学会欣赏作文15篇【优秀】
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的学会欣赏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会欣赏作文1
别总去看有战火硝烟的地方，其实世界上有许多地方是美好的。别总去想人性的邪恶，其实人与人之间有许多真善美的存在。
学着用欣赏的眼光去看待世间，看待他人，你会发现，原来，一切都是那么美好。
最近看到一部励志电视剧——《绝密押运》，男主人公陶涛从一位不良少年逐渐变为一名英勇的武警战士。而这都是因为其上级邵笛欣赏到了他身上的闪光点并且充分信任他，才成就了陶涛的.一切!――尽管他的身上有着让人难以容忍的缺点。
的确，人与人之间是需要欣赏的。欣赏他人是一种尊重，被他人欣赏是一种承认。一句赞美，一次微笑，生活中许多细节都会成为我们欣赏他人的方式。举手投足间也许我们不经意就给了他人勇气和信心，甚至会改变他人的一生。参天大树从来就是由树苗渐渐长大而成，大江大河从来就是因为细大不捐汇集而成。不断欣赏他人自然会成就别人的理想。别再吝啬你那一句句赞美之词，相信那是给他人永不过时的礼物！
一个人想要拥有快乐的心情，欣赏他人也是至关重要的。欣赏他人身上的优点，本身就是一种享受，这种赏心悦目的感受，会让欣赏者形成持久的良好的心境。
学会欣赏并不需要我们付出多大的努力，我们没有必要过多的在意他人身上所存在的缺陷，他所拥有的闪光点正是他人生价值所在。
我给大家讲一个故事，一位老师给一群孩子们上课，她写了七道算术题在黑板上，并叫了一位小男孩去计算，一段时间后，教室里发出一阵阵哄笑声。待小男孩做完后，老师问孩子们他做得怎么样，“他做错了六道题！”全班同学几乎异口同声地回答。“他做错了六道题，那同学们为什么不说他做对了一道题呢？”这位老师微笑的问道。孩子们互相看了看便陷入了沉默。
老师的这堂课无疑是成功的，她用了一种简单的方式去教孩子们用欣赏的眼光去看待他人。孩子们并没有说错，但换一种方式却能让他们和那个小男孩懂得更多！不错，欣赏有时候就是这么简单！
多用欣赏的眼光去看待他人，我们都会懂得更多！
学会欣赏作文2
茫茫世界，滚滚红尘，回眸四望，欣赏是一道绝美的风景，一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会欣赏，你便懂得享受；学会欣赏，你便拥有快乐；学会欣赏，你便走近幸福；学会欣赏，便成为一个大写的人！
欣赏是一种享受，是一种实实在在的享受，无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐，收获温馨，懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。
欣赏是一种情怀，是一种博大高雅的情怀，没有爱心的人，不懂得欣赏，缺少情趣的人人，不知道欣赏，欣赏需要资本。
欣赏是一种幸福，是一种少数人才能享受的幸福，大千世界，芸芸众生，自以为是者多，懂得欣赏别人的少，自私自利者多，专门利人者少。欣赏滋生幸福，幸福需要懂得欣赏。
欣赏是一种学习，是一种真心实意的学习，生活里，每个人都有每个人的'优点，每个人都有每个人的弱点，学会欣赏，就要时时刻刻看到别人的优点，让别人的优点自觉地成为自己的优点，久而久之，你便自然成为一个优秀的人，优秀的人，自然也懂得欣赏。
欣赏是一种态度，是一种发自内心羡慕的态度，当你读到一首诗或看到一幅画，一首清新流利、情味隽永的小诗，一首别有格调，神韵悠然的国画，你不能不激动，你不能不羡慕，除非你是傻瓜，些时，羡慕无需理由。
欣赏是一种风格，是一种独特自在的感悟风格，纷繁世界，无奇不有，有山有水，有花有草，有风有雨，时时刻刻，变幻无穷，懂得欣赏，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋润、愈轻松；轻松滋润的生活便是至高无上的生活，既然知道无上生活的秘决，为何不学会欣赏？利人利已的欣赏，应当义不容辞、义无反顾！
欣赏是一种精神，是一种情高趣雅的精神，蚂蚁有蚂蚁的生活，大象有大象的情调，仙鹤有仙鹤的风姿，懂得欣赏，你懂得生活的真谛；懂得欣赏，你便拥有别人所没有的情调；懂得欣赏，你也便拥有迷人的风姿。
欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。人生在世，区区百年，勿勿一日，忽忽一生，若不见贤思齐，脚踏实地，真抓实干，争分夺秒，多做一些有利于文明发展的大事、好事，年老时，你就会后悔不迭，悔之晚矣，学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多，奉献更多。欣赏是阳光、是雨露、是冬天里的一把烈火，欣赏是玉液、是琼浆、是夏日里中一片浓阴，让我们学会欣赏，让我们温暖处处，让我们学会欣赏，让我们阴凉处处……
学会欣赏作文3
在生活中，也是在平时的心理咨询中经常遇见的问题，因为别人的眼光，因为自己的一句话而感到没有自信，害怕与别人接触，不敢到人多的地方，难以表达自己内心的切实感受，害怕别人说自己，内心的烦恼也不敢与别人说，身边的知心朋友也很少，与父母更是没有话说，由此而让自己难以自拔，自己瞧不起自己，也难得自己去喜欢自己。
究竟是什么原因让自己看不起自己，相信在生活中很多这样时候，总是生活在别人的眼里，总是在羡慕别人，看到别人的优点，气质，说话，做事都羡慕的不得了，而对于自己，吝啬的很，用自己的缺点去对应对方的优点，也就是让自己自寻烦恼，无形中也是给自己压力，让自己抬不起头，没有了自信，给自己找很多理由，来逃避自己，找很多借口来平衡自己，让自己沉浸在这样的环境中，其实自己也是不愿意这样，但由于时间关系，也是自己不敢于面对自己的问题，对自己没有自信，让自己难以走出自己的圈子，当然所谓的烦恼，情绪也不会有所改变，一直处于这样的矛盾中，更多的时候就是自责，自卑，没有自信。感恩励志
如何才能让自己走出来，该怎么样给自己自信，也不是一个什么大的问题，也是在咨询中经常说的，找回自己，不要把自己丢了，学会喜欢自己，自己要爱自己，不要奢求别人对自己怎么样，重要的是自己要照顾好自己，让自己真正笑起来，不是笑给别人看，而是要每天笑给自己看，不要对自己过于小气，不是每天在想，重要的是让自己动起来，每天发现自己一点点进步，而不要苛求自己，不是与别人怎么比较，更多的是与自己的昨天比较，多去发现自己的亮点，学会欣赏自己，相信自己才是最重要的。
关于友谊的名句 如果连自己对自己都很吝啬，很是小气，相信没有谁会怜惜自己，都说老王卖瓜，自卖自夸，我们对于自己也是，自己都不喜欢自己，自己都不欣赏自己，还有谁会来喜欢呢，就像很多恋爱中两个人也是一样，总是生活在对方的.世界里，而没有了自己，相信有一天也会把自己丢弃，不但自己把自己丢了，重要的是没有谁会喜欢也没有谁接受没有自己的人。
学会欣赏自己，没有谁生来就很自卑，没有自信，而是更多的自己给自己的借口，给自己一个所谓的理由来逃避责任，走出来，换个角度看自己，相信一定会发现另一个不一样的自己，学会欣赏自己，更有学会相信自己，在为别人鼓掌的同时，一定不要忘记给自己喝彩，你会发现自己就是一个独一无二的也是最优秀的。
学会欣赏作文4
“你这件衣服真漂亮！”
“哇！你居然考了满分，好棒！”
生活中，我们几乎时时刻刻被各种各样的赞美包围这。每当听到这些赞美，心中总是莫名其妙的涌起阵阵兴奋感、自豪感。生活在赞美声中，总会感到自己比天使还要幸福，感到像掉进蜜糖里一样甜蜜。然而，你是否也曾被别人冷漠过、无视过、讥讽过？在那个时候，难道你不会悲伤？
或许，此时的你，是一个被鲜花簇拥，赞美声淹没的“优秀生”；或许，你也可能是一个每天生活在充满嘲笑、无人问津的黑暗世界中人。但是，我们每个人都系黄被别人赞美、欣赏，不是吗？
因此，我认为——如果不能是自己被欣赏，那就学会欣赏别人吧！用自己的快乐去感染别人。
当然，欣赏别人不光会给自己带来快乐，也会消除一些矛盾和隔阂。记得是在去年的一天——我有一个要好的同学，曾因一件小事闹得互不搭理。然而，真是“冤家路窄”一次考试我们两个竟是同一个考场上的同桌。天哪，可别提我心中有多沮丧啦，更倒霉的.是我忘了带笔！怎么办？眼看考试就要开始，哎，哎，哎——算了，我豁出去了！“借只笔！”我头也没抬的对她说。“啪——”她也一言不发。最后，终于度过了漫长的考试。“给，你的钢笔真难看！”我漫不经心的说。过了一会儿，她竟一动也没动，我转头，她竟然呆了。“唔，那个，你喜欢就拿去好了！”她不自觉的笑了笑。结果可想而知，我听了一头雾水，只好木木的接过，说了句“谢谢！”
事后发生的事更是不可思议，我们聊了好久，并且为曾经的事互相道了歉。总之，现在的她可以算是我的闺密了。当然那天，其实她误把“难看”听成了“好看”以为我在夸她的笔呢。但我感谢这句改过的“赞美”，让我重新获得了友谊。
一句赞美，化解了心中那紧紧的死结；一句赞美收获了一份真挚的友情；一句赞美，也收获了幸福和快乐。
其实，学会欣赏别人真的很简单，有时，一句赞美一句鼓励的话就够了。一句话，只需动动嘴的功夫，却给别人带来了一天甚至永远的温暖。
学会欣赏别人，还会拉近人与人之间的距离，也能收获一些好习惯。欣赏别人的优点，取人之长补己之短，让自己得到提高。
学会欣赏别人也会使生活更精彩。与别人相处，我们要善于挖掘他的优点，包容他的小缺点。用欣赏的眼光去看待生活，生活将会变得更美好！
还在等什么？赶快对身边的人说句赞美的话吧！让我们行动起来，一起学会欣赏！
学会欣赏作文5
世界上不缺少美，只是缺少发现美得眼睛。
——题记
欣赏，世界上处处都是的，只是很少有人能发现值得欣赏的地方。因为欣赏是一种能力，在此我也举一些生活中平凡的小事和一些细节吧。有一件小事情，在走廊上有一团垃圾，同学们熟视无睹。一个同学却弯腰把他捡了起来，同学们见到后，纷纷向他投去赞赏的目光，老师也表扬了他。他很高兴。第二天便给老师说想当劳动委员，不仅把劳动委员这个空位填补了，还让这个班每天干干净净，自己还被评为了优秀班干部，一个欣赏会有这么大的魅力。
但不禁有人会说：“这算什么？仅仅得了一个奖”我会给他讲一个真实的故事：在美国的一个贫民窟里，有一个小孩，满嘴污秽的语言，打架，翘课，斗殴……可谓坏到了家，这样一个劣迹斑斑，无可救药的小孩。人们说：“哦，上帝，他已经没救了”但是，因为一个新来的老师的欣赏改变了他的一生。因为是一个新来的`老师，小孩有饶有兴致的去听课，老师给他们看手相，当看到那个“无可救药”的小孩的手时，老师不禁大叫起来：“瞧着修长的手指，多么漂亮！将来定会成为州长！”小孩愣住了，竟有人会欣赏他，他这一身中得到过最大的欣赏就是他奶奶告诉他他将成为一所小船的船长，而这次有人却说他将成为州长，他非常高兴。后来，他渐渐的变了，他再也不打架斗殴了，不逃课了，每次上课都认真积极，穿着也很体面，也不脏了，渐渐懂礼貌了。
变成了一个文质彬彬的好少年，经过他长大以后多年的打拼，开上了一所小船，后来，他终于开上了大船，最终，在他52岁时，终于当上了州长。在就职演讲时，他说的第一句话竟然是：“我要在这里感谢我拿小学的老师和我的奶奶，是他们的心上改变了我的一生……”。或许，谁也不曾想到，欣赏竟可以改变一个人的一生。刚才说话的人应该会明白了什么：欣赏，应该是一种超能力吧，可以改变一个人或一个世界，若学会了欣赏，就可以改变世界。世界上并不缺少美，只要学会欣赏，用欣赏的眼光看待这个世界，会发现这个世界处处充满阳光，处处都是美好的吧。朋友们，让我们学会欣赏，让整个世界更加的美好吧！
学会欣赏作文6
“欣赏与被欣赏是一种互动之源。欣赏者必具宽容之心，成人之美之善念；被欣赏者则发起奋上之心，上进之力。”这是《欣赏是一种善良》文中的一句话。
虽然只是浏览了一番，但我总是难以忘怀。我也常想：生活需要欣赏吗？
林清玄在当记者时，以前细致地报导过一个小偷在公车上作案的手法，还在最后感叹道：像这样心思如此紧密的小偷，如果干点别的，我想他必须会有所作为吧！正是这句话，使那个小偷金盆洗手，他还立意要重新做人。最后，他最后换骨脱胎，此刻说不定还是北京的哪间羊肉火锅城的老板呢！他写了一封信给林清玄，十分感谢他的指引。要是没了林清玄对他的欣赏，他还会有这天的一切吗？
不再说别人了，我自己也曾有过当被欣赏者的滋味。我记得那是个晴朗的夏天，在这炎热的日子里，我却感觉不到一丝的暑气，心里总是凉丝丝的，因为我得到了别人的欣赏。在以前，我就已经十分喜欢写作文，常常一有空，就拿起笔写上一两篇，刚写完，就发表了我的作品，让哥哥看看，但是每一次都只是引来哄堂大笑，说我的作文不贴合实际；则有时又遭来批评，说不要写这些乱七八糟的东西，此刻要写的是激人向上的、有好处的。其实，我只是写出了我想到的、体会到的.一切，但事实看来没人能看到我内心的世界。在我抱着这寂寞踏上了岁月的步伐的同时，也踏上了当六年级学生的学习路程，作文的难度也当然提高了。有一次，老师对我说：“你的作文写得挺好的，要是你能一向坚持着这种‘状态’，必须会有所提高，把挺好变成更好。”这些话成了我精神上的支柱，嘿！毕竟有人夸我了！我持续这“状态”下去，果然，写作潜力有了大大的提高！也算是成功了。被欣赏这种滋味可真不错！
要是没了老师的欣赏，我还会有提高吗？其实，欣赏正是一种鼓舞，有了这鼓舞，也许就有人会面临成功。学会欣赏吧，让这世界多一份微笑，少一份怨念，让微笑灌溉这个世界吧！在学会欣赏的同时，我们也要明白：只要有“功”，就必须会有“成”。
瞧！生活中有多少人当过欣赏者与被欣赏者。可见，生活中需要欣赏。
学会欣赏作文7
“天气冷了，穿多件衣服吧！”“汤快凉了，趁热喝了吧。”“都看了几个小时电脑了，快休息一下吧！”……“知道啦。”“好啦好啦。”“行了，先别吵啦。”
这些对白，几乎在每一个家庭里都可以听到。但它们仅仅是妈妈们唠唠叨叨和大惊小怪吗？也许我们觉得听了好多好多次，重复了好多好多年。已经厌烦了，已经麻木了，开始用不耐烦的声调敷衍地回答。可妈妈们依然重复又重复那些或许有点儿枯燥的对白却十多年来不曾厌倦。
为什么？因为她们的爱。天冷了，怕我们受冻。汤凉了，怕喝下去伤胃。看太多电脑怕对眼睛不好。这些，不都是母爱的体现么？可有的人却不懂得去欣赏，去品味。并不是生离死别，才能体现出母爱的伟大。更多的母爱是在平凡的生活的细枝末节里细细地渗透出来，无声无色无味。要细心的.懂得欣赏的人，才能从它的无味之中，品出它的感人和伟大。
爱喜欢藏在细小的地方。一堆又一堆的细小，就可以拼凑出非凡的爱。爱是你伤心时候借你依靠的肩膀；爱是冰天雪地时递来的一杯暖饮；爱是你摔跤时向你伸出的双手；爱是半夜里为你掖好的被子；爱是恨铁不成钢时的严厉呵责……如果这些都不算爱，那什么才是？
所有所有的这些明媚而温暖却又容易被忽略的细节，需要我们细心地去欣赏品味和感受。学会欣赏爱，才能感受到爱的存在，才可以拥有一个充满爱的世界。不要说这个世界没有爱，只要我们学会欣赏，就可以找到属于自己的那一份，就可以找到爱你的那些人。
学会了欣赏爱，明白了爱。我们也就会学着去爱。对自己，对父母，对朋友，对情人，对身边所有所有的美好的事物，以他们馈赠予我们的方式，回送予他们。就这样一直循环循环着，一直蔓延蔓延着，在人与人之间，事与物之间，交织成一张无形的细密的网，将我们笼罩着。我们身边有爱，我们看得见而且懂得欣赏，每个人都把爱不吝啬地给予别人。就这样，爱被扩大到一个高度，成为一种习惯，一种力量。
欣赏爱，懂得爱；才有资格去拥有别人对我们的爱，才有能力去给予别人自己的爱。我们的世界才会越来越美好。
学会欣赏作文8
清风吹過，飘然无痕；鸟儿飞過，影去无踪。繁华世界，有多少人行色匆匆，只顾一心低头赶路，却忘记了路旁还有盛开的鲜花。
学会驻足，整理一下凌乱的思绪，洗去旅途的劳顿去找寻一种安然的惬意。或是仰望星空，数点点繁星；或是俯视大地，嗅泥土气息。哪怕一个驻足之后的回眸，都会成为永恒而美好的回忆。
唯有驻足，才能看清路旁的风景。
于是，哲人们慢下脚步，独自在尘世中寻找心灵的宁静。仿佛庄周梦见自己化作蝴蝶翩翩起舞，他是一个真正的隐士，不愿与世俗之人同流合污，不愿随波逐流。在动荡的时代中，他选择了退隐，选择了幻想，选择了静谧。他停下脚步，看透了人们的争斗和名利，看破了尔虞我诈和明争暗斗，远离了纷扰和血雨腥风；他停下脚步，坚定地以孤傲高洁的姿态独立于世。有庄周陪伴在旁，中国文人从此不再畏惧孤独。
历史的'车轮滚滚向前，滔滔的时光冲刷着一切。人们总是在追逐梦想的过程中不断前行，可曾想过停下脚步，静心感受周围的美好？生活中，总有一些瞬间让人心驰神往，让人感叹生命的美好。那些能够在匆忙的旅途中驻足的人，他们或许懂得珍惜，懂得感恩，懂得在这个瞬息万变的世界中寻找片刻的宁静。驻足，并非停滞不前，而是为了更好地体味前行的意义；驻足，并非放纵享乐，而是在忙碌中寻找内心的宁静，让自己更加充实，更加深刻地体验生命的意义。
古往今来，有许多人既在官场上游走，又在隐居之地修身养性。他们或隐居山林，与大自然为伴，修炼内心，涵养情操；或投身仕途，为民造福，风清气正，享有盛誉。他们在山林间徜徉，吟诗作赋，与自然融为一体，也为日后步入仕途积累了声望。他们走出山林，重返尘世，将谦谦君子之风展现于朝堂江湖之间。
走走停停，亦行亦止。停下脚步，是为了为前行积蓄力量；选择退一步，为了更好地迈向前方。儒家思想中的中庸之道，正是在这种平衡中体现出来。
学会驻足，在漫长的旅途中，偶然发现路边一朵美丽的野花，我驻足停下脚步，细细观赏。花儿静静绽放，仿佛在向我述说着自己的故事。我背着行囊，心中充满感慨与喜悦，继续踏上前行的征程。待到再次花开之时，我仍定会驻足，感受花开的美好时刻。
学会欣赏作文9
欣赏是一个人的品德，也体现出一个人心灵的高尚与典雅。
学会欣赏，轻轻拍出的爱，不真是源于爱迪生与众不同的思考角度吗？
每个人都是别人眼中一道亮丽的风景线。古语云，欲将取之，必先予之。只有相互欣赏，社会才会和谐发展。那何为欣赏，我认为，努力地寻找别人的长处、优点，从中学习一点值得自己学习的，同时，真心实意地使用恰当的语言表扬别人，这就是欣赏别人，欣赏别人是一种做人的修养。人，从生命来说是平等的，你尊重别人的人格，别人也会尊重你的人格，你欣赏别人，别人也会欣赏你。
欣赏别人是一种敢于虚心学习别人的长处，勇于克服自己的短处，不反为了沟通，为了交朋友，而是真正希望从朋友、他人对你的欣赏而感到你的长处。
我欣赏的，是清晨打扫街道的清洁工。尽管他们学历低、能力差，被视为乞丐的.第二代。但我就是欣赏他们，因为他们是“城市的美容师”。在人们的鼾声中，我们就开始工作了，打扫落叶、清理垃圾，他们见证了无数个日出，见证了街道上从冷清到热闹的过程。更没有人比他们更早起，没有谁比他们更辛勤，更没有谁比他们更高尚。尽管他们外表是肮脏的，工作是肮脏的，但他们有一颗干干净净的心灵。
我欣赏的，是不顾自我安危，全心求民的民警叔叔们，在难解的连环案，案中案里，在与歹徒生死搏斗中，他们最关心的是人民生命、财产的安全，而不是自己。可以说，他们已将自己的生命托付给人民，平日艰苦的训练，案发时勇敢的拼搏，全都是为了人民，为了国家。
我欣赏的，还有很多很多……
其实，在我们身边，每一个人，都值得我们欣赏。欣赏着，敬佩着，快乐着。如果想活得快乐，必须得学会欣赏！
学会欣赏身边的小事，欣赏点点滴滴，从细微之处你会发现你意想不到的东西。
学会欣赏将会少一些抱怨，多一些赞许，少一些气愤，多一些祥和，少一些叹息，多一些欢笑；带着欣赏走在蜿蜒的小路上你会发现空气是那么清新，天空是那么美好，阳光是那么明媚，世界是那么动人！
学会欣赏作文10
欣赏同一株玫瑰花，有人看到的是那娇艳欲滴的花朵，而有人看到的却是尖锐的刺；仰望同一片天空，有人看到的乌云朵朵，而有人却发现了乌云后的太阳；面对飘雪的冬季，有人埋怨着寒冷的难熬，而有人却等待着花开之时。懂得欣赏，是一种快乐，一种品味。学会欣赏，你就得到了智慧的指点，你的生命将金光四溢。
学会欣赏是一种美丽的心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清，即使面对晓风残月，瘦山寒水，敲窗冷雨，凛冽寒风，漫漫冬季，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人的缺点而愤愤然，他们看到的是别人的闪光点，在他们眼里，对方是可敬可爱的。懂得欣赏的人，不会因为对手曾经战败而全盘否定，他们会看到对手在其他地方的优势，并自己学习。懂得欣赏的人，总是心平气和，面带微笑的，于是美丽和快乐也会在他心中扎根。
学会了欣赏，你看见的小池是“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，若不懂得欣赏，那只会是一潭死水；学会了欣赏，你看到的冰天雪地是“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，若不懂得欣赏，那只是深入骨髓的虚白与冷清。所以，欣赏是一种独到的眼光，懂得欣赏的`眼睛里流露出的是美。
生活需要欣赏，欣赏，是要苦苦修炼的。
欣赏是一种态度，一种沉稳洒脱严于律己尊重他人的风度；欣赏是一种胸襟，容得下他人的才华与长处，并把这些作为自己不懈的学习和进取的动力；欣赏是一种情怀，面对缤纷的繁华不会眩晕；欣赏是一种哲学，观一花可观一世，于小草可见大世界。学会欣赏，人生之旅途会发现更多美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义更加博大广泛。用欣赏的心态和眼光待人行事，我们的人生会进入一个更高的世界。
欣赏是欣然的观赏，观赏你身边的快乐；
欣赏是用心的观赏，观赏你身边的酸甜苦辣；
欣赏是用新的眼光观赏，观赏你身边的种种。
学会欣赏，欣赏的并不是外表的美丽，它更是一种由内向外流露出的气质和神韵，它是真善美光芒的闪耀。只有学会欣赏的人生才是最亮丽的人生！
学会欣赏作文11
在浩瀚的宇宙中，每一种事物都有许多不同的方面，就像一个问题答案不止一个，就像古诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”同如欣赏，我们要全面对待。
回忆起那时，我还是一个什么都不懂的小孩子，我就会情不自禁想起自己的幼稚，天真。
那是一个午后，我和几个同学在操场上散步，走着走着，从远方隐隐约约的看待一位小女孩蹒跚地向我们走来，走近时，才发现她是一个残疾人，费力的撑着拐杖一步步的走向我们。但是，我们感觉她很奇怪。我们一行人都在嘲笑她，说：“她怎么是一个残疾人啊！真是没有用，我们赶快往回走。”一转身，我们快速的'走开，一边走一边议论着。
我们走了一段路程，我不经意的回头看了看，结果看见了那个残疾女孩。我们就停下脚步，她看见我们站住了，她也停了下来，我的伙伴就对她恶凶凶的说：“你为什么要跟着我们，我们又不认识你，你走到我们身后，别人还要认为跟你很熟呢！快走，快走，不要跟着了！”女孩听了心里很难受，但是她没哭，他静静的站了一会，我们准备转身走了，她轻声的说：“你们的学生证掉了，不知道是谁的？”我摸了摸我的口袋，“呀！我的学生证掉了”，我大声的叫道。我们非常的难为情，脸红得像苹果一样。女孩知道我们很难为情，她主动的向我走来，把学生证递到我的手上。当时，不知道为什么，一股涌流般的眼泪涌了出来，心里酸酸，我结结巴巴的说：“对，对不起，我们错怪你了，我们不该嘲笑你，对不起！”女孩微笑地对我说：“没关系”，说完，她就走了，我们远望着她走。我和伙伴们，你看看我，我看看你，都无言以对，我们准备走了的时候，只听见“扑通”一声，我回过头去，只见女孩跌倒在地，她不小心被一块砖绊倒了。我走到她身边伸出双手想去扶她，可她却对我说：“姐姐，不要，我自己可以爬起来的。”“可是……”“你就让我试试吧！等会儿爬不起来，你再扶我好吗？”我点了点头只见那个小女孩左手按着地，右手拿着拐杖，咬紧牙关，刚要撑起来，但又倒下了。她并没有灰心，又一次试着站起来，我走到她面前，伸手去拉她，而她执意要自己爬起来，眼里流露出自信的神情，这次，她终于站起来了。她拍拍手上和衣服上的泥土，微笑着走了。
从此以后，我便懂得了要学会去欣赏别人，要从不同的角度去对待别人。
学会欣赏作文12
世界之大，万物之多。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能一直把眼睛闭着，只要一睁开，不是为自己看清道路，便是欣赏事物的美。
看，总是免不掉的。一个会欣赏事物美的人，对于他来说，这五彩斑斓的世界里有大多的美，而他拥有这独到的眼光，他欣赏事物的眼神中总是流露出那独特的美。若他望向玫瑰，他所欣赏的是那娇艳欲滴的花朵，而不是人们常所看到的尖锐的刺。这就好比欣赏别人一般，当我们像穿透一般地望向别人的缺点时，那芬芳迷人的花朵就会被有所遮掩，我们所做的便是嗤之以鼻罢了，可倘若我们稍微调整一下角度，回眸四望，便会惊讶的发现，其实世界上缺的并不是美，而是缺少会欣赏美的`眼睛。“伯乐与千里马”诠释了这一客观的真理 。虽千里马常有，而伯乐不常有。当“千里马”无遇“伯乐”时，他便无法发挥自己的潜能，为国家效力。唐代韩愈通过《马说》强调了这一观点“策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。” 倘若“千里马”落入浅薄愚妄的“食马者 ”的喂养，就会被有所埋没。所以人们常说“唯伯乐才能让千里马‘日行千里’耶”
莎士比亚说过“一件东西从来不会完美无缺，即使在一颗最好看的葡萄上你也会发现几个斑点。”是的，在这个世界上，并没有什么是十全十美的。我们应该积极的看待。一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位白发沧桑的老人。年轻人问道﹕“这里怎么样？”老人反问道﹕“那你的家乡如何？”年轻人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年轻人，说道﹕“这里同你家乡一般。”年轻人遗憾地离开了。不过多久，又有一个年轻人来到这里，问了同一个问题，老人也反问，年轻人说道﹕〝我的家乡很美，我很喜欢。”老人回答道﹕“这里同你家乡一样美丽。”这个故事阐述了一个道理﹕当我们用什么眼光看待别人时，别人也同样用那眼光看待我们。
欣赏是互补的。我们应学习别人的优点，来弥补自己的缺点，便会有所改进。有句古话说得好﹕“金无足赤，人无完人。”而我们应该做到“择其善者而从之，则其不善而改之”
欧阳修懂得欣赏山水之乐，所以才有“醉翁”之美称，刘备懂得欣赏诸葛亮的才干，所以才统一了蜀国，刘桢懂得欣赏松柏的傲骨铮铮，所以才有“岂不罹凝寒，松柏有本性。”一赞美。究其根因，所谓欣赏，在乎心之间也。“海纳百川，有容乃大。”欣赏别人是一种豁达风度，是一种美雅情韵。
学会欣赏作文13
在我的“学会做人的历史”中，有一个重要的里程碑。我要感谢班主任和英语老师的完成，因为她的思想是建造这个里程碑的蓝图——她教会了我闭嘴！如果你是这座纪念碑的工程师，王先生，你能听到我的话。我想像小品里的魏凡一样对你说：“谢谢！”
我从小到大一直极度贫困。我一直误以为这叫“谈侃侃”。我觉得在聊天中把自己“伟大”的思想像英国传教士一样传递给别人是极其重要的。但是，从中学开始与我思想碰撞的元素，彻底改变了我——中学不像小学那么闲，所以很少有人听我讲与学习无关的话题，也没人感兴趣。另一方面，王先生不止一次告诉我。听着，你能不能别说了，耳环！(听与学)一开始我觉得这是一种完全错误的哲学，觉得自己幼小脆弱的心灵受到了重创，伤口久久不能愈合.当然，小树苗长大后，需要有人在旁边等着，随时砍掉弯曲的树枝。
就像上一段的描述，王老师教了我整个一年级，逐渐动摇了我根深蒂固的“多说话”的思想。但真正引发我的“思想”的导火索，却是一个偶然的.机会，发现我读书的时候，受众原来更大。这让我想起，我们班友好、受欢迎的学生更多的是在扮演“倾听者”的角色。与此同时，王老师的话又传到了我的耳朵里：“博？你更有见识，但你更应该沉默，这样让人感觉更稳定。”“帕克？如果你能管住自己的嘴，你会更有魅力！”""?你介意坐下来喘口气吗？你可以用另一种方式成为这个地方的焦点。".诸如此类，不胜枚举。以前闪，也没想太多。现在我才真正理解了“听学”这句话。
在我顿悟的时候，我想起了孔子从来不耻于问，活到老，学到老；伽利略的“我们的知识是有限的。”当时我深感惭愧，长期迷失在过去的错误中，无法自拔。把我拉出来的是王老师，她正百感交集的时候跳了出来。她拍了拍我的肩膀，震惊了我：“历史不能改变，你要面向未来！”
之后我学会了沉默，学会了欣赏别人。欣赏别人是善待他人的一种方式。用自己的优势弥补自己的不足是明智之举。在我欣赏别人的同时，世界在我眼中变得更加美好。
学会欣赏作文14
世界上没有两片叶子是相同的，看待问题也是一样，每个人有每个人的见解，不要总是以为自己的就肯定会比他人的强，聪明的人会学会从事物的多面性去分析问题。就拿画画来讲，同一物体从不同的角度去画，最后画出来的东西也是不一样的。
人生下来本身具备的条件就不一样，有的可能比他人聪明些，有的可能家庭状况比他人好一些，怎么能拿一样的眼光看待他人呢？
我记得小时候我们班有个同学叫小强，他的文化课成绩不是很好，每次考试在班里都是倒数后几名。老师上课让他回答问题，他也总是支支吾吾，下课也不和同学们玩到一起。结果被老师和同学们孤立了，当我们班每次评班级最差学生时他总是榜上有名。这时班主任徐老师看在了眼里，对他进行了了解才知道，小强同学是因为单亲家庭导致的自卑才不愿意多说话，由于得到同学们的排斥。他感觉到在学校学习没什么意思，所以他的学习成绩也越来越差。
当同学们从老师那知道事情的真相后，也认识到了自己这么做确实不对，也渐渐地同他有了交往。经过一段时间接触后大家突然觉得小强除了学习成绩可能差了点，可是在其他方面确实很优秀，平时班里的`水都是他主动打，每天都是他来的最早来给我们开门，他一直在为我们默默地做着。而我们却因为他的不善于表达而忽视了他。
有时候人就是这样，有人对我们的好我们可能会记住这个人一段时间。而有的人一旦做了对自己不好或者有害的事，我们总是不是那么容易释怀甚至可能会在心里记恨很长时间。或者是看到一个陌生人第一眼感觉顺眼就愿意和他交往，如果看着不顺眼连理都不想理。
每个人都有自己的优点和缺点，我们不能总盯住他人的短处不放，甚至拿自己的长处去比他人的短处。那样跟拿石头和鸡蛋碰有什么区别呢？你又能从中学到什么呢？有的人虽然饱读诗书，可是在遇到不平的事情时他吓得一句话也不说，而有的人虽然没什么文化还好说几句脏话，可是关键时候他能够做到见义勇为。这两种人你更欣赏谁呢？
欣赏是我们人类都具有的一种本能，即便是智力不全的人他也有欣赏的权利。我们在羡慕他人的同时，要多看到积极地地方，不能盲目的欣赏。
学会欣赏作文15
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”山峦如此，人也如此。我们应该从多个角度去欣赏一个人，这样才能全面的了解这个人。
我们要学会欣赏别人的优点和长处，不能因为某些地方的不足而否定这人的内在价值。就拿伟大的科学家爱因斯坦的小时候的一件事例来说，他上小学的时候，有一天劳动课的老师布置了一个作业，让每个同学回家做一件手工作品，第二天带到学校来。第二天，每个同学都交给了老师一件别出心裁，做工精美的手工制品，而爱因斯坦交给了老师一个十分粗糙的木质板凳，当老师看到后，非常生气，大声喊道：“世界上没有比你做的
小板凳更差的了”爱因斯坦却回答道：“不，老师，您说错了，这是我做的第三个板凳，还有两个比它更差的。”说着爱因斯坦便拿出了另外两个板凳交给了老师。老师看了之后，发现的确是第三个板凳要比第一个和第二个做的更好一些。这个事例就说明，尽管爱因斯坦不擅长做手工，这是他的不足之处，然而他有坚定的信心和坚持不懈的精神，他相信通过他的努力和不断的改进，会做的一次比一次更好，也许正是他的执着使他成为了一名伟大的科学家。我们不能因为爱因斯坦来连个小板凳都做不好，就认为他不可能成为一名卓越的科学家。这个故事说明了一个人有他的不足，也有它的长处，我们要学会多方面去欣赏他的优点、闪光点，不能因为他的短处而否定这个人的价值。
在现实生活中也同样如此，老师们不要因为某些同学的成绩不高，而去否定他这个人的价值。比如说有些同学很擅长画画，但是数学学的不好，不擅长做与数学有关的事情，但是他可以当一个好画家，创作出许多精美的绘画，描绘世界上美好的事物，为世界增添亮丽的色彩。
每个同学都希望老师看到他们的`闪光点，欣赏他们的优点，鼓励他们发挥好自身的优点，尽量的克服缺点。我希望老师们能发现同学们的长处，做到因材施教，培养出各有特色的学生，不能因为他某一方面不如别人做的好而去否定他们的价值。同学们也要坚信：天生我材必有用”这句话，要努力学好本领，将来才能做到“人尽其才”。
这个世界不可能全部是奥数和国学，如果是这样的话，也太枯燥无味了。正是不同的人各自有自己不同的长处，才使得我们这个美妙的世界变得多姿多彩，我们应该尝试着去欣赏别人的优点和长处。
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