欣赏的作文

[推荐]欣赏的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文 篇1

　　夜空深邃辽远，忽见流星划过天际。

　　一切都是轻轻地，像被风吹起的裙摆。我看见你的白纱轻舞，把最诗意的年华嵌上万般柔美。

　　你或许并没有在意，课间有人追逐你的身影，课堂上有人注视你的目光。是的，我曾多次被你所吸引，因为对我来说你就是远方。

　　你是一个爱好历史的人，你曾说过喜欢张居正，而我却喜欢屈原，因为种种原因，我与你讨论过多次，但往往做后成了争吵，虽嘴上不服，却暗自欣赏。因为你我愈加了解张居正，对历史愈加感兴趣，让我更加坚信了你的优秀。

　　最耀眼的是你那无法超越的才气，如诗般的文字从你的笔尖流淌在纸上，读起来抑扬顿挫，品起来意味深长。每次听见老师对你作文的大为赞赏，我的内心便有了一丝嫉妒，但更多的是对你发自内心的赞赏。

　　你每一次读作文时，台下的我都会拼命地鼓掌，我是多么希望在你闪耀的桂冠下能折射出我的影子。

　　我开始侵入你的生活，暗暗与你挑战，有时你也不再耀眼，夕阳下的校园笼罩着橘黄色的光晕，将我们的身影拉得悠长，你郑重的告诉我，你会和我一起努力。

　　最后的期末考试，你化身矫健的黑马，奔驰在广阔的平原，过五关斩六将，取得了出色的成绩，你的光芒又照射过来。或许，这光芒从未走开，当时我依然平稳的在你身后踱步，看着你的那些荣誉，使休息了一站的我再有了动力去追寻。

　　在后来的时光，努力的.我也曾多次被照射但与你的光芒相比，远远不如。就让我静静地潜伏在你身后吧，仰望着你的光芒，你的努力让我不曾改变的欣赏。

　　遇见你那样的星星，许愿说，自己也要与你一样。

　　再辉煌的流星，一闪过就会堕落，我用欣赏的眼光看你不是流星。

欣赏的作文 篇2

　　星期六早上我起来洗脸刷牙就准备看书。

　　我看了很久。突然听到妈妈喊了我好几声，叫我吃饭，只是一是我都没听见，妈妈就连忙跑过来，看见我在看书，就把我的书拉过去，给丢了。叫我吃完饭再看，我说我不饿。我喝了一瓶营养快线。妈妈说：“好，你看书吧，等一下你饿了就去喝一碗汤！”当我饿了的时候，我叫妈妈盛一碗汤妈妈看见我还在看书，结果被妈妈骂了一顿。我现在是一个小书迷。

　　到了下午妈妈去打麻将了，哥哥看见妈妈走了就对我说：“妹，我到同学家去写作业了，你一个人在家里好吗？”我说："好。“哥哥一走，我就连忙把电视打开，一看就看了几个小时，哥哥回来了我才把电视关掉。这时候我又是一个电视迷。

　　哥哥问我去姑姑家吗？我说：”我去."哥哥就连忙跑下去赶自行车，并叫我坐在后面，哥哥就骑车出发了。”我们到了那里。然后我们就到里面找弟弟玩。我看见弟弟睡着了，也要让他陪我玩。我们先玩:1不许动2不许笑3不许露出大白牙。结果每次都是我动，我们再玩：321木头人，每次都是弟弟输。我不小心说话大声了，又被妈妈骂了。这时候我是个小玩迷。

　　这就是我一个小三迷。你们想和我成为朋友吗？

欣赏的'作文 篇3

　　春天，花园里的桃花盛开了，桃花有五片花瓣，中央有美丽的花蕊，有白色和粉色两种颜色。走近一闻，还有一股清香味。桃树的叶子是绿色的，像翡翠一样。

　　到了秋天，桃花会长成香甜可口的桃子，桃子营养价值高。深受人们很喜欢。

　　我爱桃花，爱它的春华秋实！

　　8我喜欢的花

　　我喜欢的花是栀子花。栀子树的叶子绿绿的，两片叶子是对着长的`，像两个小卫兵保护着栀子花。

　　栀子6月开花。栀子花的香味很浓。栀子花结的果实是黄色的。

　　它的果实可以用来泡开水喝。

欣赏的作文 篇4

　　鼓励是一首诗篇，让每一个人都知道，这首诗的伟大;鼓励是一个眼神，让每一个人都感觉到心中充满温暖;鼓励是一句话，让每一个人听了都觉得，这是多么的伟大啊!这是多么的温暖啊!

　　在我初学写生时，我画的画确实让人嘲笑，可我始终找不到灵感，直到有一天—-这天我像往常一样坐在草地画着画，人们也向往常一样走过我身边，不少人叹息着走开了，唯独一个老人停了下来，我继续画着我的画，他拍了拍我的肩膀对我说：“小伙子我想你一定画得很好，可惜我看不见!”“如果不介意的话让我用心来感受你画的`画吧!”我兴奋极了，从此以后我每天在那画画，他也每天来欣赏，我的画渐渐在省里获得了一等奖。

　　当我再路过公园草地时，老人没有再来了，我带着帽子和太阳镜来到公园写生，可我等了好久也不见老人来，我便四处寻找他，终于在大门那儿发现了他，我问他：“您这是要到哪去?”他没有认出我，“我要去看那个孩子画画，虽然画画得不怎么样，但我喜欢他。”我一时间愣住了，心里直想哭。原来他不是盲人!

　　鼓励是多么伟大呀!

欣赏的作文 篇5

　　我们的生活似那翩然的蝶，翩翩起舞，舞出绚丽多彩的诗篇；我们的生活似那飘动的叶，飘飘飞动，动出快乐自由的的天空；我们的生活更像是那漂亮的大自然，绵不断，延绵出一幅幅婉如萦带的.的动人画卷。

　　我喜欢我们生活的大自然，爱她的缕缕芬芳，爱她的宁静恬淡，爱她的漂亮纯朴。一年四季，亲近自然。

　　“随风潜入夜，润物细无声。”春天，大自然用神来之笔勾勒着春天的妩媚，勾勒着细雨的柔情。春雨过后，用心去感受春天的自然：密草繁花，姹紫嫣红。春天的魅力便由大自然的漂亮而变得如此生机勃勃。

　　“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”夏天，大自然里弥漫着稻花的芬芳，点缀着莲叶上露珠的晶莹，氤氲着整个夏日的气息。走进大自然，聆听清脆的鸟鸣，欣赏莲池的景色。偶有一缕微风拂面而过，沁人心脾，带走整个夏日炎炎，那是一种宁静优美的意境。

　　“晴空云鹤排云上，便引诗情到碧霄。”秋天，大自然里的云鹤的腾空而过，艳云当空，头顶一幅壮丽的景色。硕果累累，麦子羞涩的低下了头，一幅快乐的丰收图。秋天的大自然是快乐的苍穹，是收获的田野。

　　“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”冬天的大自然白雪皑皑，梅花开放，别有一番情趣。大自然她描绘着冬雪的晶莹，描绘着梅花的骨气。用心去体会，在冬天的大自然的绿芽，给人明天的希翼；冬天冉冉升起的太阳，使人重新然起自己的心灵之火。是的“冬天来了，离春天还会远吗？”

　　其实，我们生活的大千世界是丰富多彩，只要我们多多去观察世界，欣赏自然，你便能体味到其中妙不可言的乐趣。

欣赏的作文 篇6

　　我们家的阳台上有许许多多的植物，像茶树、月季花。还有许许多多的.叫不出名字的植物。我家阳台上，有我从昆明带回来的一个蛋，蛋里面有土和种子。种子经过发芽，然后长出了两片又大又绿的叶子。后来，又长出了又细又长的藤，沿着阳台的栏杆往向爬.

　　还有一棵叫三角梅，它的叶子长得又绿又小，树枝上还有许多小刺呢!妈妈总说三角梅能开花，但一直都没开花，我想也许冬天才会开花吧.

欣赏的作文 篇7

　　钟子期欣赏伯牙，便有了“高山流水”这段令人赞叹的奇缘佳话；蝴蝶欣赏花儿，便有了花引蝶、蝶恋花的奇妙景色……你欣赏我，使我重拾信心……

　　夜深了，喧嚣的城市也入睡了，万籁俱寂，可我却仍在挑灯夜战。我一遍又一遍的修改着那篇文章。那文稿纸上早已画满红圈，写满了红字——我已用了一个多星期的时间精心润色、修改。尽管如此，我仍仔细地读着，期望再做进一步的修改，使文章再上一个档次。

　　倦意不断袭来，可我却不想就此罢休。我要乘兴将它抄在作业本上。摇摇头，拍拍脑门，将困意赶走。一笔一划，将文章工工整整地抄下……时间好像过了很久，等我再次抬头看表时，时针早已过了十二。我举起刚写好的作文，又细读了一遍，点了点头，“嗯，写得不错，这次估计能得到老师的表扬，嗯，一定……”我一边得意地自言自语，一边扑入床中，瞬间便呼呼睡着了……

　　第二天，我自信满满地将文章交给了老师。老师看了几眼，不禁皱了皱眉，对我挥了挥手，“你先回去吧。”

　　在讲评课前，我激动得一直发抖，拉着同桌说：“相信我，这次，我作文一定能得到表扬！”同桌只是笑了笑：“我也相信你，可你也别激动过头，要上课了！”

　　可是，在老师的表扬名单中，竟没有我。我揉了揉眼，睁大了眼睛，却仍未能找到。“可能是老师忘了吧？对，一定是他忘了……我花了这么多心血，这么认真去写，怎么会没有呢？”“老师，我觉得我的文章写得还好呀！”

　　“哦，你的，这次写得不好，虽运用了很多好词好句，但不少词句牛头不对马嘴，有些突兀……”

　　我一脸惊愕，哑口无言。作文发下后，我又读了一遍。果然，老师说得没错，一些词语确实使用不当。一味堆砌词藻，华而不实，太空洞了！

　　突然，同桌一把拿过我的作文，“呦，让我欣赏欣赏。”我本想夺回，可又放弃了，等待他的.嘲讽。却不料，他开口说的第一句话竟是“哇！你这句写得挺好的呀！颇有几分大家风范。”

　　用心品味他所读的那句话，确实有点味道，这是本文难得的亮点吧。

　　我被他的欣赏与赞叹震惊了——连老师都觉得糟糕的文章，竟还有人会去欣赏。我甚是感动。他转过头来，说道：“我相信你，下次，你一定能写出更好的文章。毕竟，你是我欣赏的人。”我点点头，虽然这是同桌在千方百计找我的亮点来表达他对我的欣赏、安慰的意味较浓。但我还是从他的“欣赏”中重拾了信心。

　　同桌的欣赏给了我无穷的力量。现在，我觉得自己的写作水平有了明显的提高，这与老师的指导和我自己的努力分不开，当然也与同桌的“欣赏”有关。

欣赏的作文 篇8

　　其实，并非只有伟人、名人才值得欣赏，在我们身边就有许多人值得我们学习的。孔子特别强调向周围的人学习，他说“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”每个人都有他自己的优点，我们应该带着欣赏的眼光去看人，而不应带着挑剔、嫉妒的心理去看人。

　　比如，我们班的杨飞就值得我佩服和欣赏，他写得一手好字，真令我羡慕。再看看我的字，写得潦草和稚嫩，他每天总喜欢在课余时间，在草稿本上练一面字，认认真真地写，天长日久，就练就了这一笔漂亮的.字，别人只能“望字兴叹”，他的那种持之以恒的精神难道不值得我们学习吗？还有，我们班张武同学，他虽然个子小，但打球的时候非常的投入，投球时总是比了又比，瞄了又瞄，投十个往往至少进六七个。他的那种做事认真的精神不也值得我们学习吗？

　　还有我们班的班主任向老师，打球打得非常好，是我看到的篮球高手。有一次，我们班上体育课，向老师说打一场篮球，我总算亲眼看到如此灵活多变、得心应手的运球技艺，那才叫厉害，运球时我们很难摸请他的运球路线。那里有空挡，他就风驰电掣般的钻往哪里。他的运球技巧，令在场的每个人都羡慕不已的。

　　我们班的姚浪同学，他虽然成绩差，但非常的大方，你把他的什么东西弄坏了或是弄丢了，只要不是贵重的东西，他不会向你提出半个“赔”字。他有一颗宽容之心，他很会理解别人的难处和感受。这种品质是多么值得我们学习啊！

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