欣赏的作文精选【4篇】
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
欣赏的作文 篇1
当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你不忍心看被践踏得奄奄一息的绿地时，当你看到一块被敲得稀巴烂的玻璃窗时，必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？
且不说校外如何，就论我校公物保护情况。在连接逐日楼、鸿鹄楼和囊萤楼连廊里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔随意乱刻乱画、损坏公物；学校花大价钱布置好的行为规范宣传长廊，其中部分图片，有的被小刀划了好几道口子，有的被挖去了眼睛。另外，我们中午吃饭用的汤碗、饭桶等也惨遭不同程度的破坏。面对此情此景，真的让人气愤万分！不禁要问：这是一名埭小学生的所作所为吗？
一个人的言行，往往表现出个人素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。埭小是我家，人人都爱她——而这些是爱我埭小的行为吗？真不知那些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。因此我们要坚决杜绝这种可耻的破坏行为！
尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，从开学到现在，也涌现出一大批爱护公物的优秀学生和先进集体，他们或主动清洁校园的卫生死角，或自愿修复班级损坏桌椅……这些例子不胜枚举。每当看到这些可爱的身影，便会有屡屡温和的阳光与阵阵诱人的花香飘撒进心中。是他们那自豪的微笑，绽放着埭小之春；是他们那甘甜的汗水，给文明以真切的诠释；是他们那默默的行动，带动着身边一批批同学，把“爱护公物”从高潮推向新高潮！让我们向爱护公物的同学致敬并由衷地以他们为楷模、向他们学习。
老师相信，五六年级的同学一定还记得，在语文课上有一篇文章叫做《钓鱼的启示》。课文的`主人公钓到了一条从来没有钓到过的漂亮的大鲈鱼，可是爸爸却要求他放回去。为什么呢？因为还没有到开放捕鱼的时间。虽然没有人发现，可是这个小朋友，为了成为一个讲道德的人，忍痛割爱，把鱼放了回去。
同学们，在我们的身边，也一直上演着这样的故事：当营业员在忙碌中多找给你钱了，你是否主动地退还呢？当教室里没人的时候，你是否去翻过同学的东西呢？你是否趁大家不注意，去玩过电闸搞点恶作剧呢？你是否有过少抄词语少做作业的情况呢？
做一个道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。必须从小事做起。比如说，经常擦洗桌椅，轻开轻关门窗，教室无人的时候，注意关门关窗关电灯；在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们帮助同学解决一道难题，在公交车上我们主动为年迈的老人让个座，在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。我相信，只要我们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
欣赏的作文 篇2
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”在宋朝作者王安石眼中看，春节是美好和谐的。而在我们的眼里，也是春意盎然的。春节里，晚上公园的唯一景色-----花灯。
下午，夕阳露出了似圆盘的红彤彤的脸蛋，还穿着雪白的棉袄。长在岸边的小草，也被落日的朝霞照耀着，像是披上了金装。渐渐地，夜幕降临……
吃完晚饭后，爸爸妈妈和我去万绿园看花灯。一到门前，我的眼前呈现了一幅壮丽的画面：金碧辉煌的万春们为大家打开，而在他的旁边，有一个无比神圣的龙柱笔直地挺立着，仿佛是一个威武的士兵守卫着万绿园。再往前走一走，你会看到人们脸上都洋溢着幸福的笑容，整个公园散发着和谐的气息，多好呀！瞧，头顶上有一条条五颜六色的.彩带，微风吹过，像人们摇摆起手来，一波又一波。
紧接着，我们来到了“龙华区”，只见眼帘前显现出一条条龙挂在大门上，弯曲着身子，场面十分壮观。瞧，那条龙张牙舞爪，张开血盆大口，好想要冲过来把我们吃掉似的，吓得我心惊胆战。“这里的龙好凶猛啊，要是走到后面会碰见真正的龙吗？”我默默地想道。于是，我们不知不觉地来到了“美兰区”，哇！在大门的上空，两条龙怒视而对，仿佛发生争执一样。往前走一走，你会看到一棵挂满红灯笼的大树，耀眼夺目，这些灯笼像是在说：“祝大家万事如意。”这时，我们来到了“琼山区”，大门上聚集着几条龙，有的舞动着爪子，有点站立在门上，形态各异、各种各样。哈哈，终于来到了最后一个区：秀英区。大门有着两条活蹦乱跳的鲤鱼：年年有余，让人看到就会觉得别具一格。“培先，你看。”我一眼望去，只见一个绚丽多彩的花灯竖立在波光粼粼的水面上，闪烁五彩缤纷的光芒。我高兴地想道，的水上花灯还是第一次见呢！
这美丽硖石灯彩是中国文化孕育出来的一朵奇葩，是海口世代人民智慧的结晶。在海口人民的努力下，将有更大的发展。
欣赏的作文 篇3
如果有人说我太富有感情化，我并不反对，我爱郁郁葱葱、争奇斗艳的花草树木；我爱灿烂夺目、神隐若现的日月星辰；我也爱奇珍异种、灵活自由鸟兽鱼虫。
“倘若一个人欣赏世界，那么世界之于他也会是值得欣赏的。”我始终坚信这句话。
我欣赏在阴雨天站在窗台前默数请风的生活。江南的雨常带一丝惆怅，落在人身上是甩不去的粘稠，甩不去的忧伤。淅淅沥沥的雨丝贴附在窗格子前，拖托下一层的浑浊，似泪，拖泪。然而我看江南的棉雨常觉的温悄，孕育着生命，怀揣着骐骥。带来新的抱负与理想。江南人是委婉多情，温柔善良的正如丝竹弹唱出悦耳声声，清澈见地，一方水上养一方人，江南的这片雨云正的爱的字养者吧。
我欣赏刘翔冲刺110米时的活力，欣赏女排时隔20年的奋勇夺金，欣赏跳水梦之队的优美弧线。然而我也欣赏李小鹏和杨威这些在“战场”上搏击人生却暂时失利的英雄们，我们崇尚的是精神、是本质、是生活中的不屈不饶拼搏进取的光荣。许多年后当英雄老去，当曾经的'辉煌和光辉也都老去的时候，那种生生不息的精神火炬仍然高燃在时代的封顶。这种经久不裹的美的火花，才是我们真正欣赏、关注和膜轩。
世界上很多东西都是平凡的，然后只要我们懂得去欣赏去渗透，这其中所蕴涵的感情和真理才能澄然呈现在我们眼前。
欣赏的作文 篇4
童年最后一次驾着纸蜻蜓从我面前飞过，不留下任何痕迹。童年已不再是我的专属，有的只是那段对童年美好的被叫做“回忆”的东西。当我毫不在意时，童年静静地从我指缝间流走，直至枯竭成瓶中美丽的干花。
童年的我不爱漂亮的芭比娃娃，也不爱毛茸茸的泰迪熊，更不爱门前叮当作响的风铃——那些东西根本不值得我留恋，我留恋且仅有的只是一只毫不起眼的纸蜻蜓。天一般的颜色，天一般的声音，天一般纯洁的心灵，对于生活在蓝天下的我，已是一种莫大的安慰了。
很长一段时间，这只纸蜻蜓与我分享这一切——欢笑、泪水、心酸、寂寞、寒冷。她从不与我说话，我也从不与她言语——心灵的沟通是不需要也无法用语言来表达的。我只是将她放在手心，闭上眼，静静地，静静地，用心彼此对话。此时，我感受到莫大的快乐。我仿佛躺在草原上，望着蓝蓝的天，风轻轻的拂过脸颊——这是她在对我絮语，我仔细倾听着。我有无数快乐向她诉说，她却有些忧虑。她有些不安地对我说，会有一天，我会离开你，飞去很远的地方，永远不会回来。我的心一惊，顿时一阵莫名的失落穿过手心，感觉冰凉的`。睁开眼，纸蜻蜓还在，严重泪水已落，滴在纸蜻蜓上，留下淡淡的水痕。从未有过如此失落的感觉，不知道会发生什么。
越是留恋
越容易失去
只有失去时
才懂得
珍惜
这一天终究还是来了。在我最毫无防备的时候，纸蜻蜓飞走了——永远飞走了。我无法挽留住她，她是如此坚决。失去了她，我从此变得孤独，天空如此灰暗，我不知该走向哪里，也不知从何开始。童年像纸蜻蜓的双翼，如此脆弱，不堪一击。再次拿起纸蜻蜓，闭上眼，却无比黑暗。像我一样，纸蜻蜓的心已飞走，却徒留这躯壳躲避黑暗
也许这就是真的罢，童年终究是要离去的，纸蜻蜓也终究是要飞走的。我将纸蜻蜓连同对童年的回忆一同放入瓶中，这是童年留下的唯一的东西。
呵，别了，我的纸蜻蜓；别了，我的童年……
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