欣赏的作文

时间：2024-06-29 16:14:24 学会欣赏我要投稿

欣赏的作文集锦【10篇】

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的欣赏的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

欣赏的作文集锦【10篇】

欣赏的作文篇1

　　童年就像一个漂亮的的七彩盒，盒子里面存放着许多绚烂的珠子，其中有一颗最大最亮的珠子，那就是我四岁那年做过的最有趣、最傻的一件事。

　　那是一个雪花飞舞的冬天，外面下了很厚很厚的.雪。

　　我站在窗前望着外面的雪花，跟妈妈说：“妈妈，下雪了，我要出去玩。”妈妈答应了。

　　于是我快速穿好衣服，拿着我的小红桶、小铲子奔向广场。有四五个小朋友正在那儿玩雪呢！我赶紧加入他们当中。我们和妈妈们一起玩儿滚雪球、堆雪人、打雪仗，真是开心极了。

欣赏的作文篇2

　　哗，哗，哗……一阵倾盆大雨瞬间就下了起来，而我则呆呆的欣赏着雨景。

　　突然，一只蜻蜓出现在水面上，我惘然地看着它在水面上不停地跳动，不知它为什么这么形单影只地到水上产卵，也不知它为什么在雨中来产卵。

　　忽然，我发现它那墨绿色的尾翼在折断的'树枝上划过一丝血迹，而且左翅膀也不能完全平衡身体，总在水面上划过一个急转弯。我好奇的盯着，难道它受伤了？于是我朝着它飞来的方向轻轻地走过去。

　　草坪上依稀可见蜻蜓受伤的 “血泊”，血泊旁有几个小孩拿着一根木棍，拨弄着他们的战利品。我蹲下去一看，原来是一只左翅膀被打断、浑身是血的蜻蜓。我，明白了……

　　待我跑回到水塘边，那只蜻蜓早已倒在水塘中，我为它默哀了三分后便离开了。

　　蜻蜓是多么伟大。即使走向死亡的征程中，它仍然坚持产卵，为家族的兴旺贡献最后一丝力量。

欣赏的作文篇3

　　我常跟着母亲去公园里采花。有一天，我像往常一样跟着母亲去采花。

　　那是一个风和日丽的下午，我和母亲挎着花篮，戴着太阳帽，穿着不容易弄脏的衣服来到了公园。

　　有黄的花、紫的花、红的花、蓝的花、粉的花……我都不知道采哪一朵好了，也不知道该从那一朵下手了。突然，我看见了一朵黑色的花，好像是……是……对了，黑玫瑰。这黑玫瑰可是很罕见的呀！我左瞅瞅，右瞅瞅，没人看见吧。我猛地拽了下来，偷偷地放入花篮里。

　　采了好一会儿，我的篮子里只有一朵黑玫瑰，可母亲的花篮里已经满的不能再满了。

　　母亲无意中发现了一个告示牌，上面写着：小花小草都有生命，请大家不要伤害他们。

　　“快把花放回去！”母亲严厉的喊着。我快速的捂住花篮，以为有人看见了我的黑玫瑰。可已经晚了，母亲已经发现了。“可不能再采到美丽的.黑玫瑰了。”“你自己好好瞅瞅这告示牌上写的什么，梓钰，你已经长大了，不要不听母亲的话，以后，我不会再带你来采花了。”我只好乖乖的将黑玫瑰重新种在了草坪上。

欣赏的作文篇4

　　她，中等的个子，披着乌黑的头发，眼睛炯炯有神，小巧玲珑的嘴巴，讲起话来娓娓动听，尤其她的一双耳朵很灵敏，无论上课谁说话都逃不过她的耳朵。这个人就是我们的新班主任，也是我们的语文老师——施老师。

　　我们班级是在我们学校出了名的`调皮班，个个都调皮捣蛋，所以教我们的老师都非常辛苦，他们都为我们付出了许多，尤其是班主任。施老师老师也不例外，她又要抓我们的纪律又要抓我们的成绩，每天早上，她都早早的坐在教室里认认真真的批改我们的语文作业。在中午她也不放过一分一秒，吃完饭，她就跟我们说一些道理，让我们别讲话……施老师对我们的语文教育也很负责任，有时候她看到我们不懂她会耐心的教我们，如果一遍不会，没关系，两遍不会，没关系，直到帮我们弄懂为止。如果我们懂了，她会鼓励我们。正因为她的耐心、负责任，所以我很喜欢她。

　　教师节快到了，我衷心的对您说：“施老师您辛苦了，祝您教师节快乐。”

欣赏的作文篇5

　　热爱生命，喜欢发现，从我爱上阅读的那一刻起……

　　人生是一条漫长而又曲折的路，沿途有着无数的风景，我想用心去体验美丽，于是我选择了读，读自然，读社会，读出美丽的人生！

　　大自然是部神话，它赋予我们很多，我们需要用自己的眼睛去发现，用心去解读它对我们的爱。我爱大自然，我要在大自然中寻找一份美丽！从牵牛花的攀援中，我读懂了进取的可贵；从小草的萌芽中，我读懂了生命的可爱；从小羊的跪乳中，我读懂了感恩的伟大；从季节的轮换中，我读懂了时间的宝贵；从流星的瞬即逝中，我读懂了刹那间的美丽……从大自然的赋予中，我们可以读到很多，让自己体味人生的真谛。有时我想撑着一把雨伞去荷塘边观赏“小荷才露尖尖角”；有时想在暮色里站成一塑雕像，远望西坠的残阳，品味“夕阳西下，断肠人在天涯”；有时也想手捧月光，微笑长空，思索着“明月松间照，清泉石上流”；有时我也想各徜徉在秋天的田野，分享“稻花香里说丰年，兴起蛙声一片”……生活是美好的，我爱大自然，我爱大自然中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。

　　不仅仅是大自然，社会也是给予了我们很多，我们生活在社会，社会同样也给了我们很多，我们同样需要用眼睛去发现。用心去解读它对我们的爱，我爱我生活着的社会，我在在社会中寻找一片属于自己的天空！从母亲的一个关怀中，我读懂了母爱的伟大；从同学的友爱中，我读懂了友情的.珍贵；从失而复得中，我读懂了珍惜的重要；从恋人的相依中，我读懂了爱情的甜蜜；从教师的默默奉献中，我读懂了无私的力量……有时我想站在现场亲身经历那“海内存知已，天涯若比邻”的深深的友谊；有时我想在一个值得思念的日子，爬上高山，感受“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲，”的浓浓亲情；有时我也想在那花好月圆之夜为睹美丽的爱情，见证“但愿人长久，千里共婵娟”的纯洁；有时我也想努力生活，品尝“欲穷千里目，更上一层楼”的成功感慨……社会是复杂的一本书，我们不能让盲目贯穿在自己的人生，爱上阅读，让阅读教会我们如何好好利用社会给予我们的爱，给人生添上靓丽的风景线，我爱社会，我爱在社会中读出人生的真谛，热爱生命，喜欢发现。

　　让闲适支撑着我的思想，褪去城市的繁华与冗杂，远离一切纷扰，将自然领略到底，将社会理解到底，阅读人生，体味人生！

　　阅读，是一个多么清新而又纤丽的名词！像云烟般的呓语，又如阳光般明丽，春风拂面般温馨。但更多时候，它像生命中一枚沉甸甸的果实，带着情感甜蜜的芬芳，悬结在最低的枝头。

　　我爱阅读，是因为我想让自己在人生的舞台上秀出一道美丽，是因为我要让自己的人生多姿多彩，有棱有角，热爱生命，喜欢发现，是从我爱上阅读的那一刻起。

　　我爱阅读！

欣赏的作文篇6

　　郭立是我所见到的最精致的男人了。

　　别看他个儿不高，身板儿也不挺直，但他却有着一副很俊美的面容。五十好几的人了，就那一双幽深幽深的眼睛咕噜过来咕噜过去的，既传神又招人喜欢……那挺直的鼻梁，简直就像是上天对他的恩赐，更衬托出他相貌的俊美出众。他那说话像唱歌似的嘴巴，在他还很年轻时，就把个人高马大的美貌女子娶回了自己的家，后来又给他生了一双漂亮秀美的女儿，两个聪明可爱的儿子。不过，郭立的精致之处绝不是因为他的这一切。

　　郭立的精致，在于他很讨人喜欢。这是相貌达不到，身材做不了，而只有包在身体内的那颗不凡的心和那聪明睿智的头脑才能完成的了的。可不是吗？单位上新领导上任后，以“不见黄河心不死”的决心，把和他曾经共过事的郭立，费了九牛二虎之力也调了来，当自己的左膀右臂。

　　在上司面前，郭立是那种能黑能白，又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰尘，无论跟前有多少人，郭立都会亲切得像孩子，又体贴得像伴侣，用他那男人般粗糙的手，轻轻地帮着上司拍打了去。上司的手刚一伸进衣服口袋，欲抽烟，那烟早已被郭立呈献在上司的嘴边，随之而来的还有双手捧上来的打着火的打火机。追究这颗心，一定明亮得像玻璃，它一定是承载了一种使命；要不就是深奥莫测的水潭，要么是荒草掩映下的古井。这样温情的男人足以使周围与之年龄相仿的女人们后悔一辈子。这也许就是郭立的深刻，抑或是魅力吧。

　　上司不幸住院，郭立离妻别子，孩子般地在床前日夜守候。来看望上司的人络绎不绝，郭立迎来送往，其行为举止令上司感激泣零，令其他同事暗生伤心，倍觉自己能力太差，水平太低。

　　上司是工作狂，郭立是狂工作。这不，郭立来单位不久，老主任便辞了职，很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大，难免伤及个别同志。有人则慨叹：“都五十好几的人了，怎么老活不明白，死认真！”郭立才不理会这些呢。他只有一个信念，只要我努力工作，上司是会看到眼中的。就连上司家盖房上楼板，郭立都是先一天晚上，三步并作两步，跑到厨房，在灶前烧了一晚上火。他并不单纯是烧火，其间整个晚上精神抖擞，谈笑风生。这是白金般晶莹透亮的心。上司看在眼里，记在心中。这不，单位门口的小商店都快要续包给白女士了，结果最终还是承包给了郭立。其实郭立自己也有自己的难处。妻子没有工作，两个儿子，一个上了大学，一个上了高三，两个双胞胎女儿同时都步入了高中。这下可好了，有了这个小商店，郭立的经济压力，精神压力顷刻间减轻了许多。紧接着，职称评定，由于郭立在各方面的突出表现印在了上司的心上，他便顺利地通过了职称评定。其间，还有不少工作也很突出的同志，只好站在山底，仰看山顶这秀丽的风光，只为郭立而展现。也许人们只看到这秀丽的景色，而从未仔细体会郭立心中的那份难畅。那份为了得到这一切而付出的超出常人多少倍的努力。

　　事情总是发展变化着的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪个神，一夜之间，由事业的峰巅跌入低谷，他被地区检察院叫了去。还不知事情深浅的郭立神经高度紧张。他一边小心翼翼地关心着上司，一边密切地注意着事态的发展。事态的发展如狂风骤雨般袭来，越来越把上司置入绝境，估计保住公职都很难。这时候的'郭立开始细心地认真地调整思路。他开始慢慢地疏远上司，和正在主持工作的领导人渐渐靠近。主持工作的领导人也不幸在家生病，其间郭立对他的关怀，绝不亚于对老上司的关怀。仅仅关心工作主持人那远远是不够的。给工作主持人的女儿买双运动鞋，给其妻子在工作中大开绿灯这更重要。时间没过多久，工作主持人变成了郭立的新上司。郭立对其是一如既往的关怀，只不过他关怀的对象不同而已。他对新上司的那份真诚，那份执着，那份拼命，让人看了都心疼。让我们别去责怪他吧。他真的很需要有个依靠，需要把那个商店继续承包下去，需要一个人养活两双儿女和妻子，还有年迈的摊在床上的父亲。

　　在那个阳光明媚的午后，被免了职的老上司心情漠然地来到单位。他碰到郭立时，郭立只和他打了一声招呼，就直说自己很忙，便迈着大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那儿，其实他心里直感叹，这个人是让他最感心寒的一个人。让我们真的别去责怪郭立吧，他真的需要已经拥有的这一切啊！

　　其实，郭立的心虽然精致，甚至精致至极，那也不过是一个平常人的平常之心啊！世态炎凉，人情冷暖，何必思索这些让人伤神，伤情的字眼？！何必用道德良心来束缚这个精致男人呢？！或许他生来就是人中的精灵。让我们来给予他最大的理解吧。理解不了也不要太伤感了。

欣赏的作文篇7

　　一位少年伫立在空旷的野地中央，环绕在周围的是几片被冰霜伏在地上的落叶，在风中不断地变换姿态，直到被泥土嵌在就有的一点缝隙中，意外为话题的作文。

　　风，依然在穿梭，把垂在身后的辫子翻转到了肩膀上，也把从远方带来的夹竹桃的香味定格在嗅得到的身旁。

　　转身，抬头，天空的背景依然是蔚蓝，作为陪衬的云朵在它面前显得异常渺小，在少年的眼里，只是一个轮廓。

　　但是，在少年的瞳孔里，有一样东西，在云层中央扩散、放大。然后随着气流摇晃着落下，偶尔路过的一阵风也能使它变换空中舞步。

　　他忽然有点羡慕，能够飞翔在空中一直是他的梦想，然而，也只有在梦里，才能去假想那凌驾在空中的梦幻。

　　他的梦来了，就在几千米的上空升腾，等待他的来临。

　　瞳孔在放大，距离在变小。直到少年抬头就能看清那是一架纸飞机，慢慢的落下，他张开手，很稳地化身成了一个安全的飞机场。

　　现在，少年完全可以见到曾经与他距离遥远的梦。洁白的翅膀在手掌上颤抖。

　　他触动了梦，只因一次意外。

　　三十年后。

　　他坐上了自己的飞行器，从玄武门出发，环绕整个皇宫上空，他可以尽情地俯视整个北京，见证清朝皇权的衰败。他的脚下，是皇帝那羡慕的眼神，就像当年的他那样。

　　北京城所有的人都在眺望，他飞向云端。

　　或许他并不知道，今时今日飞翔，源于三十年前的一次意外。

　　不知过了多久，他从天空中坠下，脚下的地，已过了一百年，他又成了别人的梦。

　　他就是徐光启。

　　学生评价：

　　本文十分具有创新精神，结果出人意料，本以为是离题作文，前面的景色描写很精彩，讲述了徐的追梦历程，非常完美!——56分

　　虽然并不适合考场作文，但绝对是佳作，景物描写很精彩，将少年的内心世界表达得十分传神，是的，一个意外造就了他，构思十分巧妙新颖，堪称佳作中之佳作。——53分李

　　构思非常好，语言优美。题目应该可以提升。——53分薛

　　错别字密度有些高，那时候的纸似乎不够硬挺，能折出一架飞上几千米高空的飞机吗？——54分章颖

　　构思非常新颖，细节描写很好，但结尾有些美中不足。——54分陈其煌

　　开头写景所用笔墨过多，构思巧妙，语言优美。细节描写详细，为下文埋下伏笔，篇末笔锋回转，十分吸引人。——55分戴美想

　　老师的话：张小建非常用心地经营这篇作文，几位读者也给予了较高的评价。曾经在一段时间内，读者体很受中学生的欢迎，它的基本结构一般是记叙描写——抒情议论。这种写作体例能较好地迎合考试说明中“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”以及“写清楚事情的起因、经过和结果；能根据需要，灵活运用表达方式”的相关要求。要解决好的问题是如何“有创意地表达”。这篇习作的力图体现自己“智”的一面的是对比写法和景物描写。这篇习作的硬伤是章颖提到的——纸飞机来得匪夷所思。还有，既然采用了全知全觉的第三人称叙述，那么有必要写一写他的“触动”。最后，俗一点的要求，结尾必须写出自己的感悟。

　　子樱是我童年最好的朋友，童年是我们最快乐的时光。

　　长大后，我随父母迁到了另一个城市，子樱便一直和我书信往来。

　　后来，我从子樱的笔尖读出了伤悲，读出了寂寞，读出了心的封闭。在我的一再追问下，子樱才告诉我，她父亲因一次意外事故丧生了，只剩下母亲一个人独自苦苦支撑着这个家，作文素材《意外为话题的作文》。母亲把全部的希望都寄托在她身上，昔日亲切的母亲，变得很粗暴，要求也变得很苛刻。她也因承受的痛苦和压力太大，成绩一落千丈，她觉得整个天都快塌下来了。

　　当我知道了子樱的遭遇，我的心也随之掉进深渊。我极力地安慰她，希望能从她的笔尖再次读出以往的欢快，以往的憧憬。

　　可随着时间的推移，我发现我的努力全白费了。我渐渐地反感子樱的封闭，我觉得子樱自己甘愿成为命运手中的玩物，不能正视挫折，不能勇敢地向前迈步。我懒得写信充当这毫无成就感的说客了。

　　也许是命运的捉弄，不幸竟也不放过我。我父母之间闹矛盾了，闹得很僵，他们全然不顾我的学习，我的将来。我懵住了，一向沐浴着父母的疼爱的'我不知该怎样面对。我怨恨父母，更怨恨老天的不公，我怨恨身边的一切。我这才发现，只有当不幸发生在自己身上时，才能深切地体会到那锥心的痛。我又一次拿起笔给子樱写信。

　　很快，子樱回信了。熟悉的笔迹给我带来了安慰，这次子樱的笔迹坚定多了，她的信告诉我，她已经挺过来了，她不再消沉了。而那些我曾经安慰鼓励她的话她又一一还给了我。可现在看来，那些以前认为能够拯救子樱的话全是纸上谈兵。

　　暑假到了，空荡荡的家中，只有我一人。父母只是简单的关照后，又继续了他们的冷战。我回忆起童年的快乐时光，决定回去找子樱。

　　一个有风有雨的日子，列车带着我驶进了记忆中快乐的天堂。见到子樱，泪水禁不住潸然而下。子樱却笑盈盈地拉着我的手，来到与我们共同成长的大榕树下：“你看，它经历了风雨雷电，依然矗立。它承受了一切，却比谁都结实。这些日子，它一直陪着我，冥冥之中，它似乎在不断地给我输送着对生活的信心与勇气……时间是医治伤痛的最好的医生，可是与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来。”

　　是啊，树还在，风雨还在继续，生活中的意外也许还有很多，可我们都懂得了，面对生活的严酷，医治伤痛的最好医生其实是我们自己。

　　简评：

　　遇到伤痛，时间是最好的医生。可小作者却有她独特的见解：“与其由时间来慢慢医治，还不如自己早日从悲伤的泥沼中跳出来” “医治伤痛的最好医生其实是我们自己”。生活中，常有风雨，常有意外，小作者用她与朋友的亲身经历诠释着坚强的真正含义。文中两个女孩对生活的思考，以及对生活由感性到理性的认识，写得细腻、真实、富含真情，也体现了当代中学生面对挫折能够独立思考，坚强面对。

　　优秀习作二：

　　朽木可雕乎？

　　我乃一班之主，一向以“冷”著称。在我的管理下，班里是有条有序，学生对我更是恭恭敬敬。当我挺着胸脯，板着身子，在教室里来回巡视时，一种“威服天下”之感油然而生，我喜欢这些乖巧听话的孩子，除了他——

　　他叫皓皖，人如其名，好玩。课间，生龙活虎穿梭于教室内外。课上，每当我讲得眉飞色舞时，他却埋头“呼呼”大睡，而且声波还传得甚广。于是，我就“招聘”他，让他长期做我的“卫士”，守我于讲台左右。但下课后，他仍旧神灵活现，比任何时候都精神。成绩，不消说，后第一把交椅他是抢着坐。政治课不知给他上了多少堂，他不但没有改变，反而变本加厉，唉，真是朽木不可雕也！君子有成人之美，我特意给他安排了一个靠墙的“风水宝地”，让他尽情与周公畅谈。

　　可最近，全校掀起“爱的教育”的热潮，我也决定“以身试爱”。当然，这第一个幸运儿非皓皖莫属了。

　　于是，在一个风和日丽的下午，我又一次把他领进了那个他再熟悉不过的房间，诚恳地与他谈了一场。不过，这次，从前到后，我都在微笑。意外地发现，他的眼神不再像以前那样四处游离，而是牢牢地锁住了我的眼睛。在他走后，从镜子里我惊讶地发现，原来我冷硬的脸上，也有这样柔美的线条。

　　那一次的长谈，终于让他有了可喜的转变，他上课不再睡觉了，虽然成绩并没有怎么提高。

　　但这样令我欣慰的情形却没有持续多久。

　　一次在我龙飞凤舞，奋笔疾书之后，转过身时，意外地发现那个曾让我高兴了好一阵的他，正低着头，不知在捣鼓着什么。顿时，愤怒之火冒上心头，但为了将这场“爱的教育”进行到底，我强压住心头的怒火，轻轻地从旁边绕过，悄悄地来到他身边，想看看他到底在搞什么。天啊，我看到了什么！他正拿着圆规不停地刺着大腿，牙齿咬着嘴唇，咬得快渗出血来，他每刺一下身子就会抖动一下……不，我怎能让他如此伤害自己，我一把抢过他手里的圆规，对着他大叫：“傻瓜，你在干什么？”而他却给了我一个更加意外的回答——“我太瞌睡了……”

　　刹那间，他的身影模糊了……

　　谁说朽木不可雕！

　　简评：

　　小作者尝试着以第一人称从一位班主任的视角来写对所谓的“问题学生”的认识，并不复杂的情节却也写得波澜起伏，处处意外，却又在情理之中，结尾戛然而止，意外的发现更有力地凸显了主题，可见小作者在行文构思上下了一番功夫。而作为一位初中生，能对当今的教育有这样深入的思考，认识到没有教不好的学生，关键是方法是否得当的问题，这一点也是难能可贵的！语言简练而不失风趣，显示了小作者已经具备较高的驾驭语言的能力。不足之处是，结尾部分皓皖用圆规刺大腿的情节有些夸张，不太符合生活真实。

欣赏的作文篇8

　　对手，怎么能欣赏，他给我带来困难，带来失落，可谓是人生路途中的一直拦路虎。古人云：知己之皮，方能百战百胜，只要懂得欣赏对手，你才能真正的战胜他。

　　在小学最后一次考试中我要战胜我的班长——小邓，说起他来，自我认识他，他就一直占领班级的第一宝座，而我只能在二三名徘徊，驻足痴望，好像伸手就能达到，可这六年我无法超越他，他的.身影像梦魇一般缠绕着我，无法挣脱。

　　我心里暗下决心，这一次是最后一次能战胜他的机会，一定要把握住。要记好每一个单词，背好每一首古诗，可不能把时间浪费在其他事情上。可老师却让我们进行小组一对一学习，而我遇到的是一个“大难题”，去帮他？那算了，浪费时间，我几句话就把他给打发了，就一直复习自己的。是鄙视地瞟一下小邓，突然耳边传来一个熟悉而又刺耳的声音：“别担心，我帮你。”只见他认真的看完题，开始耐心的讲解，一遍又一遍，一题又一题，知道他会为止，同学们都被“学霸”与“学渣”的一对一给吸引了过去。唯独我一人坐在旁边，羞愧不已，耳朵和脸颊感觉要被烫熟了，感觉身边又无数人指责我，看不起我，而我无心复习了。

　　几天后，小升初结束了，我最终还是没有战胜他，因为那次以后，我都担心别人怎么看我，而无心复习，草草了事。而他——小邓，教学相长也。这样让他学习得更快，复习得更快，还有一些新的感悟和领会。嗯，我看到了他的无私，我的小气，或许这就是我战胜不了他的原因吧，我因该去学习他人的长处，从自身找缺点，从而改正，获得进步。

　　从那时起，小邓成为了我最欣赏的人。

欣赏的作文篇9

　　妈妈非常胖，身材矮小，没有学问，又不会打扮。小时，每当我和妈妈一起出门，我都会走得很慢，和她离得远远的，以免被同学看到她土里土气的，笑话我。

　　每当我做事半途而废时，她总会说：“眼睛是懒蛋，手是好汉”这使我更不喜欢她了，因为别人的父母通常都是在一旁说着有哲理的话，来教育孩子。

　　但是当她那时说出那句话时，我发现我错了。

　　在初二下学期初时，我有些厌倦成天埋头苦读的.日子了，就得过且过地挨过了一个月，一个月后，老师果然找我谈话，经过一天的消沉和良心的遣责，终于，我下定决心，周末把以前被别人拉下的东西给追回来，可是，炎炎夏日把我打回了原形，刚要躺下休息的我，看到妈妈正在晒去年冬天的玉米，十几袋子，可每次只能拾一小盆而已，我看着她一次又一次地抬着，倒着，终于禁不住地问：“妈，这么多，多累啊！”妈妈直起腰，一边拍着肩膀一边向地上看，说道：“我都晒了这么多了！多快！别忘了，于是……好汉，眼是懒蛋！”她喘着粗气说着。我顿时明白了，她是坚强的，最有毅力的，我立时拿起书本认真地学了起来，身边时刻随着“沙沙”的声音。

　　也许没有妈妈，我也许就会就此堕落下去，多么简单的一句话，多么深奥的一句话，用心去体会，用心去欣赏，现在再看看妈妈，虽然脸上皱纹多了，但只要用心欣赏，总会发现我是爱她的。