欣赏的作文

时间:2024-04-27 18:00:15 学会欣赏 我要投稿

欣赏的作文【实用9篇】

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的欣赏的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

欣赏的作文【实用9篇】

欣赏的作文 篇1

  鸭松溪是一个地名,在恩施城区前往著名风景区 恩施大峡谷 的公路边上,紧邻清江河。也指一条叫做土鱼河的小溪连接清江河的一段。清江河从上游大峡谷经屯堡镇流到鸭松溪是一段由西向东比较直的河道,在鸭松溪拐一个大弯后转而向北流去,在这里形成了很宽的河面。

  对鸭松溪的关注,是因为这里水的清浊变化。土鱼河从南边的大山里流过来,在清江河的拐弯处汇入清江河。平常,土鱼河的水和清江河的水都是一样的清澈透明。夏天,一阵暴雨过后不久,你会看见土鱼河一溪浑水流入清江,与清江河水的清澈形成鲜明的对比。从土鱼河流出的浑水,

  就像一条黄色的带子靠着清江河的东岸小心翼翼地拥着清江河水,然后慢慢地消失在清澈的河水之中。如果是一连几天的大雨之后,这样的景象就会是另外的样子。清江河中是咆哮的浑水,一路风急火燎地向前奔去,像一群外出赶车的人怕误了车一样匆忙。这时,土鱼河的水却变得清澈了,

  溪水怯怯地沿着东岸悄悄地溜进清江,那一点清澈很快就被浑浊的清江河水吞没了。

  20xx年,鸭松溪下游的大龙潭电站下闸蓄水之后,鸭松溪一带成了人工湖,一年四季大多数时间都是一片泱泱碧水,像天上的一弯明月落在了这里。青山碧水让人满眼青翠,心底便会涌起一泓绿意。当太阳挂在西边大山的山顶上的时候,太阳的余晖正好照在湖面上,给湖面镀上了一层金,风儿吹过,湖水荡漾,闪着耀眼的金光。如果哪天起了晚霞,你就会看见灿烂的晚霞映照在这一弯碧水之上,红霞、青山、碧水,那便是一副美妙绝伦的山水画。

  大龙潭电站下闸蓄水,让清江河的水毫无顾忌地沿着鸭松溪涌进土鱼河,土鱼河的一多半成为了库区的一部分,只剩下很短的一段了,原来河水与溪水的清浊变化就是另外一种样子了。大雨过后,你站在半山腰的318国道 上往下看鸭松溪,你会看见水库靠近土鱼河那一段被土鱼河流下来的浑水染成了浑黄,

  浑水一团一团的向前蠕动,库区里的水慢慢地变成浅黄,再变成淡黄、微黄,最后变成了绿水。这样的颜色变化,让你感到它在缓慢地流动。清江河还是那样的碧绿,显得很平静。如果是一连几天的大雨之后,清江河上游的浑水流进水库,把整过库水都变成浑黄。这时,土鱼河的水已经变清了,

  水库靠近溪流的那一段就格外的清澈,渐而变得微黄,再变为淡黄,最后变得跟清江水一样浑黄。这一绿、一黄,一静、一动的变化,让人想起 泾渭分明 的成语。

  没有蓄水之前的清江河与土鱼河的.清浊变化是明快的、简洁的、一目了然的;清与浊的互换在很短的时间内就完成了。蓄水之后的清浊变化是缓慢的、渐变的、拖沓的;清与浊的转换是时间换空间。不论那种变化,都是力量的消长,强弱的转换,多寡的改变。当其中一种处于强势的时候,处于弱势的便很快地或渐渐地消失了,失去了自我。

  所谓清者自清,浊者自浊,那需要一种什么样的力量才能做到呢?需要怎样坚定的坚守和把持呢?土鱼河在还是一条独立的小溪的时候,它做到了。当它带着希望和对未来的梦想融进清江之后,也就只能与清江共清共浊了。

欣赏的作文 篇2

  每年,当白鸽唤醒十月的第一个黎明时,作为一个中国人,心中都会无比的高兴、骄傲、自豪!

  而今年,是一个值得全中国欢庆的六十大庆!我想对祖国妈妈说的太多了,可我最想说的就是我们家乡的变化,我想把这个当作一份礼物送给祖国妈妈!让“她”看看自己的儿女正在一步步走向更高、更强、更好!

  祖国妈妈,您知道吗?听爸爸说,我们老家以前住的是土房子,经常无缘无故的掉土,连睡的床、做饭的灶、院子里都是土做的、一下雨,就没办法走路了!而现在呢、?以前的土房子早已变成了漂亮的楼房,爷爷奶奶、爸爸妈妈心里别提多高兴了,连我也偷乐起来。

  我还听说,爸爸他们十一岁左右,因为学校离家远,路又不好,一会儿平路,一会儿山路,很艰苦。他每天遇到平路骑自行车,遇到山路就扛着自行车走。听到这里,我的心像是被千万根鱼刺扎了似的,格外的痛,久久不能平静,可爸爸却幸福地说:“你看看你们现在,条件多好啊!你一定要好好把握住这个机会,好好学习,将来好报效祖国!”听完爸爸的.话后,我心中一振,将来一定要报答祖国对我们的养育之恩才行!祖国妈妈呀!您看,你的华夏民族变得更漂亮了!

  我每次回老家,一次比一次快。爷爷总说,看来我老了!听爷爷说,以前我们回老家,总得坐九到十个小时的车,而且只能坐到五十公里外的“白水”,而现在呢,四个小时就做到家门口了!变化可真快啊!

  是啊!祖国妈妈,你的儿女正在一天天长大,你的华夏民族也一天天走向美好的未来!

  祖国妈妈,祝愿您:越来也年轻,也来越先进,也愿你的明天会变得更加繁荣昌盛!

欣赏的作文 篇3

  要欣赏,就要有观察。欣赏着两个字说起来很简单,但从观察到欣赏,还是个漫长的过程。在我们班里,我就有一个欣赏的同学。

  一提,大家就会说:“是阮思萌吧!”不,不是,今天我要说的是白悦彤。她在我们班学习成绩并不是很突出,但她有许多值得我们欣赏的地方。她责任心很强,自从六年级当上午托部管理员后,她一直没有让樊老师失望,把午托部治理的很有规矩,没有一天出过岔子。

  她酷爱画画,一有闲余时间就掏出速写本开始画画。每次办班报,属她最利索。在一天之内,不耽误上课,却将一幅没有任何毛病的板报画了出来。樊老师说:“咱们班也就你可以画出点儿像样的画来。”我觉得很有道理。虽然胡启轩平常画汽车画的真不错,可版报也不能光画汽车啊,还是白悦彤,技术全面,保质、保量、保速地完成板报任务厉害。

  她,在上课时非常活跃,老师们非常喜欢她,每节数学课,六(六)班要是没有白悦彤,王老师早就气晕了。她几乎每节课都发言,而且都十分精彩。今天上午,樊老师急着筹备“韩国魔术”的名单时,第一个就提到了白悦彤,说她每节课都发言,班里没有一个人不服气的。

  她在体育课上,是一个活泼的女孩,体育考投篮,她明明及格了,但是她还觉着不够,还要和第一名的“篮球女王”阮思萌PK,非要赢过她,这才在她的`内心中及格了。

  她,是一个课间开朗,课上活跃的女孩,她,是一个责任心强的女孩,她,是一个画画能力很强的女孩,她不值得我们欣赏吗?

欣赏的作文 篇4

  上个星期,我收到了一大堆来自同学们的名片。上面的图案有的楚楚动人,有的深情厚义,还有的同学很自恋,把自己的七寸照片都贴了上去。而我呢?从一年级到现在,几乎没给同学们发过名片,所以我想今年一定要发我的名片给同学们。

  于是我打开电脑,上了淘宝网,选择了一种带香味的名片,买了两包。两天后,快递送到了,我马上把小箱子搬进屋子,拿出剪刀,“咔嚓”一声就把箱子剪开了。当我把名片打开时,一阵清香扑鼻而来。“哇!好香啊!”我赞叹道。我把两包名片倒在床上,发现其中有一些是重复的。“嗨!天助我也!我正好可以先用这些重复的!”我双手捧着这些名片,坐到书桌前,打开台灯,开始挑选。

  我挑出一张最漂亮的.名片:“这么漂亮的名片,一定要送给最要好的朋友!”那么送给谁呢?我冥思苦想着。因为我各方面都很优秀,所以在班级里人缘不错。一时还想不到谁和我的友谊最深厚。不过没关系,这不重要。我直接开始写了。

  我拿出笔袋,取出笔,提笔正准备写,我突然顿住了:我不妨看看别人的名片是怎么写的,正好学习一下。接着,我便搬出那一大箱名片,一张纸的看了起来。“噢!原来是这样啊!看来用圆珠笔写才最好啊!”我浏览了半小时,终于掌握了写名片的技巧。于是我重新回到书桌前,胸有成竹地提起笔,开始写了起来:一张,两张,三张,四张,五张……

  经过了一个小时,42张名片终于都写好了,看着我的“杰作”,我的意地点了点头。扫视了一下整个房间,我看了一张空空如也的卷子,我如梦初醒,大叫道:“啊!我还没写作业呢!”

欣赏的作文 篇5

  今天下午,我们开了一节阅读汇报会,主题是《阅读让我幸福》,作文 阅读汇报会的感受。主持人宣布汇报会开始,先是让大家说一些读书的名言,我说的是“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”接着刘子奥、霍越炎、张子天、还有我等好多同学都讲了自己的读书感受。会上同学们安静的听着我们发言,我觉得大家都讲得很好。

  这次班会活动,使我了解到许多阅读方面的知识,对卫老师曾经给我们说的:“写日记的秘密是多看书,多读书”的理解也更深了一步。读书能让人明白许许多多的事情,能够学习到课内很多没有学过的知识,小学二年级作文《作文 阅读汇报会的.感受》。多学一点知识,多读一些书,慢慢的累积下来,懂的道理也就多了,一些好词好句,在写日记时可以用上去,会让自己所写的日记变得生动、形象,还可以遨游童话世界,寻找快乐,寻找乐趣,可以知道名人的传记故事……

  因此,我们在今后的学习过程中,要多读一些书,慢慢的累积知识。我们这堂汇报会很有意义,我想,通过这次阅读汇报会一定能提高同学们的阅读兴趣。

欣赏的作文 篇6

  教过我的老师有很不少,但最让我欣赏的,就是我现在的《历史与社会》的老师——马老师。

  貌如性格。脑袋有点方正,留着一个标准的平头,看起来很精神。不大的眼睛戴着眼镜。透过眼镜镜片的反光,每每看到他的眼神,总感觉有一道精芒闪过,给他的儒雅气质更添一份睿智。

  上课了,每当同学们听到马老师悠闲的脚步声,原本喧哗的教室就会马上安静下来。原因就因为他的授课方式很受我们欢迎,同学们很服他。

  马老师走到讲台,从来没有叫我们“起立!”一切都很随和。最重要的还是课堂气氛。马老师说回答问题不用举手,太老土了,直接站起来就好,看谁快就谁答。这样一来,整个课堂气氛都被调动了起来,非常活跃。这让我们同学非常喜欢他。

  而且老师提的问题都很刁钻,牵扯到课本外的历史。为了能够解答老师的'问题,同学们课后都去读一些其它的历史书籍,如《明朝那些事》等等。

  记得一次历社课,讲着讲,着马老师冒出一个问题:“第二次欧洲宗教改革叫什么?”同学们愣住,但有一个同学直接站起来说:“启蒙运动!”“正确!”有的同学很沮丧,因为抢答慢了,有的觉得自己欠缺这方面的知识,也很不自在这就让我们上课的注意力都很集中,生怕一分神就比别人慢了半拍。

  学生喜欢上马老师的课,这就是老师的最大成功!

  马老师的授课方式让我们班同学受益匪浅。我想:如果学校再多些像马老师这样的老师,甚至整个中国,那一定是教育事业的璀璨!

欣赏的作文 篇7

  欣赏如一朵美丽的花儿,你将它给予他人,他人不仅会感谢你,还会有一种上进奋发的力量,那话的花香会使他永生难忘,激发着他的潜力。

  记得五年前的那一幕如钉子一般,深深地刻在我的心上。我胆战心惊的走在马路上,有几辆车飞驰而过,我的心想要蹦出来似的。车已经跑远,只留下惊魂未定的我。看着其他人都有父母领着。我可谓是羡慕嫉妒恨,还抱怨父母太懒,不送我去上学。

  终于来到早餐店,我坐了下来,旁边是一位阿姨带着跟我差不多大的孩子。我等了很久,早餐店的人好像没把我放在眼里,我心里有着说不出的委屈,都怪父母不带我。旁边的阿姨见其故:先让孩子吃了吧,他们还要上学。果然早餐店的人几秒就端了上来……我正吃着,一旁的阿姨说道:小朋友,你是一个人上学的`?我点了点头,阿姨笑着说:你可真勇敢呢,你看,我家的孩子这么大了,也没像你一样。我的脸都红了:“哪里,哪里。”其实我别提有多高兴了。我脚下仿佛踩着一朵幸福的云,我感觉一种无形的力量在支撑着我,我心里燃起了一种自信勇气之火。这句话打动了我的心,虽然只有是一句话却让我有了一股神奇的动力,去一个人上学。

  也许,没有他的这么一句话,我永远也不会轻易上学,她的欣赏使我不知哪来了一股勇气,他的一句话。让我在人生道路上多了一份勇气,欣赏真是一朵花儿啊,我接收了这朵花,它的馨香滋润着我的心,是我在人生道路上一路向前。

欣赏的作文 篇8

  一份爱心

  有一个男孩,他的学习十分好,是他们学校唯一个能考上北大的,但,出乎意料,他落榜了??

  他漫无目地的走在大街上,遇到了那个天天都能见到的女孩,女孩问他:考上了吧?他羞涩地说:落榜了!女孩淡淡地说:失败是成功之母,加把劲,重头再来!男孩说:我,我不准备读了。说完,男孩低下了头。“什么?”只听女孩一声尖叫。“为什么?”女孩问男孩,“因为我没有实现我近期的目标”“就因为这?不过,我也到了高三,咱们一起努力,考上北大,好吗?”“好”只听男孩一声铿锵有力的声音。

  在接下来的那段日子里,男孩努力的`复习,学习。每当他疲倦,不想复习时,看到了对面女孩家里的灯仍亮着,他又做起来复习,终于,他考上了北大。在收到北大的录取通知书(保送)他想到了那个承诺,那份约定,他跑去女孩家,敲开门,开门的是女孩的母亲,他首先看到了女孩的遗像,原来,女孩早已患上了白血病,但她为了挽救一个男孩的心,让她妈妈每天把灯开到12点??男孩哭着奔下了楼,天,似乎也在流着泪??

欣赏的作文 篇9

  在我的记忆里有许多令我感动的事,但令我最感动的是今年暑假里发生的一件事。

  今年暑假我们一家决定去海南玩。

  到了海南我们放下行李,我对爸爸说:“我们去海边玩好吗?”爸爸爽快的说:“好。”

  我们走在去往海边的路上,一边想我是玩沙子,还是玩水。

  最后决定我还是玩沙子。

  到了海边,我一眼望去,只见蔚蓝的天空,湛蓝的大海,金色的沙滩。

  我玩着玩着忽然脚下一痛,我把脚翻过来一看,不好,是一根树枝扎进脚里。

  当我一碰,就火辣辣的.痛。

  我忍住痛刚要下手旁边的爸爸喊:“然然你怎么不玩了,”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了。”

  我忽然感觉脚好像在流什么东西,我低头一看,不好,出血了。

  我连声喊:“爸,你看我的脚出血了,”爸爸赶紧转过身说:“不好,没有纸巾,怎么办。”

  我正着急要哭时一位阿姨走过来说:“孩子你怎么了?”我说:“一根小树枝把我的脚给扎了,可我没带纸巾。”

  阿姨亲切的说:“你不用着急,阿姨这里有药,一会儿我帮你包扎伤口好吗?不过有一点疼。

  我微笑着对阿姨说:“没事,我不怕痛,我们开始包扎吧!”

  她先把棉棒涂上药水,给伤口消毒,痛得我直咬牙,然后涂上药膏,最后用胶布给包好。

  包扎完,阿姨站起身刚要走,爸爸连忙起身说:“这位女士您帮助我女儿我怎样感谢你呢?”笑了笑说:“这是我应该做的,举手之劳吗!”我还有事,我先走了。”

  看着阿姨远去的背影,我衷心的感谢、祝福她,好人一生平安!

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