欣赏的作文

时间：2024-08-21 09:25:14 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文8篇[合集]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的欣赏的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

欣赏的作文8篇[合集]

欣赏的作文篇1

　　那一次，就那一次，我体会到了绝无仅有的喜悦与自豪，这是欣赏而得来的喜悦……古筝，是我从小就有的幻想，终于，我报名了。但年幼无知的我从未理会到台上三分钟，台上十年功的道理。可，自从学了古筝，我才发现，这是一项艰巨的挑战。一开始，我还可以勉强弹下来，可直到后来，手法开始混乱，手指开始疼痛，谱子就像天书一样密密麻麻，看的我眼花缭乱，当我看见那似“石头”般硬的琴弦，心中难免产生了一种强烈地畏惧，也许，我要放弃了？不行，阳光总在风雨后，我咬了咬牙，握紧了拳头，握出自己藏在心底的决心，再次颤颤巍巍地踏上了古筝之旅。终于，我背下了谱子，手法渐渐娴熟，但，时间的忽忽流逝，使我迎来了考级的这一天。戴上黑色的指片，再最后望一眼谱子。

　　我便走进了考级室，坐在一旁，心中不停默念着谱子，不敢疏忽一个漏洞，生怕弹错了，“徐佳怡！”喊到我的名字了，我一愣，随后慢慢走到古筝前，坐下，此时，不知怎么了，脑子“嗡”地一热，紧随着脑子里一片空白，我惊了，心跳加速，呆呆地坐在古筝前。老师用疑惑的眼光盯着我，而我，更加不知所措。“影子，三分钟！”老师提醒了我，这时，思路滔滔不绝地从脑子里一涌而出，我倒吸一口凉气，开始演奏，我的手指在琴弦上不停地滑动，一会上、一会下。琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而出，缓缓流淌；有如微风拂过翠竹林，飒飒歌唱；有如溪水顺着小道，绵绵流泻……我低着脑袋，轻轻地念着谱子，右脚不由自主跺起明朗的节拍。我不敢抬头望一眼老师，只想着将曲子弹好，却毫不知老师已经闭上了眼睛，静静地享受着一切，乐曲很快进入了高潮，一步步高昂，流畅明快的乐曲像匹匹骏马在广阔的大草原上奔驰，迈着有力的步伐。我也随着乐声摇摆着身姿，仿佛来到了一副诗情画意的风景画中。突然，乐曲进入了尾声，伴随着一声优美而又持久的音符，乐曲弹完了，我长长地舒了一口气。正准备抬头，我惊呆了，老师笑眯眯地闭着眼睛，深深地陶醉其中，美滋滋地回味着，浑然不知乐曲声已经戛然而止。我焦急地静候着回答：“老师，我弹完了。”这时，老师猛然醒悟，她冲我肯定地点了点头，还为我竖起了大拇指，随后开口说道：“孩子，你弹得真好。”老师又补充了一句：“相信你以后肯定弹地更出色！”说罢，又对我笑了。还没有缓过神来的我目瞪口呆，难以相信，老师说得话似一把金钥匙，为我打开了通往成功的大门，在千层乌云间，射下了一缕最耀眼的阳光，照耀我的心房，堵塞的`心一下子敞开了。哦，这是真的，我第一次被老师欣赏，心儿“扑通、扑通”猛烈地跳跃，久久不能平静，也许，我是可以的，我要相信老师。走出门后，我的脑子里时时刻刻都回想着老师的话，对，我要努力！一颗梦想的种子悄悄种进了我心中。

　　此后，古筝成了我形影不离的伙伴。春日，桃红柳绿，房里总会传出一阵陆陆续续的音符，我一边弹着曲子，一边默念着音符；夏日，骄阳似火，闷热的气流‘将我包围’，我却目不转睛地静静思索着谱子；秋日，凉风习习，一首略微流畅的乐曲不时飘过，一遍又一遍，我指着音符，一个一个地指过去；冬日，雪花纷飞，屋内，仍有一位女孩咬着嘴唇，手指迅速地在琴弦间跳动，一首完整而又流畅的乐曲呈现出来。加把劲儿，努力呀！我可以的！很快，一场神圣的表演来临了，这对我来说是个重要的时刻，我一步一步走上舞台，满怀着希望与企盼，我用自己娴熟的手法奏出一串串优美动人的音符，乐声时而低沉，时而高昂，我深深地陶醉在自己缤纷的音乐世界中。乐曲结束了，但上空却仍回荡着那美妙的音乐。我深深地鞠了一躬，台下最真诚，最热烈的掌声轰然而起，焦灼的等待，“10分、8分”评委们渐渐地依次亮牌，我的心仿佛过山车般曲折，“10分！10分！10分！”，那连续的红艳艳的10分深深刻在我的脑海里，心中像是有千万个小人雀跃起来。心田里一股激动的暖流涌出，向我的大脑发出了兴奋的讯息，我的努力终于没有白费。我望着古筝，情不自禁地笑了，这是我的坚持得来的宝贵结晶啊！老师，我做到了！我做到了！是欣赏，给我了努力的力量；是欣赏，给我了前进的动力；更是欣赏，给我了非同凡响的喜悦。

欣赏的作文篇2

　　猜字谜，你们玩过猜字谜活动吗？那可是一项既有趣又长知识的游戏。

　　那一天，放学回家，我就迫不及待的把爷爷奶奶，爸爸妈妈都召集在一起，大声宣布：我们要进行猜字谜游戏啦！大家听了都露出惊奇的目光，妈妈说：“不做饭，不吃饭了？”“等会再说吧！”我应声答道。

　　我脑海里闪现出今天在教室里猜字谜的热烈场面，赶紧说：“我先出题！画时圆，写时方，冬时长，夏时”我的话音未落，“日！”爸爸抢先回答，“这太简单了。”“那我给你们出一道难题：上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边城门，中间一口大井。”大家听完，马上用手指在桌子上比划起来。过了一会儿，他们说：“这字还真难猜。”一分钟过去了，两分钟过去了，这时我感到很得意，因为我挖空心思找来的难题终于难倒了他们，我刚想提示他们，只听爷爷不紧不慢地说：“是燕子的‘燕’吧？”我一愣，大声说：“Bingo！你真棒！”妈妈赶紧把‘燕’字写出来，大家才恍然大悟。

　　这时，妈妈说：“该轮到我了！需要一半，留下一半”“雷！”我脱口而出，大家还没反应过来，“你怎么猜的这么快？”妈妈问，我不肖一顾地说：“哎呀，在学

　　校都猜过了，而且还是我出的呢！”“怪不得。”妈妈笑着说。奶奶说：“我让你们猜一个字吧：差一点六斤。”这是什么字呀？我们又开始用手指在桌子上比划起来，然后，你看看我，我看看你，一脸茫然，不知所措。时间一分一秒的过去了，我们还没猜出来。奶奶看看我那沮丧的脸说：“当兵的‘兵’啊！”我立刻把‘兵’字写出来，原来如此啊。

　　爸爸想了想说：“我让你们猜一个字，据说硕士生都费很大劲。一个孩子叫白方，站在河边看文章。”我赶紧凑到奶奶身边，和她一起写。不一会儿，奶奶说：“应该是激励的‘激’。”“对呀！奶奶你真厉害。”我兴奋的.说。

　　“快别猜了，吃饭吧！”爷爷催促着。在饭桌上，大家还在七嘴八舌的出题，猜得不亦乐乎，笑声在房间里回荡着。

　　这次猜谜游戏让我体会到了，字谜的独特有趣和汉字的神奇。

欣赏的作文篇3

　　每个人都有犯错的时候，但是我那件错事却深深地刻在我记忆的屏幕上，久久不能忘怀。

　　那是两年前的事情了。一个大雨淋漓的傍晚，许多小伙伴拿着精美的生日礼物来参加我的生日宴会。到拆礼物的时候，我兴高采烈的打开了一个个礼物盒：哇，有音乐盒，布娃娃，电子小狗.....这时，我最好的朋友宇航的礼物盒展现在了我的眼前。他是我的知心朋友，今天我过生日，他一定会送我最好的礼物....我边甜滋滋地想着，边高兴的拆着包装盒。一层一层的纸剥开了，里面是一个玻璃瓶，瓶里装着许多用纸折成的千纸鹤。"原来这破玩意，几只千纸鹤值几个钱!"不知是谁怪里怪气得说了一声。大家也失望的散开了。我拿着这瓶千纸鹤，望着不知所措的宇航，愤怒地想：就送这东西！上回你生日，我还花了好多钱买了个卡通挂钟给你，你竟然……我越想越生气，气得满脸通红，怒视着宇航，忍不住把手中的.玻璃被摔在地上。宇航也忍不住了，边哭边愤怒的推开人群，冲出了门外...生日宴会弄了个不慌而散，我对宇航跟加不满了。

　　妈妈看到了我们刚才的一幕，生气极了，他责怪我说：“你怎么能这样对朋友！友谊原来是纯洁的，你这样等于把物品看得比友谊还重。再说，宇航为了着这些千纸鹤不知费了多少功夫....”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头，决定向宇航道歉。但是不久宇航一家搬到了天津，我流泪了，是为了那似乎没有和好的友谊……

　　唉，难忘的教训……

欣赏的作文篇4

　　童年是人成长历程中必不可少的一个阶段，令人回味。我的童年是快乐的。

　　我在上幼儿园的时候，是最爱玩的。每每下课，我就与小伙伴们像一群刚出笼的小鸟一般“飞”到操场上。那不大的地方却是我儿时的乐园。那里有滑梯，蹦蹦床和跷跷板。我们在这些游乐设施间爬上爬下，发出快乐的尖叫和银玲般的笑声。我最喜欢玩的就是蹦蹦床，当在上面跳被弹上去的`时候，有一种飘飘欲飞的感觉，与蓝天共舞，与白云作伴。直到老师下来催促我们上课时，我才恋恋不舍地与这方小天地告别，回去上课。我在幼小心灵里埋下了一颗快乐的种子。

　　刚上小学时，我仍然像幼儿园时那样疯玩，唯一不同的是变换了玩法。操场也比幼儿园的大了好几倍，那些我喜欢的幼稚的娱乐设施也没有了。我和新玩伴们一起玩跳皮筋，打口袋，翻绳等等，也很有趣。游戏时的满头大汗、大声尖叫和兴奋激动的心情，都让我感受到了一种无穷的快乐。

　　到了小学三年级，我参加了许多课外班。每天放学回家我已没空去理睬楼下呼唤我出来玩的小区好友了。我把自己泡在书山题海里，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦；我还经常与琴键交流，在那美妙动听的旋律中，我体会到了神秘的仙境，草原的广阔和大海的磅礴气势，陶醉其间，甚至到了忘我的境界。

　　转眼我已升入小学四年级，我把更多的精力放在了读书上。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此。我就像饥饿的人扑在面包上一样，成长很快。阅读四大名著，使我体会到了宋江的忠义，孙悟空的勇敢，诸葛亮的机智和林黛玉的多才；阅读儿童文学作品，让我感受到了孩子的天真烂漫和勇敢机智；阅读外国文学作品，让我对夏洛克的结局拍手称快，对汤姆的逝去而惋惜，对吹牛大王的功夫佩服得五体投地……读书已成了我生活中必不可少的一部分，以书为友，以书为伴，徜徉其中，其乐无穷。

　　童年，有说不完的故事。

　　怀念那童年，那多姿多彩的童年，令人留恋与神往，可是，你的脚步，却与我渐行渐远……

欣赏的作文篇5

　　今天我读了《学习雷锋做个有道德的人》这本书，

　　。我是含着泪和感动把它读完的，因为雷锋是一个平凡的普通人，却做出了许多不普通的事让我感动的同时也让我对自己所作所为有所提醒。比如雷锋处处不忘节约，把自己穿过的`袜子补了又补，不知补了多少回，但雷锋还是不肯扔掉。他所用的脸盆和漱口缸用了多少年，上面的瓷掉了都不见原来的模样了，也不舍得买一个新的。雷锋就是这样，一点一滴地为国家，为集体，积累着财富，以勤俭节约为准则。看看雷锋，再想想我们现在这种穿的暖暖，吃的饱饱的幸福生活，已经忘掉了勤俭节约的优良品质。

　　雷锋珍惜时间，就连看电影前一会的时间雷锋都要看书，一点时间也不放过。有一个小朋友问雷锋叔叔：“就这么点时间，您还看书呀!”雷锋却说：“时间短吗?我已经看啦三四页了。时间虽短，可看一页算一页，积少成多嘛!不抓紧时间不行啊!时间似流水不能让它白流走。”小男孩惭愧的低下啦头。雷锋就是这样一个爱学习，不放过一分一秒浪费的人。看看雷锋，再想想我们现在呀!坐在宽敞明亮的教室里学习，有这么优越的环境，而不好好学习部脸红吗?

欣赏的作文篇6

　　江南江南，这充满着柔情的土地，被寄予着多少痴情和渴盼。江南的丝竹声声入耳，这如水的名地是易碎的玻璃，容不得一点粗糙和杂质。风且住，多少缠绵多少悱恻；雨且停，多少柔骨多少痴情。江南的美是不容置疑的。它美得清秀淡雅，毫无忸怩作态之势；它美得静谧沉稳，没有尘世的喧嚣雨纷扰。世界若是水，则江南就是水中的明月；世界若是镜，则江南就是镜中的兰花。风到了这里就变成了粘，粘住了过客的思念。雨到了这里就缠成了线，缠着我们留恋人世间。江南多美人。冰肌玉骨，体态盈香的美人，罗衣轻飘，迈着碎碎的`步子，从身边走过。却一次路过，三次回眸。明眸皓齿，柳眉杏眼，那深情的双眼犹如水中的月，明亮而清澈。接着，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。” 江南并没有那雍容华贵的美，不比于洛阳。洛阳的牡丹天下闻名。那姹紫嫣红的花瓣，使得本来就繁华的洛阳城更加地耀眼夺目。江南的美，在于它的静，静之美。如丝如水。这里是尘世以外的世外桃源，是那样地清澈，不含一丝的杂质。淳朴的民风，更为五彩斑斓的中华大地填彩。长风流火，畅然高歌把对江南深情的思恋化作千古的绝唱；烟雨朦朦，情意绵绵，将万年的悱恻赋予江南更多的神秘。一带清流，从石上流过，细嫩的小草伴于石间，溪流上还漂着点点落花。溪边浣衣的美人，纤纤玉手像是染了仙气的兰花，那样地娇柔。坐在船头，默默地注视着缓缓向后延伸的青黛色的山峰，任凭夹杂着阵阵清新的泥土气息和花草芬芳的清风吹拂那三丈青丝。那份柔软，那份细腻，真的很醉人。正是：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 ...... 是啊,若到了这里,还真的会让人“乐不思蜀”呢！厌倦了功名利禄的人们，来到这神秘的江南，定会“望峰息心，窥谷忘返。” 真想留在那里，体验那份柔软与痴情，也为自己的心灵创造一个美丽的梦！

欣赏的作文篇7

　　清晨的第一声鸡鸣，唤醒了这座小镇。阳光似水温柔，夹着几缕蜂鸣鸟啼，钻过竹柏间的空隙。露珠在叶片上滚动着，宛如一面明镜照映着天际。

　　外婆早已坐在沙发上悠闲地看着中央一套的早间新闻。楼下传来一阵阵吆喝声，打破了此刻的沉寂。

　　“收破烂喽！收破烂喽……”

　　我立刻打开窗户，踮起脚尖向外一瞧，蒙蒙的薄雾中有一位瘦小的身影，蹬着一辆老旧的三轮车缓缓地前行，是位老大爷。他身穿破旧的绿色军大衣，下穿一条黑色棉裤，杂乱的头发上戴着一顶灰色毛线帽，口里不停地叫喊着。

　　外婆也听到声音，赶紧走到窗边，向外叫道：“老师傅，等一下，我家有废品要卖！”老大爷立即停下了脚步说：“好嘞！”

　　外婆推推我，指着鞋柜旁的一堆纸盒说：“乐乐，你把这些废品提到楼下去卖。”我抱起纸盒飞奔下楼，生怕老大爷此刻走开了。一到楼下，我直接把废品扔进了三轮车里。老大爷连忙抽出一根塑料绳把废品捆好，再掏出秤称了称，说：“孩子，一共二十八斤九两，就算三十斤吧！一共六元钱。”说完就从一个破旧的'斜挎包里掏出一张皱巴巴的五块钱纸币和一块钱硬币递给我。“收好了，孩子！”老大爷道。我赶紧拿上钱，头也不回就走，却不小心把钱包落在地上。老大爷看见后叫住了我：“等等，孩子！”

　　我心想：就卖点废品还这么小气，该不会是算错了要找回点钱吧！我转身问道：“怎么了？”“你的钱包掉了！”我摸了摸口袋，钱包真没了。老大爷蹲下身子捡起钱包递给我说：“下次注意点，别再弄丢了！”他冲我笑了笑，便蹬着三轮车离开了。

　　当我以嫌恶的心态来猜疑一位收废品的老大爷时，他却用善良帮助了我。尽管他的穿着粗陋，但是他有顆美好的心灵，以貌取人来看待一个人，是非常不礼貌的。

　　望着老大爷远去的背影，我由衷地对他生出敬佩之情。欣赏你，大爷！

　　培根说：“欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。”生活中，每个人都应学会欣赏他人，无关他的外貌，无关他的穿着，更无关他的身份，我们欣赏的，应该是他身上散发出来的人性光辉。