欣赏的作文范例（8篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的欣赏的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
欣赏的作文 篇1
他，是学校一等一的好学生，老师眼里的好孩子，家长心目中的小骄傲，同学眼中的学霸！他们欣赏他溢于言表的才华，然而我却欣赏他平时的小幽默，风趣！
他，上课从来都是一丝不苟，眼睛随老师的移动而移动，生怕自己的一不留神而错过老师讲的重点内容。记得他刚来我们的时候，因为从来都不熟知他是什么样的人，以为他跟书呆子没有什么区别，了解他后我才发现我一开始的认知是错误的，因为他是一个幽默风趣的人。
窗外，阳光明媚，风和日丽，微微吹来的清风把树叶吹得莎莎作响。坐在教室里的我们，正在谈笑风声，一点都没有么临考的紧张感。我们讨论一些比较有趣的见闻，来放松一下上午紧张的考试。原本在复习的他，听到我们这笑声一片，抬起头，微微皱起了他清秀的眉头，一副若有所思的样子。我看到他抬起头，心想：不会使我们的欢闹声吵到这个好学生了吧。我们的'谈笑声放低了，但还是被他听到。他听到我们的谈话，突然眼前一亮，然后放下手里的资料，走了过来，坐在了我们旁边。
像是对我们的谈话很感兴趣一样，然后我就说“要一起吗？”他嫣然一笑说“好啊！”本以为他是象征性的加入，听听我们再谈一些什么。他却说的比我们都多。我想，肯定是他平时的压力太大，所以让他本该有的一面给掩藏起来了，现在看到他这样子，莫名的松了一口气。平时的他让我感觉我和他之间有很大的距离感，但是看到他这样，之前的感觉一下子烟消云散了。
我欣赏他的幽默，风趣，是因为他表面的形象已经给了他太多的压力，让他把自己原本的一面给隐藏了，努力让自己成为老师，家长，同学心目中的样子。现在他这样的样子让人有一种想要亲近他的感觉，更多的了解他，成为他的朋友。我欣赏的是这样的一个人的内在，他们呢？
欣赏的作文 篇2
放学后，军军和小启一起回家。突然，天空乌云密布，雷声滚滚，太阳公公见这情形也躲了起来。眼看就要下雨了。
军军对小启说；“哎呀！郭老师好像没有带伞啊！”小启说；“是呀，早上老师还说天气好。”
于是，军军马上跑回家，找出雨衣，迅速第穿上；小启也刚好到了家，提着雨伞，手中还拿着另一把伞，然后跑向小军家，找到小军后马上朝学校方向走去！
在路上，与不断地加大，风也不段第加大。风和雨简直是一对害人兼合拍的兄弟，不信，呵呵！你看吧！一阵大风把小启的雨伞吹歪了，雨就乘机把小启的头和衣服打湿；在看看军军那边吧！风掀起小军的雨衣，雨水就又乘机溜进去，那雨水流到小军的肚子里，害得小军吓了一大跳。
啊！好不容易到了老师的办公室。瞧，郭老师多么认真地在改作业啊！连外面的打雷声也以为是蝉叫声，军军和小启走进了办公室。办公室里只有郭老师，所以郭老师马上听出有人进来了。郭老师转头一看，看见是军军和小启，他们的衣服都湿了。于是，郭老师便马上拿毛巾帮他们抹脸问道；“你们怎么来了？”军军回答说；“外面下雨，我们给您送伞来了。”郭老师感动的说；“谢谢你们。”说着接过雨伞又说；“这伞比金子贵，不大理石还要重。”军军和小启都明白了老师说的这句话的意思。
“再见，郭老师。”军军和小启说玩便各自回家了，郭老师望着望着这两个小小的.身影在大雨中消失了。郭老师心里想；我知道我的付出是没错的。说完，便又开始批改作业啦！
欣赏的作文 篇3
这一周我们在进行议论文的专题训练，都说读一篇议论文就像在与一位智者对话。当我读到了《学会赏识》时，我不禁就联想到了身边的人。
我欣赏巫蘅，我觉得巫蘅的魅力是由内而外散发出来的，跟她在一起，我会觉得很开心，因为她的快乐总能感染到我。但是令我没想到的是，像她这样铁血铮铮的“大男儿”竟然最喜欢的是烹饪和缝纫，原来也是有一颗少女心。她做的小食我们都吃过，味道好极了。我觉得能喜欢做这种事情的人，一定是很有生活情趣。还记得有一次陪她打电话，她让她妈给她送东西，整个过程的叙述都非常流畅清晰，什么东西放在什么盒子里，盒子上贴着什么纸条，一听就知道这位同学一定把自己的房间收拾得井然有序。当时我就敬佩了，再想想自己杂乱无章的房间，真是自愧不如啊！她还爱阅读，爱跑步，爱摄影……想想，她最让我欣赏的是她有一颗热爱生活的心。
说到爱读书，就不得不提到另一个人——周婧茹。我欣赏周婧茹的独立，不仅是人身的独立，她对每一件事都会有独到的见解，而且想得很超前，不按套路出牌，这句话并不是在批评她。在我的眼中，她真得是一个很有思想的人。她的不会被分数所禁锢，她的每一篇都是写自己所想，都是真实的事，真实的情感。正如老师对她的评价，不希望她的被分数束缚，应该写自己所想，保持自己的风格。仅凭她对的这种独辟蹊径，都足以让我欣赏她。
还有一个人，他的身上有很多闪光点，虽然在学习上快要没救了，当然，我还是希望老师能把他救“活”，不要放弃他。他就是何政聪。与他朝夕相处的我们都知道他有很多优秀的地方我们无人能及。他很爱看书，而且都读一些名家的书，虽然他经常交不上作业，但他每一篇成功完成的都很优秀。涉及的`内容很多都是我们身边同学没有关注和思考的过的问题，读来常常让我们耳目一新。他还会很多我们极少接触的英语单词，看得出来，他所擅长的知识多在课本之外。生活上，他有时竟像一位母亲。有一次在医务室，旭同学感冒了在量体温，很虚弱。何政聪把手搭在旭旭的肩上，让他舒服地枕着他的手臂。他还时不时地用手轻轻抚摸着康同学的头，让他睡在自己的肩上，像极了一位慈祥的母亲。我欣赏他独特的思维，对同学真诚的关怀。
最后，借用文章中的一句话共勉：学会欣赏，对己，是一种超越；对人，是一种幸福。
欣赏的作文 篇4
果果背着自己新买的单肩包去上学，今天是9月1日。果果又要面临一个新的班集体，如今她终于摆脱了充满“奶油气”的小学阶段，迈向了更高学府——初一。
刚进学校，同学们羡慕的眼光都聚集在果果的身上。果果的头发是自来卷披在肩上，可爱的四叶草发卡夹了一小撮发辫，粉色的中式夹克内配衬着雪白的衬衫，下身一条浅蓝色的牛仔裤和红色的小短靴，微红的`脸蛋上一双明亮大眼睛，加上樱桃小嘴，果果当之为愧的成了校园内“四大校花之一”。
果果很注意老师对自己的评价，那天下午老师布置作业后，特别提醒大家明天要检查预习。果果回家按照老师的交代刻苦了几乎一个整夜，第二天早上因为回答问题非常流利准确被老师点名表扬，那个时刻别提果果心里多么的高兴像吃一罐蜜似的甜极了……
果果对交朋友很讲究，她与差生交流的很少，每一次都拉着学习委员，她认为那样能让别人以为她自己学习很好……
期末考试成绩公布了，果果考了全班第三十七名，排中下游。她伤心地跑回来了家。
果果转学了，同学们对她的突然转走啧啧几声议论后也就没有人再提起。果果的“校花”之名也被她人取而代之，那另果果伤心的“第三十七名”也永久地成为了新四附中对她的最好留念。
人的心里千万不要存有丝毫的虚荣，虚荣心会带你走向理想的反面，其实普普通通的生活、学习、工作是上帝对我们大家最好的恩赐。我欣赏一个真实的没题记，有虚荣心的人。
虚荣心是可怕的万丈深渊，它犹如亿万清水中的一滴墨，它喝无数邪恶的血，饱含了无数邪恶的魂。
后记：
一棵小草，微不足道，但它生活却毫无瑕疵，真实而平凡，可爱才美丽。
欣赏的作文 篇5
“爷爷，爷爷，这个题怎么做？”“爷爷，我又和童童吵架了。我该怎么办？”“爷爷，我这次考试进步很大。给我一颗糖？”“爷爷……”
“爷爷”，一个看似普通的称呼，对我来说却有着非同寻常的意义。一个普通的小学数学老师教过我如何稳定心态，解决数学难题；他教会我如何推己及人，与人相处融洽；他教我如何设定目标，并坚持不懈地为之奋斗。何，让我感激。
我上小学的时候，每个周末都会去爷爷家，给爷爷讲讲我这一周的数学谜题。爷爷总是耐心而不知疲倦地告诉我。听着，听着，我的思路就渐渐清晰了。而且爷爷还告诉我，遇到难题的时候，首先不要慌，静下心来，多看几遍题，找出题中已知的信息和未知的信息，这样你才能循着路径，解决难题，才能得到最甜的果实。不知道为什么爷爷的数学题是我最喜欢的，也很好理解。我觉得是爷爷的智慧和耐心包容了我，吸引了我，让我感激。
小时候，我曾经有一个很好的伴侣。不知道为什么，随着年龄的增长，我们经常吵架。我很苦恼，就问我爷爷，他告诉我每个人的生活中都有不愉快的事情发生。我们要给别人让路。从别人的角度来看，我们未必都是对的。这场争吵一定是两个人之间的摩擦引起的。一巴掌拍不响，退一步。我恍然大悟，以后每当和同学朋友有摩擦的时候，爷爷慈祥的面容总会出现在我面前，让我可以把自己推给别人，以宽容的态度对待别人。爷爷，我很欣赏你对人的宽容态度。
这一刻，爷爷高大的身躯重新出现在我眼前：一顶深色军帽，一双有神的.眼睛，一件旧紫色外套，一双破旧的球鞋，一份深情，一份最美的欣赏。我很感激我的祖父，因为他教会了我很多。和他在一起，你会被感染，你会被他欣赏，你会更欣赏他。虽然他只是一个普通的农民老师，但他也是一个睿智、宽容、值得我一生欣赏的人。
欣赏的作文 篇6
当第一缕阳光轻抚着我的脸颊，让我有股阳光的味道时，我才觉着我还活着，活着真好，阳光的味道真好！像是一场梦，可是我确实是睁着眼睛的。
沉迷之中，我在黑暗的匣子中，拖着沉重的身子，不知我行走的方向。因为周围都是黑漆漆的，我满脑子的混混沌沌，尽管我呼吸着，我在大口大口的喘着气，可是我觉着我好像已死去，因为我周围依然是黑漆漆的`，大片大片的漫无边际……随之而来的是恐慌，我的脑子炸了似的，那种痛像瘟疫一般席卷全身，我确实要崩溃了……我怎么了，浑浑噩噩的泥潭中挣扎不断着的明明不是我，可我却醒不来……我确实是睁着眼睛的，可我却感觉不到光，我浑身上下冷冰冰的，我又好像是闭着眼睛的，因为我看不到阳光的脸……好可怕的感觉，我真的不知道自己到底是活着还是死去，难道我真是病了……
没有哪种痛比这更醒目，更让人窒息的，现在只能庆幸的是阳光拂面，我还有知觉，我确实在闭上眼睛的同时没忘记睁开，这可能就是生存的习惯而已……而我却大惊小怪。
欣赏的作文 篇7
我分明记得，父亲坐在我的身旁，家中的小小的电视机旁，用他的方式在向我说着他的开心；他依旧给我夹菜，依旧笑着对付着妈妈的埋怨，依旧说着他的儿子，依旧和我说着我的前途，得意于我的辉煌。
可是他却不知道，现在的儿子在外面过得却不如意。
我不敢在他面前说起我的不如意，我怕，怕他的小心翼翼不经意间变成了失落，怕父亲的白发一不小心就爬满了头。
经不起等待的年岁，我在长大，可是父亲和母亲都在变老。以前的“爸爸”在我的文字里渐渐也变成了父亲。
我不敢回忆父亲经历过的`风霜，我也不敢回忆父亲说过的岁月承载的多少爱，他总是在沉默着，沉沉的一个家，默默的坚强。
该是我吧，曾经带给了他多少欢乐和伤心。
我的每一次成就，是不是，我都能记起你的满心欢喜呢？
而我知道我做过太多太多对不起你的事情，如今，当我恍然大悟的时候，却是被一句“子欲养而亲不待”生生生疼。
对啊，子欲养而亲不待。
记得你轻描淡写的描绘着去年突然病倒的经历，我却追问着为什么我不知道，为什么连这种事都不再告诉我。我去问母亲，母亲心有余悸给我描述了当时的心急如焚，我才知道，记忆中那个高大的父亲，却已经被风霜侵蚀到摇摇欲坠了。
于是心里狠狠地骂着自己，却已不知道该骂点什么。
欣赏的作文 篇8
一个中午，烈日当空，火辣辣的太阳照着大地，小明，爸爸，妈妈一起在家吃饭，刚做好的香喷喷得饭香满屋子都是，美味极了！爸爸迫不及待的说：“我要吃了！”妈妈撅着脸说：“小明没有来，不准吃。”爸爸垂头丧气的说：“好吧，等我儿子。”可是，爸爸、妈妈已经坐到了桌子前的凳子上面好久好久了，而小明却迟迟不来，爸爸指着小明的板凳迷惑地问：“小明在干什么？”妈妈不慌不忙地说：“小明可能在屋子里人的看书那。”爸爸站起来，说：“我去叫我儿子。”妈妈连连点头。
爸爸迅速的走进了儿子的房间，爸爸惊讶的想：“啊，小明在看书，而我进来，他没有丝毫的察觉。”小明趴在的上，腿不由自主的晃起来，小明看的津津有味、专心致志、目不转睛，手还撑着头那！爸爸着急地说：“小明，赶紧去吃饭，我都很饿啊！”小明撅着脸，不高心地说：“爸爸求求你，这本书真的很好看。”爸爸说：“快走。”小明垂头丧气的说：“好吧！”
小明从地上爬起来，低着头，不高兴的推开门，垂头丧气的走下楼梯了，爸爸在上面指着儿子喊：“快去吃饭！”而爸爸好奇的`说：“让我瞅一眼这书有什么好看的，让我看看，到底是什么故事让小明这么开心？”爸爸瞅了一眼，突然被，一个故事吸引住了，而小明根本没有察觉爸爸在看他的书。
小明和妈妈已经做到了餐桌，饭还再发出香喷喷饭香那，小明问爸爸：“爸爸我们吃吧？”小明问了好久，爸爸却迟迟没有回应，小明转过身，发现，爸爸没有来？小明问妈妈：“爸爸那？”妈妈好奇的说：“他不是去叫你吃饭了吗？”小明不高兴地说：“爸爸咱看我的书。”
小明说：“妈妈我好饿?”妈妈指着小明的房间说：“等爸爸。”小明说：“可是，我真的好饿。”妈妈又指着小明的房间说：“那小明，你却叫爸爸。”
小明不高兴的走上了楼梯，到了自己的房间，看见了爸爸咱看我的说，退不由自主的晃着那，看的目不转睛、全神贯注，儿子气愤地说：“你让我却吃饭，你自己看我的书，大人你怎么做榜样？”
爸爸连忙道歉，说：“对不起小明，我们却吃饭吧？”小明说：“好吧，原谅你。”爸爸又说：“咱们给妈妈将整个书的故事吧？”小明说：“好呀好呀。”小明和爸爸走下了楼梯，坐在板凳上，边吃饭，边给妈妈将整本书的故事！
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