欣赏的作文7篇[热]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的欣赏的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
弟弟就象雨一样,有时会给我带来灾难;有时又会让我心旷神怡。
只有我们姐弟俩在家的时候,他特别听话,就象跟屁虫。我一说让他做什么,他绝无二话;有时还会脸色行事,揣摩我的心理。然而,父母一在家就不行了,他处处同我作对,吃亏挨骂是我的家常便饭,我样样都背他的害。
又一次,我的朋友过生日,我千辛万苦地攒了点钱,给朋友买了生日礼物——一一个精美的小笔架。他发现了,他傲慢地站在我面前说:“把这个给我,我要放笔。”
“不行。这是我买的礼物。”我也没好气地说。
“不给我就哭,说你打我了。”他用眼睛向我示意妈妈就在屋里看电视。正在我们争吵的时候,妈妈出来了,“你就不能有个姐姐的样!”你看我挨的训亏不亏。
这样的事情实在太多了,真是罄竹难书。“哎。做姐姐就要有做姐姐的样子嘛。”然而有一次,我是实在难以忍下去了,以至于我恨起他来了。
那是上星期天的事,吃过午饭,我正在做作业,他叫我同他玩,我不愿意,他就死缠着我,我不理他,他就故意把他的遥控汽车拿出来在我面前玩,并且故意弄出一些大响动,想以此勾引我。我仍旧不搭理他,他着急了。
“好姐姐,你就不想玩我的汽车吗?”他满脸哀求地说。
我坚持不同他答话,一心做作业。突然,我的嘴里有一丝冰凉的甜,原来他把他的棒棒糖塞到我的嘴里了。我被他闹得实在没办法。
“那咱们玩汽车吧?看谁开得好,能从这两本书的中间开过去,算赢了,接着再开一次。” “好。我先开。”
他没有开过去,满脸懊悔。我接过汽车,顺利地通过了。
“不算。不算。我得开两次。”他高叫起来,顺手抢走了汽车。我也不示弱,接着抢了过来。他又追过来了,我就高高举起,他一窜一窜地跳着夺,就是挨不着。终于,他被我气恼了,我没有想到他会使劲用手去扇汽车,汽车掉到了地上,啪的一声,车轮掉了。我俩都惊呆了! 他的眼泪顿时喷涌而出,我知道这眼泪会给我带来什么,我的当务之急是安抚他,不能让他发出哭声,我只好放下姐姐的尊严,低三下四地赔不是。
“哇——”哭声还是出现了。
我连忙拿起一根小木棍指着他,双目怒视,想通过这种恐怖的面容止住哭声。他哭得更加嘹亮,我象老蒋的'败将听到了共军的冲锋号声,头脑一片空白。
妈妈从厨房里跑出来了。
“她摔坏了汽车,还用棍子打我。”弟弟指着缺一个轮子的汽车说。
这是我挨的最实落的揍。我哭着冲出了家门。
蒙蒙的秋雨下个不停,夹着一丝凉风,一个姑娘奔跑在雨中,这个姑娘就是我。秋风,秋雨打落了树上的叶子,叶子旋转着、飞舞着,如断线的风筝,没有任何依托,地上铺满了一片浅黄,那浅黄是我黯淡的心。
“姐姐——姐姐——”熟悉而又稚嫩的声音传来了。
弟弟拿着一把雨伞,双腿占满了泥浆,额头的花尖滴着一连串的雨珠。
“回家吧?”他用乞求的眼光看着我,声音里充满了无限的柔情。我点了点头。
在雨中,在花伞的下面,一位姐姐一只手抱着弟弟的肩,另一只手扶着伞,他们并排地走着……
欣赏的作文 篇2
每当我遇到困难时,总会想起一句格言:世上无难事,只要肯登攀。这句话常常激励着我。我最喜欢的名言就是这句。让我来说一说原因吧!
我以前做数学的时候,动不动就问爸爸妈妈,星期天补课时,不会做的`也等着老师报答案。
每次看题目时,感觉有点难时,就等着叫爸爸教。前几天,我正在思考江南培训那两道数学题,一直想不出好办法,便请妈妈来帮助解这两道难题。
妈妈用心地说:“这一道题十分简单,可以用方程,也可以先算路程,再算……”我刚开始一点也不理解,妈妈就一遍一遍地教我,教懂我之后,一次又一次地出题让我做起来。让我碰到类似的题目可以不假思索地做出来。妈妈总是和蔼地对我说:“世上无难事,只要肯登攀!”从此,我便养成了先细看题目,再做一做的好习惯!
从此以后,“世上无难事,只要肯登攀”就牢牢印在了我的心中,这句名言将成为我的座右铭!
欣赏的作文 篇3
这个世界真的很大,一个转身,刚说的再见,就再也看不见,消失在你看不到的风景里。当时间还在,时间里还有我们共同经历的点滴,我想要执笔,为你描述一个场景,安放着你的关于。
一个不需要太多语言描述的简单故事,真的很幸福。每当回想起这一起走过的时光,满满的都是温馨。不求太多,一生有你算不算太贪心,如果算我太幸运,希望可以和你这般的走下去。你的简单笑容和你温柔的眼神,是我的故事里不曾有过的风景,漂泊的生活还可以拥有你的友情,这何尝不是一种感动。
说不出来什么是缘分,也解释不清楚。只是渐渐的用感觉来体会,才对缘分有点了解。一直都在你身边出现着,有的成了过眼云烟,有的便悄悄借用你心脏来萌芽。悄无声息的就那样的与你相连,可是那并不说明什么,因为那只是短暂的停留,可以走的很坚决,可以当做没有发生事一样。还好,你总是那么不小心,在停留的时间里,留下了浅浅痕迹。
刚开始还只是陌生人,如今却是最熟悉的人。是巧合还是什么,我不想再去想原因,毕竟时间已经走到这里,其他的解释估计也没有人愿意听。谁也没有想到我们的交集会出现在同一个人的身上,无意中结识的你,如今竟可以在我的世界里自由的走来走去,我很愿意。
那个夏天联系最频繁,有说不完的语言,什么的话题都可以说上好几遍,好像感觉不到厌烦。在刚刚毕业的季节,好像怕以后没有机会可以那么开心的聊天,事实证明,真的没有以前那么舒服的.肆无忌惮。我知道了那时候你的休息时间是晚上十点,我知道了你喜欢的颜色是天蓝,我知道了你的心情你的情绪,我可以看穿你的逞强,可以隐藏你的秘密,可以交换心事,可以没有顾忌,可以很安心。
与你相识并没有太多浪漫情节,于千千万万的人海中相遇你没有特别的不同之处,有的是相似的寒暄唏嘘,没有夸张到一见如故。初见你时,并没有太多在意,只是后来交流才慢慢发现和你聊天竟可以很轻松,有一句没一句的继续着,没有陌生。喜欢上那种气氛,简单明了的不掺杂其他客套的语言,这是你的交流方式,我来不及用时间去适应,竟已经习惯。
夏天走了,秋天就紧跟着过来了,不说道别,也回不到故事的开始。我抓着夏天的尾巴,想着时间可以走的慢些,至少不用担心日后的天涯各一边,盘算着何时见面。
你说你不喜欢别人问你过得好不好,不喜欢勉强;你说你总是自以为是,做一些别人不愿做的,你说你喜欢随遇而安,追求简单的幸福。我也只是笑而不语,安静的做一名听众,更多的时候你是名听众,听我的世俗故事。需要的回答总会给我惊喜,就算是我猜到的你会说的答案,也会很好听,那种透彻你心思的本领,即使中间隔着距离,也可以一语中的。需要的不是安慰,而是一个可以懂你的人。
回想着过去的点滴,寻着你的足迹,轻描淡写的你,我执笔,浅痕的岁月里,写满回忆……
欣赏的作文 篇4
这个球场废弃了很久,因此很少有人来。
但是,那位老人每天都会在这球场里坐一会儿,就这样坐着,好像在等什么。
这天,老人依旧到这个球场,却发现有一支球队竟在这里练球。老人吃了一惊,很快平静下来,坐在一边静静的看着。
一不小心,球队里的的一个队员将球踢向了老人。球向老人砸去,正好砸中了老人的头。老人一声不响的倒了下去,队员们都慌了神,谁也没想到会有个老人坐在那。踢球的那个人吓得逃走了,不想惹上麻烦。
这时,一个略年轻的小伙子走向了老人,扶起他,想送老人去医院。队友们都在劝他别惹麻烦,小心等老人醒了反而反咬一口,那就惨了。
这个小伙子却像是没有听到队友的劝告一样,拨打了急救电话就送往医院。队员们都摇摇头,走了。
老人被送往了医院,幸好及时送到,否则就危险了,因为那个球刚好砸中了老人的头,而且老人年事已高,受了重伤。一看手术费用,小伙子愣了愣,他一个普通的`小小的球员,哪来这么多钱,可老人没有亲人,小伙子于心不忍,向家里亲戚朋友借来了钱,付了费用,就离开了。
老人醒来后,出院了,他找到那个小伙子,说要把自己毕生的经验教给小伙子。
原来,老人年轻时是一个著名的球星,只是比赛中发生了意外,终结了他的足球梦。那个废弃的球场是他以前练球的地方,所以每天都会去那坐上一会儿,回想着从前的辉煌。
后来,小伙子继老人之后成为了一代球星。
欣赏的作文 篇5
现在,我一看到蜘蛛网就会思绪万千。
有一次,大雨过后,我闲得无聊,便想找些乐子玩,抬起头看到蜘蛛织了一个好大的网,我一时性起,便把整个网给捅破,心想:看你还能咋办,你还有能力再织一个网吗?这时,小A叫我一起玩,我们玩得很开心。我已经把蜘蛛网这件事抛到九霄云外,等我回家一看。蜘蛛又织了一个更大的网,我不由得内心一阵颤动,整个人很不是滋味,想想我在学习上的态度。唉!如果我像蜘蛛一样拥有坚持不懈的精神就好了。
有一次,老师在发考卷。小B60分、小C100分、小D95分……听着老师公布这些成绩我的心像只小鹿一样乱冲乱撞。直听到老师念着我的分数为止。59分这个成绩使我心灰意冷。独自走在这条漫长的路,怎么也走不到家。路上,我在找成绩不好的原因:马虎。容易骄傲自满、得意忘形,这些都是我学习上的致命缺点。想着想着我不由得想起被我捅破的蜘蛛网的事,我想我应该要有蜘蛛那样坚持不懈,不达到目的`不罢休的精神。
从此以后,放学回家后,我总是先把课内作业完成,然后一有空就多看课外书,连平常最爱看的电视剧和最爱的电脑游戏,都抛到脑后,一心思扑到学习上,就这样通过不断的努力,我的学习成绩渐渐提高了。
直到有一次,老师发卷时说:“这回,班上有位同学进步很大。XX考了100分。继续加油哦!”我在心里默默的想:老师我不会辜负您的期望,我不会得意忘形的,而会更加努力学习。
我之所以能在学习上取得较大的进步,是蜘蛛坚持不懈的精神给我的启示。
我要感谢——那个被我捅破的蜘蛛网。
欣赏的作文 篇6
那个戴着眼镜,平时不苟言笑的人,那一次终于笑了。
“吃完饭就管自己上楼学习,不要让人监督。”他在一旁念叨,“别在楼上瞎玩,我还要修家里的油烟机,需要出去一趟。”于是他开着电瓶车走了。
我暗地里高兴,哈哈,现在我自由了,想干啥谁也管不着。
我愉快地跑上楼,顺手拿起空调遥控器准备感受凉爽。终于自由了!我欢快地朝天花板扔枕头。糟了,顶灯上的玻璃棒掉了下来,落在床上。我心里一慌,赶紧捡起玻璃棒看了看,还好,没有损坏,否则等下又要挨骂了。
我慌忙把房门锁了起来,拉过一把椅子,站上去,准备把玻璃棒装回去。可是玻璃棒太调皮了,我装上去一根又掉下来一根,似乎是跟我作对。我的脚不由自主地颤抖起来,心也咯噔咯噔的,生怕谁一下子推门进来看见。
我费尽九牛二虎之力才把灯装饰得和原来一模一样,那根玻璃棒也尽可能还原。
听到门外有动静,我吓了一跳,抢先一步开了锁拉开了门。他站在门口一动不动,好像是本想快速拿起钥匙开门,然后看看我有没有罪行。
我一溜烟跑出门外,害怕下一秒就要被教训。
“你是不是把灯上的玻璃棒打下来了?说实话!”
“我……我没有!”
“那床上这一块透明的`东西是什么?”
我凑到了前面去看,“这不是……”我欲言又止。沉默了一会儿,我只好开口,“是我刚才扔枕头时,不小心碰到掉下来的。”
我承认自己碰掉了灯上的玻璃棒,并好奇地继续问下去:“你怎么知道我碰掉了玻璃棒?”
“第一,你开门时很紧张,说明你肯定犯了什么错误;第二,因为玻璃是透明的,光的折射角度变了,说明玻璃棒肯定被换过了;再说刚才楼上只有你一个人,所以证据确凿无疑,就是你了。”平时不轻易笑的他笑了笑,转身走了。
我真欣赏他那种有理有据的样子,还有善于观察的眼力。
这位我欣赏的人其实毫无疑问,他就是我的爸爸。
欣赏的作文 篇7
作为人都需要欣赏,作为人都渴望被欣赏,被欣赏的感觉真好,被欣赏简直就成为人前进的动力!
我也喜欢被欣赏。不管是面对学校领导、同事或家人,还是面对社会上的人,如果能得到他们的肯定与表扬,都会让我从内心感到一种特有的成就感,也更激励着我把自己的工作做得更好。
有首诗中写到:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。写得真好,看物是这样,看人又何尝不是这样?尤其是我们教师,每天面对着70多个学生,如果能用欣赏的眼光来看每个学生,你就会觉得每个孩子都是可爱的。而学生在被欣赏的眼光中,在充满信任的肯定中,在满怀热情的交流中,在恰如其分的鼓励下,就会变得越来越优秀。
我们班有个比较调皮的男生,平时都不怎么用心,下课又爱疯打,是个不折不扣的“坏小子”,老师们常常拿他没有办法。但是我发现这个孩子特别聪明,而且他的朗读水平和表达能力都很强。某日早读课,我走进教室,发现许多同学在领读员的带领下正认真地读着课文,而他呢?到这个位置上走走,到那个同学那看看,不然就是坐在座位上跷跷板。当时,我看得眉头直皱,恨不得马上走到他面前狠批一顿。但回头一想,这孩子在家中就一直被父母打啊,骂啊,也没起到多大的效果,光靠我吵一顿就有用吗?于是,我就装作没看见,在巡逻的.过程中,我来到他的身边,摸着他的头,微笑着说:“孩子,老师真想听你读书。”起初,他还显得有些难为情,但当他看到我的笑容后,就毫不犹豫地端起书开始读,那声音是多么得清脆、悦耳。当我转了一圈,再回到他的面前,他已经完全投入到学习中了,还向我认真地请教了两个字,都是课外书上的,我先告诉他怎样读,然后说:“如果从今天起你都能这样用心读书,那么你就能认识更多的生字朋友,信不信?”他点点头,非常用心地接着读下去。我及时总结了读书情况,表扬了同学们的学习习惯,并对这个特别的男孩子说:“明天,你还能这样读书给老师听吗?”他使劲地点点头。在随后的一段时间里,他的变化越来越大了,不光当上了班级的领读员,而且还被大家评为“写字小明星”,端正美观的作业本成为大家学习的榜样。我竖起大拇指对他说:“你真了不起!”而他回报给我的就是那一脸灿烂的微笑。
回顾这件小事,我想到了很多:如果我们能用赞美和欣赏的眼光去看待每一个孩子,特别是那些缺点多于优点的孩子,他们的可爱之处也许就会不断出现,带给我们惊喜。如果这样能使他们显得更加自信、活跃,我们何乐而不为呢?
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