欣赏的作文9篇(荐)
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的欣赏的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
欣赏的作文 篇1
从我懂事起,妈妈就经常教育我要诚实,不要说谎,说谎是可耻的。我牢牢的记住了妈妈的话,可今天妈妈却说谎了。
今天,妈妈带我上街,买了几斤草莓。红红的草莓很新鲜,让人一见就馋得直流口水,我非常想吃,一下子扑过去,打开了方便袋。妈妈一把抓住我的手说:“这不是给你买的,是给你姥买的,现在太贵,以后再给你买。”说着拎起方便袋领着我向姥姥家走去了。
一路上我盯着那草莓,口水直流,心想到了姥姥家,她准会给我吃。到了姥姥家,妈妈把草莓放在
柜上。姥姥说:“怎么买这么贵的草莓,你挣的钱最少,买这么贵的`水果干啥呀!快给孩子拿回去。”听了姥姥的话我心里暗暗高兴,可妈妈张口就说:“孩子不愿意吃,一吃就吐。”姥姥信以为真,把那些草莓放了起来。我在一边看着,非常生气,这不是睁眼说瞎话吗?我一向都很爱吃草莓,怎么说我不爱吃呢?我越想越生气,妈妈不也常教育我不要说谎吗,可她自己怎么也说谎了?看我回家怎么教训你。
妈妈好先看透了我的心思,不断给我使眼神,我气的不理她。妈妈怕我说露馅了,早早地领我回家了。
一路上我气呼呼的跟妈妈说:“你为什么要说谎?”妈妈温柔的对我说:“撒谎的确不对,但不撒谎你姥姥能舍得吃吗?再说平时你姥姥给你买这个,买那个。连点草莓你都要和姥姥争着吃吗?””听了妈妈的话,我惭愧的低下了头。
原来,说谎也有美丽和丑陋呀?如果是为他人着想而说谎,我觉得这种谎言就是美丽的。
欣赏的作文 篇2
“丁零零”早自习的铃声响了起来,同学们不约而同地拿起语文书,认真地读了起来,似乎都在迎接董老师的到来。
随着一阵脚步声,门口出现了一个人影。我用余光瞟了一眼:“咦,怎么会是英语老师——吕老师呢?难道董老师不在吗?”其他同学也仿佛和我的心思一样,都用诧异的眼光看着吕老师,同时全班同学的坐姿也都瞬间松懈了下来。
“董老师不在,董老师不在!”早自习一下课,几个顽皮的`男生就兴奋地叫了起来。“唉,董老师不在,中午的自习课,我该怎么管理呀?”身为班长的我,不由地为自己的值日工作担忧起来。
果然不出我所料,一到中午自习时间,教室里好像立刻就活跃起来,同学们好像一群小鸟,叽叽喳喳地闹个不停。不管是男生,还是女生,他们窜位的窜位,喝水的喝水,说笑的说笑,有的甚至在教室里追逐打闹……不少同学明明晓得自习时间到了,就是故意装作不知道。现在,无论我是好言相劝,是厉声呵斥,还是声嘶力竭地吼叫,他们都毫不理会。
“董老师来了!”也不知道是谁,大喊了一声。教室里立马安静了下来。窜位的惊慌地溜回原位;喝水的忙着藏起了自己的杯子;在一起说笑的女生,也连忙坐得端端正正;还有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的书,胡乱地翻阅起来。这时就是他们把书本拿倒了,也完全顾不上将它反过来。顿时,大家都屏住呼吸,等待着董老师的出现,沉静许久,大家恍然大悟——自己上当了,一个个都气呼呼地朝那同学“哼”了一声,紧接着,教室里又喧闹了起来……
哎,董老师不在的时候,我咋一点儿办法,都没了呢?董老师,你快回来吧!
欣赏的作文 篇3
一个人就是一本书。读人,远比读书难。读书,只要领会书中的主要意思,明白点什么就可以了。读人,学问就大了……
有的人,在阳光明媚的日子里,愿意把雨伞借给你,而下雨的时候自己却打着雨伞悄悄地走了。读这样的人时,你不能怪他(她),因为他(她)不愿意自己挨雨淋,不愿意为别人分担困难,况且雨伞是人家的,所以你还是自己应早准备一把雨伞。
有的人,在你辛勤耕种的时候袖手旁观,对你指指点点,耿耿于怀,而当收获的时候,他(她)毫无愧色地分享你的果实。读这样的'人时,你千万别反感,因为别人分享你的甜蜜你应该欢迎,你做出一点牺牲却成就了他(她)渴望有所作为的愿望。
有的人,平时慵慵碌碌;无所作为;但在领导面前巧舌如簧,贬低别人,抬高自己。把别人说得一无是处,把自己高抬的如圣人,读这样的人,你不要生气,因为他(她)除了夸夸其谈,别无它术,时间一久,他(她)就会原形毕露,为人所不齿。
有的人,无所事事,喜欢捡拾别人的“话巴”和探听小道消息,然后到处传播,挑拨是非,破坏朋友关系。读这样的人,你也不必为此着急,当真相大白时,你们的友情会更纯洁、更亲密,而他(她),则被别人认为“不成东西”。
读人的同时,也是在读自己。时时为自己敲响警钟,让自己懂得该做一个什么样的人,读真善美的同时也是再读假恶丑。读人,更是为了学习做人,使人学会宽容,学会大度,从而读出人的高尚、欢乐和幸福。
欣赏的作文 篇4
生活中,美好的事物比比皆是:明媚的阳光、馨香的花朵;操场上奔跑的少年、教室中苦读的学生……在对生活充满热情的人的眼中,一切都是那么美好。因为,他们懂得欣赏。
生活就像电影,随时上演着精彩的片段;世界就如彩球,五彩缤纷却又纷乱繁华。每天每分每秒,都在发生这细微的变化。善于观察的人们总会深深感叹:世界如此美妙,我竟如此渺小!其实,要想得到美丽的生活,并不在于轰轰烈烈、惊天动地,而注重平凡之中见美丽,明亮的双眼见证了这一切。
我们要学会欣赏。当你看到一个人每日微笑时,证明他懂得欣赏。因为在他的世界中,会用放大镜关注一切美丽的人和事。小小的一个微笑,令他的世界充满阳光!
曾经有一个年轻人,整日消极抑郁、无精打采。这源于他在应聘中惨遭失败,并从此再无心情理会身边的一切。一日,他独自一人坐在小河边,呆呆的望着远处。这时,一位老者走到他的身边,语重心长的询问他的境况。老者似乎一眼看破了年轻人的沉闷,于是问道:“你看那边是什么?”年轻人瞟了一眼,答道:“房子、树、还有黑烟。”“不,你错了。”老者道,“那边有一个安宁的小村庄,那里的人们整日耕种、劳作,忙得不亦乐乎。你看,天空多蓝,小鸟多快活!这一物一景都是村庄人最大的乐趣!”年轻人重新望着远方,仿佛心中果真浮现出有说有笑的.村民、互相嬉戏的孩子,好似鸟儿在身边飞过。带来一阵清凉的风。他笑了,欣慰的的露出微笑。因为他学会了摆正心态,用充满爱的心去欣赏。生活看似平常,但懂得欣赏,其真谛将如天上浮云,飘至心边。只要去欣赏,一切都会很美好!
其实,每个人都很需要欣赏。“你真棒!”别人的一句话发现了你的闪光点,并予以表扬时,你的心花一定绽放了吧?这就告诉我们:要学会欣赏。彩色的泡泡好比水晶宫,蕴含着无限奇妙与幻想;可口的棒棒糖就像魔术棒,播撒甜美的种子在我们的心房,咖啡虽苦,但细品极香;榴莲虽臭,但口感很香,当你满心欢喜的去欣赏这个世界时,一切简单的事物都不再那么平凡,因为每个人都想拥有快乐,欣赏就是获得快乐的最佳方法。当一句“我很欣赏你!”由心发出时,说者和听者都会感到无限的欣喜,因为美的事物存在其中。用真心换取感动,用爱心收获幸福。欣赏的眼光将决定不同的观念、不同的思想!
愿人人都去欣赏,快乐就是如此简单,生活不再枯燥!
愿人人都愿欣赏,美丽围绕在你身边,最棒最好最闪亮!
由衷的发出感叹:欣赏这世界吧!让欣赏造就最完美的你、我、他,让欣赏遍及海角天涯!
大海的波澜,山峰的巍峨,城市的繁荣都是与众不同的美,然而我最欣赏天空的美,它美得纯洁,美得温顺,美得宁静……
欣赏的作文 篇5
对手,怎能欣赏?他给你带来困难、带来失落,可谓是人生旅途中的拦路虎。其实,只有懂得欣赏对手,才能真正战胜对手。
那是小升初考试的最后几天,空气中弥漫着紧张得恐怖的气氛。我的神经更是绷得紧紧的,像一个吹到极点的气球,仿佛轻轻一碰就会完全炸掉。因为我有一个不同于其他人的目标:在小学最后一次考试中战胜我的对手——我的班长,小郭。
说起她来,我的气是不打一处来。自我认识她以来,她就一直霸占着我梦寐以求的第一的位子。六年了,我无法超越她,她就像一座堡垒,坚固而强硬。她的身影更是像梦魇一般缠绕着我,无法挣脱。
我的心里暗下决心:一定要战胜她!在这关键时刻,我更是必须争分夺秒。可老师却让我们进行“一帮一”小组学习。更是点名让我帮助班里的“大难题”。此时的我像是跌入了无尽深渊。心里愤愤不平地抱怨到:只有几天时间了,为什么浪费在这人身上!我才不管他呢!心眼极小的我几句话把他打发了。就在我沾沾自喜,安然复习时耳边突然传来一个熟悉的声音:“别担心,我来帮你!”不用看也知道,正是我的竞争对手——郭妍!只见她笑着将作业本放下,认真的阅读后,开始耐心地讲解,一遍又一遍,一题又一题,每题结束,他们都会传来朗朗笑声。紧张的.气氛顷刻间被打散了,大家都被他们吸引过去。唯独我羞愧不已,脸滚烫滚烫的,心中像是装了一只乱蹦的小鹿。我感觉身后有无数人盯着我,指责我,辱骂我!讲题升越来越响,笑声越来越亮,我的心则越来越沉重……
几天后,小学的奋斗结束了。我终于战胜了她,可我却始终高兴不起来。我感觉别人的每一句着羡慕都像痛斥,每一句称赞都像一把利刃深深刺入我心。班主任走过来,他看着我,仿佛看穿了我的心。他微笑着说:其实,你与他一样的优秀,但你欣赏你的对手时,能够发现对手的闪亮点并取长补短,这才是真正的优秀。老师的话让我醍醐灌顶。是的,我看到了她的无私,大度,我的自私小气。或许,我是名义上战胜了他,但在精神上,我早已惨败。从那时起,我才真正懂得了欣赏对手。
欣赏对手,让你超越自己;欣赏对手,让你懂得道理;欣赏对手,让你明白人生的真谛。
欣赏的作文 篇6
——炎黄苍穹,古刹名盛,苍海内外,斑斓异域难怀恋眷。那翠艳蓝绿、幽秘神恋、史传佳话、流芳人间。(题记)
几年没去观苏仙岭风光,回想苏仙传说故事,今得一闲,一路车程,轻悦山下,慢步苏仙景区。山色睛前眸瞳,顿盈娇艳媚翠,那生机绿海拂拂,依风漫舞,稍绿轻竹似碧波,叠翠泽韵,竹青丛丛,如毡匝地,夹杂屹云古树,或绿叶满枝,或枝稍欠动,浇灌落叶片片如花的气息,荡拂淡黄、桔红随风。如燕似蝶,姿色优雅,轻轻盈盈,醉陶秋色景象,路边小草青青,或池树脚繁花斗艳如春,那路面或花池,雕刻块块花刚岩石,铺垫砌成虔诚的信仰,谷丛沿延,一条条大大小小,宽宽窄窄,或平或陡,或曲或直,犹疑裙带围系脉间,装缀慰蓝的山色,拈动幽雅的生息,好一个南国福地,如痴,似迷,思幻心境。
顺斜桥觅石级而上,绿阴遍布,不远林荫寸隙中,“郴州旋舍”依山临涧,沧海桑田千年,已是寄怀古人的足迹。房前溪细流甘,山幽静,深蒙思绪,水潺回,意韵往返。想当年多少文人骚客,游方揽盛,住足停步,留下许时心事和绝叹。秦少游《踏莎行》“露失楼台月迷津渡,桃源望断知何处,可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里残阳树。驿寄梅花鱼传尺素,砌成此恨无重数,郴江本是绕郴山,为何流下潇湘去。”作于郴州旋舍《踏莎行》词,后苏东坡的跋语,米芾的书法,筑成的苏仙三绝碑,留“段碑停”史话。范仲淹游记,汤显祖的夜游记,谢仲元的苏仙岭祷雨记,徐霞客游记等等,是历史的见证,也是人们的寄怀。
慢步树影,浓郁清雅,那青亮磐石,高约三丈,宽三丈,一洞口不大,却洞深不见底,名“白鹿洞”。洞外,接树冠山色一体,糅慰蓝洞前,犹鹿欢舞洞间,视池中仙鹅饮羽,忆昔日白鹿哺乳苏仙,仙鹅荫寒的场景栩栩如生。眼前山色参差林立,高的.矮的,大的小的,或青或绿,或淡或深,映着阳光点点,耀眼异彩,夺目奇观荫下欣然,阵阵山风,如轻箫玉笛,音绕洞前川间,那细流徘徊回荡,池心涟漪动叶,增添生机无穷。那山丛飘荡的薄雾,绵长如幻,缠绵洞前藤蔓,吻片片绿掌的欢腾,溢气节朝霞的甘露,珠点媚梢,银光数点,心旷神怡。
寻着石梯深邃,迎着雾香的神彩,揽苏仙的灵气,穿“共步云梯”,信步半山腰的“景星观”。眼下,千树参雾,万木临霞,古刹琉璃画栋,那似仙凝雾如蛇,轻轻地、薄薄地、缕缕地、尽收眼底,那梢头枝尖,接吻暖阳光芒,金辉布满南泽,或远或近,斑斓空旷的景致,爽凉心溢。山下却染雾浸湿,身临一树两重天,山下如云轻绕,蒙蒙然然,渐渐沥沥,如痴如幻。饮“脚盆井”的甘泉一口,清澈甘甜,润心滋肺,醒目怡神。眸“飞天石”,光洁透亮晶莹,苏仙神像那目注疑神,姿轻步浮的神情,飘洒自如,适似踏雾乘云归去,静涤浩瀚三界,如虚如幻,醇香满怀。观内神像光芒普照,梵音绕烟,烟随游雾,雾追普耀,迷茫渐漫的场景,掀我心中情愫绵绵,拔我思绪霞想万千,倾我缱绻顿涌。此情此景,凝似苏仙拨墨添画,或是鬼斧神工涤尘而脱的仙境图,然,画如梦似仙,如痴粘醇。那“景星观”里“必应圣士集福而平安,有求圣君蒙恩以庇佑”是苏仙的福灵神气,光芒万丈,洒满人间的的祈祷,仿佛人间仙境。
沿石崎岖而上,屹云翠松绿柏遍野,古树千年,百态千姿,饮山间甘泉,吸天地之灵气,铸南国奇观。糅枫满红,绯樱迎风,碧波绿海,肃瑟声频,一片片,一群群的红,飘洒慰蓝的天空,装缀碧波的海洋远行。峰峦山巅,粉白素壁,琉璃齐天,寺安浩瀚,梵绕音韵,回漾天际,烟依云去,流芳百世。“南禅寺”,横楹正中,“云雾品檐下”,“乾坤指点间”分立两边,好不气派,南天佛国,天宫赐福,气壮山河的盛景。立观景台前,尽览福城风光,骚词数丈,意真情切,漫际福城映山辉,斑斓苏仙揽河川。鸟瞰山峦似碧涛,云山相连近如海。湘南第一名刹,天下第十八福地正是。
借昔阳余辉,天际绯樱,观灯火通明的缤纷福城几眼,恋恋不舍,顺缆车而下,回望眼前的山脉,闻山川气息,饮夜雾鸟啼,忆先前留下的足迹,追寻古人感慨,觅山间如幻如影情节,好一个大好河山,好一个天下福地。
欣赏的作文 篇7
又是一个阳光明媚的下午,孩子们一放学,就冲向了一片空地。他们分成两拨儿,用书包堆成了两个简易的球门。路过的小弟弟小妹妹都被这场球赛吸引住了,就连大个子叔叔也来充当观众。
球赛开始了,守门员是个金黄头发的小男孩,他全神贯注地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他分腿弯腰,上身前倾,呈蹲状,似乎随时准备来个“猛虎扑食”。在他的身后,站着一个穿红衣服的小男孩,他应该是替补队员,他肯定在想:这一次我一定要大显身手,让他们瞧瞧我的厉害。
突然,敌方踢来一个飞球,直冲守门员而来,守门员一个完美的飞扑,把球拦下了。观众们掌声四起。
戴绿帽子的小男孩面无表情地观看表演。
抱着洋娃娃的小女孩因为被精彩的`足球赛所吸引,不再理睬她的洋娃娃了。
戴红帽子的男孩把自己的身子拼命往前倾,生怕别人把自己挡住了。
一个金发小男孩仰着脖子观看比赛。
一个戴蝴蝶结的女孩因为被别人挡着了,索性站起来观看比赛。
兄弟俩是忠实观众,哥哥都看呆了,弟弟看着球在地上滚来滚去,感觉很有趣。
不知谁家的大白狗和它的主人来到这里观看比赛,不过大白狗好像对这场比赛并不感兴趣。瞧!它正趴在阳光下呼呼大睡呢!
对这场比赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他看得津津有味,好像都忘记自己是大人了,还是不是得为孩子们加油助威呢!
不一会儿,夕阳已西下,但谁也不肯走,真希望时间停留在此刻。
欣赏的作文 篇8
一个善于欣赏他人的人,必定是一个自信的人。如果一个人学会了欣赏周围的一切事物,那么他必定会有意想不到的收获。因为我学会了欣赏,所以我收获到了快乐,还收获友谊和汗水。
欣赏初三生活,当我站在初三的跑道上看准冲刺时,我有许多的感慨。初三的太阳,每天只有一次;舞动的青春,每人只有一次,而初三,我们也只有一次。回首初中三年生活,我总是感觉无比的轻松。人们总说:“初一是玩过来的,初二是混过来得,初三是苦过来的。”我不赞同这句话。当你学习欣赏这初三的美好生活,就会感觉初三生活过得很充实很愉快。
当我们步入初三的殿堂时,你会发现自己多了一些成熟,多了一份友谊,多了一些汗水,多了一份理想,还多了一份对未来生活的憧憬。初三了,我们都走上了一条永久不变的道路。那就是“起得比鸡早,睡得比狗晚,做得比牛多。”初三了,课程任务加重了。体育课上,同学们都在努力拼搏,不管再苦再累都要咬紧牙坚持下去,同学们流了多少汗水,还不是为了初三体育中考,都希望有一个好的成绩,这样离自己的目标和梦想就更进一步。初三了,学习任务重。教室里的初三同学都是为了中考,我也不例外。教室里没有了往常的嘻哈打闹,多了一种学习氛围,每个人的书桌上都堆满了书。手中总是拿着作业本在到处讨论。此时我觉得同学们互帮互助的'精神体现出来了,同学之间的友谊加深了。虽然我们经常汗流夹背,但是我们很开心,过得很充实,都无怨无悔。因为这是我们自己选择的道路。
初三是我们人生中的一次重要转折,关键时刻。笑迎一切挑战,面对一切困难,“不经历风雨,怎么见彩虹”。学会欣赏初三生活中的酸甜苦辣和喜怒哀乐,你会有全新的体验,初三是多么快乐和充实。初三努力拼搏吧!放飞理想的小鸟。
欣赏的作文 篇9
一个星期日的下午,我刚写完作业,妈妈说:“宝贝,你写完作业了,可以去文化广场玩你的滑板车,于是我拿起滑板车兴高采烈地向文化广场跑去。
我正在广场上滑着我的滑板车,突然,我看见一个小弟弟在一旁玩着他的玩具,不知怎么的摔倒了,我连忙冲过去把他扶起来,我一边拍了拍他身上的灰,一边问他:“小弟弟,你怎么一个人在这,你的爸爸妈妈呢?”就在这时,走来一位叔叔,嘴里叼着一支香烟,戴着一副墨镜,向我们俩走来。
这位叔叔走到我跟前,不分青红皂白就冲我大叫:“你怎么滑的,眼睛长哪儿去了?”我听了一头雾水,真是丈二和尚摸不着头脑呀!我连忙解释说:“不是我,是他不……”还没等我说完,那位叔叔就打断我的话粗鲁地说:“你是哪个学校的?我告诉你们老师去,怎么教的'学生啊?”说着他拉起我的胳膊,当我还想解释时,看着他那凶巴巴的样子,硬生生地把解释的话咽了下去,挣脱他的手拿着滑板默默地离开了,回到家里,妈妈对我说:“回来了,宝贝。”我看了妈妈,眼泪就止不住地往下流,妈妈问我怎么了,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈摸着我的头,对我说:“没事,只要我们心里问心无愧就行!”
这件事到今天我还有点委屈呢。
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