。当他年轻的时候，他是明智的和勤奋的。因为他必须在白天帮助家人，所以他想利用漫漫长夜读更多的书，充实自己。然而，他的家庭很穷。起初，他不得不在晚上背诵书籍，直到一个夏夜，他看到几只萤火虫在黑夜中闪烁跳舞。于是他抓住了许多萤火虫，把它们放在一个用白色夏布缝制的小袋子里。他把布袋挂起来，它就变成了一盏灯。车寅努力学习，最终成为一名著名的学者。后来，他成了一名受欢迎的官员。

　　鲁迅是当代杰出的作家。鲁迅成功的一个重要秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁时，在绍兴市一所私立学校学习，父亲病重，两个弟弟还年轻。鲁迅不仅经常去当铺和药店，还得帮母亲做家务。为了避免影响学习，他必须准确安排时间。从那以后，鲁迅几乎每天都在压缩时间。他说：时间就像海绵里的水。只要你挤，总会有一些。鲁迅对阅读兴趣广泛，喜欢写作。他热爱民间艺术，尤其是传说和绘画。正因为他涉猎广泛，学习面广，所以时间对他来说非常重要。他病了一辈子，工作条件和生活环境都不好，但每天都要工作到深夜。

　　爱迪生一生中只上过三个月的小学。他的知识来自他母亲的教学和自学。爱迪生的成功应该归功于他母亲从小的理解和耐心，使原本被视为弱智儿童的爱迪生成长为举世闻名的“发明之王”。爱迪生从孩提时代起就对许多事情感到好奇，喜欢尝试，直到他明白了真相。当他长大后，他根据自己的.兴趣致力于研究和发明。他在新泽西州建立了一个实验室，一生中发明了2000多种东西，如电灯、电报机、留声机、录像机、磁选机、破碎机等。爱迪生强烈的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。

　　在阅读了上述伟人的事迹后，我不断地感到，作为青少年，我们应该珍惜时间，努力学习。我相信勤奋可以弥补弱点，但我也相信只要你愿意努力，你就可以成为一个像车寅，鲁迅，爱迪生。

　　珍惜时间，努力学习这是我们青少年的共同目标。让我们的新一代年轻人永远记住这句话，为祖国的未来共同努力！

　　我喜欢学习作文 篇18

　　同学们，我相信每个人都想提高自己的学习水平，端正自己的学习态度。然后，请听我以下的经验、体会和理解：首先，学生应该好好利用早晨“一天的计划在早上”，当学生在家吃早餐时，他们可以在业余时间听英语磁带，记住更多的单词，读有关学习的书。第二，学生应做好课前准备，将课文仔细阅读几遍，理解课文的要点，把握重点和难点，以便在课堂上理解课文。上课要认真听讲，不随意走动，善于分析教师讲课内容，牢记教师知识，踊跃发言，敢于发表自己的意见，这也是提高学习的好方法。

　　课后，学生应与学生或老师仔细分析问题，并复习所学内容。老师布置的作业应由学生按时按质完成。然后，在学习中，学生应该为自己设定一个学习目标，并找到一个学习竞争对手。平时，学生应该始终瞄准自己的目标，与竞争对手竞争，树立“我要超越自己和他人”的信念。最后，学生们可以在空闲时适当地阅读一些有益身心的课外书籍，这不仅可以丰富我们的思想，丰富我们的知识，开阔我们的视野，而且可以使我们从紧张的学习中放松下来，两全其美。

　　当然，我们不能约束自己太多。到了学习的时候，学生们应该全力以赴。相反，他们应该在玩的时候玩。有时他们可以从游戏中学习知识，这也是学习的乐趣。从紧张的学习中放松的方法有很多，比如听音乐、郊游、聊天等。适当地玩一些小游戏是一个好方法。但是我们应该根据重要性来玩和学习，不应该太沉迷。

　　学生们，这些只是我的一些学习经历。当然，真正的学习取决于你自己。我希望同学们能从我的'学习经历中学习，也希望能帮助那些成绩不好的同学纠正他们的学习态度。

　　同学们，你们不笨。只要你能从现在开始思考你的未来，端正你的学习态度，改进你的学习方法，培养良好的学习习惯，我相信你的成绩会逐步提高，你的未来会更加光明。

　　我喜欢学习作文 篇19

　　对于学习，我的观点是，学习是一条充满起伏的泥泞之路。只有风雨过后，你才能看到美丽的彩虹。

　　掌握正确的学习方法不仅可以提高学习效率，还可以帮助您迈向学习成功之门。我个人认为以下几点非常重要，每个人都应该做：

　　1、合理安排时间，以免让学生忙。

　　2、课堂上仔细听并做笔记。我经常在听课时记住要点。

　　3、学好、记住并使用它。

　　4、学习互助，我经常和同学讨论学习中的问题。有时，我也在网上查阅资料，寻找解决问题的方法。问题解决过程是一种经验交流。

　　5、多阅读《读者》和《青年文摘》等杂志。这些杂志具有浓厚的文学色彩，有助于提高你的写作风格。

　　此外，各学科的学习方法都是综合性的。一个科目很好，其他科目也不差。例如，数学就是要多练习，灵活思考，不要以同样的方式阻碍自己。语文分为阅读理解和基础知识。基础知识没有课。你必须背诵更多的阅读理解和阅读更多的分析。英语更麻烦。有五个部分：听、说、读、写和背诵。听力是听力练习。除了听答案，我们还应该听他们的.发音。说话就是练习对话。在英语课上，这是一个练习对话的好机会。阅读是阅读书中的短文、对话、句子和单词，并撰写英语文章。有时，能够阅读并不意味着能够写下来，而是能够背诵单词、对话和短文。如果你做不到这一点，前面就根本无法完成。

　　同学们，我们应该在学习实践中不断总结，找到合适的学习方法，养成良好的习惯，这将使我们终生受益。

　　我喜欢学习作文 篇20

　　充实快乐的暑假已经结束了，新的学期又在大家的盼望中开始了，我在奖学金考试和开学的第一次测验中，英语都得了第一名。有这么好的成绩，都是和我在暑假里的认真、努力分不开的。

　　暑假中，我在老师的指导下复习了3A~5B的蓝色、黑色单词和课文等许多内容，温故而知新，只知道老知识可不行，我还自愿去买了《新概念英语》第一册、磁带以及练习，在家里自学，每天有空我都会练一个小时，听录音、读课文、看意思、做练习，每一项都做得认认真真，一个暑假下来，我已经将课文读得滚瓜烂熟了，意思也懂了很多，学会了许多以前不会的单词、句子，真是受益匪浅啊，所以，奖学金考试时英语的课外题我都会，所以考得很好。当然，语文和数学我也是好好学习的，在做完暑假作业的同时，也做了课外题，看了许多有用的课外书。

　　开学了，我为新学期制订了计划，我要向马予力、陈逸初、俞守成学习，好好努力，一定要靠近昆承中学，我要好好学习，天天向上，做到上课五好，作业效率高，多做课外题，多读课外书，为以后的毕业考做好准备。

　　最后，我祝愿所有的同学学习成绩都有所提升，考入一个让自己满意，让大家满意的中学！

　　学习，好比一个人打仗，要讲究策略，同理，学习也是如此，要讲究科学的方法。而我是这样做的：

　　临睡前在脑子里回忆老师今天讲的.课文、概念、单词，比如今天学了《狼》，其中学了的句子怎样背，怎样翻译；或者是学了数学的线段的长短，它讲了些什么。

　　早晨，是记忆力最好的时候。打开课本，记忆上节课的内容，背诵单词。这样就可以再次巩固与预习知识。而我一般在早晨阅读英语以及语文。

　　抓住零散的时间，如课间等，翻开笔记记一记上节课的内容。我也是这样做的，如数学课之前，我会看看下节课要讲什么。

　　合理安排时间，写作业时先写理科，再写文科，我一般是先写数学作业，因为刚开始写作业时思维灵活，其中的一些难题可以清晰的分析，再写语文地理历史等一些文科，那时的头脑就不是很灵活，抄写文科的句子，翻译也就简单些。

　　上课积极发言，如果错了，就证明你那一点模糊，可以得到老师及同学们的纠正，而你在以后也就不会犯错。

　　多读课外书，探索未知的知识面。这样语文可以拓展，数学可以预习，英语可以积累。

　　这就是我的学习方法。

　　我喜欢学习作文 篇21

　　小学生良好行为习惯的养成教育应该是我们社会、学校和家庭义不容辞的关键而重要的艰巨任务。

　　一个人良好行为习惯的培养并不亚于学生的考试分数和毕业文凭。它是一个人一生实实在在的金字招牌，而你的考试分数和毕业文凭与你今后所从事的工作的关系，很多人分析的结论是，关系并不那么密切。试想，大学生毕业后找工作，有多少人找到了专业对口的工作了呢？即便有些人找到了专业对口的工作，能坚持下来的又有几人！

　　比如，我有一位小兄弟，从小学到初中就心灵手巧，图画画得特别好，为此还成为了初中美术老师的重点培养对象，后来成为了广饶一中的美术特长生并考入了云南美术学院。在就读美院期间，花掉了家里十几万元的积蓄。学成回乡后，主要从事建筑园林设计等方面的工作，但他的设计并不被同行重视和认可。他只好另谋出路，在工程轮胎推销方面搞得红红火火且收入颇丰。他爸爸就曾说过，孩子花了十几万元积蓄学的本领，白搭了，但我非常清楚的体会到，小兄弟推销方面的成功，正是得益于他善交际，广交同学、朋友的良好行为习惯。我村还有几位学生，大学毕业后，好几年都找不到合适的工作，高门不成低门不就，文凭却成了他们找工作的障碍和负担，至今他们还是有的打工，有的待业。我们村类似的不能学以致用的例证还真不少呢！因此我说：习惯改变命运要比知识改变命运的概率大一些。无论在怎样的恶劣条件下，我们只要坚守良好的行为习惯，我们就会立于不败之地。即便是败，也是虽败犹荣。

　　如果一个家庭能够按照《朱子治家格言》或《朱子家训》里的内容严格要求自己的孩子，我相信他的孩子长大后，不太可能会成为社会的累赘或渣子，到极有可能会成为国家和社会的有用人才甚至是栋梁之才。据说，朱柏庐的所作所为，在很大程度上是受到他父亲的影响的。看来在良好的行为习惯的养成方面身边人的言传身教，会起到很大的甚至是决定性的作用。

　　国有国法，校有校规，家有家训，是自古以来从大范围到小范围来规范个人和集体行为的重要准则。我们对自己或学生是否能严格要求，会直接影响到我们和孩子们的.前途和未来。有句话说的很到位“播种良好习惯，收获精彩人生”，学生的考试分数和毕业文凭从某一角度考虑，它代表着学生的一种能力，而学生的良好行为习惯却代表着他们的涵养和品德。

　　伟大的发明家爱迪生曾谦虚地说过：“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。“肯流汗水就是良好的行为习惯，是成功的决定因素，而灵感决定着成功的高度。我认为一个人的聪明才智，一般情况下，先天的因素占有很大的比例，后天的影响占有很小的比例。也就是说，学生的考试成绩主要是靠自己的聪明好学（好学就属于良好的行为习惯。），其次才是老师教的因素，而良好的行为习惯却是老师、家长等的影响占有很大的比例，即使是学生自己对不良行为习惯的醒悟和忏悔，往往也是在师长和身边挚友的影响和教育下完成的。所谓严师出高徒，我认为这个“高”字主要是指道德高尚。如果道德高尚的人又聪明，才是令人羡慕的高徒，也是严师的惊喜所在。

　　当然，做任何事情都要有个对症下药、循序渐进的过程，对一些经常严重违反学校纪律的学生，可能是他们对某些同学或老师甚至家长产生了误会，而表现出的一种逆反心理。我们首先要用一颗慈爱的心去对待他们，老师（特别是班主任老师）应该及时（一开始也可以是秘密的）与这些学生的家长取得联系，家校双方共同努力，耐心细致地做好这类学生的思想工作，让他们尽快摒弃自己的不良行为和习惯，融入到积极、乐观、向上的班集体和学校这个大集体中……为集体荣誉增光添彩。

　　我喜欢学习作文 篇22

　　课是改造思想，塑造灵魂，培育精神的课程，更是经营财富，经营人生，经营社会的最具时代性的一门课，它特别需要我们用“心”和“情”来，主要是靠我们用脑而不是靠手来，也就是说，课靠背诵和做题是学不好的，也是考不好的，主要是靠对理论的理解和对实际问题的思考来运用，从而掌握马克思主义的立场观点，提高学科水和，并最终赢得的。

　　有一位家说过：“习惯是一个人的道德资本。一个好的习惯是一个人享受不尽的利息；一个坏的习惯是一个人一生偿还不完的债务。”对于我们而言，我们学习高中政治课需要“利息”，而不要“债务”。

　　领悟马克思主义的立场观点方法是一个“慢功”，不可能一蹴而就，这就需要我们在时养成好的学习习惯，时每一步走踏实了，工夫就到家了。具体地讲，不同学习阶段有不同的学习任务和学习特点，因而应当有不同的学习习惯和不同的`。

　　一、习惯：听、读、想、记、讲。

　　听，就是认真听的讲解分析，听同学的发言、争论、辩论、质疑等。

　　读，包括粗读和精读，粗读是快速把握课文结构、分析思路，找出理论论据和事实论据。精读是细读重点段落，把握其中的标点符号、关联词、关键词等，划层次，找中心；把握原理的论述方式、论证方法，是归纳还是演绎，是怎么分析的，又怎么综合的。

　　想，即思考。在听、读的过程中，认真思考，并有意识地联想。

　　记，即用好“必记本”和“错题本”。记老师、同学讲的，并对自己有用的东西，记受他人启发而产生的思想火花，记自己学习过程存在的问题。

　　讲，就是积极发言、质疑。

　　如果时每一节课都这么做了，的含量就很大了，政治学科的能力和素质就得到了有效的培养和提高。这比利用不充分，课外去大量做题的效果要好的多。从这个意义上说，只要有心、有情感，不需要花太多的时间就能把政治课学好，考好。

　　二、理论联系实际的习惯

　　在时的学习、生活中，要有“用”的意识和习惯，看到身边的经济现象、政治现象、社会现象、人际人事关系，要有意识地自觉地用经济学、政治学、哲学的思想和方法去观察和思考。久而久之，你就会养成习惯，有了这个习惯，你高考受益，你终身都将受益无穷。

　　三、科学的训练习惯

　　有些同学时做作业和测验抱无所谓的态度，漫不经心，思考不深，可能做得很好，也可能做得很不好，但他个人都觉得无所谓，因为那不是自己的真实水。但，到了大的，如期中期末乃至高考时，他很当回事，全身心投入，思考过多过细，往往把问题想复杂了，自然做错的多，或者反复思考后把第一遍做对的又改错了，分数不高。究其原因，还是时没有养成严谨、认真的习惯和态度、考试风格。

　　应当把时当考时，把考时当时，熟题生做，生题熟做，训练良好的思维品质和良好的心理素质。也就是说，时练习和测验，要把它当作大考，认真严肃，心情适度紧张；大考或高考时，把它当作时的测验或期中期末考试，心情不要太紧张，调整到适度紧张的程度，遇到难题把它当做熟题来看待，别怕，遇到熟题，别掉以轻心，粗心大意。心理学家说，考试时心情适度紧张，细胞处于最佳活动状态，最有利于我们发挥最高水。

　　考场上的大家风范不是一日之功能培养起来的，需要时用心训练才能积累、形成。

　　我喜欢学习作文 篇23

　　哎，学习之事说来话长…现且听我慢慢道来…

　　几年前，我们还是一个矮矮的淘气小家伙，跨着幼稚的步伐踏进了学校，开始了漫长的学习生涯。

　　从1到10000000，1cm到1km，1平方米到1平方千米，数学课程没停止过脚步；从拼音到写字，到词语，到成语，到句子，到作文，语文课程也没停止过脚步；从a，b，c，d到单词，到语法，英语更没停止过脚步……学习的路程越走越长，我们的书包越来越重，学习越来越紧。到底哪里是头呢？

　　因此，学习被告上法庭。

　　开庭时，法庭上，原告喋喋不休……

　　书包一纸诉讼：我的包袱最重！干干净净的`肚子的里面全是个教科书、作业、本子、考卷什么的，里面像个垃圾堆一样。而且每次比每次重，寿命到了，我们就因坏损被主人丢弃了，真是天大的冤枉呐！呜…呜…法官大人快帮帮我们啊！

　　笔们一纸诉讼：我们真可怜啊！原本个个漂漂亮亮的，结果因为要做N+N+N+N+N的作业，所以我们不得不整天工作完了还要工作，每天加班工作，有时还得通宵呢！因此，我们很多的兄弟因为体质较差，生病了：缺胳膊少腿（零件没了）、血没了（墨汁用光了）、有了皮肤病（用得太脏！），真是惨不忍睹啊！呜…呜…法官大人快帮我们来做回主啊！

　　书本一纸诉讼：我们才倒霉呢！原本干净的身子好好的，结果--结果--变成了现在这个死样子了，写的字又多又乱又密又脏！皮好好的，结果--结果--都被弄裂开来了！这像什么样子啊！呜…呜…法官大人快帮洗清冤屈，还我们一个清白啊！

　　脑袋一纸诉讼：我们好辛苦啊！总司令部一到开学就没了好日子过了，整天飞速运转（比光速还快啊！），思考完这还有那，做完语文，数学！作完数学，英语！该死的题目真是难死脑袋我们了啊！外星智慧才做差不多吧！呜…呜…法官大人快帮打倒学习帝国主义啊。

　　十只手指一纸诉讼：我们最累啦！那N+N+N+N+N的作业还不是我完成的嘛？做完真累得我昏过去了呢！小小的手上，都有老茧了呢，怎么能够这样对我们啊，我们真哑巴吃黄连——有苦说不出啊，呜…呜…法官大人快帮我们摆脱困境吧！

　　…………

　　众原告齐声：打倒学习啊！

　　学习难过地听完，说：“这能怪我吗？学习是为你们好！我臭名远扬，真是冤死！冤死！！冤死！！！冤死！

　　法庭一纸判决：学习压力重，要减轻，其余无罪。散庭！

　　终。

　　听罢，你们说学习应该怎么样呐？

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