欣赏的作文

时间：2024-07-10 07:36:32 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文[范例15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的欣赏的作文，希望能够帮助到大家。

欣赏的作文[范例15篇]

欣赏的作文1

　　欣赏是一种美德、欣赏是一种快乐！我们应该要学会欣赏别人，只有学会欣赏才会得到别人的尊重、才会发现别人的长处来沵补自己的短处。

　　我的同桌叫小尹，她是一个经常为了一点鸡毛蒜皮的小事而跟我吵架的人，所以我很不喜欢她，觉得她一无是处。可是有一件事让我改变了我对她的想法。

　　记得有一次，上语文课的时候，课堂上没有人敢举手回答老师的问题，过了一会儿，有一个人勇敢的.举起了手，我一看原来是我的同桌——小尹。在这安静的教室里，唯独只有小尹敢回答老师的问题，连平时成绩好的同学也没有举，我真不敢相信，以前作业不怎么好的小尹也会在同学们没有勇气的时候表现得如此大胆。虽然，小尹很小气，可是她在面对勇气的时候表现得很自信。我以前总觉得小尹很多缺点，可是我看到了她好的一面。我以前经常不敢举手，怕说错了，被同学们笑，现在我知道了，我要多举手多发言。

　　同学们，我们不但要学会欣赏别人，还要学会欣赏自己。

欣赏的作文2

　　你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是小万。

　　他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的`眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，小万什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。

　　而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我——不——会——做。”但刘老师当时

　　课堂时间有限，不可能再讲一遍，就决定把给这位同学讲题的任务交给小万老师---小万，小万耐心地对同学说：“你看这儿——”其实小万当时讲的并没有比老师简单，而是用自己的理解方法讲了一遍，那位同学一下就听懂了。我想：难道小万是神童啊！以后小万经常帮同学讲题，帮助了很多同学。

　　小万是我最好的朋友，也是我最欣赏的同学！

欣赏的作文3

　　一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。————布莱克

　　也许你想成为太阳，可你却是一颗星辰；也许你想成为大树，可你却是一株小草；也许你想成为大河，可你却是一泓山溪。

　　于是你很自卑，很自卑的你总以为命运在捉弄自己。其实，你不必这样。欣赏别人的时候，一切都好；审视自己的时候，却总是很糟。和别人一样，你也是一片风景，也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一棵春草，甚至有别人未曾听过的一阵虫鸣……

　　做不了太阳，就做星辰，在自己的星座发热发光；做不了大树，就做小草，以自己的。绿色装点希望；做不了伟人，就做实在的自我，平凡并不可悲，关键的.是必须做最好的自己。

　　不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！你会发现，天空一样高远，大地一样广大，自己与别人有不一样的活法。

　　欣赏自己，你会发现生活是如此的美好；欣赏自己，你会感受到命运的公正无私；欣赏自己，你会体味前进中的幸福快乐；欣赏自己，你会把握好自己的人生；欣赏自己，你定会抵达成功的彼岸！

　　走向超越的只有靠你自己。

欣赏的作文4

　　在地下尘封了几十年的兵马俑呈现在人们眼前，那却是一幅历史悠久而又悲凉的画面。

　　阳光格外刺眼，微风轻拂着柳絮漫天飞舞，伴着树叶清脆的歌声，去探索那臣服于秦始皇的百万雄兵——兵马俑。进入一号俑，场景最为壮观，放眼望去，成千上万的士兵与马整齐的站立着，士兵们身披铠甲，铠甲上早已落满尘埃，或许早在几千年前这是一个金光闪闪的宝物。士兵们的表情也不同，又吃惊、又伤心。穿着也大不相同，有长袍，有身披鱼鳞甲，这也代表着身份的不同。

　　将军们则昂首挺胸，身材魁梧。但是这还只是秦俑的一部分，况且在这中间夹杂着现代雕刻的艺术，栩栩如生刻画出了将士们的神情，个性。这精彩古代的瑰宝真是“可远观而不可亵玩焉”。

　　在这坑中为什么会出现大量的`士兵呢？这得说起残暴的秦始皇。为了修建他自己的陵墓，耗费几百万人，最终把但凡知道秦始皇之墓的人全部活埋，这雄伟的兵马俑揭露了秦始皇的残暴。

　　在这每一个坑中都是一幅幅图画，一道道风景，让人好似梦回秦时，身临其境。统一六国的秦始皇给后人们留下了这样一个丑陋残暴的形象，尘埃飞扬的兵马俑又是多么壮观！

欣赏的作文5

　　我爱我的校园，因为那里风景美如画，而且还种着各种各样的花草树木：有娇嫩的蔷薇花；有粉嫩的桃花；还有金黄色的油菜花......

　　走进校园，首先看到的是干净的小广场，在小广场左边是操场，右边立着一块重8吨的石头，像士兵似的守卫着校园，上面还雕刻着四个大字：明德敏学。再加上周围全是绿草，四个红字显得格外显眼了。

　　再往前走，经过三叠池，走上几级台阶，再往右走，便是瓜果连廊了，连廊宽大约有五米，长达约有一百五十米，四五个人可以并排前行。连廊的左侧是一大片金黄金黄的油菜花，有的像一位亭亭玉立的少女站在那儿，有的像娇滴滴的小姑娘，把头藏进了金灿灿的花瓣里，还有的把头升出来晒晒太阳。连廊的右边是一片蔷薇花，茂密的叶子中间，盛开着许多蔷薇花，有的开了，粉嫩粉嫩的，有许多层花瓣，中间是鹅黄色的.花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

　　走完瓜果连廊，往右走就到了食堂，左侧种着果树，有银杏树、桃树等等。

　　这就是我的学校，美丽、干净的学校。校园时我们学习的天地，是我们成长的乐园。我爱我的校园，我要用我自己的双手把校园打扮的更加美丽。

欣赏的作文6

　　我欣赏他，是因为他身上有高尚的品质；我欣赏他，是因为他身上有传统的美德；我欣赏他，是因为他身上有颗感恩的心。

　　他，个子偏高，但是他不爱打篮球。他，整天走在大街上，无所事事。别人肯能会认为这个人会是游手好闲的人，千万别这样认为。看我下面的文章就知道啦！

　　他，走过一段路程，上啦一辆公交车。他在车上发现啦一名小偷，他正准备叫，被那位老人看见啦，我认为那位老人完啦。老人说这位先生在干吗？小偷说：“我再看看他包里有没有易爆物品。”他说：“不对，我刚刚看到这位叔叔从这包里拿了1000元钱。”车上所有人都望着小偷。小偷无可奈何，只好将1000元钱放入包里。顿时车上响起啦一片掌声。

　　他下了车，来到十字路口处，停了下来。我问；“你怎么停下来了？”“前面是红灯，不能走。”他说。我说；“没事，反正现在没车。”他说；“那也不能走。”

　　他就是这样一个人，红灯停，绿灯行。这让我明白啦人不可以占小便宜。如果闯啦红灯，这后果将不堪设想。

　　回到家，他又帮妈妈洗碗，有帮爸爸捶背，而我站在那里不知道干什么好，

　　他，是一个勤劳的'人；他，是一个有爱心的人；他，是一个乐于助人的人。

　　他，就是我的哥哥。

欣赏的作文7

　　20xx年6月24日星期六晴

　　我自从有了舅舅给我买的那三本关于昆虫的三本书，我就特别喜欢奇妙的昆虫世界，每当我看到那小蚂蚁的`时候，就会情不自禁地蹲下来看看那些小小的蚂蚁。

　　蚂蚁的力气很大，他能举起比自己打几十倍的东西。而我今天亲眼看到小蚂蚁抬着一个比自己要大许多的大蚂蚁，那只大蚂蚁看起来已经死过去了，小蚂蚁努力的把那只大蚂蚁抬进洞里。我放了一块比较小的石子，挡住了他的去路并把另一块放到洞口上，但是在洞口上的那块石子却被挪开了！我在一看，哇！几只小蚂蚁把那两块石块都挪开了！我露出了惊讶的表情，而那只抬着大蚂蚁的小蚂蚁把那只大蚂蚁慢慢地抬进洞里，蚂蚁果然是昆虫界的大力士！大家还知道哪些昆虫的力气比蚂蚁还大吗？

欣赏的作文8

　　人生就像一杯清茶，有苦有甜。很多人只喜欢喝有一口就放下，真正能品尝到最后的却没有几个人，所以真正能够活的潇洒，活的洒脱的，仅仅只有那么几个人。

　　茶的第一口总是苦的，无论是什么好茶。人生也是这样，开始的时候总是失败。但茶再苦，到了后来就会慢慢变甜，变的回味无穷。人生亦如这般，慢慢品尝就会苦尽甘来。

　　但世人却不懂这个道理，总是在初试几次失败后就开始怨天尤人，怪自己命运不济，所以他们最后总是以失败而告终；而懂的品茶的`人却往往能笑对生活，笑对人生，取得主动权，获得成功。

　　品茶讲究心神安定，而享受人生则需要一颗平淡的心。无心于功名利禄，只讲求自己的生活方式；无论世风如何，总保持着自己的个性；无论结果成败与否，追求的只是那一个过程，只要经历了过程，又何必去在乎结果呢？

　　人生如茶，茶如人生，重要的是你怎样去经历，怎样去品尝，怎样去体味人生的酸甜苦辣。苦涩过后必是甘甜，风雨过后必是彩虹！

欣赏的作文9

　　未来的世界有许多好玩的东西，让我们一起去看看未来世界吧！

　　在一个阳光明媚的.下午，妈妈从公司回来，手里拿着一个奇怪的东西，我仔细地看了看，原来是个书包，这个书包的外表可漂亮了，有两个非常引人瞩目的小兔子。我打开书包看见里面有个遥控器，就按了一个红色的按钮。书包就变成了机器人。它对我说：是谁敢吵我梦多多？是哪个大坏蛋啊？

　　我说：我才不是坏蛋呢！妈妈好不容易才把你买回来的，不对我说谢谢，还骂人，真是不知好歹。

　　原来你是我的小主人呀！主人，刚刚实在是对不起啊！梦多多说。

　　没事。我说，现在我很热，快帮我扇风吧！

　　梦多多说：好。

　　第二天，妈妈睡到八点才起床，我都快迟到了，妈妈想了想说：要不这样，我们让书包机器人来做吧！我说：好啊！机器人，那就辛苦你了！过了一分钟饭菜就做好了，我吃了几口真好吃。吃完后，校车已经走了。梦多多说：主人我来帮您！霎时，梦多多变成了椅子，它叫我坐上去，然后像飞机一样带着我飞向学校，一下子就到了学校，梦多多马上变回了书包的样子。

欣赏的作文10

　　学会欣赏

　　欣赏别人是对别人的尊重，被人欣赏是一种幸福。

　　我欣赏别人的潇洒倜傥，是因为自己无翩翩风度；我欣赏别人的机敏睿智出口成章，是因为自己笨嘴拙舌不善言辞；我欣赏别人的才思敏捷，大笔一挥，便可以写出优美的文章和诗句，是因为自己下笔迟滞拙于表达；我欣赏别人事业有成，是因为自己平凡得不能再平凡。

　　其实，欣赏是一种互补，是一种酝酿，也是一种冶炼。欣赏是一架可以令你走向成功与辉煌的梯子，因为它是别人的优点与长处建成的；欣赏更需要独具慧眼，视角不凡。

　　欣赏并不等于好奇，需要有一双睿智而真诚的眼睛。一个碌碌无为的浅薄者，一个自高自大整天以自己为中心的自大狂，是无欣赏可言的，因为他们从来都不会欣赏他人的'优点及长处。

　　我们要学会欣赏，既然不相信自己是平庸之辈，就要在欣赏他人的同时学习他人，从而将可怜的自卑转化成自信。

　　学会欣赏，会使你更加快乐；学会欣赏，会使你的生活更加充实；学会欣赏，会使你的精神世界更加丰富多彩；学会欣赏，会使你的心胸更加宽广。

欣赏的作文11

　　去年夏天，我回到老家和妹妹捕鱼的那件事至今令我难忘。

　　那年夏天，我回到老家看望爷爷。爷爷看见我来了，乐得合不拢嘴。爷爷连忙去菜地摘菜准备午饭。我觉得无聊，便和妹妹去河里抓鱼。刚到河边看见清澈的河水里，一条条小鱼在无忧无虑地玩耍。我高兴极了，连忙脱鞋脱袜，跳进冰凉的河水。“啊！真凉啊！”我禁不住哆嗦了一下。我拿起盆，挡在石头边，用手摇了摇。嘿，真出来了几条小鱼。我赶忙将小鱼装进盆里。在拿小鱼时，几条小鱼全跑了。那边的妹妹已经抓了十多条。我一条也没抓到，还让它们跑了。真差劲！我越想越急，还赶不上一个九岁小孩儿？

　　急也没有用，还是赶紧抓吧。一不小心，我把妹妹抓的鱼弄跑了三条。唉！真是成事不足，败事有余！后来我终于努力抓到了五条，而妹妹都抓到十六条了。那天我们抓到了很多小鱼，看着我们的战利品，我们非常高兴。

　　那天，是我最快乐的'一天。我下决心，下次捕鱼时一定要超过妹妹。

欣赏的作文12

　　今天，我去上画画兴趣班的时候，上演了一场“人虫大战”，不信，你就一起来看看吧！

　　事情是这样的：我在画画的时候，突然“蛾子部队”闯了进来，不过，它们又少又弱，几巴掌就被我们打死了，剩下的也逃之夭夭了。

　　可是，过了不久，不好，“蛾子大军”来了！它们蜂涌而至，向我们冲来，哇！它们大约有50多只，有的'在地上大摇大摆爬，有的在教室里飞来飞去，还有的吃了豹子胆，居然敢飞到我们身上……真是气死我了！

　　我们也不甘示弱，我们有的用手拍，有的拿脚踩，还有一个同学用水枪来射，可它们也不是纸老虎，我们打得难解难分。不过，它们很快就败下阵来，满地的尸体就像飘雪一样。

　　正当我要拍打一只飞在头顶上的蛾子时，我发现屋顶上有几只蜘蛛，原来是“蜘蛛元帅”啊！这回，蛾子们可要倒霉了。果然，“蜘蛛元帅”使出“天罗地网”、“铺天盖地”这两招，就把那些蛾子的残兵败将给抓住了。

　　我们大获全胜，胜利喽！

欣赏的作文13

　　当你置身深山老林之中，耳听潺潺流水的时候，你的心中是否只有穷山恶水？当你走在秋天的画卷中，身旁红叶美似彩霞的时候，你的眼里是否只有落叶凋零？当你与竞争中败下阵来的对手相向而行的时候，你是否会高昂你的头，对他不屑一顾？——如果是的，那么，我要说，朋友，请你一定要学会欣赏。

　　欣赏是一种美丽的`心情。懂得欣赏的人，不会戚戚于景物的衰败、凄清。而面对晓风残月、瘦水寒山，敲窗冷雨、凛冽寒风，他们一样能露出赞赏的眼光和会心的微笑。懂得欣赏的人，不会因为别人有缺点而愤愤然，他们会欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的。心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。

　　欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

　　人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！

欣赏的作文14

　　你有过被人欣赏的经历吗？如果没有，那么你欣赏过什么呢？而我就在这天，体验到了被欣赏的喜悦。

　　每个周末，数学老师都会让我们写周记。题目由组长或老师来定，字数一般是250字，小论文300字。

　　这个夹杂着六一的周末，我们照例要写一篇周记，题目有两个，我们自选其一，我选了后者：六年数学学习生活，我想说字数为300字以上。

　　周末在家，我把周记放在了最后一位，当时也是匆匆写下的，一直是写了一段就没话写了，是在断断续续中完成的。我感觉不怎么样，放到最后一个就是因为之前没有头绪，所以我对这篇作文没有信心。

　　可令我出乎意料的`事在第二天来临了。下午数学课下课后，我们都在写着各自的作业。突然，数学老师点了我和其他三个同学的名，让我们上去。我当时还以为，不会是我的作业做得不好吧？我怀着忐忑的心情上去了。可没想到的是，沈老师拿出了我们四人的周记本，说：这回的周记，你们几个写的都不错，今天或者明天把它发到我的邮箱里，我帮你们投稿原来沈老师是让我们发周记呀，我不禁舒了一口气。老师认可我的周记，我也该有信心哪。

　　同时，我也品尝到了被欣赏的甜蜜与喜悦！