欣赏的作文

时间：2024-07-28 17:43:35 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文集合(10篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的欣赏的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欣赏的作文集合(10篇)

欣赏的作文篇1

　　“今天你Google了吗？”听起来像一句广告语。实际上，Google还需要做广告吗？它已经热门得快变成一个动词了，当我在上学生上网浏览一课时，对学生说：“向大家推荐一个很好用的搜索引擎，它是——”时，学生异口同声地大声说：“G-o-o-g-l-e！”

　　看到Google如此深入人心，我想，这下不用为学生搜索信息的能力操心了，学会了使用Google，搜集起信息来还不是易如反掌？

　　然而，事实证明我高兴得太早了，没过几天，就有学生开如在作业中抱怨自己选的主题不好，素材太难找。一看，这个主题是“海洋生物”，于是我亲自动手，帮这个学生搜索到几个不错的生物站点。

　　没想到，打这以后，学生们经常在作业中向我发出类似的“求救信号”，我快变成他们的“Google二号”了，这样下去可不行。

　　当我在课堂上再次提问：“大家会用Google吗？”学生们依然自信地回答：“会呀！”

　　于是我布置了一道题目：“请大家查询一下上海始发至西安的，时间比较合适的一趟火车，并告诉老师两地之间的大致行车距离。看谁查得又快又准确。”

　　题目布置后，我和学生一起开始搜索，3分钟之后，我已经找到了自己想要的结果，而这时我看到学生们还在手忙脚乱地搜索呢。当我宣布我已经搜索成功之后，学生们都很惊异地望着我，明显露出怀疑的神色。

　　十分钟后，我宣布停止搜索。此时，已经有学生找到了相关站点，但没能把所需要的信息提取出来；大多数同学则还在一大堆页面中苦苦寻觅，并纷纷反应相关内容太多了，一页一页的浏览过来要花好长时间。

　　“事实上，正因为Google搜集的网页数量巨大，掌握更多的搜索技巧对于我们进行快速有效的搜索变得越来越重要。如果没有一定的技巧，我们的搜索活动就会变成‘网海捞针’，浪费大量的'时间和精力。那么，老师是怎样搜索的呢？”我向学生演示了我的搜索过程。

　　一、在关键词栏中输入“上海西安车次行车时间”，每个词语间用空格分隔开来，一共查询到197项结果，第一项就是所需的，很容易地就可以找到终点站为“西安”的记录，上面清楚地列出了途经站、起始时间和行车时间。

　　二、再次在关键词栏中输入“上海西安距离”，这次在第二项中就找到了上海到西安的列车距离是“1509公里”。

　　在学生实际观察了我的搜索过程后，我详细地解释了自己的搜索时的思路，让学生理解为什么使用这样一些词语的组合作为关键词进行搜索。然后，我请学生打开Google站点，特别向他们介绍了平时被很多学生视而不见的“高级搜索”和“Google大全”。当打开“高级搜索”的页面后，我听到许多学生发出惊叹，大有“相见恨晚”之感。

　　自从这节课后，我再也没有为学生充当过“Google二号”，而学生也能够从搜索中越来越快地找到自己所需要的信息，真是授之以“鱼”不如授之以“渔”啊！

欣赏的作文篇2

　　欣赏，是一种美德，它鼓励着无数的人们;欣赏，是一种态度，它促使人们恢复生活中的自信;欣赏，是一种动力，它无时不刻都在鼓舞着人们。

　　伯乐是相马的，一种赞许，一种认可，决定了马的命运。所以，赞许也是一种帮助。助人为乐令人带来快乐，那么赞许会换来数不胜数的快乐，这种快乐来自外界，是更加令人喜悦的。欣赏不仅是一种快乐，更是一种友谊和友爱。

　　伯牙和子期，一个善弹，一个善听，被人誉为“高山流水”的知己，正是因为他们互相欣赏，最后成就了无与伦比的友谊。“伯牙摔琴谢知音”这个故事也就更充分地说明，欣赏也能换来情谊。

　　赞许能获得情谊和快乐，但必不可少的认可，让我心潮起伏。

　　首先，对别人的欣赏，必定要有广大的胸襟，有成人之美的觉悟。再而，对别人的赞许，必定没有嫉妒的想法。对别人赞赏的`同时，在别人的心中，也对你提高了评价。

　　欣赏本身就是一种价值，不是物质上的援助，而是心理上的帮助。

　　一位著名作家，在打猎时偶然捡到了一本杂志，稍稍浏览，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的亲人，对作者做出了极高的评价。当亲人告诉作者时，本来为了打发时间写的文章，竟然收到了著名作家的优秀的评价。他燃起了心中的火焰，坚持写作，锲而不舍，一发不可收拾，成为了一名著名的作家。他就是列夫托尔斯泰。

　　欣赏时，隐藏别人的缺点，发现别人的优点，取长补短，引以学习，在赞赏别人的同时，也成就了自己。

欣赏的作文篇3

　　我从窗角望去，那一束烟花如锋利的剪刀撕裂布帛一般，伴随着并不豪壮的悲鸣，直冲九霄，在这如墨的夜空划出一道浅痕，于氤氲深处崩散，然后数百道绚烂的抛物线倾泻而落，姹紫嫣红，璀璨夺目，最后如雀跃的小雨点湮没在夜空中。

　　她，就如骄傲的死士一般，以如此灿烂而又高调的姿态，将自己挫骨扬灰，赢得万众瞩目。

　　曾经以为，这是多么绚烂的归宿，花开本无枝，花落亦归尘，何不在匆匆一憋的岁月里，将自己那尘封在灵魂深处本不豪迈的血性，化作直冲云霄的嘶吼？干净利落。

　　而我，却总有顾虑，年少不曾轻狂，如今我亦沉闷。再也写不出那种豪迈的诗篇，也说不出悲壮的字眼，不想煽情，不愿控诉，只想将压抑在内心深处奔涌的思绪化作潺潺流水，娓娓道来，就像是被小心翼翼地封印起的自己蠢蠢欲动的心，像一只隐匿的昆虫。情网如蛛丝，是我的禁区，生怕一旦被束缚，便永世不得翻身。

　　奈何春露丛中过，从容也沾身。我有心随缘去，却无意苦纠缠，挣扎愈深陷，欲忘已生根。明明心痛得满目疮痍，却依然臣服于内心那一抹执念，因惶恐而戒备。在喧嚣中扬起头颅，却在暗夜里瑟瑟发抖。

　　眨眼间什么都变了，没有观众，也没有宣泄的心情，心有千千结，我只愿锁在眉间，渐渐地，我习惯于将种种惆怅敲击成荧幕上的呢喃，习惯于在忧郁的文字中寻找悲情共鸣，习惯于在他人悲伤的旋律中崩溃。

　　只是，一切都是静静的。我已经没有了高调的勇气，岁月磨去了我所有的癫狂，然那抹矫情，却已深入骨髓，即使挫骨扬灰，仍然无法摆脱。

　　我也不明白，是在哪一个错乱的季节里，你误打误撞地闯入了我的世界里，没有鲜花美酒的渲染，也没有前言报幕的铺垫，你不是白马上熠熠生光满面微笑的.王子，我也不是床间花藤缠绕的玫瑰公主。我们无言走过，不曾携手，也没有剧情。

　　而当我驻足回首，你那如大树般挺立的姿态，已化作氤氲，迷离了我的双眼。我想我还是在渴望，却不再是那如烟花般一瞬的绚烂，也不是如大树青藤般缠绕成永恒，我只能一再地降低自己的底线，不敢奢望，不愿强求，若没有剧情，我只想剪断心中的那根细绳，放飞如风筝般的你，你可自在，我亦可心安。

　　我想我很懦弱，没有赴死的信念，也忘记了如何铭记，所以才被剥夺了永恒的资格。

　　如果有来生，我愿为一束烟花，为自己绽放光彩，为自己碾做尘泥，一瞬生死，无关情。

欣赏的作文篇4

　　正如说起吃饭的时候，总有人会想到山珍海味、葡萄美酒一样，当人们谈起夏天的时候，我总是联想到蓝天白云、海阔无垠、戏水逐浪等等。夏天，往往给人以美妙的感受。有时会让眼球大呼过瘾，有时会让触觉畅快淋漓，但给我留下最深印象的是让味觉连连欢呼的夏天的味道。

　　夏天里有丝丝的甜蜜，这是橘子汽水的味道。夏天来了，妈妈经常给我倒上一杯橘子汽水。轻轻啜上一口，橘黄色的汁液也就滴落在舌尖上，缓缓地滑过喉咙，终极融汇在体内。这时候，随之而来的甜蜜，也就贴贴服服地凝聚、流转、扩散、蔓延，心情也变甜了。不过，杯中渐少，也让人感到不舍……

　　夏天里有丝丝的清凉，这是冰淇淋的味道。在炎炎夏日里，太阳炙烤着大地，让空气似乎也要燃烧起来。这时候，买一根冰棍，或一块雪糕，便是最好不过了。要是你文雅地舔着，那么，身上的热气也就便着它的“进驻”而逐渐消融了，清新凉爽的气味笼罩着全身；

　　再舔一口，而这新的一口，更是让人全身放松，舒适无比，仿佛不是置身于一个火热的世界，而是在月夜下乘风而行；再下一口，甚至让人忘怀了自己，忘怀了一切；要是你大口地咬下一块，那么，口中便会发出“滋滋”的声音，那是舌头在咆哮而过的冰爽中肆意呐喊，

　　又像冰与火的交融，让人一下子全身颤栗，被汹涌的快意瞬间沉没，更像是从雪山顶峰一跃而下，紧接着便是俯冲与飞泻的愉快。

　　冰淇淋，确实让人拥有了一种游离世界的魔力！

　　夏天的味道里，还有澎湃的热辣，这是汗水的气味。唯有夏天，才有如此热情的太阳；唯有夏天，才有如此热情的.人们；唯有夏天，才有如此热情的劳作！夏日点燃了空气，也点燃了人们的心。夏天，是辛勤的季节，是属于劳动号子的季节。春天太柔弱，秋天太委婉，冬天太严酷，只有在夏天，也只能在夏天，才能这样淋漓尽致地出一把汗！

　　夏天的味道，远不止这些。还有叫蝉的噪恬，戏水的从容，树下的凉风，午夜的暴雨，还有……

　　一切一切，都是夏天的味道。我愿品尝着夏天的味道，随着夏天的脚印，过着夏天的轻松日子……

欣赏的作文篇5

　　新生的军训，操场被大面积的绿色覆盖，又是一届新生打开记忆芯片，去年的今天我也和他们一样，穿着绿色的衣装。在操场上练习着起步走，一遍又一遍。汗水流向衣襟，被蒸发掉。头可以舔到唇边咸咸晶体。而现在，所有的一切也都将打上泛黄的灯——怀旧。从最初到最后人换了一批又一批，走了一个又一个。

　　还记得那年报名上学吗？还记得第一次穿上校服吗？还记得食堂后的那条路吗？还记得爱查寝的老师吗？还记得我们一起逃课吗？还记得那餐厅的饭菜香吗？还记得我们爱的赵伟老师吗？还记得我们的开心吗？还记得我们曾经梦想着毕业也曾经宣誓向学长学习。还记得我们在学校干活吗？还记得爱抓人的校长吗？还记得看到校长逃跑时吗？我们一起逃课在家里也曾经被班主任抓到。还记得我们站军姿，坚持到最后居然哭了起来，真特么丢人，还记得咱们一起唱那首军中绿花，唱着唱着，眼泪就不争气的流了下来。

　　那些年。我们一起在学校军训。教官教我们喊口令。叫我们取队名。我们在教室的送别，那首歌曲，那哭泣的不争气的场面。那些感动快乐的泪水。我们不好好练习，教官的无奈。你教会我们太多。你让我们班团结了。我们问你要ＱＱ，要手机号。你说这是规定，不可以给。但是你还是偷偷告诉了我们。你说你１１月１号就要退伍，回老家。

　　或许以后就没有机会再见到你。你说离开是必须，我们必须接受。你说你会保存好我们写的心得体会。说你会记得我们。军训结束的那天，我们哭得抽泣。你也哭了，还有那首怔怔的歌曲。你让我学会了很多。你让我长大了很多。我不会忘记太阳下有你带着我们训练。不会忘记你的笑容，不会忘记我们的陈教官。我舍不得军训，虽然很苦。你说过这都是一种缘分，我们因为军训才认识了。我们的陈璐教官，你是好男人。你是我最敬佩的人。真心祝福你退伍后会有更好的发展。

　　我记得。什么都记得。但是。我想失忆。我想重新来过。回到那些年。回到那个班级，再看一眼陈璐教官，为我们把嗓子喊哑的陈璐教官。你不会是我们生命中的过客。你教会了我们坚强。教会了我们勇敢。教会了我们坚定。教了我们许许多多。谢谢你。谢谢你们。陪我过了这么久。

　　可记得，开学典礼上，我们庄严地宣誓？可记得，军训时，我们用汗水浇铸青春，可记得，我们精彩缤纷的课堂，格物致知的名家讲座？可记得，运动场上，我们矫健的身姿，篮球场上的大超，还有绿茵场上的足球小将？可记得，创造节时，到处散发的青春与智慧的光芒？可记得，第二课堂的丰富与精彩？可记得，文艺汇演时，我们用歌声唱出青春的故事，我们用舞蹈舞出我们的人生？可记得，我们开班会交流思想，我们唱班歌寻找归属，我们相依相偎？可记得，无数默默奉献的老师们谆谆的教诲？可记得，失意时老师一句鼓励的话语，同学一个会心的微笑？可记得，曾经有人和你分享一包干脆面，在上课睡觉时帮你放风，在你被老师提问不知所措时在草稿纸上写下答案然后指给你看，走上讲台替你领作业本？可记得，曾经有人在你不开心的'时候讲笑话逗给我听，上课时一起顶风作案窃窃私语，在你冷的时候帮你关窗户拿衣服给你披，在你渴的时候分一半水给你喝？可记得，曾经有人和你争抢一支铅笔一块橡皮，故意藏你的东西等你着急，把脚搭在你凳子边上系鞋带，偷偷把废纸扔到你抽屉里？可记得，曾经有人厚着脸皮非要抄你的作业，抱怨你总拿他的铅笔她的尺子，或者自己一支笔都不带随时征用她人的各种东西？可记得，曾经有人拿着笤帚和你追打，走廊上故意伸腿拌你摔倒？可记得，曾经有人在下雨天你狼狈不堪进教室时借给你梳子镜子，每个冬天的早晨借你一摞书挡在前面，让你好在上课的时候补昨天的作业？可记得……

　　一幕幕的情景，就像一张张的剪贴画，记录着我们的青春与过程，也见证了我们纯真的友谊。Ｍａｙｂｅ每个人兜该有自己的梦想，Ｍａｙｂｅ每个人兜有不同的人生，Ｍａｙｂｅ每个人的人生中兜需要经过很多过路驿站，这些站点只是我们暂歇脚步，好让我们以最佳的位置眺望远方的一个个阶梯，我们将渐渐成熟，也许多年以后还会回忆那些仅存的怀念。

　　我脾气越来越暴躁，没有耐性，没有言语，变得不再是自己。想起多年以前的开学军训。感谢生命中给予我的一切，那些一生的朋友，同学，或是路人甲乙丙。至少曾经有你们我不会寂寞。那些曾经很唯美的画面，早已支离破碎，而我，连捧起来的资格都没有。

欣赏的作文篇6

　　当我降生到这个世上，命运女神便给了我一副不太好看的面容，一个没有良心的父亲和一个离异的家庭。父亲不要我了，把我送给一户人家，从小我便吃尽了苦头，受过非人的待遇。我忍常人不能忍，受常人所不能受，终于有一天，我回到了母亲的怀抱。

　　从此以后，我以为一切都会好起来。但命运女神又离开了我，于是，一连串的不幸又降临到我的头上，似乎世界上的罪都将让我承受。然而那时，我还有希望，我要努力，我要奋发。我要让别人刮目相看。去实现我的人生理想，实现我的伟大抱负。

　　在接下来的日子里，我受到了一次又一次的打击。七岁了，到了上学的年龄，我却体弱多病，平时不是发烧就是感冒，耽误了许多课程，因此学习成绩不是很好。三年级，我的学习成绩很好，是班干部。我以为曙光就要到来了，但是我想错了，一个更大的挫折正在一步一步的向我走来。四年级时，我对画画有着很大的兴趣。我画出了童心，画出了快乐。但他们当着我的面把它撕破。他们为什么不从画的本质欣赏这些画，只从我的长像来判断。

　　升入初中后，我热爱上了文学。不断的阅读课外书，充实脑子里的知识。写出了优秀的文章，多次得到老师和家长的好评。我引以为豪，但是他们却说我的作文不值一提，那时，我绝望了，为何无人欣赏。为了买书，我零食可以不吃，玩具可以不完，为的是写出好的作文。可现在，无情的事实摆在我的面前，我必须面对。每一次，我孤独的遥望远方，泪，不知不觉的流了下来。

　　现在，我加入了创网，本以为在这个虚拟的'网络世界中，能实现我的文学理想，但没有想到的是，我歌颂母爱的文章却还没有我弟弟写的“哈里波特”受欢迎，难到命运的天平总是不到我这边来吗？

　　我快要绝望了，一次又一次的打击已经磨灭了我的斗志。命运女神总是离我而去，我的东西不受到别人的欣赏，我的东西在别人眼里总是垃圾。我所说的别人总是不屑，总之，在别人眼里，我总是一个做配角的小丑，一个用手一捏就死的蚂蚁。

　　我抬头望了望天空，是蓝的。希望我写的这篇文章能得到别人的欣赏。

欣赏的作文篇7

　　我们要学会欣赏，学会欣赏自己，也要学会欣赏别人，学会欣赏我们自己身边发生的一切。

　　也许你总是会唉声叹气地说自己长得不帅，智商不高，没人爱的时候，你为什么自己不欣赏一下自己呢?至少你有着明亮的眼睛，健壮的身体。每个人都不是完美无缺的，有一句话：”事上无难上，只怕有心人。“

　　在我们班上，总是有人在老师布置作文时，在心里叹息：唉!写作文，哪有那么多的题材啊!其实自己的每一天，就是作文的最好题材。我们要学会欣赏自己生活中的每一天。也许是一个最温馨的时刻，一个最伟大的时刻，它不是在记者的摄影机的镜头下，也不是在众目睽睽之下，更不是在国家元首的访谈里，而是在你的心中，一个微乎其微的细节里，我们要善于用生活中的显微镜，去发现去捕捉它们的存在。

　　我们要学会欣赏自己的.一切，也要学会去欣赏别人，自己的世界丰富多彩，去欣赏别人会使你更加丰满。

　　“写得好，不错。”这可能只是你们在看了别人的文章以后随口一句评语。可是作者都却不会这么想，因为这就是他的动力，是他作文的源泉。欣赏一个人，会使你很容易地去了解他，会使你的内心更加丰富多彩。

　　不同的欣赏程度会带来不同的结果，所以在家中，让我们积极用欣赏创造美好的事物吧!

欣赏的作文篇8

　　寒风透过窗，飘进学校1号楼最顶层靠右角落里的教室。那个教室里坐的全都是经过轮番角逐后，参加博亚杯总决赛的同学。

　　老师还在讲台上喋喋不休地给我们灌输着考前思想。脑袋嗡嗡的，我转头望向窗外，忽然在“柳暗花明”时，一张英语模拟卷“飘”入我的怀里。

　　埋头，“沙沙”声不绝于耳中。太阳从头顶降至西方我们才收卷。成绩马上就出来了，在场的同学个个心急如焚。我并没有太焦急，埋头继续翻着《围城》。不出乎意料之外，我仍是稳稳当当地落在了前三十，可这次老师似乎很早就报到了我的名字。

　　“铃铃铃…”下课后一向沉默寡言的王老师忽然把我叫到了他的办公室。他自然地往椅背上一靠，用着与上课时截然不同的、温和的眼神注视了我许久，开口说：“总名次能排在前十，你很不错。注意到了吗?你的拓展题做的很出色。”音落，他提起一杯茶：“看见了没，轻的茶叶永远浮在水面，而一些却沉了下去!基础稳，才能经百战!”冬日的阳光透过洁净的`玻璃“探”了进来，柔和地洒在王老师的脸上。“你一定能成为我的骄傲!”风吹过我的身体，衬衣鼓鼓的。

　　比赛在我备战的第二十个清晨到来了。最终的成绩，老师和我都十分满意。我很感谢相处不过二十天的王老师。看着那张证书，我想那就是欣赏的力量吧!

欣赏的作文篇9

　　“砰砰砰”一阵放烟花的声响响彻啦天空。随后，传来啦人们“吱吱喳喳”的声音：“开始啦!开始啦!”“快来看啊!”“真漂亮啊!”。这里为什么这么热闹呢？让我带你去看看吧!原来，这里是香港迪士尼乐园，今天晚上8点整要在睡公主城堡放烟花，怪不得大家把街道都站满啦。只见十几枝烟花直指天空，一道道五彩缤纷的光芒把天空染成花花绿绿，把大地照得如同白昼。

　　你看，那“非花却比花甚之”的烟花，在空中翩翩起舞；你听，那璀灿夺目的烟花，在空中尽情歌唱!瞧，那五颜六色的烟花在夜空闪烁：有的像星星，对着大家眨眼睛；有的像腾空的巨龙，直冲云霄；有的`像各种各样的鲜花，红橙黄绿青蓝紫，多姿多彩；还有的像金砂，金光闪闪……天空中顿时成啦欢乐的乐园，热闹非凡! 人们不时鼓鼓掌，赞美一下烟花，大家都沉浸在“花”的海洋之中。

　　其中，我最喜欢的是那金黄色、像星星一样在空中闪耀的烟花啦。这种烟花不像别的烟花那么绚丽多姿，那么雄伟壮观，用自己的颜色，为夜空增添一分魅力，一分神秘。这种烟花展绽放在睡公主城堡的两旁，好像是那天上的仙女落下的眼泪；又好像是那天上的星星飘啦下来，顽皮地向我们眨眼睛，多可爱啊!当它们在空中升起又落下时，仿佛这里都变成啦仙境，美丽极啦!

　　啊!美丽的烟花，我看着你，仿佛看见啦伟大祖国的未来，是那么明亮！那么辉煌！

欣赏的作文篇10

　　珠穆朗玛，一个吸引全世界的名字，也是一个渴望被人征服的名字。

　　闭上眼睛，我总能想象出那挺俊的山峰，皑皑的白雪，湛蓝的天空，山脚下偶尔会有一群牦牛，它们身边还有一位身穿藏装的少女，脸上永远是纯真的微笑和明显的高原红。

　　——这便是我对于“珠穆朗玛”的概念，也是我向往它的原因。

　　我初次见它是在《读者》上，清新的画面，一览无余，尽管当时是炎热的夏天，我的心里却是无尽的凉爽。从此，我便被它所吸引，也在心底的某个角落暗暗欣赏它。

　　是欣赏它的高大与唯美，还是冰山上圣洁的雪莲?都不是。我欣赏它的精神，确切地说，使它所代表的精神和它赋予人们攀登的动力。来到最高峰顶，俯瞰大地，然而在经历了缺氧与雪崩后而不屈的人们，这时的所见所感不同于看到阿尔卑斯山的秀美风光，也不同于登上泰山后的豪迈心情，而是一种超越生死的感悟。足以开阔视野的风景，这是于人生的最大收获。

　　北大的“山鹰队”遭遇雪崩的`事件，带来不小的震动，但继续攀登的精神仍然在延续，或许在现在，就有一支几人的登山队，在向着顶峰的方向前进。谁也无法预料下一秒他们会遇到什么，但纵然是一场风暴，也不能掩埋他们的斗争和永不言弃的决心。

　　我最欣赏珠穆朗玛，因为它带给我的不只是对于一座山的看法，而是对于整个人生的激励!

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